慈母情深的讀后感（通用23篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的慈母情深的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慈母情深的讀后感 1
讀《慈母情深》有感 讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。 這 篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。掙錢不易，毅然給錢，足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著貧苦的母親。"我挺高興他們愛(ài)看書的`！"
一個(gè)通情達(dá)理的母親。從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)！
慈母情深的讀后感 2
我讀了一本書：《慈母情深》。書上講述的是：作者非常想擁有一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，想得：“整天失魂落魄”。而母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給作者錢買書，使作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
讀完了這本書，我的心被震撼了：是啊，多么偉大的母親！多么勤勞的母親！多么通情達(dá)理的母親！她是一位平凡的母親，但她卻有偉大的母愛(ài)！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧拼笤�(shī)人孟郊一生經(jīng)歷坎坷，而母親的愛(ài)卻讓他重新站了起來(lái)。當(dāng)他得知母親回來(lái)了，便在城門急切等待母親�？�，這是一位多么偉大的母親，！一位多么偉大的兒子。
現(xiàn)在，我們的同學(xué)，卻不珍惜母親對(duì)他們的.愛(ài)。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從小就變得性情懶惰。父母給的零花錢，幾天就花光了。連考試都不及格，更別提報(bào)答母親了。
時(shí)光如水，年華易失，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而母親卻在一天天衰老，負(fù)擔(dān)也一天天加重，銀發(fā)也悄然布滿了母親的兩鬢……
母愛(ài)是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。母愛(ài)是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，句句淡雅。母愛(ài)是一股風(fēng)，吹去冬天，呼喚春天……不論用多少的語(yǔ)句也無(wú)法表達(dá)出母愛(ài)的偉大和無(wú)私。那么，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的恩情吧！
慈母情深的讀后感 3
今天，我讀了《慈母情深》這篇作文，它使我久久不能平靜，從中，我想了很多很多。
這篇文章主要寫了：她家非常貧窮、拮據(jù)。因她的兒子想要一本夢(mèng)寐以求的《青年近衛(wèi)軍》，而這本書需要一元五毛錢，媽媽掏出口袋里一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，因?yàn)閶寢屜矚g兒子讀書，所以拒絕了同事的勸告，就這樣，作者得到了第一本小說(shuō)。
讀完了這篇文章，讓我不禁想起了我的媽媽。有一次，早晨，我發(fā)燒了，渾身不舒服，也不愿意吃飯，媽媽看見(jiàn)了我出現(xiàn)睡覺(jué)、流鼻涕的癥狀，就拿起溫度器，給我量了量，結(jié)果，燒到了39度，媽媽急出了汗，她二話不說(shuō)，把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，然后，給我打了一針，給我開了點(diǎn)藥，媽媽這塊懸在半空中的`大石頭終于落下來(lái)。
您為了我，耽誤了工作，我知道，有這次讀書的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
慈母情深的讀后感 4
今天，我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文。這是一篇關(guān)于母愛(ài)情深的感人故事。
在作者的家中，只有母親在織衣廠的一點(diǎn)點(diǎn)收入，來(lái)維持家中的生計(jì)，可想而知，作者的家中多么的貧苦��！可是作者在同學(xué)的家中聽(tīng)到一本《青年近衛(wèi)軍》的廣播，十分地想擁有這本書。便來(lái)到母親工作的地方要錢，當(dāng)聽(tīng)到母親同事的一番話時(shí)，不僅感動(dòng)之余，便用母親給她的錢買了聽(tīng)水果罐頭。作者的母親十分生氣，如果兒子不說(shuō)用錢買書，也許就不會(huì)給兒子那么多錢�？墒�，又給他湊足了買書的'錢，讓他去買《青年近衛(wèi)軍》。
看完這篇文章，我十分地感動(dòng)，母親對(duì)兒子的慈祥讓我難忘。雖然家中貧困，但還是給兒子買書的錢，讓作者買書，讓他好好學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，同學(xué)們的媽媽也是不是像文中的母親一樣，十分地關(guān)心你呢！我的媽媽就不例外。
