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讓思維穿越作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讓思維穿越作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓思維穿越作文1
“你們能穿過Ａ４紙，而且保持紙不斷開？”我被爸爸問得莫名其妙。
爸爸給我和弟弟每人５張Ａ４紙和一把剪刀說：“可以撕，可以剪，也可以施展你們十八般武藝，但Ａ４紙四周不能斷開�！�
弟弟沉默了一會兒，接著就施展他的“鐵頭功”。他將紙往頭上撞，企圖要將它捅個洞，再輕易地穿過去。可是，Ａ４紙?zhí)嗳趿�，一下子就把它頂成了兩半�?/p>
我用剪刀揮舞著，結果卻剪成了一堆碎渣渣。爸爸實在看不下去了說：“你們看我�！闭f著就拿起紙，將紙對折，用剪刀沿著對折兩邊剪進去，別剪斷，把中間對折沿線剪斷。再用Ｎ型在紙的中間來回的剪，也都別剪斷。不一會兒，爸爸說：“見證奇跡的到了�！蔽覀兤料⒛暎钆伦约旱难劬﹀e過這一刻，一個大圓圈出現(xiàn)在我們眼前，爸爸輕而易舉地穿了過去。眼疾手快的我于是趕緊開工，剪刀像蛇一樣，在紙上以Ｎ形來來回回，一個大圓圈誕生了。不一會兒，弟弟的大圓圈也出現(xiàn)了。
讓思維穿越作文2
剛開始上課，范老師一臉神氣地讓我們每個同學都從A4紙中穿越過去。“范老師又開始‘胡言亂語’了，說話不計后果，這真的能辦嗎？”我心里不斷地犯嘀咕，整個教室議論紛紛。
范老師臉上帶著神秘的神色接著說：“不僅人可以穿越過去，汽車也行，整個地球也可以�！狈独蠋煹脑挘鹆恕膀}動”：“這不可能”“范老師在吹�！薄瑢W們都不相信。
“不信吧？別著急，我一會給大家做一個示范！”范老師的話好像一團朦朦朧朧的神奇的霧，同學們個個如墜云里霧中。范老師教給了我們方法，我們迫不及待地動起手來。突然，帥帥同學發(fā)出一聲驚呼，原來他的A4紙“以身殉職”了。9位挑戰(zhàn)者，第一位被淘汰了！8位挑戰(zhàn)者，正在進行第二步！呂澤西剪好，但是他也失敗了！接著是李承澤，他雖然看似剪好了，但還是敗下陣來——只見他的的`圓圈上好似長了幾根胡須！
我也動起手來了！對折好，然后開始剪，我跟范老師的不大一樣！我心急火燎地拉開，強行“開膛破肚”，最終我也以失敗告終了，只好把它當作“項鏈”玩耍。
“停！下面老師讓同學們開開眼界”。只見范老師拿著剪刀，在對折了的紙上按“回”字來回剪著。我們屏息凝神，牢牢盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時刻。只見范老師小心翼翼地剪著，教室里立馬靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見。不一會兒，范老師放下手中的剪刀，展開了剪好的A4紙！“哇——”大家異口同聲地驚嘆道，A4紙輕輕松松地穿過了9個人的身體。
我若有所思。困難，其實只不過是一個面具，我們往往不知道背后的真相，而心生畏懼。一旦揭開謎底，我們都會恍然大悟地嘆息一聲：“原來如此�！