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關(guān)于什么的作文

寫(xiě)我的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-17 13:36:12 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文1

  我是內(nèi)向又很害羞的人,三、四年級(jí)老師要我們上臺(tái)去自我介紹,我都不敢上臺(tái)去,每當(dāng)要輪到我時(shí),我的心就好像要從嘴里跳出來(lái)一樣,輪到我了,我慢慢的走上臺(tái),我看著大家,不知是不是我的心已經(jīng)跳走了,甚至連我的勇氣也跟著跑走了,所以我連一句也說(shuō)不出來(lái),那次之后我就覺(jué)得我的個(gè)性是害羞的。

  我平常喜歡在家里看書(shū),偶爾也會(huì)出去外面走一走,有時(shí)我會(huì)把妹妹的東西拿來(lái)偷看,只要被妹妹發(fā)現(xiàn),妹妹一定會(huì)去找爺爺投訴,有次我做得很過(guò)分,爺爺就拿出他的秘密武器釣魚(yú)桿來(lái)打我,之后我就再也沒(méi)有偷看妹妹的東西了。我有時(shí)也會(huì)偷偷的跟妹妹吵架,通常都吵得一發(fā)不可收拾。我最大的興趣是騎腳踏車(chē),每次要買(mǎi)東西,妹妹都會(huì)叫我先買(mǎi),她才買(mǎi),就像買(mǎi)腳踏車(chē)也是要我先選,我覺(jué)得我就是會(huì)被妹妹指使的人。

  我以后想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,我想把全世界的病毒都消滅,讓全世界的人都可以活得很好,以后人就不用忍受病痛了,這就是我的理想。我也希望以后可以賺很多錢(qián),因?yàn)楝F(xiàn)在家里很窮困,我想讓爸爸可以過(guò)得更好,這就是我最大的期望。

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文2

  看,那身高一米六五左右,身穿連衣裙,眼戴黑色寬邊眼鏡,笑口常開(kāi)的美女老師,就是我們敬佩的語(yǔ)文老師——湯老師。

  湯老師是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人,讓我們又愛(ài)又敬。有一次,我凳子有三顆螺絲釘松動(dòng)了,上課起立時(shí),凳子被腿帶動(dòng)挪了一下位置。當(dāng)重新坐下后,我的手指頭被夾在了松動(dòng)的縫隙里,真疼!下課后,我自已“偷偷”去了醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)校醫(yī)包扎處理了一下,才好受多了。湯老師是第一個(gè)獲得信息的人,并隨即跑來(lái)問(wèn)我是否還疼?那溫和的眼神和關(guān)切的神情,讓我感受到了母親般的關(guān)愛(ài)!不過(guò),湯老師對(duì)同學(xué)也是很?chē)?yán)厲的。有一次課堂上,因一位同學(xué)把坐在前面同學(xué)的凳子當(dāng)架子使用,翹起了二郎腿,由此倆人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),你推,我阻,你推,我阻……湯老師先用眼神示意,警告了他們幾次之后,他們還是推來(lái)阻去。湯老師終于忍無(wú)可忍,突然提高了分貝,在原本溫和的語(yǔ)調(diào)中加入了“獅吼功”,由于是突發(fā)情況,大家當(dāng)時(shí)都被嚇得“心驚膽戰(zhàn)”。

  湯老師知識(shí)淵博,講起課來(lái)幽默風(fēng)趣,所以大家都喜歡上湯老師的語(yǔ)文課。比如,湯老師在講第二課《水調(diào)歌頭》時(shí),以講故事的形式描述了這首詞的背景,讓我們深刻了解了宋代大文豪蘇軾當(dāng)時(shí)矛盾而又復(fù)雜的情感,以及作者熱愛(ài)生活和積極向上的樂(lè)觀精神。

  總之,湯老師是我們成長(zhǎng)道路上的“導(dǎo)航儀”,她用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呵護(hù)著我們成長(zhǎng),她既是我們的“母親”,也是我們最敬佩的老師!

