成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇1
沒(méi)有歡樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整，沒(méi)有眼淚的成長(zhǎng)過(guò)程更是一種殘缺。
——題記
(一)
有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)著的，如果真是那樣，那痛是刻骨銘心的，而快樂(lè)會(huì)隨風(fēng)逝去，因?yàn)楫吘共皇撬械臒o(wú)奈我都有勇氣一笑置之。
我乘著屬于自己的成長(zhǎng)專列觀望著窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說(shuō)“成長(zhǎng)是美麗的，也是永恒的，就像那幽藍(lán)的夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛”�？墒俏覅s固執(zhí)地鐘情于“成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷”。
(二)
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長(zhǎng)背后，童年逝去，是一種無(wú)法拒絕的傷痛，因?yàn)槌聊�，心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有了捉迷藏，沒(méi)有了哆啦A夢(mèng)，沒(méi)有了惡作劇，沒(méi)有了陽(yáng)光的燦爛，沒(méi)有了風(fēng)的手指劃破黎明的銅鏡——我的童年，我的稚夢(mèng)，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，消失在天的盡頭。
鳳凰花一季季開(kāi)過(guò)，我的生活卻被數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治——滿滿地填滿了。偶爾生病的時(shí)候，在消毒水的氣息中，看護(hù)士阿姨敲破針劑，心中卻計(jì)算著藥水的含量成分;時(shí)常，一邊擰動(dòng)臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，一邊思考著滑動(dòng)變阻器的用法;又或者一邊凝視著眼前的色彩，一邊想象它是如何傳入我的眼中;閑暇時(shí)，無(wú)意翻開(kāi)書(shū)本中的英文，也要引得自己嘗試著說(shuō)出它的復(fù)數(shù)形式——就這樣，從前無(wú)憂的生活漸行漸遠(yuǎn)，不再回頭，忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過(guò)初一的站臺(tái)——
(三)
“素描”初一上學(xué)期：
這是用木炭、鋼筆通過(guò)線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫(huà)。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩，而是注重結(jié)構(gòu)和形式。
與小學(xué)相比，初一的生活多了一份煩惱——生活不再五彩繽紛，一些瑣碎的事編織成許多單一的線條，凌亂而又深刻。
日子在倉(cāng)促之中，無(wú)知無(wú)覺(jué)地滑行，初一的素描日漸成形，與小學(xué)時(shí)代濃墨重彩的圖畫(huà)相比，雖然少了些絢麗，卻多了幾許凝重。
“白描”初一下學(xué)期：
這里用單線，一筆一筆細(xì)細(xì)勾勒。費(fèi)心，費(fèi)力，也費(fèi)時(shí)間。
初二的日子迫在眉睫，生活中的每筆都顯得慎重與緊張，初二的滋味像不放糖的咖啡，需在苦澀中細(xì)細(xì)品味，缺乏色彩的生活使我學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，一筆一畫(huà)地細(xì)致勾勒屬于自己的白描，前行的目標(biāo)也日漸清晰。
(四)
在每次佇立中，將過(guò)往的曾經(jīng)在記憶中沉淀，那里面充滿了青黑色的黑板，角落里的籃球，嬉笑時(shí)留下的只言片語(yǔ)——所有的過(guò)往都漸漸被溫習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己在堅(jiān)強(qiáng)與勇敢中成長(zhǎng)，青春張揚(yáng)地在天宇起舞，成長(zhǎng)的幸福值得我認(rèn)真等待。
季節(jié)的美麗在于它的變化交替。當(dāng)你厭倦時(shí)，它悄然離去。當(dāng)你懷念時(shí)，它又翩然而至。成長(zhǎng)何嘗不是這樣?它不會(huì)停滯，不會(huì)消逝，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。
(五)
總是在眼淚和歡笑之后，明白生活不可逃避，這快而不失節(jié)奏的生活，手中夾雜著傷感，疲勞卻有幸福的伴隨。生活中這個(gè)過(guò)程永遠(yuǎn)璀璨，那么光彩熠熠，因?yàn)檫@包含著太多的情感與經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)中總有那樣的一些時(shí)候，我們站在愛(ài)與痛的邊緣，追求夢(mèng)想遙不可及也舍棄不去，一次次嘔心瀝血之后才發(fā)現(xiàn)希望總是伴隨著絕望萌芽，就如同耳邊傳來(lái)飛機(jī)的嗡嗡聲，抬頭尋找，直到被陽(yáng)光刺痛眼睛，也找不到半點(diǎn)蹤影一樣，虛幻而又真實(shí)。
然而正是這樣的尋找，使我知道了我正在成長(zhǎng)中，一格一格地寫(xiě)著我的人生，天空沒(méi)留下翅膀的痕跡，可我卻高興地飛過(guò)了——
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇2
周末收拾房間的時(shí)候，偶然翻到了從小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)始積累的兩個(gè)單詞本。當(dāng)我翻開(kāi)小本稚嫩的筆跡，映入眼簾，一片竹葉掉在手心，勾起我對(duì)那段時(shí)光的回憶……
六年級(jí)不知什么時(shí)候起總是聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撽P(guān)于選初中的問(wèn)題。有的同學(xué)備考衡系初中，有的摩拳擦掌打算進(jìn)入重點(diǎn)初中，有的積極備戰(zhàn)期末考試……緊迫感向我逼近。我認(rèn)真思考，從小到大我的水平一直是中游偏上，而英語(yǔ)占極大優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)初中的同學(xué)們一定藏龍臥虎吧，我一定要讓自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。而我開(kāi)始拓展學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步是拓展背單詞，增加自己的詞匯量。那天放學(xué)后，我買(mǎi)了一本單詞書(shū)和口袋本，以便我隨時(shí)可以背單詞。我一口氣抄了十頁(yè)，便下定決心一周內(nèi)背過(guò)這些單詞。我信心滿滿，舒展了一下懶腰。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意間注意到媽媽新買(mǎi)來(lái)的富貴竹，夕陽(yáng)落在嫩綠的葉子上，顯得油亮油亮的，只有一米的小身軀在泥土中挺拔著。
一周的期限快要到了，我高估了自己的實(shí)力，沒(méi)有完成任務(wù)。我還有五個(gè)月的時(shí)間就上初中了，這本100多頁(yè)的書(shū)照這樣背下去，要背到什么時(shí)候啊？我感覺(jué)心中有一團(tuán)怒火，既是埋怨自己不爭(zhēng)氣，又對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一些排斥，心中壓抑極了。我在陽(yáng)臺(tái)的窗邊深呼吸，瞥見(jiàn)瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹說(shuō)了一句：“切，一個(gè)星期也不漲多少，也是個(gè)不爭(zhēng)氣的玩意兒�！�
新的一周開(kāi)始了，我調(diào)整好心態(tài)，意識(shí)到不能只貪圖效率而無(wú)質(zhì)量可言。我為自己降低了一些標(biāo)準(zhǔn)，每天背十個(gè)單詞，英譯漢、漢譯英拼寫(xiě)都要過(guò)關(guān)，第二天還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。日復(fù)一日，不僅我可以每天完成任務(wù)，效率也有所提高了。初一開(kāi)學(xué)時(shí)我把那本單詞書(shū)全部背完了，在英語(yǔ)課上也切實(shí)地體會(huì)到了自己的優(yōu)勢(shì)。一天放學(xué)回家后我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經(jīng)過(guò)近半年的努力生長(zhǎng)富貴竹枝繁葉茂，依然勁拔堅(jiān)韌地向上生長(zhǎng)，以至于陽(yáng)臺(tái)的屋頂已經(jīng)不足夠它發(fā)展了。
不知不覺(jué)每天背單詞已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。一個(gè)學(xué)期后我已經(jīng)積累了兩個(gè)單詞本而且做到了溫故而知新。我做中考的閱讀題也不覺(jué)得吃力了。周末回家我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽把富貴竹剪斷了，它在幾個(gè)月中突飛猛進(jìn)式地長(zhǎng)高，它的枝頭碰到了房頂，下面的枝干結(jié)實(shí)而茁壯，暗沉的綠色記載了他生長(zhǎng)經(jīng)歷的磨難與風(fēng)雨。我拾起一片嫩綠的竹葉，那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個(gè)晚上我立志背完十頁(yè)單詞的情景。我細(xì)心的把它加入單詞本收藏起來(lái)。
又過(guò)了一年，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了三本單詞書(shū)的單詞，能看懂英文名著和雜志。“積小流以成江�！保瑑赡甓辔茵B(yǎng)成了每日背單詞的好習(xí)慣，那片被我收藏的竹葉見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。從一米多高的小不點(diǎn)兒，到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無(wú)以至千里”的哲理。我與竹并肩成長(zhǎng)，成為了更好的自己。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇3
對(duì)與坐出租車，大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么可以稀奇的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一部記載我成長(zhǎng)的書(shū)。
No。1幼兒期
“媽媽，我不要乘出租車，我不要……”一聽(tīng)見(jiàn)要坐出租車，我慌張起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也怪，我就是恐懼出租車，一坐上那車，我就頭皮發(fā)麻；一聞到出租車的汽油味道，我更是想嘔吐。
