學(xué)會(huì)獨(dú)立做一個(gè)自立自強(qiáng)的人的講話稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一(四)班的孫玉寒。今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
我想大家應(yīng)該注意到學(xué)校里那道特殊的風(fēng)景線了吧?每天下午5:20左右,就有一大群家長(zhǎng)提著保溫桶早早地候在食堂門口,有的甚至在教學(xué)樓徘徊。
誠(chéng)然,這出于父母對(duì)我們的一片關(guān)心,生怕我們?cè)趯W(xué)校吃不飽或吃不好,為了能讓我們吃到可口的飯菜,安心學(xué)習(xí),不辭辛勞地穿著肚子為我們送飯。可是這樣做,真的有利于我們身心健康成長(zhǎng)嗎?
當(dāng)有些同學(xué)們吃著家里送來(lái)的可口的飯菜時(shí),不知是否顧忌到其他同學(xué)的想法?學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,如果每個(gè)同學(xué)都這樣要求自己的家長(zhǎng)送飯,不僅增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),而且還容易形成攀比的風(fēng)氣。
有些家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子身體不好,不能吃學(xué)校的飯菜,非要自家做的才放心!笨墒牵议L(zhǎng)能這樣為我們送一輩子嗎?我們遲早要長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己適應(yīng)這一切,再者,就算有同學(xué)因特殊原因的確要送飯的,也請(qǐng)家長(zhǎng)不要坐在食堂的座位上,以免影響其他同學(xué)的正常就餐。
作為一名高中生,父母?jìng)冞@些行為的出發(fā)點(diǎn)是好的,但這會(huì)更容易讓我們產(chǎn)生依賴性,不利于我們培養(yǎng)獨(dú)立自立的精神。退一步講,如果我們上了大學(xué),走向社會(huì),父母還能這樣為我們送飯嗎?所以我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活,才能更好地提升自己,成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人!
同學(xué)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!有了自己思考問(wèn)題的方法,相信每個(gè)人所期盼的'生活不是躲在父母的蔭蔽下,而是自己走出創(chuàng)造一番天地。即使有著諸多困難和不適應(yīng),我們也要憑借自己的力量去克服和戰(zhàn)勝,養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
我們不是溫室的花朵,而是雪壓冬云仍要傲然縮放的梅花,我們不是綠蔭下的小苗,而要做暴風(fēng)驟雨中挺立的勁松。我們不是被護(hù)在羽翼下的雛鳥,而是要振翅飛翔的雄鷹。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,拒絕送飯,拒絕嬌慣,拒絕溺愛(ài),做一個(gè)自立自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
【學(xué)會(huì)獨(dú)立做一個(gè)自立自強(qiáng)的人的講話稿】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)生存作文:做一個(gè)獨(dú)立的人05-05
學(xué)會(huì)獨(dú)立02-21
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文08-31
要學(xué)會(huì)做一個(gè)幸福的人作文03-28
英語(yǔ)作文:學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人04-22