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歲月靜好話題作文

　　歲月靜好話題作文一

　　窗外樹葉上陽(yáng)光跳得正歡，七星瓢蟲爬行在葉間，捕捉著陽(yáng)光下閃爍的露珠，蝴蝶也穿行在槐花叢中，不時(shí)的停歇于鵝黃的蕊中。宏怎么也扭不開自己的脖子，蝴蝶有媽媽么？怎么沒(méi)陪著她，瓢蟲的爸爸呢？他們也像我一樣？人世間有離婚一說(shuō)，難道昆蟲界也有？

歲月靜好話題作文

　　老師慷慨激昂地演說(shuō)著“婚姻是人類發(fā)展的一大進(jìn)步，是文明的標(biāo)志，是人區(qū)別于其他生物的特征之一！”是這樣，那為什么蝴蝶不想媽媽，自在采花，甚至于還跳起了歡快的舞蹈？瓢蟲追逐晨露是多么的激情洋溢，歡快無(wú)比？他們都沒(méi)有婚姻的羈絆，難道爸媽離婚也是掙脫了羈絆，那為什么我不覺(jué)得自由，還心痛，難受？

　　班上阿靜爸媽聽說(shuō)也分開了，阿靜常常孤單單的躲于操場(chǎng)的一隅，像對(duì)小草和小樹敘說(shuō)，女同學(xué)也曾拉阿靜的手，邀她拍球，打羽毛球，可能是怕影響大家的情緒，她婉謝了。阿強(qiáng)很小爸媽就分開了，可阿強(qiáng)卻像沒(méi)事樣，要不是好友跟他鄰居，宏一定不會(huì)知曉。

　　大人們這是咋啦？搖搖頭，宏似乎搖去老師錯(cuò)綜復(fù)雜幾何題，算了，不去想，槐花又引來(lái)了一對(duì)蝴蝶，瓢蟲早已不知去向，講臺(tái)前老師邊擦著黑板，便繼續(xù)著邊邊角角的對(duì)應(yīng)關(guān)系，很奇怪，竟然沒(méi)人打瞌睡。

　　蝴蝶又飛了，蜜蜂趕緊接上了班，那只花蝴蝶呢？黑色翅膀有紅點(diǎn)子的，怎么眼一眨就飛了，本來(lái)人家就是飛行物嗎，哪像我囚與牢籠，還心甘情愿，至少爸媽是這樣認(rèn)為的。哎，來(lái)了黑蝴蝶滿閃著耀眼的紅，還尾隨著一只，黃色中混雜著一點(diǎn)點(diǎn)斑紋，也很美，好般配的一對(duì)，宏竟不住要叫喚了，喔！才出口，猛然意識(shí)到是課堂，趕緊用手捂緊嘴巴，用眼偷窺一下講臺(tái)前的嘴巴，繼續(xù)著全等的精彩，好，沒(méi)注意到我。正自得意著，忽然感覺(jué)哪兒有眼神睥睨過(guò)來(lái)，拿眼尋，又沒(méi)了影，再細(xì)尋，好友天在那抬抬眼，向前挪挪嘴，哎呀，老師注意著呢！

　　正襟危坐著，心禁不住又隨蝴蝶飛揚(yáng)，兩只蝴蝶就不孤單了，它們分享花蜜么？它們除了采花蜜外還干啥，也跳舞唱歌，也要有大人教授著一些知識(shí)？哪又會(huì)學(xué)些什么呢？眼隨心蕩，又飄向了槐花叢。咋蝴蝶就剩一只？黑色的哪去了？前后左右上上下下搜尋個(gè)遍，沒(méi)有啊。慢著那是什么？粉色自行車龍頭那，一枝月季花啊，紅色上那個(gè)黑點(diǎn)是什么，黑蝴蝶啊。它是在尋著另樣的花嗎？它似乎頓了頓，又輕盈得飛旋了兩圈，干嘛呢？黃蝶一忽間也來(lái)到月季前，哦，在招呼著同伴啊。