一次，我和兩個(gè)表哥去較遠(yuǎn)的風(fēng)景區(qū)旅游，乘著出租車前去，雖然我那么懼怕車內(nèi)那種使我難以忍受的味道，但是為了游玩，我還是皺皺眉頭，以一種上刑場(chǎng)的勇氣進(jìn)入了出租車。車離家越來(lái)越遠(yuǎn)，離景點(diǎn)區(qū)越來(lái)越近，同時(shí)也離我將要嘔吐的、忍受不了汽油味道的時(shí)間越來(lái)越近了。過(guò)橋的顛簸，激起了我的胃，胃中的東西翻江倒海，我的臉色不斷的蒼白，緊緊閉隆嘴巴，生怕嘴巴一不留神，就嘔吐了。“停車，停車！”二哥見(jiàn)我臉色如此難看，就猜想到我又難受了，又見(jiàn)風(fēng)景區(qū)快到了，便讓司機(jī)停了車。但是結(jié)果，我還是吐了一地……
No。2兒童期
“媽，我乘出租車，有了個(gè)好辦法喲，可以防止嘔吐呀！”常常的想辦法，我應(yīng)該如何不再嘔吐。
星期天，我同媽媽乘出租車回家，我主動(dòng)要坐在靠窗戶的位置，目的呀，接下來(lái)就知道了�！巴煌煌弧逼嚢l(fā)動(dòng)了，我連忙打開(kāi)窗戶，趴在窗口大口大口地喘氣，大口大口地呼吸新鮮空氣，呼出車內(nèi)含有汽油味道的空氣。一開(kāi)始還蠻舒服的，但是到后來(lái)，鼻子又不難受了。怎么回事情呢？汽車后面排出的尾氣同樣使我感受到不適應(yīng)，風(fēng)一吹，正好吹過(guò)我的臉，這些刺鼻的氣味又大舉進(jìn)攻我的鼻�！班�？��！”我皺著眉，把頭伸得更長(zhǎng)了，想躲避這味道，可是媽媽在車內(nèi)叫：“莫邪，別把頭伸出去，當(dāng)心�？�！把頭伸回來(lái)！”媽媽提醒我。唉……可憐的我，又得狠狠得嗅著惡心的汽油味道了。到了快下車的時(shí)候，肚子的內(nèi)部武裝又發(fā)生了沖突，我一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，又“爽快”得吐了一地。倒霉，又一次失敗了……
No。3少年期
我想盡了各種方式，避免再次嘔吐，終于，一個(gè)可笑的辦法偉大的誕生了！
和姑姑與二哥去商場(chǎng)買(mǎi)零食，需要乘出租車過(guò)去。這回我可不再猶豫不決，想躲避了，我倒還暗自笑笑，這下，我偉大的辦法就要去做試驗(yàn)了。一進(jìn)車內(nèi)，我連忙用手捏住鼻子，為了防止姑姑和二哥看見(jiàn)我這稀奇古怪的樣子，我把身子轉(zhuǎn)向了一邊。好悶，難受……這是我發(fā)自內(nèi)心大感慨。猛然間又有了好注意，我張著嘴巴呼吸，但嘴巴也用手遮掩這。這一次，我順利的做上了出租車，哈，心里有說(shuō)不盡的感謝大家的話憋在喉嚨口，但是說(shuō)不出我所要說(shuō)的意思。總算有辦法制止我的嘔吐的辦法了，心中的感慨也無(wú)從下口，真是越大腦子越聰明了呀！
一路上的成長(zhǎng)，這條路，也就是人生之路了！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇4
隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，又是不可避免的。學(xué)習(xí)也是如此，如果不具有較強(qiáng)的能力和較多的精力，就很難取得好成績(jī)和好名次，更難面對(duì)將來(lái)，適應(yīng)時(shí)代的需求。
在小學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，四至六年級(jí)中每次期中、期末考試總成績(jī)都名列年級(jí)第一，同時(shí)在校外參加了許多比賽并多次獲獎(jiǎng)。在經(jīng)歷了小升初的第一次激烈競(jìng)爭(zhēng)的洗禮后，我深深地體會(huì)到：若要在競(jìng)爭(zhēng)中站住腳，必須時(shí)刻保證自己有足夠的實(shí)力和能力。懷著這種愿望，我邁進(jìn)了學(xué)而思教育學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)而思的老師不但具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還十分負(fù)責(zé)。由于大部分老師都是年輕老師，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以與學(xué)生打成一片，能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從不擺架子或居高臨下。老師們講課十分生動(dòng)，在課堂中幾乎看不到那種"老師講，學(xué)生聽(tīng)"的死板授課場(chǎng)面，取而代之的是老師將題目分類講評(píng)，學(xué)生自己動(dòng)手做題思考，老師以小印章來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)勤奮思考的同學(xué)，所以形成了老師鼓勵(lì)學(xué)生思考，學(xué)生積極踴躍地解題并學(xué)習(xí)到更多思維方式及方法，課堂上生動(dòng)有趣，所有人的大腦都動(dòng)了起來(lái)。另外，學(xué)而思還設(shè)置了"敏學(xué)獎(jiǎng)"和"勤思獎(jiǎng)"，鼓勵(lì)學(xué)生，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這也是難能可貴的，是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中少見(jiàn)的，從而體現(xiàn)了學(xué)而思獨(dú)特的教育理念及管理方法。
學(xué)而思的講義也是它的一個(gè)引人注目的亮點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮卧趯W(xué)而思上課時(shí)，翻開(kāi)講義，映入眼簾的不僅僅是例題，而且還有知識(shí)梳理、哲理故事，最近又添加了奧運(yùn)趣聞?shì)W事，令一本本講義生動(dòng)活潑，充滿了豐富的色彩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)而思的講義中薈萃了許多經(jīng)典的題目、競(jìng)賽及中考真題，使我的眼界更加開(kāi)闊，思維更加縝密，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。
自從在學(xué)而思學(xué)習(xí)以來(lái)，我在理科方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)又可以將更多的時(shí)間和精力投入到其他科目的學(xué)習(xí)中，保證我的綜合成績(jī)同樣優(yōu)異，做到不偏科，不出現(xiàn)"缺腿"現(xiàn)象�？傮w來(lái)看，自從我上初中后，每次期中、期末考試的成績(jī)絕大多數(shù)名列年級(jí)前五名，成為了學(xué)習(xí)上的佼佼者。
如果我是一只鳥(niǎo)，那么學(xué)而思就是我的雙翅，助我在成長(zhǎng)的天空中自由飛翔；如果我是一條魚(yú)，那么學(xué)而思就是我的雙鰭，助我在浩瀚的知識(shí)海洋中盡情遨游。兩年來(lái)，我與學(xué)而思攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)。展望未來(lái)，求學(xué)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，在學(xué)習(xí)的道路上，有學(xué)而思一路同行，我一定會(huì)走向成功！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇5
不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但所有的收獲都要有付出。千萬(wàn)不要怨天尤人，因?yàn)樵诓黄鹧鄣慕锹�，那朵待開(kāi)薔薇在慢慢成長(zhǎng)�！}記
成長(zhǎng)不是一蹴而就，是長(zhǎng)時(shí)間積累和沉淀的結(jié)果，萬(wàn)般滋味，皆是成長(zhǎng)。在這為期四天的藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我成長(zhǎng)了許多，同樣也收獲了不少，讓我感觸極深的是四百米接力賽。
早晨的陽(yáng)光普照大地，瑟瑟的涼風(fēng)吹過(guò)人的臉龐，一陣清涼。可與此同時(shí)，賽場(chǎng)上卻人聲鼎沸，熱火朝天。今天作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥，有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力，胸中向往勝利的心砰砰直跳，手心里攥出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。在此之前，我也參加了四百米決賽，對(duì)此，我也相對(duì)充滿信心。但是，緊張感還是有的，因?yàn)樗陌倜捉恿�，考�?yàn)的不僅是速度之快，更是分工合作。這是一場(chǎng)速度與耐力的比拼，是團(tuán)隊(duì)合作的見(jiàn)證。對(duì)于我，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是一次新的挑戰(zhàn)。
為了這次比賽，我們?cè)谫惽白隽嗽S多準(zhǔn)備工作。例如互相打勁，活動(dòng)身體，細(xì)致分化到每一位。畢竟沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲嘛。老師也十分擔(dān)憂，一邊給我們傳授技巧，一邊給我們做心理疏導(dǎo)。因?yàn)檫@次是女子先跑，男子后跑，所以我們的壓力也是猛然倍增。當(dāng)肖同學(xué)站在陽(yáng)光照耀的紅色塑膠跑道上時(shí)，我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄，震得人耳膜生疼，金黃的樹(shù)葉都顫了顫身子。兩圈，不過(guò)是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時(shí)我一把抓住了接力棒，飛奔了出去，好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑，耳旁是凜冽發(fā)涼的風(fēng)，喝彩加油的聲，腳下是有力前行的步。我聽(tīng)見(jiàn)老師急切的呼喊，同學(xué)高聲的贊揚(yáng)，看見(jiàn)前方的人影，心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙^(guò)她！看似簡(jiǎn)單的幾步路，實(shí)則仿佛腿灌滿了鉛，每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處，我加快速度，終將前方的那人超越，我做到了！我看見(jiàn)許老師在一旁焦急地打著手勢(shì)，告訴我：沖，你是最棒的！跑到第二圈，我漸漸力不從心，但我知道不能停下，我是班級(jí)的希望。心中的信念支撐著我跑下去，堅(jiān)持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡，但未來(lái)一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒，向前進(jìn)行最后的進(jìn)發(fā)。一步，兩步，三步，前方的向同學(xué)接過(guò)我手中的木棒，向遠(yuǎn)方跑去。我看見(jiàn)我們班那些少年，加油吶喊，颯爽英姿的模樣，會(huì)心地笑了……
追逐信念中，我漸漸成長(zhǎng)。盡管結(jié)果并不如意，但我卻收獲了不少：是那分工合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；是那竭盡全力的拼搏精神；是那堅(jiān)持不懈的奮斗信念；是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但所有的收獲都要有付出。成長(zhǎng)的花兒不是一夜綻放華美的光彩，是要經(jīng)過(guò)付出和努力得來(lái)的涵養(yǎng)，即使萬(wàn)般滋味，那皆是成長(zhǎng)。而我成長(zhǎng)的那朵薔薇，也在暗自生長(zhǎng)，獨(dú)自芳香……
