就這樣在分離中長大初二作文
每時(shí)每刻,都有人死去,意味著每時(shí)每刻,都有人分離。
人啊,人與人之間啊,就是不斷遇見再相繼分離,接著又相遇,到最后終是離別。那么你,有沒有很恨離別?如果你問我,答案是肯定的。世界上哪有人是真正孤獨(dú)呢,他們只是害怕離別。害怕離別則選擇從未相遇。朋友之間的分別,會(huì)對友情懷念;親人分別,會(huì)對親情惋惜;那師生間分別,也不過只是對無法續(xù)下這份緣分的嘆惋。
嘆惋,也只是嘆惋,也只有嘆惋。
教了我一年半的初中語文老師,是我最喜歡的老師。記得第一次見面,是在初一開學(xué)報(bào)到時(shí),老師您坐在班主任后面,穿著一件樸素的條紋衣服。父親要我叫“王老師”,那時(shí)覺得太羞澀,良久才呢喃了一句:“王老師好!焙髞碓谲娪(xùn)時(shí)您還出現(xiàn)過,即使只有一面之緣,我還是認(rèn)出了您。后來過了一個(gè)學(xué)期,我成為了語文課代表,跟您的接觸也多了起來。過了一年,您的家中馬上就要增添新成員了,祝賀您,可是您馬上又要離開我們了,我們怎能不想你!
您在語文課堂上的創(chuàng)新,在課前創(chuàng)建的一系列提高我們語文綜合能力的活動(dòng),在課后的默默付出,對我們工作的悉心指導(dǎo)……讓人難以忘卻!
在最后一個(gè)有您參加的家長會(huì)上,您讓我們四個(gè)課代表去當(dāng)您的助手,撐起整個(gè)臺(tái)面。您教了兩個(gè)班,兩個(gè)班都是如此要求。我承認(rèn)我們班語文成績沒有他們班好,可是在團(tuán)結(jié)工作方面,總得比他們班強(qiáng)!為了不讓我們,不讓您留下任何遺憾,我們揮灑了許多汗水,花費(fèi)了許多時(shí)間。努力是有的,可在家長會(huì)上還是出現(xiàn)了差池。“你們?yōu)槭裁床患皶r(shí)挽救!王老師多失望!”本來您和班主任給予了我們厚望,但因?yàn)橥浟艘粋(gè)流程,讓效果有些欠佳。等我們發(fā)現(xiàn)問題后卻什么也沒做。本來就有些沮喪的我聽到“王老師多失望”,想到您失望的眼神,更是垂頭喪氣。但——傷心沒用,要拿出行動(dòng)!豁出去了!也不要什么顏面、節(jié)操,大膽在家長面前承認(rèn)了差池,及時(shí)挽救了局面,也讓我舒了一口氣。
結(jié)束之后,您笑著對我們說:“很好!”可我覺得難過。這一次,我們班又不如他們班,這讓您對我們多失望!您多多少少也肯定有些失望!想到這,淚就不由自主地落了下來。您又安慰我們,可我們都知道,這次做的并不好,因?yàn)槟膶捨,讓我更為?nèi)疚。后來支支吾又說了些內(nèi)心的想法,您也落淚了,我也越發(fā)難過。吃您給的糖,也覺得異常酸澀。糖,怎么也是酸的`呢?我是多么害怕您失望和傷心啊!
您的笑容也會(huì)成為我記憶中一道最優(yōu)美的風(fēng)景線,不論是在扮演課本劇中的“王叔遠(yuǎn)”時(shí)對我的笑,還是在我發(fā)言緊張時(shí)對我的笑,亦是對我出色表現(xiàn)的笑……不會(huì)忘卻,您那可以溫暖我、給予我鼓勵(lì)、致予我肯定的笑容。
舍與不舍,終有一分。
這段緣分也許不能完美地續(xù)下,雖有遺憾,但這段記憶會(huì)成為我心中珍藏的時(shí)光。
分別啊,就是這樣,是成長中必修的一門課。從小到大,分別都未曾消失過,不論何時(shí)、離別固然是痛苦的,人們也揣懷著這種難以言喻的痛苦走下去,成長下去,直到這份痛苦消失殆盡。
但是記。翰辉傧嘁姡⒉坏扔诜蛛x;不再通訊,也不等于忘記。
別離,珍重,是為了來日的聚首!
——謹(jǐn)以此文送給我最親愛最尊敬的語文老師。
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