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以什么為話題的作文

以原諒為話題作文

時(shí)間:2021-08-16 12:45:57 以什么為話題的作文 我要投稿

以原諒為話題作文八篇

  篇一:那一次,我懂得了原諒

  那一次,我學(xué)會(huì)了原諒別人。我以前往往無(wú)法體會(huì)這個(gè)詞。

以原諒為話題作文八篇

  我也被人誤會(huì)過(guò),最可氣的就是那一次被一位老師誤會(huì)。

  那天,我去檢查五年級(jí)吃飯的記律,“五一班9·5分,五二班10分,五三班9·5分!蔽逸p松地向組長(zhǎng)報(bào)完分?jǐn)?shù),就邁著輕松地步伐走向教室。沒(méi)想到,下午,五二班的老師找我。

  于是,我小跑過(guò)去。一進(jìn)門(mén),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就迎來(lái)了老師劈頭蓋臉的“罵”。當(dāng)時(shí),我非常不解,就輕聲的問(wèn)了句:“老師,我犯了什么錯(cuò)?為什么……”話還沒(méi)說(shuō)完,老師就說(shuō)“你為什么扣我們班的分?”我輕輕地說(shuō):“老師,我給你們班打10分的啊,我沒(méi)……!薄昂,那見(jiàn)鬼了!”這尖酸刻薄的語(yǔ)言,如同一把尖銳的匕首,深深的刺傷了我幼小的心靈。接下來(lái)她又開(kāi)始“信口開(kāi)河”,那些話語(yǔ),都如同破碎的玻璃渣,深深的在我心中留下了烙。∧菚r(shí)真是度秒如年,過(guò)了許久,她才放我走,并用命令的語(yǔ)氣讓我把分?jǐn)?shù)該成十分。我出門(mén)后,立刻跑到組長(zhǎng)那,看了看分,明明就是十分啊。回到家,我放下書(shū)包,一下?lián)涞酱采峡蘖似饋?lái)……后來(lái),自從經(jīng)過(guò)爸爸的思想教育。我學(xué)會(huì)了原諒。

  原諒,多么簡(jiǎn)單的詞,卻包含著多大的意思。

  篇二:原諒我如今的年少輕狂

  獨(dú)自漫步在街頭,已是燈火通明的夜晚。細(xì)碎的毛毛雨夾雜著寒風(fēng),肆無(wú)忌憚的一次與一次掠過(guò)我的臉龐,這讓我本就寒冷的身子顫了一顫?磥(lái),今夜又是難眠的一夜。

  我又跟她鬧翻了,這已經(jīng)是我第二次離家出走了。因?yàn)槲覅挓┝耍瑓挓┝怂砸詾槭堑目谖;厭煩了她總一副不信任我的樣子;厭煩了她還徘徊在七、八時(shí)年代的思想。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了一家超市前,里面的食物格外誘人,我餓了。饑寒交迫中,當(dāng)初離家時(shí)那般堅(jiān)定地決心,現(xiàn)已開(kāi)始動(dòng)搖了。我猶豫了,回?還是不回?回去吧,拉不下面子;不回去吧,這肚子餓得慌,身子也越發(fā)的冷了。想想,出來(lái)也有段時(shí)間了,天色也晚了,總不能在外面過(guò)夜吧!

  我轉(zhuǎn)身,努力調(diào)整好了狀態(tài),故作淡定地向家走去。這一段路我都不知道有多長(zhǎng),只是感覺(jué)走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),我走了許久、許久。到了家門(mén)口,我的腳像突然灌了鉛一般,每一步都那樣的沉重,每一步都那樣的令我不安。到了門(mén)口,我沒(méi)敢進(jìn),只是一直在門(mén)前徘徊。我試探性的把頭向里面看了看,便看見(jiàn)了一桌豐盛的飯菜與在為我織衣的外婆,這時(shí)的外婆因?yàn)殚冱S色的燈光,像撫上了一層金光,顯得格外安詳。我悄悄地踏進(jìn)家門(mén),外婆因?yàn)殚T(mén)的動(dòng)靜,很快抬起了頭,她緊皺的眉頭很快舒展開(kāi)來(lái),輕聲說(shuō):“吃飯吧。”淚,終是落了。