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇6
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
讀書(shū)，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)“，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學(xué)生創(chuàng)新作文》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用了。
讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí)，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺釘；讀了《大地的兒子——周恩來(lái)》，我知道了讀書(shū)為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；看了《鐵人——王進(jìn)喜》，我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅(jiān)持到底就是勝利的精神……
同學(xué)們，書(shū)默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……
日復(fù)一日，我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
讀書(shū)是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。
書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇7
平仄音韻萬(wàn)戶曉，一代江山一代驕。疏紙濃墨今猶在，吾輩再度領(lǐng)風(fēng)騷。
——題記
秋夜。寒雨。微涼。
不眠時(shí)，繾綣在古典詩(shī)詞之間，咀嚼著其中的味道，或濃郁渾重，或甘爽清新，滿口噙香，交織氤氳的沉香在唇齒間游弋：田園詩(shī)的恬靜雅淡，邊塞詩(shī)的雄渾壯美，樂(lè)府詩(shī)的通俗平易，晚唐詩(shī)的綺麗奢靡，種種香氣涌入鼻腔；婉約詞的凄怨含蓄，豪放詞的深沉滄桑，花間詞的香艷柔和，南唐詞的真摯清新，色色味道直撲唇舌。
有人時(shí)而掬起一樽清酒，面對(duì)床前明月，停杯欲問(wèn)；時(shí)而腳著謝公之屐，身登青云之梯，放鹿青崖；時(shí)而盛氣磅礴地吶喊：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”；時(shí)而狂妄不羈地哂笑：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”他颯沓而來(lái)，為中國(guó)詩(shī)壇注入了浪漫又癲狂的元素；他仰笑而去，為后世放開(kāi)了飄逸詩(shī)風(fēng)的閘頭。酒入愁腸，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。拈過(guò)一篇《蜀道難》細(xì)細(xì)品味，歷史沉淀出的濃重感入口即化，自然的清新滑過(guò)齒齦；吞咽在喉頭處的卻是雄奇豪壯的快感，令人久難忘懷。
有人時(shí)而泛舟日暮溪亭，沉醉誤入藕塘，驚起鷗鷺；時(shí)而慵整纖纖玉手，倚門(mén)和羞回首，輕嗅青梅；時(shí)而漫展愁緒，自憐哀嘆：“才下眉頭，卻上心頭；”時(shí)而惆悵凄婉，茫然感傷：“怕見(jiàn)夜間出去，不如向，簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)。”她垂淚凝眸，又生新愁；她暗香盈袖，瘦比黃花。她在月滿西樓時(shí)，獨(dú)倚憑欄，吟嘆出一首首人間絕句，是對(duì)家亡的無(wú)奈，亦是對(duì)國(guó)破的憤慨。亂世美神，翩然而至，飄揚(yáng)的長(zhǎng)袖在南宋詞壇上舞出了飛鴻踏雪。取過(guò)一闋《聲聲慢》，仔細(xì)咂嘗，卻是滿口酸澀，幾度噎住，不得下咽。繞指柔般的清苦縈繞在舌尖，繼而滑至喉骨，更添了一份悲戚，幾欲淚下。(
還有人把酒問(wèn)天，欲乘風(fēng)歸去，又恐高處風(fēng)寒；還有人僵臥孤村，鐵馬入夢(mèng)來(lái)，尚思投身報(bào)國(guó)；還有人東籬采菊，悠然見(jiàn)南山，真意欲辨忘言；還有人秋風(fēng)畫(huà)扇，人生只如初見(jiàn)，可惜故人心變；還有人雨歇對(duì)亭，執(zhí)手看淚眼，風(fēng)情無(wú)人相訴；還有人挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，唯留身后虛名；還有人獨(dú)上西樓，深院鎖清秋，離愁卻在心頭；還有人遙望玉門(mén)，百戰(zhàn)穿金甲，青鋒直指樓蘭；還有人……還有人……
時(shí)光荏苒，物轉(zhuǎn)星移，時(shí)至今日，詩(shī)詞的濃苦淡甘又有幾人品得出，嘗得盡。但詩(shī)詞的馥郁芬芳決不會(huì)因時(shí)間的稀釋而變得淡薄，即使越過(guò)春江月夜，煙雨江南；越過(guò)琤琮琵琶，遒勁古琴；越過(guò)紅袖添香，錦瑟流年，也會(huì)最終升華成一縷溫婉卻又不失凜然的氣脈。而我會(huì)始終守住這絲氣脈，將它塵封在心底，幻化成自己內(nèi)心朦朧典致的一簾幽夢(mèng)。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇8
離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年了，對(duì)于家鄉(xiāng)的變化、人和事，不知已成怎樣新氣象，帶著這份好奇，我決定回去看看。父親說(shuō)：“你獨(dú)自一人回去，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“行的。” “回去要干活而且天氣熱，沒(méi)有空調(diào)吹哦�！� “沒(méi)關(guān)系的，年少多吃苦，才能深刻體會(huì)人生嘛！”父親欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
天剛亮，我就興奮的起了床，乘上滿載歡樂(lè)的車子，開(kāi)始趕路了。路邊的風(fēng)景變換著：時(shí)而秀麗萬(wàn)分；時(shí)而靜美如畫(huà)；時(shí)而廣闊無(wú)垠，看得我眼花繚亂，心里卻格外舒暢。偶爾幾只小鳥(niǎo)閃現(xiàn)在我的視野，我饒有興趣的數(shù)過(guò)，數(shù)著數(shù)著，窩邊打瞌睡了……
醒來(lái)時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)目的地。就這樣，我又回到了夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。
次日，外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，看了看手表，剛4點(diǎn)鐘！外婆說(shuō)：“乖孫女，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要趁現(xiàn)在不熱，早點(diǎn)到地里拔草拔了。”我快速的洗了洗臉，刷了刷牙，走了十幾分鐘，來(lái)到玉米地，我望望周圍，天空彌漫著小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣，相互吸引著，但我努力堅(jiān)持著。地里蟲(chóng)兒嘰嘰的叫聲，玉米葉吱吱的摩擦聲，使我打個(gè)冷顫 ，有的害怕。于是我開(kāi)始積極和外婆聊天。望向四周，問(wèn)道：“外婆，哪塊地是我們家的？” “這一大塊都是”這一大塊都是�。∧敲炊�，要做到什么時(shí)候，才能干的完啊！我在心里默默的想，我轉(zhuǎn)身看向外婆，外婆已經(jīng)開(kāi)始干活了，我緊隨其后。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已是艷陽(yáng)高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色，周圍沒(méi)有一絲風(fēng)。這種感覺(jué)就像在一個(gè)大蒸籠里，隨時(shí)都有被蒸熟的可能。撲面而來(lái)的熱氣實(shí)在讓人很難受。我的嘴唇再到喉嚨都像火在燒一樣，饑渴難耐。而身上就像淋了雨似的，浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子里，又滴到泥土里，讓我深刻體會(huì)到了“汗滴禾下土”的真正意義。
將近一點(diǎn)鐘，我和外婆才準(zhǔn)備回去吃飯，雙腿蹲了一上午，早已酸麻難忍，以至于走路時(shí)肌肉疼痛至極，吃完午飯后，我對(duì)外婆說(shuō)：“忙了一上午，我們歇歇再去吧！”外婆答應(yīng)了。我倒在床上，不知不覺(jué)睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆的鐮刀不見(jiàn)了。我快走向地里趕去，到那兒是，外婆已經(jīng)干了好多活了。
到了晚上，農(nóng)活結(jié)束了。我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)，感覺(jué)自己有用了，能幫忙干活了。心情不禁有點(diǎn)輕松愉快，疲憊的身體香香的睡到了天亮。
這次經(jīng)歷后，真心地希望，科技能在發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓外婆以及天下所有的農(nóng)名伯伯的能輕松的收獲，不用那么勞累，希望自己能像袁隆平爺爺一樣，讓所有農(nóng)名伯伯收獲更多的糧食。
這次好奇讓我受益良多，裘法祖說(shuō)過(guò)：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。”我們還有什么理由不努力奮斗呢？
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇9
藝術(shù)，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)。在藝術(shù)的百花園中，每一朵花都很迷人。每一朵花都散發(fā)著它們獨(dú)特的魅力與香味。沒(méi)只蝴蝶，每只蜜蜂，都沉浸在這個(gè)美麗的大花園，感受每朵花的魅力，受到美的熏陶。
我也在這個(gè)藝術(shù)的百花園中徜徉著。書(shū)法的氣息，讓我著了迷，使我不能脫出身來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校的書(shū)法隊(duì)。練完筆畫(huà)，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了。在書(shū)法方面，我還是有天賦的，一下筆的第一個(gè)字，雖然沒(méi)達(dá)到完美，但是，寫(xiě)的也是不錯(cuò)的。老師走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，鋼煉就達(dá)到這種效果，看來(lái)，你在這方面還是挺有天賦的嘛，繼續(xù)努力！”聽(tīng)了老師的話，我很開(kāi)心，下定決心要女里學(xué)習(xí)書(shū)法。
以后的每天，一放學(xué)，我就馬上“飛”到書(shū)法室更加努力地學(xué)習(xí)。每天，汗珠都一滴一滴地掉下來(lái)，滴到紙上，散開(kāi)了一朵一朵小花。盡管每天都會(huì)很熱但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
一次，老師在我們書(shū)法隊(duì)里句型一個(gè)小小的比賽。我想：哎，不用練習(xí)了吧，反正我這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，不用練習(xí)了......
