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《昆蟲記》的讀后感900字

時(shí)間:2021-09-10 08:18:48 讀后感大全 我要投稿

《昆蟲記》的讀后感900字

  紅螞蟻在花園北邊忙碌,找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊;鳴蟬在高大茂密的樹上盡情歌唱,在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀,捕食各種種類的蝗蟲……走進(jìn)花園,隨處可見的昆蟲讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。在我們眼里最為常見、最不以為然的小蟲子,在法布爾的《昆蟲記》里,變得極為立體和生動(dòng),描述的筆墨讓昆蟲躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅,不僅不會(huì)讓人乏味,反而讓我瞬間入迷,興趣盎然!

《昆蟲記》的'讀后感900字

  多么神奇的昆蟲學(xué)家,仿佛是一個(gè)神奇的存在,他獨(dú)特的眼光,樸實(shí)的描述,細(xì)膩的筆墨,讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回味,這本關(guān)于最普通昆蟲的作品,不是都來(lái)源于用心的觀察與獨(dú)到的思考嗎?我想,用心去探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。

  學(xué)習(xí)中要用心探索,生活中也要用心探索。只要你用心探索,你必定會(huì)收獲良多。

  記得四年級(jí)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠”,數(shù)學(xué)老師在講解一道習(xí)題:100人種100棵樹,教師1人種3棵,學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計(jì)算,得出“結(jié)果”:教師75人,學(xué)生25人。我聽得很有疑惑的,人數(shù)與棵數(shù)相同,教師又種得多,為什么最后還是教師人數(shù)多呢?可老師是權(quán)威,她講得會(huì)錯(cuò)嗎?我用“土辦法”算了一次:75×3=225(棵)真不對(duì),單是教師種的樹就大于總數(shù)了,別說(shuō)加上學(xué)生種的樹。當(dāng)時(shí)我就向老師指出錯(cuò)誤,得到老師的表?yè)P(yáng)。一整天,我心里都是樂滋滋的,這是不是用心探索帶來(lái)的學(xué)習(xí)樂趣?

  家里養(yǎng)了好些“多肉”,可在去年夏天就陸續(xù)“離奇死亡”。我忙著上網(wǎng)查資料,到花店請(qǐng)教養(yǎng)殖技巧。原來(lái)夏天是“多肉”的“休眠期”,水一定要少澆。原來(lái)這些“多肉”是被我多澆水“溺愛”死的。今年夏天,我就掌握了澆水的技巧,“多肉”再也沒有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家,看著一盆盆健康生長(zhǎng)的“多肉”,學(xué)習(xí)了一天的疲乏一掃而空,這是不是用心探索帶來(lái)的生活樂趣?

  去梅城西湖采集水樣,雖然肉眼看上去水呈綠色,又有臭味,但檢測(cè)出來(lái)的PH值卻是中性的;都說(shuō)兔子愛吃蘿卜與青菜,可只有真正養(yǎng)過(guò)兔子才知道,胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你去用心探索,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。

  《昆蟲記》,一本從平凡中尋找神奇的書,它告訴我,只要你用心探索,你會(huì)挖掘到神奇寶物,你會(huì)行走成精彩之旅,你會(huì)收獲到累累碩果。親愛的法布爾先生,感謝你,你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長(zhǎng),謝謝!

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