　　歲月靜好話題作文二

　　朝陽(yáng)剛剛露出笑臉，校門口已擠滿急不可耐的孩子們，在師傅一再的說(shuō)早著呢聲中，孩子們一哄而涌，宏被人流裹挾著向前，因后面的推力太大，猛不然竟差一點(diǎn)點(diǎn)撞上前面正推著自行車的女生，幸好眼明手快，拽住了車的后架，人既沒(méi)摔下，也沒(méi)撞上，一連聲的對(duì)不起的同時(shí)，趕緊松手，松手的瞬間，突發(fā)現(xiàn)車是粉色，車頭上插著一支月季。啊，蝴蝶鐘情的車！差點(diǎn)叫出，幸好人多聲雜，車主人并未意識(shí)到。

　　如期而至的數(shù)學(xué)課，三角形的定理公里鋪天蓋地，宏卻覺(jué)得甚喜，內(nèi)容多，容量大，老師勢(shì)必專注于他的精彩講解。

　　白花花的槐花，散發(fā)著幽幽的清香，伴隨著微風(fēng)還送來(lái)誘人的甜味。槐花，好熱情啊，奔放的要用濃郁的香環(huán)抱所有的鼻，彌漫到孔孔穴穴，侵襲到衣縫發(fā)際，張一張嘴，滿口的香，嗅一嗅鼻，滿面的香，伸一伸手，滿把的香，整個(gè)的跌進(jìn)香的'世界。

　　黑蝴蝶，黃蝴蝶，來(lái)了，瓢蟲，竟也來(lái)了；又多了些蜜蜂，有些許的嗡嗡聲，猶如高樓上的歌聲，斷斷續(xù)續(xù)的。還是昨天了吧，它們的世界靜好。樹下，那輛粉色的車，也在；紅月季，靜靜立于車頭，黑蝴蝶照樣停歇于紅色之上，只是黃蝴蝶也立于紅色之上，對(duì)稱著，翅膀同時(shí)的攏著，觸須似乎近了，交流著什么，分享著什么，過(guò)會(huì)又同時(shí)的飛起，兜幾個(gè)大圈，再回，像是尋新的花兒，又像是舞幾下樣，跳給對(duì)方看，更像是展示自己的強(qiáng)壯和健康，當(dāng)然更多的還是美麗。瓢蟲這會(huì)怎樣，宏已不再關(guān)注。只是車頭上怎么就有花了呢，車主人好像是有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)的，就記得這些，早上緊張得根本沒(méi)敢看，但幽幽的發(fā)香，鼻子是記得的。

　　歲月靜好話題作文三

　　樓下的大媽一直以來(lái)待宏竟像親兒子樣，宏自然也喜圍著大媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，撒嬌要食。大媽飼弄著樓前一小塊地，什么蔥呀，蒜的，青菜，絲瓜，有時(shí)還能有扁豆，鄰里沒(méi)少嘗大媽的無(wú)公害蔬菜。還記得唇上剛開學(xué)時(shí)，一天放學(xué)，宏看大媽在飼弄著幾株枯干狀的東西，很是好奇，一問(wèn)才知是月季，于是每天的澆水，宏可比大媽還勤，大媽開心得最都合不攏“這孩子就是跟我親！”春末夏初，月季長(zhǎng)勢(shì)旺達(dá)——當(dāng)然這與宏夜里悄悄的下樓的施肥有關(guān)——竟打起了花骨朵，兩三場(chǎng)雨水一滋潤(rùn)，鮮艷的花兒盛放得沒(méi)羞沒(méi)攔，飽滿得就要滴出水了，絕不亞于出水的芙蓉，又如嬰兒飽滿的嘴唇，且似少女初熟的頰，顏色竟白色紅色粉色兼有，把個(gè)宏喜得樂(lè)呵呵的唱，夢(mèng)里都竟是月季的圍抱。

　　晨露還微熏著花朵時(shí)，宏已悄悄起，洗漱完畢，抓起媽先天備的蛋糕牛奶，背起挎包咚咚咚直下樓，輕輕走近月季花壇邊，乜一眼大媽的門，閉著，逡巡一下盛開著的花兒，悄悄的伸手向紅色花朵的下方，“咔擦”剪下一支，用花邊紙包著，花朵處，用做好的喇叭形的罩子罩著，斜放于挎包的外袋，抬頭瞅瞅，沒(méi)人，然后嗖一聲溜啦。一口氣奔到公交站臺(tái)。