媽媽每天早上很早的起，為了節(jié)約時(shí)間為我做飯，她只穿了內(nèi)衣就做飯，而讓我睡到六七點(diǎn)才起床。
在嚴(yán)冷的冬季，她的手龜裂著，還用冷冰冰的水洗衣服。
每天晚上，我寫作業(yè)到很晚媽媽還是陪伴著我。
我要好好學(xué)習(xí)，不在課堂上做小動(dòng)作，不亂說(shuō)話，寫作業(yè)時(shí)不東張西望，要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，看清楚了再寫，不要粗心，我要用最好的成績(jī)用來(lái)報(bào)答，父母對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)，以及嚴(yán)格的教育。
從另一個(gè)方面來(lái)講，我們要學(xué)習(xí)作者，即使家里窮，再?zèng)]錢，也要學(xué)習(xí)，也要買書來(lái)讀，他的這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
慈母情深的讀后感 5
一個(gè)暖洋洋的天氣里，我非常開心，因?yàn)槲覀兝蠋熢谖覀儼鄡?nèi)挑出30位愛(ài)舉手、愛(ài)思考問(wèn)題、成績(jī)好的同學(xué)。我非常榮幸的被老師選上了，我心里很開心、很激動(dòng)，老師還給我們每人 一張課文，題目是——慈母情深。
下午12：00左右，我和王雨萌一起去我們的學(xué)校，在那看到等我們的井老師，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了井老師，井老師也是一張開心的笑臉，我的心里得到了一種溫暖——開心。大約過(guò)了10分鐘后，同學(xué)都來(lái)到了，于是井老師帶著我們來(lái)到了劇院，我們來(lái)到了后臺(tái)，我的眼前展現(xiàn)了一張張嶄新的桌椅，我們趕緊做到了自己的位置，我向臺(tái)下一望：“哇！臺(tái)下的人這么多呀！我一定要好好的表現(xiàn)！為我們班級(jí)爭(zhēng)光，多多發(fā)言、多多思考！”
上課了，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)李偉忠老師講的課，我聽(tīng)著聽(tīng)著把我的情感都融入到了課文里，李偉忠老師說(shuō)：“這篇課文最讓你們感動(dòng)的地方是哪些呢？”說(shuō)完，我們班同學(xué)都紛紛舉手，王夢(mèng)雅說(shuō)：“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得的很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉……”李偉忠老師說(shuō)：“這是對(duì)母親的外貌描寫，那這段中最讓你感動(dòng)的詞語(yǔ)是哪個(gè)呢？”王夢(mèng)雅毫不猶豫的說(shuō)：“極其瘦弱的脊背彎曲著。”李偉忠老師說(shuō)：“好，那你用對(duì)母親感到辛苦的語(yǔ)氣來(lái)讀一遍這一段，于是王夢(mèng)雅讀的這一段既有這辛苦的感覺(jué)，也有著對(duì)母親的訴說(shuō)……” 接著李偉忠老師提問(wèn)了許多同學(xué)，大家會(huì)答的都很精彩……
李偉忠老師又說(shuō)：“我給你們出一道題是母親是……”這是我不由自主的舉起了手說(shuō)：“母親是一盞明亮的燈，照亮了我們的心里！”接著李偉忠老師又說(shuō)：“那母愛(ài)是……”這時(shí)我在心里想：有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的�！笔堑�，母愛(ài)是溫暖的.太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬闊的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)……母愛(ài)是人間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)是人間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)；母愛(ài)是人間最寬容的愛(ài)！從你出生的那一天起，她用溫暖的大手，把弱小的你抱在懷里；從你學(xué)會(huì)說(shuō)話的那一天，她教會(huì)了你喊第一聲“媽媽”！她哭了，那是激動(dòng)地淚，那是驕傲的淚�！�
聽(tīng)了這一堂課之后我體會(huì)到了：無(wú)論你走到哪里，她都會(huì)每時(shí)每刻惦念著你。如果哪天，世界上，還有一種愛(ài)尚且存在的話，我堅(jiān)信，那一定是母愛(ài)……
我們一定要為你的媽媽感到偉大、感到自豪！我要努力為母親爭(zhēng)光！
慈母情深的讀后感 6
今天，我津津有味地讀完《慈母情深》這篇課文，我深發(fā)有感觸，啊，原來(lái)母愛(ài)是多么偉大�。�
當(dāng)我讀到“立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭府在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”��！母親在爭(zhēng)分奪秒的工作。而我卻不知節(jié)儉用錢。
