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奇怪的人作文500字（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的奇怪的人作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇怪的人作文500字 1
我們學(xué)校正門的老梧桐樹下，總守著個(gè) “奇怪” 的爺爺。他常年穿著件洗得發(fā)白的藏藍(lán)色勞動(dòng)布外套，領(lǐng)口磨出了毛邊，手里攥著個(gè)褪色的帆布布袋，卻從不像其他拾荒者那樣四處張望，只定定地盯著同學(xué)們手里的.空飲料瓶，像在觀察什么寶貝。
起初，大家都覺得他怪得有點(diǎn)不近人情。有次我喝完可樂，特意小跑過去把空瓶遞給他，他卻慌忙往后退了半步，擺了擺手，眼角的皺紋擠成一團(tuán)：“娃子，你先把瓶扔去垃圾桶，我待會(huì)兒再撿�！� 我愣在原地，看著他等我走遠(yuǎn)，才慢慢挪到垃圾桶旁，小心翼翼地把瓶子撿出來，用袖口擦了擦瓶身上的水珠，才放進(jìn)布袋里。后來我發(fā)現(xiàn)，不管是誰主動(dòng)遞瓶，他都這樣 —— 仿佛直接接過瓶子，是件很失禮的事。
真正解開疑惑，是在一個(gè)暴雨天。那天放學(xué)時(shí)雨下得急，我看見爺爺正蹲在早點(diǎn)鋪的屋檐下，給賣豆?jié){的張阿姨遞東西。走近一看，竟是一摞洗得透亮的空瓶，瓶身擦干了水漬，標(biāo)簽都撕得干干凈凈。張阿姨接過瓶子，笑著往他手里塞了個(gè)熱乎的糖三角：“李叔，又麻煩您了，這些瓶剛好裝咸菜。” 爺爺撓撓頭，接過糖三角卻沒吃，揣進(jìn)了口袋：“舉手之勞，你這咸菜配饅頭，比啥都香�！�
后來聽張阿姨說，爺爺以前是工廠的倉庫管理員，退休后老伴走了，一個(gè)人住。他撿瓶從不是為了賣錢，只是覺得 “好好的瓶子扔了可惜，能幫人就幫一把”�，F(xiàn)在每次路過梧桐樹下，我都會(huì)把空瓶輕輕放進(jìn)垃圾桶，再偷偷看一眼爺爺 —— 他攥著的不是布袋，是對(duì)生活的認(rèn)真；彎腰撿的不是瓶子，是藏在笨拙里的善意。這個(gè) “奇怪” 的爺爺，讓那棵老梧桐樹，都變得格外溫暖。
奇怪的人作文500字 2
我的同桌小宇，是班里出了名的 “囤紙達(dá)人”，怪得讓大家都忍不住調(diào)侃。他的書包側(cè)面口袋里，永遠(yuǎn)塞著兩包抽紙，抽屜里藏著卷紙和手帕紙，就連筆袋最底層，都疊著幾張裁得整整齊齊的草稿紙，像藏著什么秘密寶藏。
最讓人覺得 “摳門” 的.是，每次有人忘帶紙向他借，他都會(huì)從抽屜里抽出一大疊，卻只慢悠悠地遞過來一張，還皺著眉頭叮囑：“省著點(diǎn)用，紙是用樹做的，一張紙要消耗半杯水呢�！� 有次我感冒，一節(jié)課向他借了三次紙，他最后干脆從書包里掏出個(gè)小本子，翻到空白頁遞給我：“先用這個(gè)寫，紙要留給更需要的人。” 我當(dāng)時(shí)又氣又笑，覺得他真是把 “節(jié)約” 刻進(jìn)了骨子里。
直到那次班級(jí)整理廢舊物品，小宇從家里搬來一個(gè)大紙箱，里面全是裝訂好的 “共享筆記本”—— 封面是他用彩筆寫的 “節(jié)約用紙，從我做起”，內(nèi)頁全是收集來的空白草稿紙，有的是同學(xué)扔的半頁紙，有的是他從打印機(jī)旁撿的廢紙。他把筆記本分給大家，認(rèn)真地說：“我奶奶在造紙廠工作，她說造一噸紙要砍二十棵樹，還得用好多水。這些紙還能寫，別浪費(fèi)了�！�
