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學(xué)期計劃

幼兒園學(xué)期小一班家長會計劃

時間:2021-09-06 12:06:04 學(xué)期計劃 我要投稿

幼兒園學(xué)期小一班家長會計劃

  一、家訪情況和班級情況分析

幼兒園學(xué)期小一班家長會計劃

  1、班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況介紹:

  *幼兒人數(shù),男女比例等

  *教室環(huán)境介紹――重點介紹家園互動版面等

  *教師自我介紹,

  2、介紹本學(xué)期班級工作重點

  a) 介紹小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求

  b) 介紹新教材試點及要家長配合開展的主題活動。(重點介紹將開展的幾個主題。如:高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等)。

  c) 介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動。(親子活動等)

  二、小班上期發(fā)展目標:

  1、能較快地適應(yīng)集體生活,高高興興地上幼兒園。

  2、學(xué)習(xí)入廁大小便,能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

  3、能自然地依次排隊,獨立扶梯上下樓梯。

  4、知道飯前洗手,會用毛巾擦手。

  5、會自己嘗試用勺進餐,不挑食,能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。

  6、能在成人的幫助下,學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。

  7、嘗試用各種辦法,感知周圍事物和現(xiàn)象。

  8、嘗試用感官了解事物,認識和辨認物體的形狀、顏色、大小。

  9、會用塑積拼搭出簡單的造型,發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力。

  10、認識一些常用的交通工具,了解它們的特性和功能。

  11、觀察冬天的自然現(xiàn)象,并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗。

  12、對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。

  13、能聽懂老師說話的意思,愿意用普通話回答老師的問題。

  14、愿意和老師一起看圖講講說說,培養(yǎng)幼兒說的興趣。

  15、愿意參加音樂、美術(shù)活動,喜歡嘗試用各種方法表達。

  在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。

  三、介紹需家長配合的事項

  1、督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事事先請假(電話)。

  2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。

  3、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角,帶一些容易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽,或者生長變化快的植物來幼兒園。

  4、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標記、

  5、為孩子準備一雙跑鞋,便于孩子參與活動。

  6、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  7、為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

  8、介紹本學(xué)期開展的大活動。

  (1)親子活動

 。2)元旦活動

  四、新入園幼兒家長的注意事項

  1、切記不要追問孩子。

  家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的`心理負擔(dān)。

  2、切記不要為孩子加餐。

  孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子準備豐盛的食物,但孩子由于生活規(guī)律改變,很容易生病。所以,家長應(yīng)為孩子準備白開水和水果,避免暴飲暴食。

  3、切記不要時送時停。

  有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,當初入園的孩子哭鬧時,應(yīng)堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。

  4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。

  幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時午睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)整回原來的休息時間,他很容易感到不適應(yīng)。

  5、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒。

 。1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導(dǎo)。

 。2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。

 。3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。

  6、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念。

  可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸,鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。

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