老師,我想對(duì)您說(shuō)作文三篇
【第1篇】
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真是一位好老師，對(duì)我們關(guān)心無(wú)微不至。我們是幼苗，您就是辛勤的園丁，為了培育我們茁壯成長(zhǎng)，您日夜操勞。有時(shí)，您生病了，還堅(jiān)持來(lái)上課，真讓我們感動(dòng)。
老師，您還記得嗎？那一次，我在和同學(xué)玩耍時(shí)，不小心被踢傷了，疼得我在地上直打滾，失聲痛哭。您看到了，急忙跑過(guò)來(lái)，忙扶起我、安撫我，及時(shí)送我到醫(yī)院檢查。當(dāng)我回到家時(shí)，忽然，電話響了起來(lái)，原來(lái)是您牽掛著我，打電話來(lái)詢問(wèn)情況。當(dāng)時(shí)，我心里熱乎乎的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助。過(guò)去，我一直討厭寫(xiě)作文，常常偷工減料，亂寫(xiě)一氣。是您，讓我堅(jiān)持寫(xiě)日記，鼓勵(lì)我多寫(xiě)多練，一點(diǎn)點(diǎn)的提高。特別是上了五年級(jí)后，有了班級(jí)自己的博客，您經(jīng)常選上我的文章，讓我很興奮、很高興，慢慢地我喜歡上了作文。
老師，您還記得嗎？有一天，我正在看博客中的新文章，忽然看到您寫(xiě)的新評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)得很精彩，但要注意不要躺在床上看書(shū)。真沒(méi)有想到，您這么細(xì)心，我在文中僅僅提到一句在床上看書(shū)，就被您看到了，這么提醒、關(guān)心我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：趙文棟
2012年3月7日
【第2篇】
老師，謝謝您，感謝你對(duì)我們的關(guān)照。
刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字未必流芳；只有刻在心靈深處的名字才永遠(yuǎn)存在，老師——這個(gè)神圣的名字。老師，也許您的年邁父母正等著你回去陪伴；也許您的孩子正等著你回家照料，可是，您卻選擇了我們。您就像那辛勤的園丁，用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用粉筆耕耘、用知識(shí)收獲……
老師，有人說(shuō)：“師恩如山，高山仰上�！蹦拖翊蠛＿叺睦嘶�，永遠(yuǎn)翻滾，您就像夜晚空中的繁星，永遠(yuǎn)閃耀……老師，無(wú)論走到天涯海角，我都是需要您傳授知識(shí)的學(xué)生。四年過(guò)去了，我也該由一朵小苗長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，我總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，總會(huì)明白您對(duì)我的良苦用心。老師，對(duì)不起，在這幾年來(lái)，您為我們操碎了心，我真想盡力地幫助您，可惜我還太小，只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您經(jīng)常說(shuō)，我們學(xué)習(xí)好，就是回報(bào)您最好的.禮物。如果您是那湛藍(lán)的天空，我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)；如果您是那遼闊的大海，我就是大海里一條游來(lái)游去的小魚(yú)。四年了，是您給我的鼓勵(lì)，是您給我的幫助，一想到還有兩年就要和您說(shuō)再見(jiàn)，我真是傷心至極……
老師，在這里，我再一次感謝您給我的鼓勵(lì)和幫助，謝謝您，謝謝您帶給我的一切……
【第3篇】
翁老師:
展信如晤!
光陰似箭,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)六年級(jí)的大小孩了。在這即將畢業(yè)之際，我有許多話想對(duì)您說(shuō)......
翁老師，記得您在四年級(jí)時(shí)來(lái)到我們身邊，隨著時(shí)光流逝，讓我在三位老師中，最敬愛(ài)的就是您。
我們對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，都?xì)w功于您的“伶牙俐齒”。記得有一次，您在上“循環(huán)小數(shù)”的時(shí)候給我們講了一個(gè)小故事：從前有座山，里面有座廟，廟里住著兩個(gè)和尚。有一天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)，從前有座山，山里有座廟......聽(tīng)著聽(tīng)著我們都笑了，您問(wèn)到：“誰(shuí)能接著往下講？能講完嗎？為什么？”在我們興趣盎然之際，您就引出“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)名稱，使我們覺(jué)得，學(xué)循環(huán)小數(shù)就如同聽(tīng)故事一樣。在講“混循環(huán)小數(shù)”的定義時(shí)，你指著“3.3313131......”這個(gè)循環(huán)小數(shù)不是從小數(shù)點(diǎn)后面第一位"十分位"開(kāi)始循環(huán)的，此處的“3”不參加循環(huán)，是混進(jìn)去的，所以我們把這類小數(shù)叫做“混循環(huán)小數(shù)”。一個(gè)“混”字，把我們的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃了。在后面練習(xí)中找混循環(huán)小數(shù)時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地找沒(méi)有“混”進(jìn)去的數(shù)，興奮極了。
您一個(gè)星期只有七節(jié)數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課是您的課的兩倍，您還經(jīng)常“花費(fèi)”寶貴的上課時(shí)間與我們談心。在三門(mén)課中，您的作業(yè)總是布置得比其它兩門(mén)少，還總說(shuō)：“我們做得少，但要做得有效率......”在我們上了一天的課，身心疲憊之時(shí)，您還放學(xué)后相約我們一起打籃球......在我們的眼中，您是我們的好朋友，一個(gè)年長(zhǎng)“朋 友”......
師恩難忘！我不會(huì)忘記您-———翁老師。十年后，我一定再回母校來(lái)看您！
祝您越來(lái)越年輕！
您的學(xué)生：馮君毅
2009年6月4日
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