可愛(ài)初中作文
每次與好友逛商場(chǎng)，總有幾句話(huà)不絕于耳：“這只熊好！”“這件衣服也是！太可愛(ài)了我一定要買(mǎi)下來(lái)……”雖然內(nèi)心并不真正為之所動(dòng)，但也會(huì)隨聲附和著“真的呢”“我也很”。盡管這樣的“虛情假意”會(huì)被外人看低，以為基礎(chǔ)的我們還是毫不介意地說(shuō)著，把“可愛(ài)”作為達(dá)成共識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。
而倚仗著年輕而輕浮著的我們也會(huì)安靜下來(lái)：到底什么是可愛(ài)？
路上見(jiàn)到一只用短小的四肢快跑著的，我們會(huì)心頭一動(dòng)，發(fā)出“好可愛(ài)”的感嘆；一個(gè)講了新學(xué)到的笑話(huà)期待著我們開(kāi)懷大笑又滿(mǎn)足地獨(dú)自開(kāi)心的時(shí)候的表情，會(huì)讓我們?cè)跉g笑的同時(shí)由衷地說(shuō)一句“好可愛(ài)”；在整蠱看見(jiàn)對(duì)方一頭霧水或是想生氣又礙于面子不好發(fā)作的樣子時(shí)，我們會(huì)在興奮之余嘲弄一句“好可愛(ài)”。
可以用“可愛(ài)”來(lái)形容的事物太多，可究竟有多少說(shuō)到了心底呢？
一次因?yàn)榭荚囀Ю鴲瀽灢粯?lè)，又不愿影響朋友的心情而到處尋找安慰，何況“成績(jī)”本身就是敏惑話(huà)題，我只好獨(dú)自生悶氣。壓抑了一天下來(lái)，實(shí)在不痛快，臉色必定很難看——誰(shuí)要再看不出來(lái)我的煩悶就真可以稱(chēng)作“麻木”了。我的.朋友們都很感性，見(jiàn)到這樣的我都旁敲側(cè)擊地打探。而我呢，看見(jiàn)她們忙活半天說(shuō)話(huà)都云里霧里的，終于憋不住了，心里的溫暖溢于言表，周記，只能感激地說(shuō)一句，“你們真可愛(ài)。”
這樣的事已不是發(fā)生，除了“可愛(ài)”和“謝謝”，我不知如何措辭。心弦已然被觸動(dòng)，但又不能摸清是什么讓心中暖暖的。這種感覺(jué)直撓得人發(fā)癢。
有一天心血來(lái)潮地問(wèn)：“你說(shuō)什么樣的人與物是可愛(ài)的？”他沒(méi)有像以往一樣用“不知道”來(lái)敷衍，而是一本已經(jīng)地說(shuō)：“為他人著想的人。”我一下恍然大悟，原來(lái)真正愛(ài)別人，才能讓別人愛(ài)自己，這才是“可愛(ài)”的啊。
每個(gè)人都會(huì)在不同的不同的地點(diǎn)不同的場(chǎng)合說(shuō)出“可愛(ài)”，而我人們不是把它當(dāng)作口頭禪隨意地說(shuō)出，而是咀嚼過(guò)這蘊(yùn)含了中華文化的文字后再謹(jǐn)慎使用，這樣也對(duì)我們民族的品質(zhì)有了更深的思考吧。
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