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文3

  理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

  我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文4

  這學(xué)期,我們換了位新的數(shù)學(xué)老師,他就是吳老師。

  第一次見(jiàn)吳老師,我非常吃驚,吳老師好高啊,比痣伯伯還高,痣伯伯站講臺(tái)上才能與他一樣高。吳老師的臉很方,頭發(fā)很短而且很黑,整個(gè)人顯得非常端正。

  開(kāi)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課,我就覺(jué)得非常有趣。一小半是因?yàn)樗v課的聲音忽高忽低,普通話(huà)說(shuō)得也不準(zhǔn),好玩極了。一大半是因?yàn)閰抢蠋熤v課非常有趣,還有動(dòng)作,很夸張的動(dòng)作。

  吳老師好像是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),所以課上難免有那么一會(huì)兒要臨時(shí)辦事的。這不,吳老師剛走幾分鐘,教室就鬧騰起來(lái),正當(dāng)調(diào)皮的孩子玩得忘乎所以時(shí),吳老師像個(gè)“精靈”一樣飛了回來(lái),把那些孩子嚇破了膽。哈哈,這對(duì)于那些調(diào)皮的孩子是不幸中的不幸,因?yàn)榻K于有人治他們了;但對(duì)于乖的孩子是不幸中的萬(wàn)幸,因?yàn)槟切┱{(diào)皮的孩子不會(huì)再來(lái)煩他們了。

  吳老師真是兇!一次我們十幾個(gè)人做錯(cuò)了同一道題,吳老師大發(fā)雷霆,搞得像全班都考了0分一樣。當(dāng)他講完問(wèn)我們“聽(tīng)懂了沒(méi)有”時(shí),使勁拍了一下講臺(tái)。別說(shuō)我們了,連桌上的粉筆都嚇得跳了起來(lái)。

  吳老師真是挺狠的。下午做操時(shí),我們班做得不太好,于是吳老師就占了一堂體育課。如果你以為是講數(shù)學(xué)題目,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他要我們練立正,害得我們?cè)诓賵?chǎng)上暴曬了40分鐘。

  吳老師真是個(gè)奇怪的人。他兒子就在我們班,可是每次他喊自己兒子的時(shí)候的聲音好像非常生氣,而喊其他孩子的時(shí)候卻非常溫柔。

  這就是我們的吳老師!

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文5

  我有一個(gè)非?蓯(ài)的妹妹。她小小的臉上有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子,漂亮的眉毛,頭發(fā)黑黑的短短的像一個(gè)小男生。她臉上經(jīng)常掛著微笑。媽媽說(shuō)妹妹是一個(gè)“小妖精”。

  妹妹很聰明,很機(jī)靈。小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸。記得有一次我抱她去哥哥家,半路上遇見(jiàn)了奶奶。妹妹就要下來(lái)走,我放她下來(lái)。她就走過(guò)去打奶奶,打完她就皺起眉頭恨奶奶。樣子很好笑,原來(lái)她是在和奶奶玩游戲。自妹妹會(huì)認(rèn)人后,見(jiàn)到爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥姐姐和我就要我們抱她。如果不抱,她就哭。不熟悉的人去抱她。她就去打那個(gè)人。妹妹剛學(xué)走路的時(shí)候特別可笑,左搖右晃、東倒西歪。特別是下樓梯,扶住旁邊可以扶的地方,彎下腰慢慢的移動(dòng)腳步,兩眼一眨一眨的盯著要走的地方。那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注。真讓人擔(dān)心。

  妹妹性格活潑,不會(huì)安安靜靜呆一會(huì)兒。一到姨爹家,她就到處亂翻,還坐在熬藥的罐子上。她不拿這樣就拿那樣,搞得姨爹都想打她了,可是又舍不得打。她一到爺爺家,就去抓放在地上的米,到處翻,還爬到沙發(fā)上去打電話(huà),可又不會(huì)按,把電話(huà)弄得嘟嘟的直響。要不就去摸電視機(jī)的熒光屏,搶我和李靜做作業(yè)的筆,還把我的磁帶和碟子弄得滿(mǎn)地都是。爺爺奶奶帶著她上街去必須要牢牢的抓住她的小手,否則一眨眼就不見(jiàn)了。記得有一次,爺爺奶奶帶她去超市買(mǎi)衣服,一會(huì)兒她就不見(jiàn)了,她跑去按人家的電話(huà)機(jī)嘟嘟直響,這才找到她。弄得爺爺他們都不敢?guī)辖至恕?/p>