原來(lái)的我十分不懂得父母是如何爭(zhēng)分奪秒地工作。有一次，我與媽媽在超市里買東西，節(jié)儉的媽媽只買了一些日常用品就打算回家。我被貨架上的那盒巧克力迷住了：它包裝精美，褐色的禮盒上面印著幾塊兒棕色巧克力圖案與脆脆杏仁，我仿佛聞到了誘人的香氣，便使勁搖著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，你看那盒巧克力多好看呀，你給我買一盒吧！”媽媽一看價(jià)格，不由皺起眉頭，輕聲說(shuō)：“你看，一盒巧克力88元呢，還是別買了。”我氣憤的說(shuō)：“媽媽真小氣，連盒巧克力也不舍得買！”說(shuō)完，兩眼淚汪汪的，好像隨時(shí)就要下金豆豆雨，再加上旁邊的營(yíng)業(yè)員阿姨們都建議媽媽給我買一盒，好強(qiáng)的媽媽只好硬著頭皮給我買了，嘴上卻說(shuō)：“你這孩子，真不懂事�！倍覅s不管呢，早已沉浸在了喜悅之中。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼圈紅紅的，直到現(xiàn)在，我才明白：父母掙錢是很不容易的，我們做子女的還小，不能幫他分擔(dān)，還要為他們添亂，真是不應(yīng)該。父母給了我們太多的愛(ài)，我們現(xiàn)在無(wú)力回報(bào)，但是我們可以理解他們，體諒他們安慰他們。
慈母情深的讀后感 7
讀了《慈母情深》這篇課文，我才覺(jué)得母愛(ài)是最偉大的。
《慈母情深》這篇文章，講的是“我”找母親要錢買書的經(jīng)歷。當(dāng)“我”說(shuō)出要錢買書的時(shí)候，“母親”義無(wú)反顧的抽出一張揉的皺皺的毛票，給我去買書�？梢�(jiàn)母親是多么的愛(ài)“我”，母愛(ài)是多么的偉大。
我與母親也發(fā)生過(guò)這樣類似的小故事。
一個(gè)星期日的`下午，為了能多看一會(huì)我心愛(ài)的動(dòng)畫片，我馬馬虎虎的將晚飯吃完，弄的廚房的地上到處都是飯粒。一放碗筷，我就沖向了客廳�？蓪⒔妩c(diǎn)鐘的時(shí)候，我已經(jīng)看完兩集動(dòng)畫片了，媽媽還是沒(méi)有從廚房出來(lái)。我就納悶兒了，洗兩三個(gè)碗盤，要這么久？當(dāng)我走進(jìn)廚房，便看見(jiàn)媽媽不是在洗碗盤，而是在擦廚房的地板磚。我頓時(shí)感到眼眶里被淚水淹沒(méi)。再看媽媽擦著地板磚的雙手，那被老繭覆蓋的雙手，變得皺巴巴的，特別是那十個(gè)指頭尖上又白又破。我頓時(shí)感到我的心被一萬(wàn)支箭射中，我不敢出聲的哭了起來(lái)。
是呀，母愛(ài)是偉大的，母親總是為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)私的犧牲。從來(lái)沒(méi)有一句怨言。我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，去報(bào)答這份沉重的母愛(ài)。
慈母情深的讀后感 8
我們都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔，甚至愿意把自己的.心都掏出來(lái)。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)自己的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問(wèn)題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數(shù)落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué)，給兒子一個(gè)讀書的好環(huán)境
這些母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書。這一次，我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
慈母情深的讀后感 9
雖然天下有許多贊美，但我并不是十分清楚母愛(ài)的偉大，而這篇課文，卻讓我明白了一位平凡的母親十分深沉的愛(ài)。
這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫給“我”買《青年近衛(wèi)軍》這本在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是閑書的'書。讀完這篇文章，我想誰(shuí)都會(huì)被慈母親情深深感動(dòng)。這位平凡、辛勞、貧苦的母親，在這日常生活小事中體現(xiàn)出來(lái)的超常母愛(ài)，給人留下了何等難忘的印象：用單薄的身子支撐著整個(gè)家；在縫紉機(jī)聲震耳欲聾的環(huán)境下工作；用龜裂的手指數(shù)著揉得皺皺的毛票……..這一切的一切，一幕又一幕都清晰地印在我們的腦海里，讓我們心酸，也讓我想起了另一個(gè)故事：那也是個(gè)平凡的母親，是個(gè)清潔工。又一次，母女兩一同去滑雪，結(jié)果卻迷了路，母親為了讓搜救人員盡快發(fā)現(xiàn)她們，用尖利的石頭割開了自己的手的。血染紅了一大片的雪地，搜救人員發(fā)現(xiàn)了她們，女兒獲救了，而母親自己卻因?yàn)槭а^(guò)多而死亡了！在媽媽的尸體面前，女兒，責(zé)備自己竟曾為母親的職業(yè)而感到自卑，卻從未想過(guò)母親竟是如此的偉大！
這兩個(gè)故事都感人至深，不管怎樣，你都應(yīng)該懂得：自己的母親無(wú)論身份是何等的卑微，都是一個(gè)會(huì)用生命去保護(hù)你，會(huì)一心一意為你著想的媽。
慈母情深的讀后感 10
讀了《慈母情深》這一篇課文，我感到無(wú)比的慚愧。