  直至如今,我都記得,那天的那片橘光中,我看見(jiàn)了許多她的身影?匆(jiàn)了半夜爬起,為我打蟲(chóng)的她;看見(jiàn)了冬日一大早,不顧寒冷為我早起買(mǎi)菜的她;看見(jiàn)了每次笑容都那般慈祥的的她。

  歲月伴著落花,隨著落葉,在指尖的縫隙中逝去。我在長(zhǎng)大,她在變老,生活在看不見(jiàn)的背面,被時(shí)間帶走了許多許多……

  外婆,原諒我如今的年少輕狂!

  篇三:那次,我得到了原諒

  沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有被人原諒過(guò);沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)原諒過(guò)人;沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。自己犯了錯(cuò)誤希望被人原諒,那么別人犯了錯(cuò)誤也希望被人原諒。在我的記憶長(zhǎng)河里,我犯過(guò)的錯(cuò)誤說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,其中最嚴(yán)重的就是我把自己家的房子燒著了!

  那是,2008年的暑假,我在家中玩耍,突然發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根蠟燭,出于好奇,我不辭千辛萬(wàn)苦地爬上茶幾,拿到了那根蠟燭。那時(shí)的我只依稀記得,蠟燭要火機(jī)才能點(diǎn)著,于是我翻箱倒柜地找到了火機(jī),我用我的小手按下的火機(jī)的按鈕,忽然,一陣熾熱的火焰冒了出來(lái),嚇了我一大跳,隨后,我再次打起火機(jī),用熾熱的火焰慢慢地點(diǎn)燃了蠟燭,我欣喜若狂地拍手,這是我第一次親自點(diǎn)蠟燭,之后,把蠟燭插在爸爸媽媽的房間里的桌子上。忽然,爸爸回來(lái)了,我急忙關(guān)上房門(mén),快速的打開(kāi)電視,坐上沙發(fā),裝作聚精會(huì)神的看著電視,我故作平靜地對(duì)剛剛回來(lái)爸爸說(shuō),你好。隨后我用巧妙的語(yǔ)言,將爸爸拉出去,好好的宰一頓,坑一頓。把蠟燭的事,忘掉九霄云外了,就是這一忘,將我們家差點(diǎn)化成廢墟。我心滿意足地回家后,突然發(fā)現(xiàn)我們家飄散著濃煙,我和爸爸尋著煙飄出來(lái)的方向找到了煙的源頭,原來(lái)是我點(diǎn)的那一根蠟燭引發(fā)的火災(zāi),現(xiàn)在來(lái)不及想這些了,先把火澆滅了再說(shuō)。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,才把大火撲滅。隨后,我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸不但不罵我打我,而且還夸我誠(chéng)實(shí),并且原諒了我。

  沒(méi)有人沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤,我也一樣,只要勇于承認(rèn),別人就會(huì)原諒你的。

  篇四:原諒他人

  原諒是為了自己,而不是為了別人。它可以幫助你調(diào)控壞心情,定格好心情。擁有幸福與成功。

  原諒別人是不容易的,那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,所受過(guò)的的流言蜚語(yǔ)與指責(zé),不公平的對(duì)待?做人是不能計(jì)較那么多的,人要往前看,自己吃的苦是有好處的,所以我們要原諒他人,原諒他人不是為了自己更多的是為自己。

  有句名言說(shuō)得好一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。為了自己也為了幸福的生活我們要原諒他人,不要只知道以別人傷害你為借口而不去反思自己的言行。世上是沒(méi)有絕對(duì)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。所以我們要給自己留點(diǎn)余地。

  責(zé)備就像是流沙,你越抱怨就越流得快。人很多時(shí)候是很變態(tài)的,心里的想法和嘴里說(shuō)的是不一致的,這也就是所謂的口是心非,但從心里學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是心靈的斗爭(zhēng)。在此我要對(duì)說(shuō)一句,我要原諒所有的人給與我的傷害,但我絕不能原諒自己給自己的傷害。與自己的心靈做斗爭(zhēng)是痛苦的為什么我們不試著去選擇不用一種正確的信念并堅(jiān)持好,這樣才能做到真正的原諒他人。

