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初作文

夸夸我自己的初中作文

時(shí)間:2021-03-24 11:28:42 初作文 我要投稿

夸夸我自己的初中作文

  【第1篇】

夸夸我自己的初中作文

  俗話說(shuō)“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn),都非常值得夸獎(jiǎng)。今天,我就向你們介紹我的長(zhǎng)處。

  我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí),爺爺給我報(bào)了乒乓球班,我就興高采烈,激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。

  第二天,我來(lái)到球場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡(jiǎn)單。首先,要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子,感覺(jué)像塊大石頭壓在手上,頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái),浸濕球拍。

  終于,學(xué)會(huì)了握拍,還要學(xué)接球。突然,老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍!”我大叫一聲,只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái),濺到了拍子上?晌乙宦曇矝](méi)哭,只是簡(jiǎn)單清洗一下,繼續(xù)練球。最后,我學(xué)會(huì)了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

  我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》……這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí),五音不全的我,連哪個(gè)音在哪兒都不懂,是老師細(xì)心的引導(dǎo)我,讓我知道了許多音樂(lè)知識(shí)。回到家,我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了,包扎一下就繼續(xù)彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!苯K于盼到了考級(jí),我走進(jìn)琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱(chēng)贊。

  我還會(huì)溜冰呢!今年暑假,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒(méi)站穩(wěn)當(dāng),就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒,重新站好。我開(kāi)始溜了,一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我的技術(shù)開(kāi)始提高,一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)階了,要到中級(jí)班去了。

  怎么樣,覺(jué)得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。

  【第2篇】

  人們都說(shuō)“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”挺丟人,而我,今天就要當(dāng)一回小王婆,來(lái)夸一夸我自己的優(yōu)點(diǎn),但我可不吹牛哦!不信,請(qǐng)你往下看。

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我,因?yàn)槲业淖魑姆浅:。我的作文?jīng)常拿五、六顆星,老師幾乎每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文。翻開(kāi)我的作文本,一條條鮮紅的波浪線和一句句贊許的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂,因此我的作文總會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)博客上,同學(xué)們不僅會(huì)細(xì)細(xì)品讀我的作文,還有的甚至?xí)蛴≡诩埳,一遍又一遍地再?lái)讀,這可真令我自豪呀!但我并不滿(mǎn)足,下次寫(xiě)作文時(shí)還會(huì)更加努力,精益求精,即使到很晚,我也會(huì)改完作文再睡覺(jué)。怎么樣,我很棒吧?

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我,因?yàn)槲沂中⒕醇议L(zhǎng)。俗話說(shuō):百善孝為先。一個(gè)人如果都不孝敬對(duì)自己骨肉情深的父母,那他的行為就太惡劣了。我一直把孝敬父母列為每天必須完成的事情之一,每天爸爸媽媽回來(lái)時(shí),我總會(huì)拿上一雙拖鞋,讓他們坐下,一杯熱茶、一句問(wèn)候,都能給他們帶去溫暖。工工整整的作業(yè)、老師家校通表?yè)P(yáng)的信息,更是我送給他們最好的禮物。每當(dāng)看到他們臉上欣慰的笑容,我也會(huì)情不自禁地綻放出幸福的笑臉,發(fā)出喜悅的.笑聲。

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我,因?yàn)槲易鍪潞苡幸懔。每一次,我遇到難題對(duì)不會(huì)輕易求助于家長(zhǎng)和老師,總會(huì)先自己認(rèn)真地把題目讀了再讀,把發(fā)現(xiàn)的條件和有用的數(shù)量關(guān)系抄在草稿本上,再探尋它們之間的關(guān)系,用各種方法來(lái)求解,直到把得數(shù)求出來(lái)為止。就是這種肯鉆研、有毅力的好習(xí)慣,使我一次又一次度過(guò)生活中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最后讓成功的喜悅伴我身邊,讓失敗的懊悔永遠(yuǎn)離我而去。

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我,因?yàn)槲疑屏、有?ài)心,對(duì)于別人的請(qǐng)求,在自己能力允許的范圍里,從不推辭;請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我,因?yàn)槲谊?yáng)光、向上,雖然生活中、學(xué)習(xí)上也常面臨挫折,但我總能微笑面對(duì);請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我,因?yàn)槲乙豢跉饪淞俗约哼@么多,也挺不容易的,嘻嘻,你愿意和我做朋友嗎?

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