這篇課文大概的內(nèi)容是寫“兒子”一直渴望買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》想得失魂落魄。但一元多的書價(jià)，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書�！皟鹤印边^(guò)后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說(shuō)“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽(tīng)罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對(duì)“兒子”的愛(ài)。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！边@句話刻畫出了一位貧苦的母親形象�！耙痪砣嗟冒櫚櫟拿薄睂懗隽俗髡叩�'家境貧寒；“龜裂的手”則寫出了這錢來(lái)之不易；而“掏”“數(shù)”這兩個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應(yīng)該多加理解父母。想起有一次犯了錯(cuò)誤，媽媽不但沒(méi)罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽(tīng)，還沖媽媽發(fā)脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧�。�
我以后一定要好好聽(tīng)爸媽的話，讓媽媽為我少操點(diǎn)心！
慈母情深的讀后感 11
這篇文章講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買一本書，向母親說(shuō)要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽(tīng)勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇文章中，母親的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和無(wú)私。兒子也在深深的心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心，母愛(ài)入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇文章中，我深深的體會(huì)到了母愛(ài)的力量和魅力。
由這篇文章我想到了生活中的.一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī)，那時(shí)我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來(lái)�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜媽媽的愛(ài)。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無(wú)比的感動(dòng)，也更加的感激愛(ài)我的媽媽。
慈母情深的讀后感 12
前幾周，語(yǔ)文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽(tīng)水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我媽媽，我媽媽每天早上都要很早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來(lái)。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開水時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺(jué)時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺(jué)好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來(lái)，我想誰(shuí)在這里啊，我一看居然是媽媽。原來(lái)媽媽晚上上班都沒(méi)有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別媽媽，也讓我知道了我媽媽，我因有這樣一個(gè)媽媽感到幸福。
慈母情深的讀后感 13
我讀了慈母情深這篇課文后，一股母愛(ài)的暖流流進(jìn)了我的心房……
本文講了我很想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，但他知道自己家境非常不好，但還是鼓起勇氣向媽媽要了錢，有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
母愛(ài)在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我、照顧我。讀到這篇文章后，讓我想起了發(fā)生在不久前的一件事……
母愛(ài)、母愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)如水、母愛(ài)如海，我更是這樣認(rèn)為。因?yàn)樗茵B(yǎng)我，為我付出了折這么多，貨車裝都裝不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，就讓我在今后好好用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