  如果我們都是計(jì)較他人是怎樣對(duì)待你的,這也就會(huì)讓你走不出這樣的困擾之中,從而影響你的事業(yè)與前途。我們要想調(diào)控壞心情,擁有好的心情,擁有幸福與成功。我們必須學(xué)會(huì)原諒他人。

  篇五:原諒

  原諒是為了自己,而不是為了別人。它可以幫助你調(diào)控壞心情,定格好心情。擁有幸福與成功。

  原諒別人是不容易的,那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,所受過(guò)的的流言蜚語(yǔ)與指責(zé),不公平的對(duì)待?做人是不能計(jì)較那么多的,人要往前看,自己吃的苦是有好處的,所以我們要原諒他人,原諒他人不是為了自己更多的是為自己。

  有句名言說(shuō)得好一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。為了自己也為了幸福的生活我們要原諒他人,不要只知道以別人傷害你為借口而不去反思自己的言行。世上是沒(méi)有絕對(duì)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。所以我們要給自己留點(diǎn)余地。

  責(zé)備就像是流沙,你越抱怨就越流得快。人很多時(shí)候是很變態(tài)的,心里的想法和嘴里說(shuō)的是不一致的,這也就是所謂的口是心非,但從心里學(xué)的角度來(lái)……說(shuō)就是心靈的斗爭(zhēng)。在此我要對(duì)說(shuō)一句,我要原諒所有的人給與我的傷害,但我絕不能原諒自己給自己的傷害。與自己的心靈做斗爭(zhēng)是痛苦的為什么我們不試著去選擇不用一種正確的信念并堅(jiān)持好,這樣才能做到真正的原諒他人。

  如果我們都是計(jì)較他人是怎樣對(duì)待你的,這也就會(huì)讓你走不出這樣的困擾之中,從而影響你的事業(yè)與前途。我們要想調(diào)控壞心情,擁有好的心情,擁有幸福與成功。我們必須學(xué)會(huì)原諒他人。

  篇六:媽媽?zhuān)鷷?huì)原諒我嗎

  壓抑的天氣,閉塞的空間使我窒息,好像有什么東西充斥著眼眶,心里也裝著滿滿。

  一場(chǎng)莫名其妙的大雨打破了我原來(lái)美好的計(jì)劃,我固執(zhí)的等著公交車(chē),仍憑雨下得越來(lái)越大,“再等兩分鐘”我心里默念著,遠(yuǎn)處的一個(gè)悶雷似乎又使我的心動(dòng)搖了一下,緊接著我清楚地看到,遠(yuǎn)方柏油路上的急雨,撞擊著大地,跳動(dòng)著,濺起一個(gè)個(gè)明亮的水渦,亮亮的水渦匯聚成一朵朵浪花,灰色的浪花。那“浪花”越來(lái)越近,也越來(lái)越快。我緊緊地抓住傘,“嘩”的一聲,那“浪花”向被疾風(fēng)攜去,消失在茫茫的遠(yuǎn)方,剛下過(guò)急雨的`天空仿佛還蒙著一層青紗不愿退去。我開(kāi)始注意到原來(lái)顯得擁擠的路上連一輛車(chē)的蹤影都沒(méi)有!翱磥(lái)車(chē)是不會(huì)來(lái)了,我們還是……”媽媽幾乎懇求的說(shuō)道。“你看你淋得,我讓你做到車(chē)上披雨衣等著,你看你褲子和鞋子都濕了!蔽页鸬馈!岸家呀(jīng)濕了,坐上去也不管用!彼跞醯拇鸬。“還不是因?yàn)槟,剛才那叔叔怎么就成壞人了,怎么就成黑?chē)了,整天跟我念叨別交不三不四的朋友,什么是不三不四,什么呀。”我像一只發(fā)瘋的獅子什么都不顧的向她吼道。

