小河邊的那排柳樹(shù)初中生作文

　　我家附近有條小河，河邊有一排柳樹(shù)，每次路過(guò)都能看見(jiàn)它們茁壯的身影。流水清清，楊柳依依。柳樹(shù)的倒影，流水的聲音，既朦朦朧朧，又清晰可辨，兩者相映成趣，透露出一種恬靜的美。

　　“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。柳是報(bào)春的使者，如今夏天已至，河邊的那排柳樹(shù)經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，是愈發(fā)的娥娜多姿，下垂的枝條隨意地搭在水面上，葉子是墨綠墨綠的。枝干比春天時(shí)更加粗壯、高大。不知為何，那些樹(shù)干似乎都向河中央微微傾斜。

　　“柳”因與“留”同音，故有依依惜別之意。黃昏之際，一道殘陽(yáng)鋪水中，河面上有船經(jīng)過(guò)，“吱吱呀呀”的劃過(guò)，河邊的那排柳樹(shù)就像是為登船人送別一樣，探出頭，目送船只的遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)，看不見(jiàn)，唯獨(dú)留下一抹余暉，靜靜地灑在曲曲彎彎的水道上。

　　柳葉頂端稍尖，背部帶淺白色。這幾天，路過(guò)河邊，我總能聞到柳葉兒味，苦澀中帶著一絲淡淡的清香，那種一種大自然的氣息。宋學(xué)孟他小時(shí)候就因天災(zāi)而吃過(guò)柳葉兒，雖然我沒(méi)嘗過(guò)，可想必一定很苦。即使很苦，但在那段忍饑挨餓的日子里，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)柳葉或許已經(jīng)很美味的了。我想，宋學(xué)孟現(xiàn)在依然清楚地記得當(dāng)年搶柳葉、摘柳葉、吃柳葉的經(jīng)歷，雖苦，但能苦中作樂(lè)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一段又苦又樂(lè)的時(shí)光，是他的思念。

　　古人有“折柳相贈(zèng)”的風(fēng)俗，意欲“挽留”。以柳與“留”諧音,象征友情綿長(zhǎng)，永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹，離亭留贈(zèng)旅人鞭”，就是描摹折柳贈(zèng)別之俗的。

　　柳有離別、思念之憶，河邊的那排柳久久地站在那兒，是否是在等待著遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)一葉小船，“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。是呵，船上有你日思夜想的人？還是有你魂?duì)繅?mèng)縈的事？試問(wèn)，你的柳條有多少年沒(méi)打理了……

　　河邊的那排柳，姿態(tài)婆娑，清麗瀟灑�？v然歲月悠悠，時(shí)光流逝，可那份惜別與思念卻始終如柳條般隨風(fēng)飄蕩。

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