那天我翻開 “共享筆記本”，發(fā)現(xiàn)每一頁的空白處，小宇都用鉛筆輕輕畫了小樹苗。原來他的 “怪”，從不是小氣，而是藏在每一張紙里的環(huán)保心�，F(xiàn)在班里沒人再調(diào)侃他，反而都學(xué)著他的樣子，把空白紙收集起來 —— 那些曾經(jīng)被嫌棄的 “廢紙”，漸漸成了我們班最特別的 “寶貝”。
奇怪的人作文500字 3
我們小區(qū)中心花園的石桌旁，總坐著位 “奇怪” 的張奶奶。她不愛跳廣場舞，也不跟其他奶奶嘮家常，每天下午都會(huì)搬張小馬扎，帶著個(gè)鐵皮工具箱來，桌上擺著七八塊大大小小的鐘表，有掉了漆的老式座鐘，有表帶斷裂的手表，還有數(shù)字模糊的電子鐘，像個(gè)小型鐘表鋪。
奶奶修表的樣子很專注，戴著副銀絲老花鏡，手指關(guān)節(jié)有些變形，卻能靈活地捏著 tiny 的螺絲起子，把鐘表拆開又裝上。路過的`人好奇地問她是不是修表師傅，她總搖搖頭，嘴角帶著淡淡的笑：“就是喜歡跟這些滴答響的家伙打交道，聽著它們走，心里踏實(shí)�！� 更怪的是，她修表從不收錢。有次鄰居王叔叔拿來一塊壞了五年的機(jī)械表，說是他爺爺留下的，奶奶修了一下午，連飯都沒回家吃，最后把表擦得锃亮，還給王叔叔時(shí)說：“零件沒壞，就是該上油了，你爺爺要是知道表又走了，肯定高興�！�
我真正讀懂奶奶的 “怪”，是在一個(gè)傍晚。那天我路過花園，看見奶奶正對(duì)著一塊舊座鐘說話，聲音輕輕的：“老伙計(jì)，今天走得準(zhǔn)了吧？你說他要是回來，看到這些鐘都好好的，會(huì)不會(huì)夸我手藝沒退步？” 后來社區(qū)主任告訴我，奶奶的老伴以前是鐘表匠，兩人在巷口開了家小修表鋪，一起修了四十年鐘表。老伴走后，奶奶就把家里的舊鐘表搬到花園，一邊修，一邊等那個(gè) “會(huì)夸她手藝好” 的人。
現(xiàn)在每次路過石桌，我都會(huì)放輕腳步。那些滴答作響的鐘表，不是冰冷的零件，是奶奶用時(shí)光織成的思念。這個(gè) “奇怪” 的奶奶，讓花園里的風(fēng)，都帶著溫柔的回響。
奇怪的人作文500字 4
我們小區(qū)的保安李大叔，是個(gè)出了名的 “問題大王”，每天都有問不完的 “為什么”，怪得讓大家又好氣又好笑。
早上七點(diǎn)，他準(zhǔn)會(huì)站在小區(qū)門口的崗?fù)づ�，看到背著書包的我，就�?huì)湊過來：“娃子，今天為啥背著書包還蹦蹦跳跳的？是不是早上吃了好吃的`？” 我要是說 “吃了油條”，他又會(huì)追問：“為啥不吃包子呀？隔壁早餐鋪的肉包，餡多皮薄。” 傍晚遛彎時(shí)，遇到牽著小狗的張阿姨，他又會(huì)指著小狗的鞋子：“阿姨，為啥給小狗穿鞋子呀？它會(huì)不會(huì)覺得不舒服？” 張阿姨笑著說：“地上有石子，怕扎腳�！� 他就點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出個(gè)小本子記下來，像個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生。