  別過(guò)臉去不再去看她,我真的煩了,討厭她那無(wú)休止的說(shuō)教,憎惡她對(duì)我說(shuō)不交不三不四的朋友,什么不三不四的朋友,好像我的朋友都是不三不四的,夠了,我受夠了,我想躲,躲到?jīng)]有她的地方,今天看來(lái)是不可能的了,看著陰沉的天我嘆息道。

  回家、收拾書(shū)包、收拾衣服我不停的埋怨好多天的不滿終于找到宣泄口,我隨意發(fā)泄外面的狂風(fēng)夾雜著急雨像是把我的話撕碎在風(fēng)里,我重重的關(guān)上了門(mén)。

  我恨她不會(huì)像別人一樣能說(shuō)會(huì)道。

  剛想躺在床上,我就像彈簧一樣反彈回來(lái),呀,怎么是濕的。才想到還沒(méi)換濕衣服,我們躡手躡腳的去拿衣服“床上的窗戶關(guān)好了沒(méi)有?”“關(guān)好了”是她和妹妹的聲音。我都對(duì)她那樣,他還是那樣關(guān)心我。我會(huì)毫不考慮的舉出她關(guān)心我的事情,只是嘴上不愿承認(rèn)罷了。只知道她的嘮叨讓我心煩,我不知道該怎樣用全新的態(tài)度對(duì)待她,但我知道,那心中的堅(jiān)冰總會(huì)被熱淚融化,心里的不安與嘴上的倔強(qiáng),我掙扎著。嘴里好咸,好渴,她還會(huì)給我送白開(kāi)水嗎?媽媽?zhuān)鷷?huì)原諒我嗎?作文

  篇七:原諒我們的執(zhí)著

  我想在大街上抱著一把吉他,猛搖著頭唱著那永遠(yuǎn)都不著調(diào)的流行歌,我想在某個(gè)下著雨的天氣里,獨(dú)自一人坐在茶館里看著雨,看著風(fēng)景。我不希望,人生被無(wú)數(shù)件不喜歡的事情充斥著,因?yàn),那樣?huì)讓覺(jué)得,自己原來(lái)只是一個(gè)NPC一樣默默無(wú)聞。

  流行歌里真的有流星可以許愿呢,下著雨里的風(fēng)景,人們都很幸福呢。

  雖然,我知道,在這個(gè)黑白灰的世界里,有許多的人們就想影子一樣活著,F(xiàn)實(shí)的殘酷扭曲著他們,貴族們踐踏著無(wú)數(shù)影子們的尸體,高唱圣歌,還不斷迷惑著老人與小孩加入吟唱的陣營(yíng)。

  “天!他們玩物喪志”

  “他們道德敗壞”

  “他們傷害無(wú)辜”

  他們其實(shí)就是我們。

  溫暖的家,詩(shī)意的生活,甚至一個(gè)擁有綠茶和糕點(diǎn)的下午,是他們幻想中的天堂。

  我常常在想,沒(méi)有人會(huì)不向往光明與美好,如果每個(gè)人都是白色的,又怎么會(huì)有灰與黑的存在呢?

  要想改變舊規(guī)則就要成為新規(guī)則的皇,路途上會(huì)補(bǔ)滿荊棘,會(huì)有嘲笑與諷刺,可那都是成為皇的代價(jià)。

  長(zhǎng)大是什么?是開(kāi)始學(xué)會(huì)彎下腰,放下尊嚴(yán)獨(dú)自一人生活?電視劇中經(jīng)常教育我們,從不彎腰的英雄總是會(huì)被鞭子打得皮開(kāi)肉綻,愚不可及的臥底們總是只在物質(zhì)上過(guò)的很優(yōu)越。

  那未知的世界無(wú)論會(huì)是在長(zhǎng)滿水草的天堂,還是在有廣闊無(wú)垠的沙漠作背景的筆直公路上,終有一天會(huì)物是人非,孤軍奮斗。

  但是,這些由小小事物構(gòu)成的小幸福,就是我們?nèi)松娜堪。∥覀冊(cè)趺茨芡O履_步呢!