  妹妹的表情特別豐富,看到別人笑自己就笑,笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。

  我的妹妹現(xiàn)在4歲了,天天都跟著爺爺學(xué)習(xí),已經(jīng)會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)300多個(gè)字了,還學(xué)會(huì)了30以?xún)?nèi)的加減法。正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。

  妹妹,希望你好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文6

  在一起的日子總是不知不覺(jué)的度過(guò),一起的時(shí)光有哭有笑,上學(xué)一起逃課上班一起礦工,曾瘋狂的通宵,也為扶桿吵過(guò)嘴……現(xiàn)在回想起那些,美好的回憶,自己對(duì)著天空淡淡的微笑。

  在一起的時(shí)候總是互相調(diào)侃,“哎呀,四年的小學(xué)同學(xué),三年的同舍舍友,現(xiàn)在又是一年的同事兼舍友,你說(shuō)我咋就跟你結(jié)下了不解之緣,咋就把你甩不開(kāi)啦了”現(xiàn)在好了,終于算是各奔東西了。本來(lái)以為一年前的大學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們分道揚(yáng)鑣,沒(méi)想到那所謂的“不解之緣”又讓我們?cè)谝黄饛P混了一年。

  這一年我們過(guò)得很委屈。真的很委屈。

  記得剛進(jìn)單位的時(shí)候,我們都為自己人生的第一份工作而歡呼。在工地上一起打鬧,一起撒野。那時(shí)的日子過(guò)得比較清閑,每天的事就是出去放中樁,測(cè)橫斷面。山上山下的跑著,雖然疲憊著,但是我們還是會(huì)很開(kāi)心的笑,或者為扶桿的某個(gè)姿勢(shì),或者為打樁的某個(gè)動(dòng)作,還或者是為刷油漆時(shí)給臉上留下的印記。放放野火,烤烤土豆……

  在去年年底的時(shí)候,我們每天清晨從項(xiàng)目部出發(fā)去X工區(qū)放中樁,迎著朝陽(yáng),聽(tīng)著歌,欣賞一路的高原風(fēng)光,越過(guò)垃圾山,開(kāi)始一天的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候我們幾個(gè)做什么都不順,每天工作的開(kāi)始節(jié)目就是被領(lǐng)導(dǎo)狠狠的罵一頓。完了才能開(kāi)始做事。后來(lái)就做的比較順了,領(lǐng)導(dǎo)也不再跟著屁股后面催促的做事了。我們就像被解放了一樣,在山上瘋狂了,在對(duì)講機(jī)里用嘶啞的聲音吼著……

  今年一開(kāi)始的工作就很忙,雖然是這樣,我們還是去認(rèn)真的做好自己的事,可是總有那么一些不盡人意。天天忙的不行,回來(lái)還要挨批,我們真的很委屈。后來(lái)工作內(nèi)容分了,咱們也就分開(kāi)了。早晨一起出去,吃飯時(shí)見(jiàn)著面,晚上回來(lái)聊會(huì)就睡了。有時(shí)候加班晚上回來(lái)的時(shí)候你已經(jīng)睡了……

  某一天,你走了。終于,你解放了……

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文7

  我的爸爸是個(gè)小個(gè)子,他中等身材,瘦瘦的臉上帶著一副眼鏡,看起來(lái)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。也難怪,他是個(gè)老師,是一名高中英語(yǔ)老師。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)他:“爸爸,你為什么要當(dāng)英語(yǔ)老師呀?”他略帶幽默地告訴我說(shuō):他上初中時(shí)英語(yǔ)很差,所以就下決心把英語(yǔ)學(xué)好。本來(lái)是想要學(xué)好些,誰(shuí)知后來(lái)一發(fā)不可收拾,結(jié)果就子承父業(yè),當(dāng)了個(gè)英語(yǔ)老師——我的爺爺也是個(gè)英語(yǔ)老師。