我每天下午都有一個(gè)英語(yǔ)班，要上到七點(diǎn)多。媽媽的工作單位了學(xué)校很遠(yuǎn)。媽媽本事五點(diǎn)下班，可是四點(diǎn)半就要出來(lái)，有時(shí)在校門口等上半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有媽媽的身影。有的時(shí)候等不及了，就給媽媽打個(gè)電話抱怨一下。但這種情形很少，因?yàn)槲叶笎?ài)。
就在今天上英語(yǔ)辦事，媽媽又要開一個(gè)短會(huì)，所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時(shí)。到了家，媽媽脫了衣服都沒(méi)有休息，便直奔廚房，那一刻，我的`眼睛里有一些閃爍的淚珠。便走向廚房，抱住媽媽說(shuō)：”媽媽感謝您為我做的一切，我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！“媽媽的眼里也I有淚珠。
再洗我的心里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的只有一句話：”所有的母親都是全天下最偉大的母親！“
慈母情深的讀后感 14
今天，我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文。
這篇課文通過(guò)一件日常小事表現(xiàn)了深沉的母愛(ài)�！拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》，但一元多的書價(jià)，對(duì)于貧困的家庭來(lái)說(shuō)，“我”的愿望似乎難以實(shí)現(xiàn)，可母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的讓“我”買了《青年近衛(wèi)軍》，這篇課文體現(xiàn)了平凡母親的偉大。
文中的母親，為了兒子的成長(zhǎng)寧愿付出更多艱辛，承受著生活重壓，看到兒子喜愛(ài)讀書卻無(wú)比欣慰，靜下心來(lái)想一想，我們的母親又比這位母親差多少呢？
我們沒(méi)有那樣貧寒的家境，生活也不會(huì)如此艱辛，但母親的'愛(ài)不會(huì)消失。大家仔細(xì)想一想，看一看，母親的愛(ài)有很多種：你冷了，她給你加衣服。你口渴了，她給你遞杯熱水。夜深了，她替你把被子蓋蓋好……這些不都能表現(xiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)嗎？
有一次，媽媽陪我上學(xué)，她拎著書包�？纯磱寢屖萑醯纳碥|，再看看那重重的書包，我實(shí)在不忍心，于是把書包搶過(guò)來(lái)自己背，可媽媽趁我不留神，又把書包背到了她的肩膀上，還指責(zé)我：“你這孩子！書包這么重，跟我搶什么？”我知道，這也是母親對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)無(wú)處不在，重要的是我們能不能用心體會(huì)！
母愛(ài)無(wú)處不在，重要的是我們能不能用心體會(huì)！
慈母情深的讀后感 15
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會(huì)到了母愛(ài)偉大與深沉。
這篇課文講是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來(lái)錢，給兒子買書，滿足兒子讀書欲望。
母親在條件十分艱苦情況下，兒子想買一本書，向母親說(shuō)要錢，母親不在乎賺錢辛苦，同事勸她，她不聽(tīng)勸阻，毫不猶豫給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子關(guān)愛(ài)和無(wú)私。兒子也在深深心疼母親。在每個(gè)母親心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切心。這份心是偉大，它在孩子氣餒時(shí)候給予力量與信心，母愛(ài)入睡，它是偉大，是不可阻擋，在這篇課文中，我深深體會(huì)到了母愛(ài)力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī)，那時(shí)我還小，不懂媽媽賺錢辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫給我買了下來(lái)�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜媽媽愛(ài)。不能亂花媽媽錢，不懂媽媽辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里那份珍貴愛(ài)。
媽媽愛(ài)是偉大，是深沉，是珍貴。我無(wú)比感動(dòng)，也更加感激愛(ài)我媽媽。
慈母情深的讀后感 16
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過(guò)程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛(ài)。 我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
