小學(xué)第一學(xué)期教研計劃
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,以xx書記的兩個務(wù)必為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的各種精神,結(jié)合我校實際,以新課程改革中出現(xiàn)的問題為突破口,以務(wù)實創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點,以課堂教學(xué)為載體,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,加強教師的課堂教學(xué)基本功,全面實施素質(zhì)教育,積極開展第二、三課堂活動,積極探索實施素質(zhì)教育的方法、渠道,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
1 、狠抓教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化
2、大力推進課改試驗工作和信息建設(shè)進程,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革,注重課堂教學(xué)效益,切實做好教育教學(xué)全過程的監(jiān)控,提高教育教學(xué)水平
3、加大教研力度,改變課堂教學(xué),超標(biāo)完成上級教委下達(dá)的各年級教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)中,我校教師力爭全體創(chuàng)優(yōu)。
4,加強課題的研究與管理,注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),探討提高課堂效益的成功做法。
三、、具體工作及措施
。ㄒ唬、德育工作
1、進一步提高師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,“四項服務(wù)承諾”等制度和規(guī)范,關(guān)心學(xué)生,尊重家長,團結(jié)同志,為人師表,營造和諧的家校環(huán)境,辦人民滿意的教育。
2、根據(jù)新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分年級制定操行評定、養(yǎng)成教育細(xì)則,結(jié)合操行評比,進一步完善“校園之星”、“每周之星”、的評定運行機制,做好總結(jié)推廣。
3、少先大隊要指導(dǎo)好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比工作和雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動。抓好“三操一課四活動”,體育教師要上好心理健康教育課。認(rèn)真做好班主任工作,根據(jù)班主任工作計劃努力形成良好的班風(fēng),創(chuàng)建文明班級。
4、深化德育的滲透作用。認(rèn)真上好思品課,開好晨會、周會、小干部會,尤其是各中隊積極開展好主題班隊會;規(guī)范升國旗儀式。繼續(xù)建好校園之聲廣播站;結(jié)合重大節(jié)日,舉辦手工、書法、繪畫展。努力營造學(xué)校文化和班級文化,發(fā)揮櫥窗、黑板報、手抄小報的作用,從多方面打造良好的育人氛圍,各班要至少有一處特色欄目,教室布置要新穎、實用、有激勵作用。
(二)、完善教學(xué)常規(guī)管理,使學(xué)校教學(xué)工作沿著“緊張、有序、高效”的軌道運轉(zhuǎn)。
1、繼續(xù)堅持和完善教學(xué)工作各項制度要求。學(xué)期初,各科均要按照課節(jié)規(guī)定(周課時量x17周)做好學(xué)科教學(xué)計劃。本學(xué)年將繼續(xù)優(yōu)化備課形式。教師在熟讀教材掌握本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分析教學(xué)內(nèi)容重難點的基礎(chǔ)上,采用書面與電子備課相結(jié)合的形式,寫出靈活多樣且有實用性的教案,教案應(yīng)寫清楚本學(xué)年的總體教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、后進生姓名、后進生轉(zhuǎn)化措施、教學(xué)進度計劃。課時教案要能體現(xiàn)整體教學(xué)思路,問題設(shè)計要有啟發(fā)性,整篇教案設(shè)計要充分考慮到學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)能力的提高。教學(xué)重點應(yīng)放在課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)效果上來。本年將教研的重點放在課堂教學(xué)的改革上,要求教師著力做好課前預(yù)習(xí),廣泛應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,提高課堂教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)意識,為其中終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。音體美等課要求有簡案,要嚴(yán)格按照教材進行授課。教案的檢查將結(jié)合教本批注和聽課情況及時更新要求,并進行記載和批注以強化教案備寫的質(zhì)量和作用,教案周一簽閱,簽字不到按無案上課對待.
2、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強課堂教學(xué)監(jiān)控力度,每月所有教師相互聽課兩節(jié)以上并進行量化打分,每月所有教師上匯報課一節(jié)并進行量化打分,隨后經(jīng)過學(xué)生評議和教師自評后對所有教師的課堂教學(xué)進行量化,作為月考核課堂教學(xué)成績,納入當(dāng)月的月考核,督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果,重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,重視課堂教學(xué)效益,提倡活躍的課堂氣氛,讓學(xué)生動起來,做到精講多練,,重視個別輔導(dǎo)。
3、作業(yè)批改和布置
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,要分層分類設(shè)置作業(yè),對中差生作業(yè)做到面批面改,將錯漏及時進行補救。作業(yè)的設(shè)置上要本著少而精的原則,嚴(yán)禁布置大量的重復(fù)性作業(yè)。同時,要嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量,作業(yè)書寫要規(guī)范整潔,二年級使用鉛筆、四、五年級一律使用鋼筆,不準(zhǔn)學(xué)生使用圓珠筆或較細(xì)的自動鉛書寫以徹底提高我校學(xué)生的書寫水平。作業(yè)中出現(xiàn)的錯題錯字要及時督促學(xué)生改正,批閱時要細(xì)心,不得出現(xiàn)漏批、錯批、批閱大勾(幾個小題使用一個閱號)、學(xué)生批閱等不良現(xiàn)象,二年級的生字、數(shù)學(xué)書面作業(yè)批閱不得低于18次,四五年級語文筆記一課一閱,數(shù)學(xué)作業(yè)不得低于18次,語數(shù)配套練按進度批閱,作文每學(xué)期五年級9篇以上,四年級10篇以上,周記每周批閱一次,每學(xué)期17篇以上,作文周記批語要詳細(xì),作文批閱的重點要放在如何指導(dǎo)學(xué)生寫作,周記批閱的重點應(yīng)放在與學(xué)生的相互交流上,嚴(yán)禁將周記作為作文來寫評語。重視寫字課教學(xué),不準(zhǔn)把寫字指導(dǎo)課作為課后練習(xí)來對待。二年級寫字課重點指導(dǎo)鉛筆字的練習(xí),四五年級分別進行毛筆和鋼筆字的練習(xí),每次兩方,指導(dǎo)一方,自練一方。
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