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初作文

風(fēng)雅初中作文

時(shí)間:2021-09-16 08:21:06 初作文 我要投稿

風(fēng)雅初中作文

  篇一:風(fēng)雅

風(fēng)雅初中作文

  畫(huà)國(guó)畫(huà)的女子常有一種與眾不同的風(fēng)采。他們擁有國(guó)畫(huà)的古色古香與風(fēng)雅之韻,更有奇女子般玉潔冰心之氣質(zhì)。猶如從《詩(shī)經(jīng)》之中,一步一步邁向現(xiàn)實(shí)的優(yōu)雅女性。

  我的國(guó)畫(huà)老師,便是如此。

  其實(shí)她的面容并不出眾,或說(shuō)長(zhǎng)著一張會(huì)失散于人群中的臉孔。但一襲素白啞光旗袍及膝,靛色青絲滾邊淡淡裝飾著,胸口橫系的一字扣,樸素而不浮華,這便是她的日常穿搭。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,十分和諧。如此一身衣裳卻能給人無(wú)限的震撼,并非是濃墨重彩的精彩出場(chǎng)給人帶來(lái)的華麗感受,而是深深觸碰到已見(jiàn)慣各種浮華的人的內(nèi)心中的那一抹純凈與優(yōu)雅。

  她安靜,平和。在上課時(shí),她的嘴角常掛著微笑,靜靜地看著我手上的墨筆在紙上留痕。直到畫(huà)畢,才將我的優(yōu)缺點(diǎn)緩緩道來(lái);蚴前龘P(yáng),或是批評(píng),都是如此緩緩地,淡淡地從她口中流出。沒(méi)有波濤洶涌,沒(méi)有驚濤拍岸,卻能夠悄悄地流向我的心間。

  她愛(ài)寫(xiě)生,也愛(ài)游山玩水。

  每個(gè)假期都可以收到她發(fā)來(lái)的停課通知,這必定又是去寫(xiě)生了。一個(gè)多月的外出,遠(yuǎn)離城市,回到最為自然的山林中,體會(huì)原始的美。

  假期結(jié)束后,她總會(huì)帶來(lái)數(shù)十張新畫(huà),或是完整的作品,或僅是簡(jiǎn)單的速寫(xiě)稿。畫(huà)面中懸泉飛瀑,奇山異石,盡是我從未見(jiàn)過(guò)的壯闊之景。面對(duì)著一幅幅畫(huà)作,在我的腦海中總能浮現(xiàn)老師帶著畫(huà)板,探尋于山林之中的身影。身著古雅的亞麻便衣,提著一臺(tái)小小的工具箱,伴著翠竹林間偶爾的幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,踏在被一層落葉掩蓋著的石徑上。偶遇清泉,隨意倚坐在青石旁,支起畫(huà)板,取水泉中,隨著空靈的.流水潺潺,她描摹著自己最美麗的心境。

  她是優(yōu)雅的,穿得優(yōu)雅,做得優(yōu)雅,活得優(yōu)雅。

  有多少人能夠擁有她的優(yōu)雅之風(fēng)采?她忠于自己的心,為自己的愛(ài)好與事業(yè)——畫(huà)而不斷付出著,用心著,也開(kāi)心著。她,從《詩(shī)經(jīng)》中走來(lái)的女子,在如今的快時(shí)代中悠閑漫步,并未因?yàn)橥饨缰欤Я俗约簝?nèi)心那絲對(duì)生活的優(yōu)雅。

  這是她的風(fēng)采,優(yōu)雅的風(fēng)采,在斑斕世界中唯獨(dú)的一抹低調(diào)的優(yōu)雅,又何嘗不是最引人注目,令人生羨的呢?