文章分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。文章中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的'錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛(ài)看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書��！唉，還是給他錢吧。在這里主要說(shuō)明母親很愛(ài)我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛(ài)你！
慈母情深的讀后感 17
我曾學(xué)了一篇令我至今還記憶猶新的課文——《慈母情深》。文中的母親令我感動(dòng)不已。
課文講述的是作者梁曉聲在少年時(shí)代渴望得到一本心愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，想得整天失魂落魄，貧窮辛勞的母親不顧同事的'勸阻，毫不猶豫給錢讓作者買書。作者深感不安，他用這一元五角錢給母親買回來(lái)了一瓶水果罐頭，結(jié)果遭到母親一頓數(shù)落。爾后，母親又湊齊了一元五角，于是作者擁有了平生第一本小說(shuō)。
母愛(ài)是多么偉大呀！文中的母親愿意給兒子錢買書，卻認(rèn)為給自己買水果罐頭是浪費(fèi)！許多母親寧愿苦了自己，不顧一切的加班加點(diǎn)，也要讓自己的孩子受到好的教育，有一個(gè)好身體。比如我的母親，自己省吃儉用，每次都把好吃的給我兒子。有一次，她做了一盤香噴噴的黃燜雞，我嘗了一口，大聲贊美道：“太好吃了！”媽媽臉上笑開了花：“好吃就多吃點(diǎn)。”說(shuō)著就幫我?jiàn)A肉，不一會(huì)兒，幾乎所有的肉都到我的碗里了。我對(duì)她說(shuō)：“媽，你也吃點(diǎn)�！彼齾s對(duì)我搖搖頭：“媽媽膽固醇高，不能吃油膩的�！蔽彝赣H，心里卻很不是滋味。
俗話說(shuō)得好，母愛(ài)如水，如果母愛(ài)是大海，那我們就是海里的小魚，在母愛(ài)的海洋里盡情遨游，讓我們珍惜這偉大的母愛(ài)吧！
慈母情深的讀后感 18
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過(guò)程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛(ài)看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說(shuō)明母親很愛(ài)我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的'讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛(ài)你！
慈母情深的讀后感 19
今天我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了《慈母情深》這一篇課文，并被深深地感動(dòng)了。
本文講述梁曉聲生活在貧窮的家庭中，作者想要買一本《青年近衛(wèi)軍》，走到了母親工作的地方，母親不顧旁邊大姐的勸阻，毫不猶豫地給作者錢，讓他買書，但當(dāng)作者看到母親惡劣的工作環(huán)境時(shí)，卻給母親買了一聽(tīng)水果罐頭。
是啊，母愛(ài)是多么偉大��！尤其是作者看到母親用龜裂的'手?jǐn)?shù)著錢的時(shí)候，從龜裂這個(gè)詞中，也可以體會(huì)到母親為這個(gè)家付出了很多，還有作者為了感恩母親，所買的一聽(tīng)水果罐頭，看到這里我的心里很感動(dòng)。
讀到這里，我也不禁想起小時(shí)候的一件事。小時(shí)候，在夏天時(shí)，我去上學(xué)，放學(xué)后，下起了小雨。同學(xué)商量誰(shuí)和誰(shuí)同路走，誰(shuí)和誰(shuí)去誰(shuí)家避雨。唯獨(dú)我站在一旁，因?yàn)闆](méi)有人跟我同路走，但他們議論的時(shí)候，小雨漸漸變成了傾盆大雨，同學(xué)都走了，就剩我一個(gè)人在教室里，過(guò)了好久，我突然看到一個(gè)熟悉的身影是媽媽，她在雨中艱難的走著，看到她在雨中瘦小的身影，我不僅感動(dòng)了，媽媽還給我買了我最喜歡吃的蛋糕。可是我沒(méi)有吃，而是把蛋糕悄悄地放在了媽媽床頭上。
母愛(ài)是偉大的，我們長(zhǎng)大后要報(bào)答母親。
慈母情深的讀后感 20
初讀《慈母情深》，我覺(jué)得這個(gè)母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽(tīng)水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來(lái)我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛(ài)與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽，平時(shí)那么照顧我，教育我。經(jīng)常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次，我和媽媽在書店看上了一套非常吸引人的'書，由于那套書里有幾本書我已經(jīng)看過(guò)了，而且書的價(jià)格也不便宜，于是我們決定不買了�；氐郊遥瑡寢尭杏X(jué)到我對(duì)那套書一直念念不忘，狠下心來(lái)準(zhǔn)備到那家書店把書買回來(lái)。可是，在回來(lái)的途中，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒(méi)有帶雨具，就這著樣冒著雨買書歸來(lái)。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，媽媽的已經(jīng)濕透了，但書還依然完好。我高興地拿起書，看到媽媽又是激動(dòng)又是興奮，那時(shí)的媽媽的樣子一直印在我的腦海里。