  我的爸爸比較注意形象。大概是出于為人師表的原因吧,他去上班都穿一身西裝,很是斯文;平時(shí),他一般穿休閑服,看起來(lái)很精神。但是不管怎樣,都無(wú)法掩飾住他那雙嚴(yán)肅而又犀利的眼睛。極端的個(gè)性是對(duì)爸爸的性格的最好概括。爸爸平靜時(shí),就象春天西湖的碧波這么輕柔,輕輕地拍打著媽媽和我的心弦;可是當(dāng)他生氣發(fā)火時(shí),就象黃河在咆哮,怒濤洶涌。所以有時(shí)讓人愛(ài)也不是,恨也不是!

  爸爸很注意形象,每次出門(mén)前都要先理理他的頭發(fā);有時(shí)還要用媽媽的洗面奶刨刨光。打扮齊整了,爸爸很自戀地說(shuō):“王琳,你爸是不是很帥啊!”我立馬沖他做一個(gè)嘔吐的表情,爸爸見(jiàn)了說(shuō):“打死你去!”

  別看爸爸平時(shí)會(huì)罵我打我,其實(shí)他還是很愛(ài)我的。六年級(jí)時(shí),我因感冒在學(xué)校嘔了,老師趕快打電話(huà)給老爸,老爸一聽(tīng),像離弦的箭一樣,飛快的趕到學(xué)校,帶我去醫(yī)院。我看到他就像看到救星一樣,不禁哇哇大哭了起來(lái)。爸爸像媽媽一樣安慰我,逗我笑。

  我也有恨爸爸的時(shí)候,因?yàn)樗袝r(shí)很兇。如果我犯了小錯(cuò)誤,他會(huì)罵我,如果我犯了大錯(cuò)誤,他就會(huì)扁我。爸爸他自己都說(shuō)還好是媽媽嫁給了他,要是別人他們?cè)缇碗x婚了。所以我和媽媽都過(guò)著“忐忑不安”的生活,小心不要犯錯(cuò)誤,小心不要挨罵。我和媽媽都嘗過(guò)他的“如來(lái)神掌”。記得有一次我們一家人在家看電視,不知道遙控器是沒(méi)電了還是怎么的,剛好又碰到爸爸換臺(tái),總按總按都沒(méi)用,爸爸一氣之下就把遙控器摔了個(gè)粉身碎骨。我和媽媽氣壞了。我說(shuō):“為什么剛才我按就有用,你按就沒(méi)用,那是技術(shù)問(wèn)題,自己按不到就把氣灑在遙控器上!蔽野堰b控器從地上撿起來(lái)說(shuō):“唉,可憐的遙控器,對(duì)不起,沒(méi)給你留個(gè)全尸,下輩子,可別再到我們家來(lái)了!”

  用“刀子嘴,豆腐心”來(lái)形容我的爸爸是最恰當(dāng)不過(guò)了。他在家發(fā)脾氣十有八九是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ蟮脑。他是個(gè)工作狂,事業(yè)心強(qiáng),事事不甘落后別人。我從內(nèi)心里理解他也感謝他。如果沒(méi)有他的暴脾氣,沒(méi)有他的嚴(yán)格要求,我就不能懂得更多做人做事的道理。

  有個(gè)愛(ài)也不是,恨也不是的爸爸,很幸福也很矛盾!

