第二學(xué)期數(shù)學(xué)科計劃
一、主要工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,適應(yīng)課程改革的發(fā)展。
。1)加強(qiáng)發(fā)展性教學(xué)評價有關(guān)理論的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《發(fā)展性教學(xué)評價的原理和方法》、廣州市“發(fā)展性教學(xué)評價研究”,《現(xiàn)代教育評價》、《促進(jìn)教學(xué)的課堂評價》等,使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評價的基本理念,掌握多元性評價的基本方法,學(xué)會在評價中反思,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。學(xué)習(xí)的方式主要是集中學(xué)、分科學(xué)、自學(xué)。要求寫好16篇以上的學(xué)習(xí)筆記。
。2)加強(qiáng)對新課程、新教材的學(xué)習(xí)研究。
本學(xué)期開始在一年級實施新教材,為了使廣大教師進(jìn)一步適應(yīng)新課程的需要。 “新課程改革中心教研組”將計劃利用集體聽課調(diào)研教師在新課程改革工作中遇到的各種問題,進(jìn)行研討和交流。加強(qiáng)集體備課,對新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖將作深刻的分析,學(xué)習(xí)理解《新理念與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
。3)深入鉆研教材,抓好集體備課。
各備課組要制定好集體備課的具體計劃,以表格的形式呈報給教導(dǎo)處。同時,備課組長要認(rèn)真抓好每次集體備課的具體計劃,力爭每次的集體備課,都能解決一些教學(xué)上的問題。為了繼續(xù)抓好校本教研的開展,廣泛進(jìn)行教師之間互相聽評課的活動,每位數(shù)學(xué)教師在本學(xué)期至少要被聽課2節(jié)以上,備課組長期末登記好級組研討課的情況上交教導(dǎo)處。
下面是各備課組集體備課時間:
一年級:星期二第4節(jié)。
二年級:星期二第5節(jié)。
三年級:星期五第5節(jié)。
四年級:星期二第6節(jié)。
五年級:星期五第3節(jié)。
六年級:星期二第6節(jié)。
2、做好“以發(fā)展性教學(xué)評價”為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動的研究。
(1)圍繞“發(fā)展性教學(xué)評價”這一主題,加大科研促教的力度。
根據(jù)我校的總課題,數(shù)學(xué)科確定以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價”為研究課題。要在原來評價改革研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)理論上的研究與實踐中的探索。本學(xué)期要完成學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的現(xiàn)狀分析,在學(xué)生成長記錄袋的設(shè)計上下功夫,力求在三、四年級形成初步的.實施方案,并在下學(xué)期正式開始實施;為了使這項專項課題能順利進(jìn)行,我校將首先在三年級和四年級作為1——2學(xué)段的實驗?zāi)昙,成立課題研究中心組,定出子課題,開展研究工作。同時,每位教師要修改和完善自己個人研究專題,科組計劃召開兩次個人專題研討會。
。2)開展“以發(fā)展性教學(xué)評價”為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動,發(fā)揮老教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。本學(xué)期繼續(xù)由何文英、戚敏玲、曾榕嬌三位老師上教改實驗課,卓蘊華、鄧美蘭、潘鋒明、潘儉雄、巢陽娟、謝燕甜上公開課、歐陽桂峰上匯報課。要求每位教師在聽課后做好評課的準(zhǔn)備,在評課中積極發(fā)表各自的意見和建議,并做好評課記錄。另外,組織教師收看評課錄象,并結(jié)合新課標(biāo)理念去研究學(xué)習(xí)。
3、抓好學(xué)科競賽。
。1)根據(jù)廣州市的工作計劃,初定于3月7日舉行六年級“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)初賽,4月11日決賽。六年級將成立以歐日初主任、朱桂霞、鄧美蘭、潘鋒明、謝鏡波為主要成員的輔導(dǎo)小組,將積極收集和整理好訓(xùn)練資料,為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
。2)為了培養(yǎng)數(shù)學(xué)苗子,本學(xué)期一至五年級將進(jìn)行學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽,希望各級組做好準(zhǔn)備。
4、抓好畢業(yè)班和五年級的全市抽測工作。
加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班考試的“三率”在全市統(tǒng)測中獲一等獎;本學(xué)期第十一周星期五下午,廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)科將對五年級前三單元進(jìn)行抽測,有關(guān)老師注意抓好單元過關(guān)等工作。
5、做好新課程改革研討現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作。
本學(xué)期第5周星期三在我校舉行新課程改革研討會,數(shù)學(xué)教師要做好充分的準(zhǔn)備,使上課和經(jīng)驗介紹等工作順利進(jìn)行,并努力使效果做得最佳。
6、繼續(xù)抓好珠心算實驗工作。
負(fù)責(zé)珠心算教學(xué)的教師要制定好切實可行的教學(xué)計劃,掌握好珠心算教學(xué)的進(jìn)度,努力提高學(xué)生珠心算的水平。注意教學(xué)方法的總結(jié)和交流,寫好論文和教學(xué)實踐經(jīng)驗。另外,負(fù)責(zé)珠心算教學(xué)的教師要在本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)珠心算教師。
7、堅持口算訓(xùn)練。
每位教師要切實抓好口算訓(xùn)練,盡量做到每天一練,使學(xué)生的口算能力不斷提高。本學(xué)期每個年級都要進(jìn)行2次以上的口算檢測,并把檢測成績記錄好后上交存檔。
8、開展作業(yè)質(zhì)量評比活動
為配合學(xué)
校搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),從本學(xué)期開始,開展以班為單位的學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評比活動,每個年級評出一、二、三等獎,請老師們抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
9、收集、整理好教學(xué)課件。
為了更好地使用電教來上課,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,備課組長要先在年級里面收集好以前制好的課件,然后上交數(shù)學(xué)科進(jìn)行匯編,便于日后教師上課的需要,同時要求教師以后的課件要做好收集,在期末上交數(shù)學(xué)科進(jìn)行編輯。
二、具體工作:
1、第2周:
(1)上從化教研網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)的教材分析內(nèi)容。
。2)發(fā)放集體備課表。
二、三、四年級教師負(fù)責(zé)。
2、第3周:
個人研究專題研討會。
全體數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)。
3、第4周:
(1)星期三上午教研室到我校進(jìn)行一年級聽課調(diào)研
。2)星期四在新城小學(xué)進(jìn)行六年級聽課調(diào)研
。3)星期日(3月7日)在街口小學(xué)進(jìn)行六年級“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)初賽
xx老師負(fù)責(zé)。
4、第5周:
星期xx(xx月xx日)舉行新課程改革研討現(xiàn)場會。
全體數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)。
5、第6周:
(1)有關(guān)“發(fā)展性教學(xué)評價”的研討課《求平均數(shù)應(yīng)用題》。
。2)公開課《圓柱體體積計算》。
xx老師負(fù)責(zé)。
6、第7周:
觀看評課錄象。
全體數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)。
7、第8周:
公開課《乘法定律》。
xx老師負(fù)責(zé)。
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