夏天的故事的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏天的故事的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的故事的小學(xué)作文1
夏天來(lái)了，沒(méi)有多說(shuō)什么，她來(lái)了。
少年們好像都準(zhǔn)備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來(lái)，但已感受到她[注: 咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。]的架勢(shì)。要開(kāi)始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準(zhǔn)備著，擔(dān)心著，只期盼我們?cè)谑⑾慕Y(jié)束時(shí)能收獲到自己滿(mǎn)意的結(jié)果。這個(gè)夏季。教會(huì)了我們收獲前要拼搏�？桑斋@是什么？
收獲難道僅僅只是在秋季收到成堆的麥？摘下一大堆蘋(píng)果？抑或只是收到柿子紅彤彤的臉？嗯，除了這，還有什么呢？在學(xué)習(xí)上，由不及格變到七、八十分，是收獲么？在學(xué)習(xí)上，由不敢發(fā)言到用于舉手，是收獲么？在體育課上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一種收獲呢？
我們?cè)谑斋@之前都要先經(jīng)過(guò)一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫(xiě)得不好，我也沒(méi)有什么可喪氣的，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我，敢在這里寫(xiě)文了。是嗎？我們每個(gè)人多收獲的理解也許都不同。但我堅(jiān)信，我們?cè)谶@個(gè)炎熱的夏季過(guò)后。定會(huì)有一個(gè)涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的故事還未完待續(xù)，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味
夏天的故事的小學(xué)作文2
春夏秋冬，四個(gè)不同季節(jié)，四個(gè)不一樣的美。
春天像一個(gè)和藹可親的老奶奶，夏天像一個(gè)活潑的小妹妹，秋天像一個(gè)有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個(gè)淡潔高雅的姐姐。
雖說(shuō)春天百花盛開(kāi)，心透心脾，秋天果實(shí)累累，落瑛繽紛；冬天超凡脫俗，玉潔冰清；可我都不太喜歡。我最喜歡夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在小河邊與水親密接觸，與小河里的小魚(yú)玩耍，不也是一種（樂(lè)趣）享受嗎？
小山村里的夏天，雖然也是又悶又熱，可在小河邊捉魚(yú)卻是件又舒服又快樂(lè)的事。河水十分淺，也很清澈，可魚(yú)卻很多，還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢！
有一次，我和爸爸去河邊捉魚(yú)，魚(yú)似乎知道自已大禍臨頭似的，我與爸爸一到石頭那里，湊在一起的魚(yú)，立即四處逃竄，有的躲進(jìn)石縫里，有的躲在石頭底下，抓了半天也抓不著，便和爸爸兩個(gè)脫了鞋，襪子，踩入水中，別起褲腳，彎下身，兩手幾乎碰到了小面，一直在收索著“目標(biāo)”。
“蛙蛙魚(yú)啊！爸爸！”我興奮的收著。“噓，看小烏龜”爸爸指給我看，“旁邊還有一只蝦呢！小烏龜你盯著我先抓蝦�！�
只見(jiàn)爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推，慢慢的小蝦，被逼到了絕境，只好無(wú)奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長(zhǎng)，腹部有幾條小腿，像小槳一樣，在不停地劃動(dòng)，前面還有一雙一長(zhǎng)一短的小爪子，胡亂揮舞，它的尾巴像小扇子，頭上的須子比身子還長(zhǎng)。小烏龜穿著一件褐色的格子外衣，油光閃亮，像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個(gè)格子，近似六角形，可愛(ài)極了。夏天時(shí)我總會(huì)捉到許多小魚(yú)小蝦。
好久沒(méi)到那小山村去了，不知今年的夏天還有沒(méi)有那么多的小東西陪我。
夏天你快快來(lái)吧！
夏天的故事的小學(xué)作文3
一年好比一個(gè)人的一生。如果說(shuō)春天是人一生中的童年，秋天是人一生中的中年，冬天是人一生中的老年，那么，夏天就是人生中最美好最燦爛的青年時(shí)期。
夏天非常熱。汗水順著脊梁流下來(lái)，粘乎乎的，好不舒服。早上天才剛剛亮，知了就熱得受不了了，大聲叫起“知了，知了”。中午，火辣辣的一輪白太陽(yáng)，照在地面上，把大地曬得滾燙滾燙的，這時(shí)你往地上倒上一盆子水，就會(huì)傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的響聲，地上的水印子一下子就不見(jiàn)了。樹(shù)木到了夏天一下子就變得茂密起來(lái)，這時(shí)候人就可以在大樹(shù)下乘涼。當(dāng)你在樹(shù)下乘涼，一陣風(fēng)吹來(lái)吹在你臉上，也是熱乎乎的。狗也找到一塊好地方乘涼，它趴在一塊石頭上，張開(kāi)嘴，喘著粗氣，鼻子上濕濕的。
