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小河邊的那排柳樹(shù)初中生作文
我家附近有條小河,河邊有一排柳樹(shù),每次路過(guò)都能看見(jiàn)它們茁壯的身影。流水清清,楊柳依依。柳樹(shù)的倒影,流水的聲音,既朦朦朧朧,又清晰可辨,兩者相映成趣,透露出一種恬靜的美。
“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”。柳是報(bào)春的使者,如今夏天已至,河邊的那排柳樹(shù)經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn),是愈發(fā)的娥娜多姿,下垂的枝條隨意地搭在水面上,葉子是墨綠墨綠的。枝干比春天時(shí)更加粗壯、高大。不知為何,那些樹(shù)干似乎都向河中央微微傾斜。
“柳”因與“留”同音,故有依依惜別之意。黃昏之際,一道殘陽(yáng)鋪水中,河面上有船經(jīng)過(guò),“吱吱呀呀”的劃過(guò),河邊的那排柳樹(shù)就像是為登船人送別一樣,探出頭,目送船只的遠(yuǎn)去,直到看不見(jiàn),看不見(jiàn),唯獨(dú)留下一抹余暉,靜靜地灑在曲曲彎彎的水道上。
柳葉頂端稍尖,背部帶淺白色。這幾天,路過(guò)河邊,我總能聞到柳葉兒味,苦澀中帶著一絲淡淡的清香,那種一種大自然的氣息。宋學(xué)孟他小時(shí)候就因天災(zāi)而吃過(guò)柳葉兒,雖然我沒(méi)嘗過(guò),可想必一定很苦。即使很苦,但在那段忍饑挨餓的日子里,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)柳葉或許已經(jīng)很美味的了。我想,宋學(xué)孟現(xiàn)在依然清楚地記得當(dāng)年搶柳葉、摘柳葉、吃柳葉的經(jīng)歷,雖苦,但能苦中作樂(lè),這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一段又苦又樂(lè)的時(shí)光,是他的思念。
古人有“折柳相贈(zèng)”的風(fēng)俗,意欲“挽留”。以柳與“留”諧音,象征友情綿長(zhǎng),永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹,離亭留贈(zèng)旅人鞭”,就是描摹折柳贈(zèng)別之俗的。
柳有離別、思念之憶,河邊的那排柳久久地站在那兒,是否是在等待著遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)一葉小船,“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲一江水”。是呵,船上有你日思夜想的人?還是有你魂?duì)繅?mèng)縈的事?試問(wèn),你的柳條有多少年沒(méi)打理了……
河邊的那排柳,姿態(tài)婆娑,清麗瀟灑?v然歲月悠悠,時(shí)光流逝,可那份惜別與思念卻始終如柳條般隨風(fēng)飄蕩。
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