站在別人的視角看自己作文
每進(jìn)入一所學(xué)校，都必須面臨一個難題，那就是自我介紹。與其說是一個難題，不如說這是個考驗。它在考驗我們的能力。這也許對于一個經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)的孩子或是身處名門世家的人還是身處百“戰(zhàn)”的人來說并不難�？墒菍τ谖襾碚f卻不容易。那么來看看別人眼中的我是怎樣的吧！
“這孩子小時候很乖的，什么事都不會為之吵鬧；可是現(xiàn)在，卻不像以前那么聽話了�！边@是我父母對我的評價。是的，我小時候很乖，乖到讓我發(fā)指。與其說乖，不如說安靜。小時候的我并不喜歡說話，不喜歡與人打交道，甚至不喜歡出現(xiàn)在別人別人的眼球里。可是在我進(jìn)入小學(xué)后我變了，我變得活潑了，變得喜歡跟同學(xué)說話了，成為了別人眼中的一個人了。
“她成績很不錯，除了體育，似乎沒什么能難得到她！”這是初中同學(xué)對我的評價。其實這算半現(xiàn)實。體育是我的“缺點”，說的難聽點我就是一個比較“活潑”的“書呆子”，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。成績不錯其實只是在班上名列前茅一點而已。只要他們細(xì)心一點就會發(fā)現(xiàn)，我怕一天的大多數(shù)時間是在學(xué)習(xí)的。而他們只要每個人都像我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)就能超過我。成績?nèi)Q于習(xí)慣，這是我姐姐對我說過的話，我記住了，也就成為了同學(xué)眼中這樣的.我了，所以我覺得我并不是永遠(yuǎn)不被難倒的。
“我其實是一個追趕者，我追著的人是我姐�！边@是我的心聲。我姐比我大5歲，今年讀大學(xué)。也許是從小跟她的性格不同，才會出現(xiàn)一種極差。她好的科目我不好，而我所處的領(lǐng)域她又不能掌握。于是我開始追趕，她開始跑。我在追她的成績，而她在前面還是把我引到一個更高的層次�？晌疫�是追不上，她跑得太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我看到的只有一個點。最后，我釋然，原來年齡每大一歲，所學(xué)到的知識就多很多，以致于各個年齡層的知識都有所不同。終于，我開始放慢腳步，一步一個腳印的走著。我才發(fā)現(xiàn)，原來道路周圍的景色是這么的旖旎，這么的令人舒服。
這就是我，一個開始迷惘，到最后才發(fā)現(xiàn)真理的我。即使如此，我還是在努力尋找，尋找我希望得到的答案。
【站在別人的視角看自己作文】相關(guān)文章：
《自己的花是讓別人看的》作文09-23
自己的花是讓別人看的作文09-23
從別人的角度看自己作文01-18
看自己的缺點看別人的缺點作文3篇05-23
自己的花是讓別人看的作文300字09-27
自己的花是讓別人看的作文400字09-30
自己的花是讓別人看的教學(xué)反思08-09