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文8

  他為人風(fēng)趣幽默,身手老當(dāng)益壯,你可不要以為我在描寫(xiě)成龍哦!這就是我的外公—一位深受學(xué)生愛(ài)戴的語(yǔ)文老師。我的外公已過(guò)花甲,頭發(fā)濃密,一頭黑發(fā)上不時(shí)有幾根白發(fā)冒出。臉上雖有幾絲皺紋,但他滿(mǎn)面紅光讓人覺(jué)得他仍然很年輕。

  在我沒(méi)有目標(biāo),不發(fā)奮圖強(qiáng)時(shí),媽媽總愛(ài)把外公的故事講給我聽(tīng),至今,外公都是我的榜樣。

  在我沒(méi)有出生時(shí),外公是一個(gè)民辦學(xué)校的.語(yǔ)文老師。有一年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),外公終于可以有機(jī)會(huì)考公辦學(xué)校的語(yǔ)文老師了。外公在家里把資料書(shū)翻出來(lái)背誦,考了全區(qū)的第三名,然而卻被一些人靠關(guān)系頂了下去。外公很生氣,在家里發(fā)誓要考全區(qū)第一名。他把家里的墻上全貼滿(mǎn)各種資料,天天很晚睡,第二天五點(diǎn)鐘就起床繼續(xù)背,有時(shí)吃飯時(shí)就拿個(gè)饅頭再去書(shū)房一邊啃一邊背。在下一年的這個(gè)機(jī)會(huì),外公靠自已的實(shí)力如愿以?xún)數(shù)目忌狭斯k學(xué)校的職位。在我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,外公對(duì)我說(shuō)過(guò),有些事情就是不公平,但是你一定要比所有人做得好,這樣才能取得成功。

  外公不僅刻苦努力,還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

  有一次,外公外婆去陜南那邊賣(mài)關(guān)中特產(chǎn),因?yàn)殛兡仙咛貏e多,所以在一天傍晚趕路時(shí),草叢中冒出了一條蛇,外公就隨地?fù)炝烁鶐Т痰臉?shù)枝朝蛇打去。不幸樹(shù)枝上的刺刺到外公的手指中,外公打得太突入,那刺已經(jīng)刺了個(gè)很深的傷口外公才發(fā)現(xiàn),外公急忙拿了一沓紙包了一下,外婆害怕出事,忙說(shuō):“趕緊去醫(yī)院!”誰(shuí)知外公卻說(shuō):“沒(méi)事!叭缓笥昧硪恢皇掷^續(xù)打蛇。在外公外婆的努力下,把蛇終于打跑了,然后外公才去診所包扎傷口。

  這個(gè)故事是外公講給我的。我問(wèn)他:“你還敢打蛇?“外公說(shuō):”我也感到害怕,不過(guò),當(dāng)我確定目標(biāo)后,我就會(huì)不畏艱險(xiǎn)的努力做到這個(gè)目標(biāo)。“

  外公對(duì)我的教育也是這樣,外公永遠(yuǎn)是我的榜樣,他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文9

  山的理想是更加高大,刺破蒼穹。海的理想是更加寬廣,吞沒(méi)萬(wàn)物。而我的理想,是當(dāng)一名作家,用手中的筆墨寫(xiě)出五彩的詩(shī)文。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)那一幢又一幢的書(shū)籍,便會(huì)十分驚訝,是誰(shuí),寫(xiě)出這樣多的文章呢?當(dāng)我看了第一本書(shū),里面的內(nèi)容深深地吸引了我,敬佩之情便油然而生,我曾經(jīng)一次又一次地讀那本書(shū),一次又一次得到新的感悟,當(dāng)我得知是作家寫(xiě)出這美妙又動(dòng)人的故事,我的心中便埋下了作家的種子。

  六年級(jí),我才發(fā)現(xiàn),這些作品中,竟沒(méi)有一篇是相同的內(nèi)容和體裁。我才知道,要想寫(xiě)出好作文,不能一味地去模仿,只有自己創(chuàng)作,寫(xiě)出真情實(shí)感,才能讓自己的作文大放光茫,才能落筆如行云流水,真正地走上作家這條路,我會(huì)意了,我又開(kāi)始了自己新的創(chuàng)作,又得到自己新的感悟,使我的作家夢(mèng)更上一層樓。

  我雖然知道,自己離作家仍很遙遠(yuǎn),但是我知道,“有志者事竟成!敝灰遗,看的書(shū)更多,知識(shí)面更廣,離夢(mèng)境,離理想就不遠(yuǎn)了。