有次我忘帶小區(qū)門禁卡，站在門口急得快哭了。李大叔看到了，趕緊從崗?fù)だ锱艹鰜�，一邊用�?duì)講機(jī)聯(lián)系我媽媽，一邊還不忘問：“為啥不把門禁卡和鑰匙串在一起呀？這樣就不容易丟了�！� 我委屈地說 “鑰匙串太重”，他聽完沒說話，第二天一早就遞給我一個(gè)彩色的卡通掛繩：“這個(gè)輕，把門禁卡掛上，丟不了。” 掛繩上還縫著個(gè)小鈴鐺，走路時(shí)會(huì)叮當(dāng)作響。
后來我發(fā)現(xiàn)，李大叔的 “為什么” 從來不是多管閑事。他問張阿姨小狗的鞋子，是因?yàn)榭吹叫^(qū)路上有碎玻璃，想提醒其他養(yǎng)寵物的住戶；他問我早餐吃什么，是因?yàn)橹牢覌寢尮ぷ髅�，怕我沒吃早飯。現(xiàn)在每次路過崗?fù)�，我都�?huì)主動(dòng)跟他打招呼：“大叔，今天想問什么呀？” 他笑著擺手，眼角的細(xì)紋里，滿是藏不住的溫暖。
奇怪的人作文500字 5
家附近的菜市場里，有個(gè) “奇怪” 的王阿姨。她的菜攤不大，擺著新鮮的青菜、蘿卜和豆腐，卻從不像其他攤主那樣大聲吆喝，只坐在小馬扎上，手里拿著個(gè)泛黃的筆記本，低頭寫寫畫畫，連有人問價(jià)都要抬頭看一眼才應(yīng)聲。
我第一次在她那兒買菜，就覺得她怪。挑了一把小青菜，她稱完說 “兩塊錢”，然后翻開筆記本，一筆一劃地寫：“3 月 12 日，扎馬尾的小姑娘，小青菜一把，兩元�！� 我好奇地問她：“阿姨，你記這個(gè)干啥呀？” 她抬起頭，眼睛笑成了彎月亮：“記下來，下次你再來，我就知道你喜歡吃嫩一點(diǎn)的青菜了�！�
更怪的是，遇到來買菜的老人，她總會(huì)多給一把小蔥或幾顆蒜，還在筆記本上畫個(gè)小小的`愛心。有次一位拄著拐杖的老奶奶來買豆腐，掏錢包時(shí)發(fā)現(xiàn)沒帶錢，急得直跺腳。王阿姨趕緊把豆腐裝進(jìn)袋子里遞過去：“大媽，您先把豆腐拿回去，錢下次再給，我記在本子上就行�！� 旁邊的攤主打趣她：“你就不怕她忘了？” 王阿姨搖搖頭，指了指筆記本上的愛心：“來我這兒買菜的都是老熟人，記在本子上，不如記在心里。”
后來我發(fā)現(xiàn)，王阿姨的筆記本里，記的根本不是賬目。有的頁面寫著 “張大爺愛吃軟一點(diǎn)的茄子”，有的畫著 “李奶奶家的小孫子喜歡吃胡蘿卜”，還有的標(biāo)注著 “明天要多進(jìn)點(diǎn)菠菜，劉阿姨要給孫子做菠菜粥”。那些歪歪扭扭的字和小愛心，藏著最樸素的溫柔。這個(gè) “奇怪” 的阿姨，讓菜市場的煙火氣里，都飄著甜甜的暖意。
奇怪的人作文500字 6
我們的美術(shù)老師陳老師，有個(gè)讓人費(fèi)解的 “怪癖”—— 愛撿樹葉。無論是春天剛冒芽的嫩柳樹葉，夏天巴掌大的梧桐葉，秋天金燦燦的銀杏葉，還是冬天干枯的松針，只要被她看到，總會(huì)小心翼翼地?fù)炱饋恚眉埥聿粮蓛�，夾進(jìn)隨身帶的教案夾里。
有次上美術(shù)課，陳老師抱著個(gè)紙箱走進(jìn)教室，里面全是她撿來的樹葉。她給我們每人發(fā)了一片，說要畫 “樹葉上的故事”。我拿著一片邊緣有些卷的楓葉，盯著上面的紋路發(fā)呆，不知道該畫什么。陳老師蹲在我身邊，指尖輕輕拂過楓葉的紋路：“你看，這幾條粗紋路像不像小螞蟻的主干道？旁邊的細(xì)紋就是它們的小路，說不定它們正在搬家呢�！� 她一邊說，一邊用鉛筆在楓葉上輕輕勾勒，很快，幾只背著糧食的.小螞蟻就出現(xiàn)在葉面上。