慈母情深的讀后感 21
自從讀了《慈母情深》一課后，我被文章中的母親深深感動(dòng)了。
本文講述了一為慈祥的母親，即使家境很貧寒。但是，兒子要買一本價(jià)值一元多的書，當(dāng)時(shí)的一元多可以說(shuō)是一個(gè)“天文數(shù)字�！笨伤齾s毫不猶豫就把自己辛苦錢拿出來(lái)，用龜裂的手指數(shù)著，給了兒子買書。讓我感受到這位母親的偉大。
在生活中，一元多，對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不值一提，幾分鐘的勞動(dòng)就得到了。如果真有這樣便宜的書，我們可真樂(lè)瘋了。但是，面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)，一元多卻在她們手里顯得那么珍貴。這位母親，自己舍不得吃，不舍得穿。日夜不停的工作。珍惜一分一秒的.工作時(shí)間，多掙錢。把自己省下來(lái)的錢，全部拿給兒子買書。讓我從她身上看到了天使的光芒。在她的身上所散發(fā)出的母愛(ài)，令我感動(dòng)不已。在一起工作的同事們都勸阻她，別給，別給�？伤齾s并沒(méi)有聽(tīng)從。即使自己再累，也毫無(wú)怨言。我想：“當(dāng)今的世上，也該沒(méi)有如此偉大的母親了吧！”
這位偉大的母親，你將在我的腦海里留下深刻的印象。成為我最敬佩的人之一。
慈母情深的讀后感 22
“母親”是世界 上最美好的兩個(gè)字，母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)也是最偉大無(wú)私的。
在這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事 。一個(gè)母親辛苦地工作著，有一天，她的兒子想買書，她毫不猶豫地給了孩子錢�？蓛鹤淤I了一聽(tīng)罐頭給母親，母親訓(xùn)斥了兒子一頓，又給了他買書的錢。
故事中，母親那樣辛苦地工作著，用她的汗水、精力去賺錢�？墒沁@些錢，都不是她用，而是給兒子花。這讓我想到了我的母親，她那么辛苦地工作，但賺來(lái)的錢都讓我花。有時(shí)我以為媽媽 很輕松，因?yàn)樗袝r(shí)間陪我，但后來(lái)我才知道，她是等我睡了再工作的。
母親在勞動(dòng)著，我們能干什么呢？在文章中兒子看到媽媽那樣辛苦，就去買了一聽(tīng)水果 罐頭。雖然這不算什么，但他能想到體諒媽媽，為她買東西，這說(shuō)明 他是一個(gè)會(huì)為媽媽著想的.人。
我的媽媽就是這樣的人。她一有時(shí)間就去看爺爺奶奶，就算很忙也要天天打電話給他們。忽然有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不會(huì)白養(yǎng)我的，我以后一定要很孝順�！眿寢屝α�，說(shuō)：“有你這句話就夠了�！睂�(duì)啊，父母只是希望孩子在自己老了的時(shí)候，能常常看看他們，和他們說(shuō)說(shuō)話。
父母把我們養(yǎng)大是多不容易，我們長(zhǎng)大了一定要對(duì)他們好，對(duì)他們孝順。
慈母情深的讀后感 23
五年級(jí)上冊(cè)，我們學(xué)了《慈母情深》的選篇，故事中的情節(jié)令我十分感動(dòng)。
我和作者有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書。
于是我便央求媽媽幫我買一本《慈母情深》，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這一點(diǎn)，媽媽和作者的母親是極為相似的，媽媽也希望我多讀書。
作者的第一支鋼筆和地本課外書都是來(lái)之不易的。生活在現(xiàn)代的我們，是無(wú)法想象的。作者的母親雖然目不識(shí)丁，可是她卻十分崇尚文化。這一點(diǎn)，令我十分欽佩。當(dāng)作者家僅剩一點(diǎn)面粉做疙瘩湯時(shí)，作者的母親卻將自己僅有的一份讓給一個(gè)乞丐，這真是一位不平凡的母親！
當(dāng)我讀到作者的班主任是一位嫌貧愛(ài)富的老師時(shí)，我十分慶幸，我的老師是一位和藹可親、平易近人的老師，"誨人不倦″用在我們老師身上，極其恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，老師不厭其煩的教導(dǎo)我們；在生活上，老師像一位慈母一樣，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
作者在那樣貧窮的年代，貧困的家庭，卻立下了遠(yuǎn)大的`志向，讀書改變了他的人生。而現(xiàn)在的我們，坐在寬敞明亮的教室，有著慈母一般的老師，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不努力讀書呢？讓我們插上理想的翅膀，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
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