在比賽的前幾個(gè)星期，老師也沒(méi)叫我們練習(xí)，我，自然也沒(méi)有練習(xí)。因此，我整個(gè)人都松了下來(lái)，這幾個(gè)星期，都是在玩中度過(guò)的。
玩過(guò)了幾個(gè)星期，很快到了比賽。我很快就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，沒(méi)有看看不足的地方，而是在東看看，西望望，自以為已經(jīng)寫(xiě)的很好了。
過(guò)了幾臺(tái)呢，比賽結(jié)果出來(lái)了。唉，人外有人，天外有天，寫(xiě)的好的多得多��！唉......
我開(kāi)始后悔自己的驕傲......
我很失落，獨(dú)自在一個(gè)角落：唉，反正在這方面也沒(méi)什么成就，我看，還是不練了吧......
就在這是，一雙溫暖的手搭在我肩上：“知道在比賽的前幾個(gè)星期我為什么不叫你們練字嗎？”哦，原來(lái)是老師�！安恢�......”我低著頭�！皡龋憧吹搅藛�？那些寫(xiě)得好的同學(xué)一定都付出了許多汗水。我沒(méi)叫你們練，是因?yàn)槲乙屇銈冎溃瑢W(xué)書(shū)法不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到東西的。一旦有了進(jìn)步，就得更加努力，不能松下來(lái)，否則，是怎么也學(xué)不好的......”老師摸摸我的頭：“記住，只有努力了，才會(huì)有收獲�！甭�(tīng)了老師的話，我似乎明白了，我想：我要更加努力了！
以后的每天我都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，即使每天最晚走，即使流的汗水比別人多，我都不放棄總是對(duì)自己說(shuō)：只有努力了，才能成功。
每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，我總是認(rèn)真的寫(xiě)，終于，功夫不負(fù)有心人，我越寫(xiě)越好了。
雖然，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，并不是那么順利，也并不那么容易。但是，只要我努力了，認(rèn)真了，就一定會(huì)有收獲的。速發(fā)，這門(mén)藝術(shù)，是我學(xué)會(huì)了什么叫勤奮，什么叫堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我堅(jiān)信，只要努力了，就會(huì)成功。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇10
昨天經(jīng)歷了一場(chǎng)失敗，不大不小。是一場(chǎng)關(guān)系到能否讓我獲得一個(gè)新的職位，開(kāi)啟我新的職業(yè)生涯的考試，而我失敗了，過(guò)程輕描淡寫(xiě)。在場(chǎng)的其他考生大都比我小，我在他們的臉上看到意味著難以置信的驚慌。包括在場(chǎng)的考官，無(wú)一不對(duì)我嘆息，重復(fù)“可惜”。然后我輕輕地笑起來(lái)，眼神掃過(guò)這些仿佛不相信發(fā)生什么的孩子，說(shuō)一句“加油”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。主考官陪我走出長(zhǎng)長(zhǎng)的體育館，反復(fù)贊嘆我的心態(tài)，也許在他見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷這般失敗的考生里面，我是唯一一個(gè)可以跟他說(shuō)笑的人吧。體育館口，我拿起背包，對(duì)他道別和道謝，然后走出大門(mén)，外面陽(yáng)光正好，我的微笑又升起來(lái)。
坐在回家的車上，我在想自己是什么時(shí)候可以這樣波瀾不驚的面對(duì)失敗了呢？我知道，對(duì)于這次機(jī)會(huì)，我是在乎的，雖然我沒(méi)有在日常工作中還為它付出過(guò)多的精力，但我還是在意的，有過(guò)期待的。然而在它像一縷塵煙從我手中輕輕飄出去的時(shí)候，我竟然沒(méi)有急迫的伸手去抓，也沒(méi)有在它不見(jiàn)蹤跡后懊惱悲傷。原來(lái)在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中，在一圈圈累積的年輪里，我默默地收獲了一種從容，一種讓我在面對(duì)失去，面對(duì)失敗時(shí)仍能挺起胸膛，仍能報(bào)以微笑然后繼續(xù)生活的淡定。
思緒回到十幾年前，我是一個(gè)因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好就會(huì)在夜晚躲在被窩里流眼淚的小女孩。那個(gè)時(shí)候的眼淚像是雨季的陣雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，不受控制。情緒在某個(gè)時(shí)刻忽然低落潮濕，又在某個(gè)時(shí)刻陰雨轉(zhuǎn)晴。再回到幾年前，我是一個(gè)會(huì)因?yàn)橐淮谓鉀Q不了的難題或者一次誤解而懊惱不已，焦急又青澀的職場(chǎng)新人。那個(gè)時(shí)侯眼淚少了很多，仍舊像是氣候溫潤(rùn)的南方，雨水豐富。那時(shí)我慢慢學(xué)著控制自己的情緒，但仍然會(huì)在棘手的問(wèn)題面前變得慌張，仍然在面對(duì)失誤時(shí)陷入窘迫。而現(xiàn)在的我，像是干旱的國(guó)度，有時(shí)甚至在期待淚水能像久旱過(guò)后的甘露一般滋潤(rùn)我的眼眶。在職場(chǎng)摸爬滾打了幾年，習(xí)慣了自己生活，學(xué)會(huì)了不論在異國(guó)他鄉(xiāng)還是母國(guó)故鄉(xiāng)都能自如的生存。學(xué)會(huì)了面對(duì)再大的挑戰(zhàn)都不膽怯，面對(duì)再大的困境都不驚慌，學(xué)會(huì)了用一個(gè)深呼吸把自己帶回地表面，學(xué)會(huì)了看著鏡子里的自己心里默念“加油”。學(xué)會(huì)了在委屈的時(shí)候，不去糾纏不去辯解；學(xué)會(huì)了在憤怒的時(shí)候，不去爭(zhēng)吵不去跳腳；學(xué)會(huì)了在感動(dòng)的時(shí)候不去流眼淚，在興奮的時(shí)候不去手舞足蹈。明白了成長(zhǎng)就是，總有一天會(huì)學(xué)著把眼淚往心里流，把歡呼、咒罵、辯解停在喉嚨。
打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，《飄》的結(jié)束語(yǔ)跑進(jìn)我的大腦“Afterall,tomorrow is anotherday.”。沒(méi)錯(cuò)，明天又是新的一天。我所走過(guò)的如此多的日夜，每一個(gè)都有不同的色彩，光彩的、暗淡的、失落的、振奮的，但是沒(méi)有一天會(huì)比明天更加讓人心神蕩漾，因?yàn)槊魈炜偸且桓蹦阆氩坏降哪印?/p>
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇11
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，一雙溫暖的大手就抱著我，把我放進(jìn)她的懷里。此后我知道了這個(gè)人就是媽媽，這雙溫暖的大手伴隨著我的成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的道路上，給予我信念、安慰、力量……
大手牽著小手，伴隨我的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，給予我信念。在我小的時(shí)候，她牽著我的手，教我走路。有一次，她松開(kāi)手，我一不小心摔倒了，手上和腳上的皮都擦破了，我知道，她的心一定比我擦破的皮還痛一百倍，但她忍著痛，堅(jiān)持不上前把我扶起來(lái)，在我身旁鼓勵(lì)我：“加油啊，靠自己的力量站起來(lái)吧，加油！” 從她的眼睛里，流露出渴望。嘗試著，靠自己的力量站起來(lái)，一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次，又摔倒了……我多么想得到她的幫助，哪怕就扶我一把，但她始終沒(méi)有幫我，直到第七次，我終于站起來(lái)了！在她的眼睛里，讓我讀出了喜悅，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”從那以后，我知道了什么事都要靠我自己，不會(huì)依賴別人，更貪圖別人的幫助。
大手牽著小手，伴隨我的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，給予我安慰。她教導(dǎo)我，是我家里的好老師，更是我的避風(fēng)港。每當(dāng)我在考試中遇到失敗時(shí)，她不會(huì)斥責(zé)我，只會(huì)幫我仔細(xì)地分析錯(cuò)題，找出哪些是我不該錯(cuò)的，那些是我不懂的，會(huì)教我做題的方法，應(yīng)試的技巧。在一次數(shù)學(xué)考試中，我考得很糟糕，回家后，我傷心地哭了，她知道后不但沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我，鼓勵(lì)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，只要為這次考試努力過(guò)，準(zhǔn)備過(guò)，就不要傷心了。既然已經(jīng)考過(guò)了，這就變成一個(gè)結(jié)果，一個(gè)事實(shí)，誰(shuí)都無(wú)法去改變它，我們只能去補(bǔ)救你學(xué)習(xí)上的這些漏洞�！彼褪菢�，在我遇到挫折的時(shí)候，給我最需要的安慰。
大手牽著小手，伴隨我的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，給予我力量。每當(dāng)我參加比賽時(shí)，不管比賽是大是小，是重要或不重要，她一定會(huì)陪伴著我，和我一起準(zhǔn)備，幫我出些金點(diǎn)子，教我怎樣比賽。在一次大型舞蹈比賽前，我十分緊張，在練習(xí)時(shí)我常常出錯(cuò)，她對(duì)我說(shuō)：“不管比賽是大是小，和你都沒(méi)什么關(guān)系。你只要認(rèn)真地準(zhǔn)備，積極地參加就行了。你不要太重視比賽的結(jié)果：如果你失敗了，不要灰心，承認(rèn)別人比你好，但你也參與了；如果取得了好成績(jī)，你也不能驕傲。你一定要記住，我一定會(huì)支持你的”她就是這樣，陪伴我每一次比賽，每一次都默默地站在我背后，給予我需要的力量。
大手牽著小手，伴隨我的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，給予我穿透心靈的溫暖、深深的感動(dòng)、永遠(yuǎn)的幸�！�
大手伴隨我成長(zhǎng)，讓我不會(huì)孤獨(dú)，還給我雪中送碳般的幫助。
大手牽著小手，伴隨我的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，這將會(huì)被永遠(yuǎn)印在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去……
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇12
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，在不知不覺(jué)中，我們即將邁入小學(xué)的畢業(yè)班，變成了讓低年級(jí)同學(xué)羨慕的大哥哥大姐姐，在不知不覺(jué)中，童年好似漸漸地離我們遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，在不知不覺(jué)中，我們開(kāi)始留戀曾經(jīng)的往事，開(kāi)始回味兒時(shí)的感動(dòng)……
這或許就是成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍，不管衣服有多么的臟，臉上有多么黑，依然笑嘻嘻的，那個(gè)時(shí)候的我們，有漂亮的洋娃娃，有美味的蛋糕，有七彩的冰淇淋，有各式各樣的玩具，可是我們總是盼望著長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大真好！當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大，才深切地體會(huì)到兒時(shí)的一切一切，都是我們?cè)?jīng)擁有而又想繼續(xù)的！成長(zhǎng)無(wú)疑把這些都徹底地抹殺了，我們不再像小時(shí)候那么瘋狂的玩耍了，繁重的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力把我們囚禁在房間里，曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無(wú)休止的補(bǔ)課，曾經(jīng)令人期盼的微機(jī)課，體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā)，曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開(kāi)始感嘆，長(zhǎng)大了壓力大了，少了一份無(wú)邪的快樂(lè)。