后來我們才知道，陳老師撿樹葉，不只是為了上課。她會(huì)把形狀好看的樹葉做成標(biāo)本，貼在教室后面的黑板上，拼成 “春夏秋冬” 四個(gè)大字；會(huì)把厚實(shí)的梧桐葉剪成小動(dòng)物的形狀，送給班里的留守兒童；還會(huì)帶著我們?nèi)バ@里撿樹葉，教我們用樹葉拼貼畫，送給敬老院的爺爺奶奶。
有次我看到陳老師的教案夾，里面夾著的樹葉標(biāo)本旁，都寫著日期和地點(diǎn)：“3 月 5 日，操場柳樹下，新葉剛冒芽”“11 月 20 日，校門口銀杏，第一片落葉”。原來那些樹葉，是她記錄時(shí)光的方式。這個(gè) “奇怪” 的美術(shù)老師，用大自然的碎片，給我們編織了一個(gè)又一個(gè)溫柔的夢。
奇怪的人作文500字 7
我們小區(qū)的花壇叢中，總活躍著個(gè) “奇怪” 的身影 —— 劉爺爺。他每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)提著個(gè)銀色的鐵皮盒來喂貓，盒子里裝的從不是剩飯剩菜，而是特意買的幼貓貓糧，還摻著碎肉干，聞著就香。
爺爺喂貓的樣子很特別。他會(huì)先在花壇邊擺上三個(gè)塑料碗，分別倒上貓糧、清水和肉干，然后對(duì)著花叢輕聲喊：“大黃、小白、三花，吃飯啦！” 話音剛落，三只毛色各異的小貓就會(huì)從灌木叢里鉆出來，圍著他的`褲腳蹭來蹭去。爺爺蹲下來，用粗糙的手掌輕輕摸過每只貓的頭，像在安撫自家孩子：“慢點(diǎn)吃，沒人跟你們搶�！�
有次下暴雨，我撐著傘路過花壇，竟看到爺爺站在一棵大樟樹下，傘大半都遮著貓碗，自己的半邊肩膀全濕透了。雨水順著他的銀發(fā)往下滴，他卻渾然不覺，還在輕聲哄著躲在傘下的小貓：“別怕，雨停了就暖和了�！� 我跑過去給爺爺遞了張紙巾，他接過紙巾，先擦了擦貓碗邊緣的雨水：“謝謝你啊娃子，這些小貓膽子小，淋了雨會(huì)生病的�！�
后來聽鄰居說，爺爺以前養(yǎng)過一只橘貓，叫 “大黃”，去年冬天走了。從那以后，他就開始喂小區(qū)里的流浪貓，給每只貓都起了名字，像對(duì)待自己的孩子一樣�，F(xiàn)在每次路過花壇，我都會(huì)特意繞開 —— 那里不僅有小貓的歡叫聲，還有爺爺用愛心筑起的小世界。這個(gè) “奇怪” 的爺爺，讓冰冷的流浪時(shí)光，都變得溫暖起來。
奇怪的人作文500字 8
我家隔壁的李叔叔，是個(gè) “閑不住” 的怪人。他不打牌不釣魚，一有空就幫鄰居修東西，小到臺(tái)燈、水龍頭，大到自行車、電風(fēng)扇，好像就沒有他修不好的東西。
有次我家的落地扇不轉(zhuǎn)了，媽媽看了看說 “舊了，扔了買新的`”，剛要搬去垃圾桶，就被李叔叔攔住了。他接過風(fēng)扇，放在樓道的小桌子上，從家里拿來工具箱，擰開螺絲，取出扇葉，動(dòng)作熟練得像個(gè)專業(yè)修理工。他戴著副黑框眼鏡，額頭上滲著汗，卻顧不上擦，一邊修一邊說：“就是電機(jī)有點(diǎn)灰，清理一下還能用，扔了多可惜�！� 半小時(shí)后，風(fēng)扇真的轉(zhuǎn)了起來，風(fēng)還和新的一樣大。
李叔叔修東西有個(gè) “怪規(guī)矩”：只收零件費(fèi)，手工費(fèi)一分都不要。有次樓上的王奶奶請(qǐng)他修漏水的水龍頭，特意給他包了個(gè)紅包，他堅(jiān)決不收，還笑著說：“阿姨，我修東西不是為了錢，就是覺得‘東西壞了修一修，比買新的劃算’�！� 后來我才知道，李叔叔以前是國營工廠的維修工，廠里的機(jī)器壞了，他總能修好。退休后沒事干，就幫鄰居修修小東西，他常說：“鄰里之間，幫個(gè)忙算啥，看著修好的東西能用，比啥都開心�！�
現(xiàn)在我們單元樓里，誰家東西壞了，第一反應(yīng)就是 “找李叔叔”。他的工具箱總是放在門口的柜子上，隨時(shí)等著 “派上用場”。這個(gè) “奇怪” 的鄰居叔叔，用他的手藝和熱心，把整個(gè)單元樓的人，都變成了一家人。
奇怪的人作文500字 9
市圖書館三樓的文學(xué)區(qū)角落，總坐著位 “奇怪” 的爺爺。他每天下午都會(huì)來，背著個(gè)褪色的布包，卻很少拿書架上的書，只坐在靠窗的位置，戴著副黑色的頭戴式耳機(jī)，手里拿著個(gè)舊筆記本，一邊聽一邊寫，偶爾停下來，對(duì)著筆記本發(fā)呆，像在跟誰對(duì)話。
圖書館里很安靜，連翻書的聲音都很輕，爺爺寫字的.筆尖劃過紙頁，發(fā)出 “沙沙” 的聲響，卻一點(diǎn)也不突兀。有次我不小心把《安徒生童話》掉在地上，書脊磕出了印子，我急得快哭了。爺爺趕緊走過來，彎腰幫我撿起來，他的動(dòng)作很輕，生怕弄疼了書，然后把手指放在嘴邊，做了個(gè) “噓” 的手勢，又指了指墻上的 “安靜” 標(biāo)識(shí)，眼里滿是溫柔的提醒。
我一直很好奇，爺爺?shù)降自诼犑裁�。直到有次管理員阿姨跟他聊天，我才偷偷聽到 —— 爺爺以前是重點(diǎn)中學(xué)的語文老師，最喜歡給學(xué)生講魯迅的文章，退休后得了嚴(yán)重的耳疾，聽力越來越差，連正常說話都聽不清。他來圖書館，是為了在最安靜的環(huán)境里，聽自己三十年前錄的講課錄音，然后把那些快要淡忘的知識(shí)點(diǎn)，一字一句記在筆記本上，想留給以前的學(xué)生。
現(xiàn)在每次去圖書館，我都會(huì)特意繞到那個(gè)角落。爺爺?shù)墓P記本上，寫滿了工整的鋼筆字，有的是課文解析，有的是備課思路，還有的是給學(xué)生的寄語。這個(gè) “奇怪” 的爺爺，用他的堅(jiān)持，把對(duì)教育的熱愛，永遠(yuǎn)留在了時(shí)光里。
奇怪的人作文500字 10
他，不在乎別人，只管著自己喜不喜歡，也不在乎別人的眼光，一大堆的怪癖，他只要在他熟悉的環(huán)境，他會(huì)使出渾身解數(shù)把別人弄到笑翻。
睡覺的時(shí)候，一定要抱著一只玩偶或或抱著安心小毯毯，才有辦法睡著。要不然就是看書，都一定堅(jiān)持要看完一章才休息，萬一那本書沒有分章節(jié)，他就一定會(huì)一次看完，即使要看到凌晨。
他，總會(huì)覺得自己很帥，所以有點(diǎn)自戀。特意表現(xiàn)的生活無憂無慮得，沒有任何的壓力沒有任何的煩惱，過得很快樂，讓很多人都很羨慕。
很多的女孩子追求他，但他好像一副無所謂的樣子，但大家卻不知道其實(shí)他有很多的煩惱，只是他掩飾的很好，從不讓人發(fā)現(xiàn)他的軟弱。
他發(fā)呆的時(shí)候腦子里一片空白，只有他一個(gè)人的地方，全部都放空，天馬行空的想像，想像著他今天是用什么樣子的心情過日子，明天會(huì)怎樣，后天會(huì)怎樣，之后開始想像希望怎樣。
他是個(gè)多愁善感的.家伙，總擔(dān)心未來會(huì)發(fā)生什么？越想越害怕，搞到一整夜失眠。他總希望自己能從這個(gè)世界上隱形，不被看見，也不被發(fā)現(xiàn)。