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文10

  我是奶奶一手養(yǎng)大的。記憶中,奶奶的手是柔軟、溫暖、靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜,總在夜深人靜時(shí)為我拉起踢掉的被子,總在我需要的任何時(shí)候送上溫暖的撫慰?晌覐奈醋屑(xì)端詳過(guò)這雙手,直到那次。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我懷著無(wú)限期待和思念回到老家想快點(diǎn)看到奶奶,可惜卻白高興一場(chǎng),鄰居告訴我們奶奶和姑媽一起上山采青梅去了,我失望地坐在板凳上,發(fā)著呆。

  一直到了正午,奶奶才從大山里回來(lái)。我們才知道,奶奶的胳膊被樹(shù)枝劃傷了。大家忙跑過(guò)去查看傷勢(shì),我第一次看清了奶奶的手,手掌有點(diǎn)兒方,手指略粗,指頭根部有一層又黃又硬的繭,指甲蓋兒又厚又堅(jiān)硬。手脖子上,手背上的骨節(jié)和青筋都突了出來(lái),手上的皮膚起著一層層的皺紋,像斑駁的樹(shù)紋。傷口在胳膊外側(cè),足有二十公分長(zhǎng),兩公分深,有肉被劃去的淺淺痕跡,血已經(jīng)凝固了,結(jié)成血色的痂。

  我有些不敢再看,怯怯地問(wèn)奶奶:“奶奶,您還很痛嗎?”奶奶笑了,笑得臉上的皺紋聚成了一朵花,邊說(shuō)著孩子懂事了呀,邊伸手過(guò)來(lái)?yè)崦业哪。不知為什么,我不自覺(jué)地退了一步,于是,奶奶的手就僵在了空氣中。我急急地說(shuō):“奶奶,您好好休息!本吞右菜频呐荛_(kāi)了,生怕奶奶的手再次向我摸過(guò)來(lái)。

  晚上,我的爸爸神情凝重地拉過(guò)我,輕輕地問(wèn):“孩子,你是不是覺(jué)得奶奶的手很?chē)樔!蔽矣行┎恢氲攸c(diǎn)頭,我的爸爸嘆了口氣:“今天,你躲開(kāi)奶奶的手,是真的傷了奶奶的心了。你一直是跟奶奶很親熱的。孩子,其實(shí),奶奶以前是方圓幾十里有名的美人呢,她的手都是這些年為我們操勞,才變成這樣的,我的爸爸對(duì)不起她老人家!蔽覒M愧極了,懊悔得眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。

  我跑到奶奶房門(mén)口,奶奶的房門(mén)虛掩著,我輕輕推開(kāi)門(mén),看到奶奶靠在床頭,正端詳著自己的手。我的心里一陣刺痛,我怎么會(huì)躲開(kāi)這雙手呢,就是這雙手辛辛苦苦把我捧大的!我像小時(shí)候那樣飛奔過(guò)去,抓起奶奶的手,我的臉整個(gè)埋進(jìn)那雙溫暖的手里,眼淚滴答滴答地落在奶奶的手心里。

  奶奶像以前一樣,把我摟進(jìn)懷里,輕輕地說(shuō):“傻孩子,你真是我的傻孩子……”

關(guān)于寫(xiě)我的優(yōu)秀作文11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是 為著理想勇敢前進(jìn)。

  4月5日是清明節(jié)。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在瀏陽(yáng)的一個(gè)小山村里,每年清明,一戶(hù)人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使這戶(hù)人家如此尊敬和懷念呢?原來(lái),墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái),多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出董存瑞舍身炸碉堡的身影,耳邊就會(huì)響起夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的誓言;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)想起長(zhǎng)征路上倒下的年輕戰(zhàn)士,渣滓洞里昂首挺立的共產(chǎn)黨員,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)想起那些建設(shè)祖國(guó)鞠躬盡瘁的模范人物……

  今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,接過(guò)革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做新世紀(jì)的小主人,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

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