可是，也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”，困難將不再是我的借口。我相信每個(gè)人都希望自己好，每個(gè)人也都有偉大的理想，我們誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想，而我們現(xiàn)在說(shuō)累了，覺(jué)得困難多了，但是我們要記住我們現(xiàn)在所學(xué)的都是為了將來(lái)打基礎(chǔ)，是建立任何大樓的地基！是成長(zhǎng)的冰雪讓我們看到了未來(lái)的希望，是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣，也不管著路上有多少荊棘，我們都要好好的走下去，堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)一切！我相信我們經(jīng)過(guò)煩惱和痛苦等等困難，把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人后，我們就離多姿多彩陽(yáng)光燦爛的那一天不遠(yuǎn)了！
成長(zhǎng)褪去了我們頑皮和任性，我們變的堅(jiān)強(qiáng)，變的隱忍，變的懂事了，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，懂事了，我們已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而是一個(gè)自信樂(lè)觀優(yōu)秀的少年了，每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地可在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇13
夢(mèng)想，是漆黑夜空中那一顆最亮的星星；夢(mèng)想，是花園中那一朵最漂亮的鮮花；夢(mèng)想，是你助力你成長(zhǎng)的那一盞明燈。夢(mèng)想，助力我們成長(zhǎng)。
漆黑的夜空，寂靜的小巷，一個(gè)十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他，蹲在路邊演奏著。
那天，他在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一家商店門(mén)口的屏幕上播放著這樣的畫(huà)面：一個(gè)二十歲上下的青年抱著吉他，全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時(shí)起，他的音樂(lè)夢(mèng)就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后，他每天早上背著家人省吃儉用，只為了在學(xué)期末能有錢(qián)買(mǎi)一把二手吉他。
終于有一天，他堅(jiān)持不住，生病了，攢錢(qián)的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔，家里的條件本來(lái)就不好，只能一起湊錢(qián)讓他讀書(shū)，怎么可能有閑錢(qián)讓他買(mǎi)吉他、學(xué)音樂(lè)，完成他的音樂(lè)夢(mèng)呢？果然，家人還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，就一口回絕了他，還讓他一定要好好吃早餐，別攢錢(qián)了！
可是他心中那一團(tuán)小小的火苗還沒(méi)熄滅，他心想：我怎么可能放棄我的音樂(lè)夢(mèng)呢？如果遇到這么小的困難我就不能堅(jiān)持，想要放棄，以后我怎么可能會(huì)成功？怎么可能站在那音樂(lè)的舞臺(tái)上？
在他的堅(jiān)持和努力下，終于，在學(xué)期末，他攢夠了錢(qián)。放學(xué)回家的路上，他拿著那把厚厚的舊鈔票，懷著開(kāi)心和激動(dòng)的心情，走進(jìn)了二手琴行。二十分鐘后，他抱著那把他做夢(mèng)都想要的吉他走出了琴行，心里就像吃了蜜一樣甜�；鹄崩钡奶�(yáng)照得他睜不開(kāi)眼，風(fēng)吹得他那好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)理的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開(kāi)門(mén)，一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的耳朵里：“怎么這么晚才回來(lái)？又到哪兒鬼混去了！”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他，向他的房間走去�？蛇�沒(méi)走進(jìn)房門(mén)，他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來(lái)，一手拿過(guò)他的吉他，向地上用力一摔，“咚”一聲響，吉他帶著他的汗水和心血，躺在了地上，吉他里的小零件也都被摔了出來(lái)，在地上彈了幾下，不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。
他蹲下身子，撿起吉他和其他的小零件，抱著那破舊不堪的吉他，默默地走回了自己的房間。他找來(lái)膠水，把那些被摔壞的地方粘了起來(lái)。
每個(gè)周末的晚上，那個(gè)寂靜的小巷里，總會(huì)有一個(gè)少年，抱著一把吉他認(rèn)真地演奏著。他斜著腦袋，閉上眼睛，一只手托著吉他，一只手在琴弦上撥動(dòng)，一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來(lái)。一位散步的老爺爺停了下來(lái)，沉醉在琴聲中，又有許多人圍了過(guò)來(lái)，他們有的沉醉在琴聲中，有的一直拍手叫好，有的說(shuō)著一些鼓勵(lì)他的話……
夢(mèng)想，一直助力著他成長(zhǎng)，像最亮的星，像最漂亮的花，像那盞永遠(yuǎn)不會(huì)滅的明燈。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇14
害怕長(zhǎng)大。
年紀(jì)小似乎是一張社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)惠券，憑著它，你可以心安理得地盡情地享受別人的謙讓和疼愛(ài)。當(dāng)穿著開(kāi)襠褲的你把識(shí)圖卡飛得滿地，拿著色彩筆在潔白的墻紙上胡亂涂畫(huà)，父母不會(huì)責(zé)罵你的“放肆”行為，只會(huì)因你的早慧而欣喜萬(wàn)千，當(dāng)?shù)谝淮巫テ鹈P的你在雪白的襯衫上烙下了烏黑的梅花印，你不用因此而不安，媽媽只會(huì)為你的好學(xué)而欣慰不己；當(dāng)一個(gè)涂脂抹粉的女人向你伸出友好之手，你卻屁顛屁顛地躲到到媽媽身后，口中還念著“阿姨好可怕”，她不會(huì)生氣，只會(huì)笑說(shuō)：“童言無(wú)忌。”正因?yàn)槿绱�，它給了你無(wú)憂無(wú)慮的資本。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，你的這些資本就像一支燃燒著的蠟燭，愈燒愈少，等到你不再享有這些特權(quán)，你己學(xué)會(huì)了規(guī)矩，學(xué)會(huì)了隱藏，你不再像從前那么無(wú)所顧忌，泰然的神情上更多了一份掩飾與凝重。
你喜歡心里多上那么一層揮之不去的陰影嗎？——不喜歡。所以你害怕長(zhǎng)大，想要鎖住自由自在的童年。
討厭長(zhǎng)大。
小時(shí)候，老師問(wèn)你最喜歡的節(jié)日是什么，你定會(huì)揚(yáng)起嘴角，眉飛色舞地回答：“春節(jié)�！碑�(dāng)然是春節(jié)嘍。從過(guò)完元旦的那天起就己經(jīng)抑制不住對(duì)春節(jié)的期盼，每天掰著小手指數(shù)著日子。期待著穿上一身嶄新的衣服去跟小伙伴比一比，即使是多了一頂可愛(ài)的小絨帽子也足以昂起頭，自豪不已，等到春節(jié)正式開(kāi)始，你早已按奈不住喜悅的心情，在口袋里塞滿了小糖點(diǎn)、爆米花，手上捏著一株點(diǎn)燃著的香，將成串的鞭炮拆散了，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著放，最令你激動(dòng)的，春節(jié)是個(gè)“大豐收”的節(jié)日，你可以仗著年齡小，四處“搜刮”壓歲錢(qián)，等到爺爺奶奶外公外婆大伯小姨的都收齊了再跟小伙伴們聚到一塊兒，比一比誰(shuí)是當(dāng)年的“小首富”。春節(jié)對(duì)于孩子是一個(gè)多么值得回憶和期盼的節(jié)日��！
可是長(zhǎng)大后，對(duì)于再熟悉不過(guò)的春節(jié)，你早已燃燒不起從前的激情了，沒(méi)有了兒時(shí)和你一起瘋玩的伙伴，也沒(méi)有了搜刮壓歲錢(qián)的資本，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的新春佳節(jié)鎖住了的，卻是你的失望、無(wú)聊和寂寞。
你愿意增長(zhǎng)的年歲奪去你兒時(shí)的歡樂(lè)嗎？——不愿意，所以你討厭長(zhǎng)大，想要留住多姿多彩的童年。
渴望成長(zhǎng)。
人是一個(gè)多么奇怪的矛盾體。在害怕、討厭長(zhǎng)大的同時(shí)，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著快快長(zhǎng)大。不知多少次你聽(tīng)見(jiàn)身邊的人談起北大的成就清華的光輝，清幽的荷塘月色吸引著你，雅靜的清華校園召喚著你。于是，你渴望長(zhǎng)大，等到20歲那一年，你也將成為古老名校中的一員，接受“厚德載物，自強(qiáng)不息，”的鞭策。
經(jīng)過(guò)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的這些，你早己厭倦了依賴父母的生活，你渴望憑借自己的雙手，去打造自己的生活，你急切地盼望著向眾人證明自己的實(shí)力，“獨(dú)立”是你的口號(hào)，“堅(jiān)強(qiáng)”是你的準(zhǔn)則。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇15
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
佛說(shuō)，前世五百次的回眸才能換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)，那我和我的媽媽呢？這數(shù)不清，道不盡的母愛(ài)，又要經(jīng)歷多少次世間的輪回？她喜歡抱著我，這種習(xí)慣持續(xù)了，很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的我有些膩煩，心想“自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，干嘛還像小孩子一樣抱著我啊？”但每次她都用近乎祈求的眼神看著我，“抱一下，就一下”沒(méi)辦法我只能照做。
有一天，她再抱我后，默默的說(shuō)了一句“要是那就話真能實(shí)現(xiàn)就好了”我不解，盡管再三逼問(wèn)媽媽，也沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情。卻依舊每天堅(jiān)持抱我一下，毫不在乎我的不解與無(wú)奈，我也每天配合媽媽，心想，就當(dāng)是送給媽媽的踏實(shí)快樂(lè)吧。知道有一天我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本“算命”的書(shū)，滿心好奇的翻開(kāi)了第一頁(yè)，我愣住了，只見(jiàn)上面赫然的寫(xiě)著“每天擁抱一個(gè)人，就可以讓她一生幸運(yùn)，你便可以替她承受一生的災(zāi)禍�！蔽淖诌�別記號(hào)筆重重的涂著，那一刻，淚水在眼睛里不停地翻滾著，多少個(gè)擁抱時(shí)的情景撲面來(lái)……
她是如此的愛(ài)我，這份涌泉之恩，讓我何時(shí)滴水相報(bào)？
在淚水中我明白，我這一生的快樂(lè)與希望的都是她給的，而我卻欠她太多，欠她一生的擁抱，一生的愛(ài)。所以，我要用一生的時(shí)間來(lái)愛(ài)她，來(lái)感恩母愛(ài)。
