和開(kāi)船的孩子聊聊學(xué)生作文
國(guó)慶節(jié)期間，我和爺爺、奶奶一起回去到河?xùn)|探望外爺外婆。
雨雖停了，天依然陰沉。木橋被沖毀了，只有幾根木樁泡在水里。這些絲毫沒(méi)有影響我愉快的心情。
擺渡的是個(gè)比我大一點(diǎn)兒的男孩。只見(jiàn)他正笑瞇瞇地站在船尾。他那胖胖的臉蛋有點(diǎn)黑。他挽著袖管，褲腿上有很多油漬，那光著的腳丫子上沾滿(mǎn)了沙子。
我對(duì)他很好奇，想和他聊聊。
“噠噠噠……”，上滿(mǎn)人的'船斜著向?qū)Π恶側(cè)ァ?/p>
“你上幾年級(jí)了？”
“六年級(jí)，你呢？”
“三年級(jí)，你期中考多少分？”
“語(yǔ)文75，數(shù)學(xué)69.”他靦腆地勾了一下頭。
“我語(yǔ)文94.5，數(shù)學(xué)98。你平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)嗎？”
他搖搖頭說(shuō)：“爸爸不讓看！”
“我的課外書(shū)可多了。有《伊索寓言》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《魯濱遜漂流記》，還有《笑貓日記系列》，《淘氣包馬小跳系列》，《唐詩(shī)三百首》，《三國(guó)演義》等等，如果你去鄭州，我請(qǐng)你看個(gè)夠！你爸管不著。”
我為我有這么好的條件而慶幸，他也羨慕地看著我：“那你的課余知識(shí)一定很豐富吧？”
我自豪地說(shuō)：“還可以吧！”
“我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”
“當(dāng)然可以！”
“你告訴我，為什么我的船來(lái)時(shí)是直著開(kāi)過(guò)來(lái)的，而現(xiàn)在卻是斜著駛向?qū)Π赌兀俊?/p>
“這個(gè)？……哎，對(duì)呀，你直接開(kāi)到對(duì)岸不就可以了嗎？還省距離，干嘛要舍近求遠(yuǎn)呀？”
他一陣詭笑：“你想呀，我來(lái)時(shí)是空船，所以直接開(kāi)過(guò)來(lái)，很省勁；可是上了人就不一樣了，船重，直接開(kāi)到對(duì)岸阻力大，還不安全。這時(shí)，斜著向下走，水流的速度和機(jī)器的速度加一塊，速度就快了，阻力也小了，船就要輕快一些。你懂了嗎？”
“你平時(shí)又不看課外書(shū)，這些你是怎么弄明白的？還有這機(jī)器你是怎么鼓搗的，教教我好嗎？”
“實(shí)踐中得來(lái)的呀！實(shí)踐出真知嘛！”
“我倆聊得很投緣，我真的很舍不得分別。”
“我也是！”
我不得不對(duì)他刮目相看了。這真是三人行必有我?guī)熝�！怪不得老師常說(shuō)尺有所短，寸有所長(zhǎng)，今天就得到了驗(yàn)證呀！
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