夏天還可以做一些其他事�？梢源┲粭l短褲跳進(jìn)水里游泳。
夏天可以吃到許多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季節(jié)，我多么盼望下一個(gè)夏天立刻到來(lái)，這個(gè)夏天慢慢過(guò)去。
夏天的故事的小學(xué)作文4
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了°生機(jī)勃勃的夏天——美麗的夏天°動(dòng)物里面有的乘涼‘森林里獅子在美麗的大草原上盡情奔跑°小狗在伸著舌頭在樹(shù)下底下乘涼，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，在勤快的找樹(shù)枝做窩°小朋友在學(xué)校健身區(qū)高高興興地在活動(dòng)′有的爬欄桿。有得玩蹺蹺板。有的還在平衡木上決斗男生和女生決斗，下課也在°因?yàn)橥娴奶吲d了弄得滿(mǎn)頭大汗°
因?yàn)榕倭四猩行┤ヅ抢飵兔Α阏f(shuō)了那么多話該講故事了：夏天到了°天氣一天一天升高°小明想去河里游泳°一天爸爸帶小明去游泳館去游°一直游到晚上°一天’小明偷偷去游泳°忽然腿抽筋了°小明拼命喊救命一個(gè)大人來(lái)救他°小明上來(lái)了‘叔叔說(shuō)：“要大人一起來(lái)°”小明說(shuō)：“知道了°”
夏天的故事的小學(xué)作文5
夏天是少不了水的，但是地上的水快被曬干了;柳枝也懶得不動(dòng)了;在一個(gè)不太熱的日子里，賣(mài)冰棒的小販大喊大叫，但是現(xiàn)在他不叫了。
蟬停在樹(shù)上叫“熱啊熱啊”;路上的汽車(chē)和道路在陽(yáng)光下燃燒;很少人去購(gòu)物了。整個(gè)城鎮(zhèn)似乎都在被太陽(yáng)燃燒著，空氣很熱。
這么熱的天誰(shuí)會(huì)出來(lái)?如果你覺(jué)得不會(huì)有，那你就錯(cuò)了。有幾個(gè)農(nóng)民工在工作，其中一個(gè)叫小李，只有十幾歲，穿著一件汗?jié)窳说谋承暮鸵粭l便宜的短褲。
他還在陽(yáng)光下干活，黝黑的皮膚上閃著汗珠。他工作很努力，因?yàn)樗〉睦夏赣H還在等他掙錢(qián)。背著沉重的.磚頭，他一步一步地搬到了工地。
第二背，第三背……他不知道自己背了多少。他咬緊牙關(guān)，汗水從他的額頭上滴下來(lái)，落到地上。不知過(guò)了多久，他感到大地在旋轉(zhuǎn)，左右搖擺，站立不穩(wěn)而跌倒了
一些工人把他抬進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子。一個(gè)同事給他倒了水，另一個(gè)拿了一條濕毛巾放在他的額頭上。
他終于醒了，不知道發(fā)生了什么事。他的同事告訴他:“你剛才暈倒了。我們把你帶回來(lái)了�！薄芭叮沁@樣啊，謝謝你，否則我就去見(jiàn)上帝了�！毙±羁嘈χf(shuō)。
第二天早上小李很早就出去了，回來(lái)時(shí)拿著一大袋東西。一位同事問(wèn):“你提到了什么?”“進(jìn)來(lái)你就知道了，順便把他們幾個(gè)也叫來(lái)吧。”小李神秘地說(shuō)。幾個(gè)同事來(lái)了，小李打開(kāi)口袋，拿出幾瓶酒和幾道菜。
從那以后，小李仍然早出晚歸，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。他終于攢夠了錢(qián)送他母親去醫(yī)院。
在炎熱而無(wú)情的夏天，小李仍然做著同樣的工作。就在施工現(xiàn)場(chǎng)，他已見(jiàn)不到曾經(jīng)救過(guò)他的工友們的身影，心里卻一直想著他們
夏天的故事的小學(xué)作文6
平凡的夏季，卻擁有著春、秋、冬未有的魔法力量，而在這個(gè)夏天，對(duì)我的意義同樣不凡。
在這個(gè)夏天，我比平時(shí)更加努力，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。聽(tīng)好哦，現(xiàn)在我是夏日中的小精靈，我的故事，就是夏天的故事。
當(dāng)我靜下心來(lái)，面對(duì)鋼琴考級(jí)帶來(lái)的擔(dān)心和害怕，我十根手指在鋼琴黑白鍵上凌亂演奏，像一首悲壯的進(jìn)行曲；像夏日的蟬鳴使人心煩；像一只無(wú)頭蒼蠅在與石獸的搏斗；像我的心情搖籃……我感受著身后夏天的使者——夏風(fēng)對(duì)我的安慰。
窗外，燦爛的太陽(yáng)放射出金黃但又透明的光芒，如此耀眼。
小區(qū)特有的荷花池，散發(fā)出夏日迷人景色，再加上有節(jié)奏的蟬鳴，令我不禁陶醉其中，我愿像小魚(yú)一樣在花瓣下嬉戲玩鬧，讓自己放松一下，可沒(méi)到考級(jí)，我絕不能散了心。最后幾天，我在夏日中付出努力的汗水，也要出成績(jī)了！
夏天的故事，雖然還未結(jié)束，可我卻付出了更多，我想讓自己，創(chuàng)造出一個(gè)與眾不同的“夏天的故事”！
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