正是因?yàn)楦卸鳎也湃ド拼钪械拿恳粋�(gè)人，因?yàn)槲覉?jiān)信，我處于一個(gè)充滿愛(ài)的世界，今天我?guī)椭藙e人，在我窘迫的時(shí)候別人也一定會(huì)向我伸出援助之手的，記得自己在初三的時(shí)候，與一位年過(guò)五旬的大爺相遇了，當(dāng)我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，就見(jiàn)他在寒風(fēng)中，拿著一份報(bào)紙一邊呼喊著，一邊還在微微顫抖著，看見(jiàn)他手里僅剩下一份報(bào)紙，我就伸出了五角錢(qián)，當(dāng)他向前走了幾步，拿走了我手里的五角錢(qián)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他身有殘疾，但他轉(zhuǎn)過(guò)身后，望著他，左右搖晃的身影，心中不禁劃過(guò)一絲感傷，心中暗暗下定決心，當(dāng)我每次路過(guò)時(shí)，一定要買(mǎi)一份報(bào)紙，目的只有一個(gè)讓他早點(diǎn)回家。慢慢的，我的行為也帶動(dòng)了我的同學(xué)，就這樣，我們?cè)谀年P(guān)心他，支持他。
因?yàn)樯钪形沂潜粣?ài)的人，所以我也會(huì)懷著一顆感恩的心去愛(ài)別人。相信感恩，會(huì)是一種愛(ài)的傳遞…
懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，感恩傷害過(guò)你的人，使他們磨練了你的意志，感恩傳授你知識(shí)的人，是他們開(kāi)拓了你的視野，感恩幫助過(guò)你的人，使他們讓你看到希望的光芒…
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇16
很多人都想問(wèn)，生活是什么？生活到底是什么？說(shuō)起來(lái)我也不明白，但是我如一棵樹(shù)苗一般，而生活就似甘露，滋潤(rùn)著我，我慢慢成長(zhǎng)；生活又似一碗淡淡的而溫馨的湯，溫溫的不會(huì)太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛(ài)，它就是甘露，它就是湯，與生活密不可分的湯。
小時(shí)候，幼稚的我們不懂什么是愛(ài)：我們?nèi)涡�、打鬧、撒嬌，每一個(gè)細(xì)節(jié)既可惡又可愛(ài)，父母也束手無(wú)策于我們的蠻橫。童年隨著時(shí)間的車輪悄悄流走了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始流連于學(xué)校。當(dāng)我們不努力學(xué)習(xí)后面對(duì)著家人嚴(yán)肅的臉，感到壓力，甚至厭倦學(xué)習(xí)……因?yàn)�，它使我們挨罵了，它使我們傷心了。的確如此，我經(jīng)常就會(huì)有這種想法，但是我更清楚無(wú)論是什么事物，都是多面性的，它不可能是完美無(wú)缺的，也不可能是漏洞百出的。我們惱學(xué)習(xí)的辛苦，可是有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，生活更加充實(shí)，生活越來(lái)越豐富，腦袋里再也不是那些天真童趣的游戲，漸漸也會(huì)有自己的想法，更有自己為人處事的方法。
在這里，我先要說(shuō)一下自己的意見(jiàn)：“如果你沉迷網(wǎng)吧游戲，即使你有一顆聰明的腦袋，也成不了大器�！�
班上有一個(gè)李延龍的男同學(xué)，喜歡玩網(wǎng)吧游戲，經(jīng)常逃學(xué)。幽默的語(yǔ)文老師常說(shuō)：“李延龍，你再不努力學(xué)習(xí)，以后真變一條蟲(chóng)啦，那你干脆叫‘李延蟲(chóng)’好了�！眹�(yán)厲的數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼，但是每次都心平氣和的開(kāi)導(dǎo)他：“李延龍，你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大準(zhǔn)備打一輩子游戲？”無(wú)奈，這位“李延蟲(chóng)”同學(xué)顯然不受教，反而更猖狂了：上學(xué)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，當(dāng)學(xué)校是菜園子，想來(lái)即來(lái)；作業(yè)每次不做，上課和老師頂嘴；逃學(xué)次數(shù)越來(lái)越多，最后干脆去搶同學(xué)的錢(qián)，說(shuō)什么“保護(hù)費(fèi)”，老師常常被氣得說(shuō)不出話。
最后，當(dāng)考試時(shí)試卷上出現(xiàn)一個(gè)題目：請(qǐng)寫(xiě)出你經(jīng)常登陸的網(wǎng)站名稱�！袄钛酉x(chóng)”同學(xué)忘了“搜”字怎么寫(xiě)，最拿手的題目也全軍覆沒(méi)。老師頗有感觸的教育大家：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我知道二十一世紀(jì)不會(huì)電腦的人是文盲，可是你沒(méi)有知識(shí)，便是不折不扣的文盲。而且，電腦并不是玩具，它是一種工具，如果我們用來(lái)學(xué)習(xí)，那每個(gè)同學(xué)的成績(jī)不用想都知道有多好了�！�
我很想說(shuō)，成長(zhǎng)的歷程，必須經(jīng)歷學(xué)習(xí)這一關(guān)。為什么我們現(xiàn)在說(shuō)話和幼稚園的小朋友不一樣？從我們成長(zhǎng)的歷程來(lái)看，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了，懂道理了，慢慢成長(zhǎng)……隨著時(shí)間的推移，我們道別了單純，告別了任性，為了周圍的人對(duì)我們的愛(ài)，我們不能再無(wú)所事事，唱著自己的目標(biāo)去奮斗，堅(jiān)信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽(yáng)！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇17
我今年12歲，已是小學(xué)畢業(yè)生了。在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，但是，對(duì)我的成長(zhǎng)影響最大的，要數(shù)笑健靈老師了。因?yàn)樗且话汛蜷_(kāi)我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒(méi)有歧視我，也沒(méi)有放棄我，只是用特殊的愛(ài)給了特別的我……笑老師是第一個(gè)，也是至今為止唯一一個(gè)說(shuō)的話讓我句句聽(tīng)的人。
水，象征著純潔。在魚(yú)兒的心里，水是最重要的。魚(yú)兒沒(méi)有水，就無(wú)法生存，更不要說(shuō)好好生活了。笑老師就是水，我就是魚(yú)兒，可想而知水對(duì)魚(yú)兒有多重要。
曾經(jīng)，我是一位特殊的學(xué)生：性格孤僻、胸襟狹窄、不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)做作業(yè)，發(fā)起脾氣來(lái)，暴跳如雷，還會(huì)做出常人難以想象的舉動(dòng)……我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)知道我在想什么，因?yàn)槲以谒铩！钡呛髞?lái)我遇到了笑老師，她對(duì)我說(shuō)：“我知道你在想什么，因?yàn)槟阍谖业男睦�！�?/p>
記得剛轉(zhuǎn)到笑老師班，我每天哭鬧著不肯讀書(shū)。父母束手無(wú)策，就在那一瞬間，笑老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……調(diào)皮的我擦干眼淚，歉意地回個(gè)微笑，于是一場(chǎng)鬧劇就在笑老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復(fù)了往昔的平靜。
突然，我恍然大悟，那關(guān)愛(ài)的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎？它包容了天空，包容了大海，包容了整個(gè)世界。想想自己，因一句話而耿耿于懷，因一件小事而惴惴不安，因一點(diǎn)小挫折而郁郁不振，真是羞愧至極。于是，在笑老師這種目光和微笑中，我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了周圍，學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的心靈去感受人間的溫暖，用自己的體會(huì)去領(lǐng)悟人生的真諦。
是的，就是那關(guān)愛(ài)的目光，那慈祥的微笑，讓我又掌握了一門(mén)生存的本領(lǐng)。直到現(xiàn)在，當(dāng)我每每想發(fā)火時(shí)，笑老師那目光那微笑就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝笑老師，感謝那目光那微笑，是我終生受益的財(cái)富。
在以后的每個(gè)日子，老師對(duì)我有適時(shí)的表?yè)P(yáng)，有真誠(chéng)的提醒，有行動(dòng)上的示范……為此，老師為我付出的艱辛我自己最清楚。
一次次表?yè)P(yáng)我，一次次關(guān)愛(ài)我，一次次幫助我，一次次鼓勵(lì)我，一次次提醒我，一次次與我促膝談心，一次次與我心心交融……老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，給了我信心和勇氣。當(dāng)我為班級(jí)制作ppt，為班隊(duì)活動(dòng)找資料，為同學(xué)打作文時(shí)，受到了老師的稱贊和同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里甭提有多高興。
當(dāng)我走出迷茫時(shí)，昔日被人稱為“無(wú)可救藥”的我，在校級(jí)迎新年繪畫(huà)比賽中獲二等獎(jiǎng)；上學(xué)期被評(píng)為進(jìn)步生，還連續(xù)4個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)”學(xué)生呢！我要報(bào)答笑老師對(duì)我成長(zhǎng)過(guò)程中的一切幫助。這真是“老師偉大！師愛(ài)無(wú)疆！”
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇18
不久前，我們參加了由肥東一中組織的武漢研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了一些我不具備的能力，也豐富了我的見(jiàn)聞。
可當(dāng)我初到武漢時(shí)，不禁開(kāi)始后悔起自己的決定來(lái)。
江城武漢以它的江和熱而聞名，這熱可讓我們吃了不少苦頭。下了動(dòng)車，我們一點(diǎn)也沒(méi)耽擱，就直接趕往辛亥革命紀(jì)念館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見(jiàn)一座樣式奇特的建筑辛亥革命紀(jì)念館。由于畏懼頭頂火辣辣的太陽(yáng)，更是想早點(diǎn)了解烈士們光榮事跡，所以一股腦兒鉆進(jìn)了紀(jì)念館。
在館內(nèi)，我們了解了清末創(chuàng)立了各大民用企業(yè)及軍工廠的大臣事跡，看到了國(guó)內(nèi)外仁人志士聯(lián)絡(luò)的密件、大大小小許多次革命的介紹通過(guò)參觀了解，我們明白了，是他們?yōu)槲洳鹆x的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！100多年前，這些偉大的革命先驅(qū)們，為了一致的目標(biāo)，一起奮斗，一起沖鋒陷陣。用鮮血染紅了鐵血十八軍旗，用一槍一彈推翻封建帝制，用自己的生命換取了辛亥革命的偉大勝利！沒(méi)有他們，或許今天的我們還活在皇土之上，匍匐在皇座之下。他們推動(dòng)了歷史的車輪，用自己的身軀奠定好了近代中國(guó)的根基！英烈們這種前仆后繼戰(zhàn)斗的勇氣，令我欽佩。