他就是喜歡沉溺在自己的世界里，只要有音樂，就會(huì)乖乖聆聽。甚至?xí)治枳愕浮Ｅ匀搜劾�，他有點(diǎn)像瘋子。
他，就是在我心里的那一個(gè)我，讓我跟現(xiàn)實(shí)隨時(shí)可以切換的“怪人”。
奇怪的人作文500字 11
他穿著一身破舊的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，渾身上下全是傷痕。
他躡手躡腳地走在一個(gè)小巷子里，手微微的顫抖著，從手中拿出了一把漆黑的小，一邊走一邊四處張望著，他小心翼翼地走著，小巷里靜悄悄的，一點(diǎn)風(fēng)吹過的聲音都使他膽戰(zhàn)心驚。他聽見后面?zhèn)鱽砹四_步聲，膽小地舉起，一步又一步地向后走去，黑漆漆的.槍口閃亮著。他看見了一雙眼睛，于是手拿住槍，只聽見一聲巨響，一枚鋒利的子彈射了出去，遠(yuǎn)處傳來了慘叫，他慢吞吞的地走了過去，發(fā)現(xiàn)剛剛打死的不是人而是一只貓，他嘆了一口氣，原來是虛驚一場，他不得不把這只貓和那枚子彈藏了起來。在不知不覺中，他回響起了過去，原來他是一個(gè)有億萬資產(chǎn)的富翁，可是遭到仇家追殺，家族中只剩下他一個(gè)人，他每天過著和死神擦肩的日子，每天都使他害怕。他的眉頭緊鎖起了眉頭，他情不自禁地流下了眼淚，他坐在一個(gè)垃圾袋邊，自言自語，心情變化無常，手一直在撫摸著這把槍，他打開彈夾，里面只剩下了三顆子彈，他無奈的搖了搖頭。他痛哭起來，沖著天大聲吼叫，天漸漸地下起了毛毛細(xì)雨，雷聲伴隨著他撕心裂肺的哭吼聲，他只顧著哭吼，連續(xù)幾天沒有吃東西使他完全沒有了力氣，他倒了下去，發(fā)泄完之后，他回想了快樂的事情。他暈了過去。
第二天，彩虹出現(xiàn)了，他餓死在街頭，但是嘴角掛著一絲微笑。
奇怪的人作文500字 12
在大街上，一名全身緊包著紗布，外套黑大衣，棉褲、口罩、帽子等的男子呆滯地走著，街上的人看著他，疑惑又有些害怕，躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他全身上下只露出了眼睛，沒人認(rèn)識(shí)他，也沒人接他回家。
做為目擊者的我在家狐疑，他是個(gè)謎，為什么那樣穿著？為什么要把自己包那么緊？他是誰？家人在哪？一連串的'問題隨之而來，我決定調(diào)查那個(gè)人，問題也就迎刃而解。既然這樣，我急忙叫上表哥，表哥說他也看到網(wǎng)上有人發(fā)這件事，事不宜遲，趕快行動(dòng)！
第二天早晨，那個(gè)怪人同一時(shí)間出現(xiàn)在了街道上，表哥說：“在網(wǎng)上查不到怪人的信息，沒有臉，名字，現(xiàn)在只能跟蹤”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，裝作路人跟著他，他突然拐入一個(gè)無人小巷，我和表哥爬上小巷旁的樓道暗中觀察，只見那個(gè)怪人把大衣脫下，一身的紗布，他把手上的紗布拆開，哇，他的手很白，很干凈，就是有很多半愈合的傷口，怪人把手伸進(jìn)口袋，掏出一把刀！表哥立馬錄下來，猛得一剎那，怪人將刀插進(jìn)自己的血肉里，怪人用力吮吸著血，喝了幾口便把手包起來，這時(shí)我才看見，他的犬牙很尖很長，莫非他是——吸血鬼？！