　　校門口熱熱鬧鬧的擁擠著準(zhǔn)備進(jìn)校的孩子，宏不敢加進(jìn)其中，悄悄的躲于墻腳邊，拿著本英語(yǔ)書，念念有詞的背著，眼不時(shí)的瞄瞄擁擠的人流，粉色車，現(xiàn)了。心，竟嘣咚嘣咚的狂跳！咋啦？

　　門開了，嘩啦潮水涌進(jìn)了。人流稀少，宏悠悠的跨進(jìn)校門，才走五六步，立馬飛奔起來(lái)，簡(jiǎn)直可說(shuō)是狂奔，槐樹下，粉色，在呢！按一按砰砰狂跳的心，好，花竟沒(méi)了，是剛才門口人流所擠，亦或？宏，沒(méi)心猜測(cè)，只是狂喜著：竟這么巧！伸手捧出攜帶的紅色月季，插上車頭，剛好，還有晨露呢，嗅一下，好香！

　　暗想，數(shù)學(xué)課上，又能相逢親愛(ài)的黑蝴蝶黃蝴蝶了，對(duì)了還有瓢蟲，不過(guò)它就一只太孤單了。數(shù)學(xué)課上，老師，不知咋的，沒(méi)來(lái)，大家自習(xí)，沒(méi)人講話，只有筆尖的沙沙聲。宏更是醉于黑黃蝴蝶，猛允吸槐花的香。

　　歲月靜好話題作文四

　　每天的每天，宏悄悄的，也是偷偷的攜帶著飽含晨露的月季，再悄悄的插上粉色車頭，紅色的，粉色的，白色的，變換著。蝴蝶卻不再來(lái)，不過(guò)絲毫沒(méi)影響宏每天尋覓的興致，和醉于花香的滿足。只是大媽的花兒卻不多了，盛開如少女的幾乎絕跡了。曾經(jīng)糾結(jié)于婚姻的念頭一如少年的愁思，轉(zhuǎn)瞬到了九天云霄，滿心脹滿的是月季。媽給的零用錢，午飯錢，派上了用場(chǎng)，固定于門口的一家花店，可早上太早，門沒(méi)開，宏有的是辦法，晚上買好，藏于書房瓶里，早上帶著。

　　正這樣尋思著，照樣擁擠的人流，奔涌的潮水，狂奔的步伐，卻找不到粉色車了，移位了？校園的角角落落都沒(méi)有。好友也幫著尋覓就是不見，不再騎了？疑惑了一整天。

　　晚上，剛打開空間，小人頭一閃一閃，有人呼叫。

　　我知道你對(duì)我的關(guān)照和愛(ài)護(hù)，我非常感激你。其實(shí)你不知道，你們的數(shù)學(xué)老師就是我爸爸，我很小時(shí)媽媽跟爸爸離婚了，爸爸一個(gè)人很孤單，飲食起居極不正常，前不久我知道了有位阿姨很關(guān)心爸爸，我就在車頭插一支月季對(duì)他們表示祝賀，哪想，那阿姨突遇車禍，有可能永遠(yuǎn)植物下去，爸爸剛剛辭去工作帶阿姨出國(guó)治療了，媽媽也跟著去幫助安排了，我就只能回到外婆身邊。一直以來(lái)，謝謝你的月季，謝謝你的晨香。你是一個(gè)善良、純潔、有著光明未來(lái)的男孩，相信你會(huì)好好把握自己的。你的歲月會(huì)靜好，我的歲月會(huì)靜好，爸爸的歲月會(huì)靜好，阿姨和媽媽的歲月也會(huì)靜好！我堅(jiān)信！

　　月季

　　這樣！竟是這樣！數(shù)學(xué)老師的女兒！滿把的陽(yáng)光追尋著漫天的粉色，彌漫的槐香裹挾著粉色的車；裹挾著月季，粉色的，紅色的，白色的；裹挾著月月開，季季盛。