在武漢我們還參觀了頗負(fù)盛名的武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)。在這里，不會(huì)看地圖、只愛(ài)單打獨(dú)斗的我在武大的趣味定向任務(wù)中，學(xué)會(huì)了如何使用地圖，如何更好完成任務(wù)團(tuán)隊(duì)合作。在這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，發(fā)出自己的光和熱。在華中大，兩名博士生哥哥教會(huì)了我們?cè)鯓觿?dòng)手制作一個(gè)小車。我剛開(kāi)始就就把螺絲給上反了。說(shuō)不急那是假的，畢竟第一名可是能夠操作機(jī)器人的。我深吸一口氣，平復(fù)了一下心情，再次拿起螺絲刀。一個(gè)一個(gè)，上反的螺絲被我擰了下來(lái)。通過(guò)努力，我終于完成了小車的制作，并且獲得了第三名的成績(jī)！結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)自己的手紅紅的，有點(diǎn)疼，想必是用力轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲刀留下的吧。但我并不后悔，因?yàn)椴簧苿?dòng)手的我，靠自己完成了小車的制作。世界上沒(méi)有不勞而獲的成功，任何成功都需要經(jīng)過(guò)磨煉，只有付出才會(huì)有收獲，只有經(jīng)過(guò)磨煉，才會(huì)成功！
現(xiàn)在，我不再后悔來(lái)到了武漢。盡管大汗淋漓，但是汗水換來(lái)了收獲。短短的三天，并不能領(lǐng)略武漢的風(fēng)情，但是我相信，來(lái)到武漢，不虛此行！
漢川門(mén)北彤崖峭，豪放蘇公逐浪東；兩賦奇文傳永世，一詞名句遺寰中；
古今往事浪中去，
風(fēng)月秋懷杯內(nèi)蹤。
不是周郎揮扇處，
更勝烈焰照蒼穹。
《東坡赤壁》
雖然武漢熱不饒人，但帶隊(duì)老師一直陪著我們研學(xué)。在此，向兩位帶隊(duì)老師馬書(shū)記和周老師表示感謝！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇19
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，幫助我們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能抑制愚蠢的毛病……
在書(shū)的天地里，我第一個(gè)遇到的就是《格林童話》，上幼兒園時(shí)，臨睡前我總是纏著媽媽給我講格林童話。等上了學(xué)會(huì)識(shí)字了，我便能親手捧起那本《格林童話》了，一個(gè)個(gè)美麗的童話使我沉醉其中。
從此以后，我就開(kāi)始讀各種各樣的書(shū)。名著，在我眼里，就像一片片香甜的面包，讓你充饑了的同時(shí)，也給你補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。《海底兩萬(wàn)里》讓我體會(huì)到了海洋世界的奧秘，《愛(ài)的教育》使我感受到了人間的真情……
我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的生活也變得越來(lái)越精彩。
令我印象最深，也是我最喜歡的一篇文章是朱自清的《背影》，我讀著這篇文章，會(huì)和作者一樣感到傷心，看著父親的背影，仿佛看到了他幾十年來(lái)的艱辛！
我酷愛(ài)讀書(shū)，到了忘我的境界。有一次，我不聽(tīng)媽媽的勸告，在公交車上看書(shū)。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽提醒了我：“要坐穩(wěn)了！”，可我一點(diǎn)也沒(méi)注意，突然，司機(jī)猛的一剎車，我的頭撞到了椅子上，起了一個(gè)腫腫的大包，可疼了，但我汲取了知識(shí)，這點(diǎn)疼算不了什么！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，快到書(shū)的世界來(lái)吧，你會(huì)受益無(wú)窮！
在青少年的成長(zhǎng)道路上，書(shū)香如同花香散發(fā)著只是的芬芳，伴隨我們成長(zhǎng)，自從我記事書(shū)就是我的影子，那時(shí)，我還不識(shí)字，就讓媽媽讀《格林童話》給我聽(tīng)，那一則則生動(dòng)的故事，奠定了我與書(shū)的交情。六歲，我識(shí)得字漸漸多了，指著課本上的“前、后、上、下”大聲讀出來(lái)。驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你看我已經(jīng)認(rèn)得這么多字了！”然后試著讀那些注音的小畫(huà)書(shū)，我讀的可有勁兒了。就像一個(gè)饑餓的人見(jiàn)到了豐盛的食物。如今，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，并且會(huì)將它們?cè)~連成句、句連成段，寫(xiě)出一篇篇文字的華美樂(lè)章。但是，最初的寫(xiě)作離不開(kāi)借鑒他人的詞句，體驗(yàn)作者寫(xiě)文章時(shí)的心情。漸漸的，我學(xué)會(huì)了用心靈去感受書(shū)中的樂(lè)趣與文字的美妙。懂得了讀書(shū)不是一件“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的事情，必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的揣摩與推敲，才能夠明白作者寫(xiě)文章的用意。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這是我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東的座右銘。讀書(shū)不能光靠眼睛和死記硬背。只讀不記是不行的，所以得多做批注。積累好詞佳句也是一個(gè)讀書(shū)人必不可少的一份子。只有做到這些，你才可以汲取到書(shū)之精華。
生活離不開(kāi)書(shū)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)，做人也離不開(kāi)書(shū)，書(shū)就像一位良師，帶你通往智慧的大門(mén)與只是的橋梁；書(shū)就像一把金鑰匙，解開(kāi)你心中的疑問(wèn)與困惑。不過(guò)，我們只有會(huì)看書(shū)，書(shū)才能夠發(fā)揮出它的真正效用！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇20
走過(guò)念念風(fēng)塵，人生春秋十五度。在這十五年中，書(shū)始終伴隨著我成長(zhǎng)，教會(huì)我人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得兒時(shí)，讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧著書(shū)，右手拿著零食�？吹酱笮艿耐祽校也唤钌顕@氣；看到靜香的活潑溫柔，不禁驚嘆而又歡喜；看到胖虎的野蠻，我的.小嘴會(huì)嘟起來(lái)，表示氣憤；看到哆啦A夢(mèng)的神奇可愛(ài)，心中十分地好奇而又憧憬。每當(dāng)看到他們遇到困難，心中總是一驚，而胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，大熊的機(jī)智勇敢，哆啦A夢(mèng)的友好幫助，總會(huì)化險(xiǎn)為夷，放下我心中的大石頭。就這樣，一字一字，一頁(yè)一頁(yè)，一本一本的，伴著我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
我現(xiàn)在讀《水滸傳》，結(jié)識(shí)了一百零八位英雄。我們仿佛看到了那些悲壯的場(chǎng)面：一百零八位英雄好漢為了百姓民生，對(duì)抗著腐敗的大宋王朝，最終起義失敗，好漢們都倒下了。這書(shū)使我懂得了他們的壯志，讓我看到了那時(shí)政治的腐朽、那時(shí)社會(huì)的黑暗，更使我懂得了人生的意義。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨終之際，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命與全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，就出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書(shū)中，我又結(jié)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)的同志——保爾．柯察金。當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí)，我真正懂得了鋼鐵一般的人生，真正懂得了人生的真諦。保爾一生飽受了折磨和侮辱，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折沒(méi)使他倒下，反而使他更加的堅(jiān)強(qiáng)，這正是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
書(shū)，給我展現(xiàn)了詩(shī)人的情懷和思想：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！标懹闻R死還惦記祖國(guó)，足見(jiàn)他廣大的愛(ài)國(guó)情懷�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！边@是李白在月明星稀時(shí)對(duì)長(zhǎng)空高歌，可見(jiàn)是何等的豪邁！“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜榕R死不畏，是多么的正義凜然！這些寶貴的幾千年中華文化，通過(guò)書(shū)籍傳遞給我們炎黃子孫。書(shū)，使我意識(shí)到了“沒(méi)有什么比勇敢更溫文爾雅，沒(méi)有什么比怯懦更殘酷無(wú)情”；書(shū)，使我懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)艱辛；書(shū)，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的人生哲理。書(shū)告訴我的實(shí)在太多了。
書(shū)使我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的美，帶動(dòng)我積極向上的心靈；書(shū)使我愛(ài)“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撼動(dòng)我思鄉(xiāng)琴弦；書(shū)使我悟出“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的那種絢麗，那種祥和，如此種種，都能抑制我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)的一生！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇21
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了夢(mèng)寐以求的古典巨著《紅樓夢(mèng)》。剛一翻看，我就被這本書(shū)深深吸引，特別是其中人物的語(yǔ)言，更是讓人回味無(wú)窮。我印象最深的是“黛玉進(jìn)府”一回中，描寫(xiě)林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府時(shí)的情景。
作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，展現(xiàn)了榮國(guó)府眾人不同的態(tài)度，寥寥數(shù)語(yǔ)就把人物刻畫(huà)得細(xì)膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說(shuō)，她是非常世故圓滑的。
在文章的開(kāi)始，作者就向我們展示了一個(gè)“天才表演者”的形象。見(jiàn)黛玉前，王熙鳳故意來(lái)晚，在大家都斂聲屏氣的時(shí)候，她的精心打扮，簇?fù)矶梁透呗曅φZ(yǔ)都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場(chǎng)后她和黛玉之間的幾句對(duì)話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問(wèn)“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)在吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管來(lái)找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫�(wèn)老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ��！蓖跷貘P一連問(wèn)了林黛玉三個(gè)問(wèn)題，乍一看，覺(jué)得她很關(guān)心林黛玉，可她真的關(guān)心嗎？細(xì)細(xì)品讀，不是！三個(gè)問(wèn)題一口氣問(wèn)出來(lái)，黛玉來(lái)得及回答嗎？來(lái)不及。