恐怖啊，書上的吸血鬼是真的，媽呀！
吸血鬼一轉(zhuǎn)頭，看見了我，他撲到我身上一口咬下了我…………
“�。 蔽掖蠼幸宦�，還好是一場夢，不然我可就慘了，呼。
奇怪的人作文500字 13
“滴滴滴滴滴”什么聲音？哦，下課了。
這堂課好長，可又轉(zhuǎn)眼見就結(jié)速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內(nèi)容。在這節(jié)課里，我們經(jīng)過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了六年。六年，這六年里，我們與好多同學(xué)說再見，也迎來了好多陌生的面孔。六年的'時(shí)間，那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的花朵。
六年里從我們剛進(jìn)校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時(shí)間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個(gè)人，他無影無蹤，沒有給我們留一點(diǎn)痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對(duì)任何人施舍、他像一個(gè)演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫(yī)生，他有一把手術(shù)刀，用它割開人們的良知、用它改變?nèi)藗兊耐饷病⑿愿�；他是監(jiān)督員、他監(jiān)督者每個(gè)人的生活，她像一個(gè)女神一樣，對(duì)任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個(gè)世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個(gè)人的秘密，可他卻又不會(huì)透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個(gè)和藹的老人，也許是一個(gè)嚴(yán)厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點(diǎn)紀(jì)念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜……
奇怪的人作文500字 14
有一個(gè)人，讓我的童年變得妙趣橫生。而他，就是那個(gè)滿頭白發(fā)、善解人意的張爺爺。
哎喲，好累呀！我和媽媽正在全力以赴地跑著步。哎喲，不行了，太累了！我一屁股癱坐在地上。
“現(xiàn)在的年輕人真是沒有毅力，想起我以前當(dāng)兵，一天要跑好幾里路�？墒菦]想到，現(xiàn)在的孩子怎么這么嬌生慣養(yǎng)，跑幾百米都說累，真是太懶了！”
我聽了這話就急了，對(duì)張爺爺說：“哼，張爺爺。不要那么說我嘛。我是在跑步，不是在做什么重要的事，我跑步不關(guān)你的事！哼！”說完，我就咬牙切齒地走了。自從那天起，我就再也沒有和張爺爺說話了。