  篇二:清點(diǎn)夏風(fēng),風(fēng)雅清韻

  那一日,邁過(guò)所有煙霧,只為出塵芳姿;

  那一月,撥開(kāi)所有銀屏,只為高雅瀟灑;

  青春的漣漪,何時(shí)平靜?也只是微微夏風(fēng),輕撫你的臉龐。

  ——題記

  出塵芳姿

  該緊張的那一天如神所愿的達(dá)到“彼岸”,Mike暗自定下目標(biāo):超越那個(gè)萬(wàn)人之上的霸主Alice;Alice公開(kāi)定下目標(biāo):化為“第一”之神靈,保衛(wèi)屬于自己的皇座!可是A忘記了,自己的弱項(xiàng)是演講;M忘記了,自己的強(qiáng)項(xiàng)是演講。兩派鼎立,何以曉得勝負(fù)?PK賽上,你死我活的爭(zhēng)霸,令大家矚目。M膽戰(zhàn)心驚:A的演講水平提升了;A暗自高興:把自己應(yīng)有的水平揮灑的淋漓盡致。公布晉級(jí)名單,現(xiàn)已塵埃落定,聽(tīng)天由命吧。A的演講成績(jī)險(xiǎn)勝M(fèi),博得了陣陣歡呼與掌聲,其中包括M的鼓勵(lì):“不愧為霸主,加油!我看好你!”A被M的鼓勵(lì)所震驚,隨后對(duì)M微微一笑,笑得那么甜美,那么純真;一個(gè)回眸一笑,一句精燦的英語(yǔ),新一屆的王者誕生了!

  高雅瀟灑

  PK賽之后,A和M之間的距離拉近了,不再那么呆板,不再那么冷酷,沉悶的硝煙逐漸散去,換來(lái)的是溫馨的陽(yáng)光。“你們每次下課后,都要留在教室練習(xí),請(qǐng)記住!”把厚望寄托于A和M身上的S老師既興奮又緊張,生怕A和M不能再次晉級(jí)。每次的練習(xí),M都覺(jué)得A的演講技能逐步提高。分解練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作時(shí),A總是顯得瀟灑、大氣,矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂,洪亮的聲音噴涌出青春的自信飽滿,絕妙的演講映照著青春的生機(jī)與活力,F(xiàn)如今,高雅瀟灑就是A演講的風(fēng)格了。

  清點(diǎn)夏風(fēng)

  四月應(yīng)當(dāng)屬于夏季中的一員吧。記得林徽因曾寫(xiě)過(guò)一片詩(shī),提名為《你是人間的四月天》,對(duì)于林徽因來(lái)說(shuō)那是一句愛(ài)的贊頌,而對(duì)于A或M來(lái)說(shuō)是一次與眾不同的友情。走在夏風(fēng)之中,聆聽(tīng)著夏風(fēng)的腳步,感受夏風(fēng)帶來(lái)的清爽;漫走在林蔭小道;欣賞夕陽(yáng)的赤紅與微風(fēng)帶來(lái)的自由。忙碌的四月,每天嘰里呱啦背英語(yǔ),耳邊嗡嗡的英語(yǔ)不停地作響,簡(jiǎn)直就是浸于外語(yǔ)世界中。S老師下達(dá)了死命令;凡是與A或M打招呼的人必須用英語(yǔ)。A大吃一驚:“什么?甚是殘暴!”M曰:“真是“和藹可親”呀!伴著陣陣細(xì)細(xì)的夏風(fēng)、一點(diǎn)點(diǎn)地清點(diǎn)演講時(shí)注意事項(xiàng),毫不厭煩!若同伴給你一句友好的激勵(lì),何嘗不是內(nèi)心的需要?朋友的一句有益的話,都是友情的傳遞,可是比沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)多了!

  邁過(guò)所有煙霧,看到的是友情的積累;

  撥開(kāi)所有銀屏,留下的是濃濃的鼓勵(lì);

  青春,如夏風(fēng)般星星點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有夏風(fēng)并非沒(méi)有青春,沒(méi)有青春并非沒(méi)有夏風(fēng)。

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