  我們是得了病的患者,在未來(lái)的某一天要站在金字塔的頂尖,高喊著要拯救影子,拯救自己,就算被打得皮開(kāi)肉綻也不放棄的病患者!

  原諒我們的執(zhí)著吧,因?yàn)槲覀円呀?jīng)下定決心要戰(zhàn)死在追夢(mèng)的路上。

  篇八:老師請(qǐng)?jiān)徫?/strong>

  人家都說(shuō):“小孩子嘛,有哪一個(gè)不怕大人!蔽乙膊焕。我總是自我安慰:“連大人也會(huì)怕大人發(fā)怒啊,就好像電視里的奴才一樣,主子一發(fā)怒還不是全招了嗎,何況是一個(gè)小屁孩呢?”

  在我小的時(shí)候就更不用說(shuō)了,大人一發(fā)怒全身就哆嗦起來(lái),我上三年級(jí)時(shí)就被嚇過(guò)一次,當(dāng)時(shí)那一天都在想哪位老師的憤怒的目光。但現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)好可笑,但又很?chē)?yán)肅。

  記得那是一個(gè)冬天,學(xué)校規(guī)定全校每個(gè)班輪流值周——掃操場(chǎng)。到我們班值周時(shí)紙屑成片,可學(xué)校規(guī)定了要在早操前把地掃干凈,班主任一直催促著我們:“快點(diǎn),快點(diǎn)掃,一定要在早操前掃干凈!庇謥(lái)一句,“誰(shuí)不快點(diǎn)掃,我就重罰他。”可我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,慢悠悠地拿著掃帚左甩一下,右甩一下。

  突然,背后傳來(lái)一聲“獅吼”:“封同學(xué),你怎么掃地的,別人都掃完了……!蔽冶粐樍艘惶,不敢朝她看。兩手用了握住掃帚,心里非常緊張又害怕。這時(shí)背后傳來(lái)了輕快的腳步聲,我想這下完蛋了,又想到反正也是受罰,不如老師一走就不掃了。想著想著,一雙有力的大手放在了我的肩上,我傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,一雙炯炯有神的眼睛盯著我,然后馬上變憤怒,罵道:“你是不是覺(jué)得你那樣很好玩啊,別以為你不認(rèn)真掃地是一種光榮,這是一種可恥、可悲的行為,你知道嗎……”我傲慢的態(tài)度一下蔫了。最后她深嘆一口氣說(shuō):“你連活都愛(ài)干不愛(ài)干,還有什么用!痹谒R我時(shí)我一直在哆嗦,十分害怕。

  本來(lái)態(tài)度傲慢的我一下像泄了氣的皮球,一聽(tīng)到這句話更是難過(guò)得哽咽起來(lái),眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重。我再也無(wú)心掃地,整個(gè)人像丟了魂似的,上課時(shí)老師說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

  放學(xué)后,我沒(méi)和小伙伴結(jié)伴回家,而是獨(dú)自一人走在回家的路上,反思著自己的行為十分后悔,多么希望老師原諒我,我已經(jīng)知錯(cuò)了。

  第二天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,認(rèn)真地掃著地,只要我走過(guò)的地方一塵不染。我沒(méi)注意老師在看我——因?yàn)槲业淖⒁饬Χ荚趻呙柚孛娴睦咄甑,回到教室。坐到座位上,心里美滋滋的。正要拿?shū)出來(lái)讀時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌里竟有一張小紙條,上面寫(xiě)著:封同學(xué)昨天是老師嚴(yán)厲了,老師不該對(duì)你這么兇,你的改正老師都是看得到的,你能知錯(cuò)就改就是好孩子,獎(jiǎng)你一個(gè)糖吃,但不許上課吃哦!

  我一看桌子里,果然有一個(gè)棒棒糖。我興高采烈地和同學(xué)炫耀:“老師說(shuō)我是好孩子,還給了我一個(gè)糖……”但時(shí)我覺(jué)得自己是最幸福的小孩。

  在我們身邊有很多這樣的故事,如果他知錯(cuò)就改,你就原諒他吧,這是你對(duì)他最大的鼓勵(lì)與支持。

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