那年暑假，烈日炎炎，驕陽似火，爸爸媽媽都出去工作了，留下我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我覺得房間里太熱了，便拿起遙控器，準(zhǔn)備開空調(diào)。可是當(dāng)我按下開關(guān)的時(shí)候，卻沒有一絲聲響，怎么回事呀！空調(diào)壞了嗎？完了，我要熱死了！頓時(shí)，我汗流浹背。不行了，太熱了，當(dāng)我熱得不知所措時(shí)，“咚咚，咚咚”一陣敲門聲傳來，全身是汗的我趕忙跑過去打開門，迎面見到的是那個(gè)熟悉的面孔，張爺爺！張爺爺看見汗如雨下的我，急忙問：“怎么了，空調(diào)壞了嗎？”我想起上次的事，就不想和張爺爺說話�？商觳蛔髅�，偏偏逼著我和張爺爺說話，我吞吞吐吐地說：“我家……空調(diào)……壞……壞了！”張爺爺聽了，二話不說就跑進(jìn)房間，拆開空調(diào)，認(rèn)真地修起來……
看見張爺爺濕透了的衣襟和頭發(fā)，我不禁后悔不已，想起上次和現(xiàn)在，我的心里有一種無法用言語表達(dá)的`激動(dòng)。謝謝您，張爺爺！我終于知道您對(duì)我無私的愛，謝謝您用您的“奇怪”教會(huì)了我，什么是堅(jiān)持！
奇怪的人作文500字 15
這一天，我去醫(yī)院看奶奶，在門口的大樹旁，看見一個(gè)怪人，他抱著高壯的樹不斷的哭泣著，嘴中還不斷的說：“小樹！你怎么死了？不要死”我拉著媽媽的衣角，好奇的.問著：“這是哪里來的怪人？”媽媽拖著我快步離開：“拜托！這個(gè)人精神有問題，哪里是什么怪人��？”
奶奶曾告訴我，她的媽媽是奇怪吃什么都要加糖的怪人，喝水加糖、炒菜也要加糖，這樣怪異的飲食習(xí)慣卻始終沒有糖尿病，而且還活到九十八歲，連醫(yī)生都說不可思議，我想這是體質(zhì)的關(guān)系，一個(gè)能吃糖的怪人，就是我的阿祖。
班上有個(gè)同學(xué)喜歡和人打招呼，尤其是看見初中生一定會(huì)立正、敬禮，客氣的說聲：“嗨！”雖然培訓(xùn)班每一位同學(xué)都討厭他，但是他也因?yàn)檫@樣認(rèn)識(shí)了不少初中生，只是他渾然不知自己是我們眼中的大怪人。
還有一個(gè)同學(xué)不說什么，他都要重復(fù)一次，就連老師的發(fā)問，他也要重復(fù)的問一次，好奇怪，為什么他第一次總是聽不到呢？這是一種強(qiáng)迫癥？還是他天生就是一個(gè)怪人呢？
我覺得我們家的小狗布丁是一個(gè)怪物，如果今天要給它吃飯，你給它太多它就不吃了，但是你給它少一點(diǎn)，它就會(huì)吃得很開心，我也做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)它更奇怪了，我給了它一塊我咬過的肉，旁邊放了一塊我沒咬過的肉，只見它聞了聞，它只吃我咬過的那一塊肉，毫無疑問，布丁也是個(gè)怪人狗。
學(xué)校的老師常常跟我們說每一個(gè)人有不同的想法，有時(shí)候你喜歡的東西人家不一定會(huì)喜歡，要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，有可能你在人家心中也是一個(gè)怪物，要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，尊重自己，這樣才會(huì)成為一個(gè)人見人愛的怪人喔！
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