王熙鳳想讓她回答嗎？當(dāng)然不想，她沒(méi)工夫聽(tīng)，也不想聽(tīng)，因?yàn)檫@不是她的目的所在。那她的目的是什么呢？從兩個(gè)“只管來(lái)找我”和詢問(wèn)老婆子得話中可以看出，她等于在說(shuō)：在賈府我說(shuō)了算，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)。王熙鳳真算得上是“機(jī)關(guān)算盡”了。稱贊一個(gè)人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無(wú)雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說(shuō)黛玉：“天下真有這樣標(biāo)志的人物，我今兒算是見(jiàn)了�！边@哪是贊美，簡(jiǎn)直是贊嘆，這贊嘆表達(dá)得真是自然得體。
但她的下一句話卻轉(zhuǎn)喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎么偏就去了呢？”因?yàn)樗拦怙@得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心�？伤齺�(lái)遲了一步，不知道老太太已經(jīng)大哭了一場(chǎng)于是老太太聽(tīng)了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來(lái)招我�！边@可讓王熙鳳難堪了。誰(shuí)知她不慌不忙，轉(zhuǎn)悲為喜了：“正是呢？我見(jiàn)了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打�！彼y道真的忘了老祖宗嗎？當(dāng)然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了�！肮苤懈Q豹，可見(jiàn)一斑。”
《紅樓夢(mèng)》中光語(yǔ)言這一方面，就做到了“語(yǔ)表七意，語(yǔ)下三意，”讓大觀園里的每一個(gè)人都躍然紙上。這個(gè)假期，我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的世界里，為書(shū)中人物的不同命運(yùn)而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆！《紅樓夢(mèng)》真不愧為經(jīng)典巨著。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇22
在人生的旅途中，書(shū)就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書(shū)就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時(shí)光。 我看書(shū)，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)，每當(dāng)看書(shū)時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱。書(shū)已經(jīng)完全融入了我的生活。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，像《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷夫寓言》……都是愛(ài)不釋手，每天都要看。從這些書(shū)中，我想到了許多小道理，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我，做一個(gè)好孩子。 時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)日積月累，我得到了許多許多知識(shí)�，F(xiàn)在，我又訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)》……，讀了這些報(bào)紙，讓我馳騁古今，經(jīng)天行地。當(dāng)然，我也曾灑過(guò)同情的淚水，也曾開(kāi)心地笑，讀書(shū)讓我周游世界。 人生有限，豐富閱歷的途徑便是讀書(shū)；時(shí)光如箭，伴我們渡過(guò)每朝每日的也是讀書(shū)。讀書(shū)的好處多不勝數(shù)，好不勝收；讀書(shū)的用處更是取之不完，用之不盡；讀書(shū)的樂(lè)趣更是千奇百怪，千姿百態(tài)。
古人云：“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金，不是招人來(lái)引笑，周情孔思正追尋�！睍�(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。因而，書(shū)不就是使人類成為宇宙主人的一大因素嗎？ 我們讀書(shū)，要讀好書(shū)，同時(shí)也要好讀書(shū)。有一句話說(shuō)：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)。也許你看不懂，這個(gè)句子的正確發(fā)音是，好（hǎo）讀書(shū)不好（hào）讀書(shū)，好（hào）讀書(shū)不好（hǎo）讀書(shū)。意思就是說(shuō)，喜歡讀書(shū)卻不讀書(shū)，因?yàn)槿鄙僮x書(shū)的條件和環(huán)境，而有條件讀書(shū)的卻不喜歡讀書(shū)，以至于“老大徒傷悲”。我們要從這句話中體會(huì)含義，讓我們從小就養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不讓我們“老大徒傷悲�！�
針對(duì)書(shū)，那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波。讓你看了，就不能放下，因?yàn)闀?shū)太吸引人了。文學(xué)類書(shū)籍是心靈的陽(yáng)光，而科學(xué)類書(shū)籍仿佛是空氣，前者是關(guān)于人的內(nèi)部世界的，后者是關(guān)于人的外部世界的。
奧地利著名心理學(xué)家阿里少年時(shí)代經(jīng)常被自卑感所困擾，但是他最終成為在心理學(xué)史上享有盛譽(yù)的偉大的心理學(xué)家，他總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為主要是他讀了很多的名人傳記，發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣，但是，他們通過(guò)努力，最終成為一流的人才。這些名人故事給了他力量。所以，他就發(fā)奮苦讀，成為了偉大的心理學(xué)家。 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，同學(xué)們，讓我們?nèi)谌霑?shū)的海洋，讓書(shū)融入我們的生命吧！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇23
一年三百六十五天，我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們從媽媽?xiě)牙锏膵雰海兂闪艘粋�(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生�？鞓�(lè)的，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，莫過(guò)于老師的關(guān)心，父母的疼愛(ài)，還有與同學(xué)們的嬉戲了。伊老師。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶，伊老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái)，給他戴上。
我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的伊老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買(mǎi)藥喝。看著老師對(duì)我如此關(guān)心，我心中十分快樂(lè)。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師，又有疼愛(ài)我的父母。
我家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛(ài)我，無(wú)微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會(huì)有可口的飯菜等著我；我要是晚一點(diǎn)回家，他們就會(huì)急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公子，他們，也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說(shuō)：“明明，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽(tīng)就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢，我戴上手套，快步來(lái)到廚房，滿懷信心地開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子洗碗。
可是，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實(shí)碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒(méi)注意，我就打碎了一個(gè)，幸好爸媽不追究，他們說(shuō)：“洗碗也是一門(mén)技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀，要的是講究干凈�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛(ài)，讓我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝黄�，�?dāng)然也有快樂(lè)啦。那，就是友誼的快樂(lè)。
成長(zhǎng)，有了快樂(lè)，當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱，有成績(jī)的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部，可是我二年級(jí)的那一次大考，讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎(jiǎng)消失了，接踵而來(lái)的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個(gè)人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來(lái)”，以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。
有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國(guó)建設(shè)更好的明天！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇24
感恩在心中成長(zhǎng)？顧名思義。每天早上都能看見(jiàn)太陽(yáng)，這不也是件令人高興、令人開(kāi)心的事情嗎。生活中，每一天都有值得人們感恩的事情，只不過(guò)心態(tài)不同而已。
“感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類精神生活中的重要主題，猶如心靈的泉水源源不斷的滋潤(rùn)著心田。正如，每當(dāng)想起五年級(jí)發(fā)生的那件事就相對(duì)我的馬老師說(shuō)一聲謝謝。我五年級(jí)時(shí)我在學(xué)校里面，我剛進(jìn)教室，準(zhǔn)備到位置上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。
突然有兩個(gè)人在一起打架，我剛想繞過(guò)去，突然那個(gè)人腳一伸，我就被絆倒正好跌在了桌子角上。我突然感覺(jué)到一股劇痛，我突然看見(jiàn)血從頭上像小泉似的涌了出來(lái)，我痛得〝哇哇〞大哭了起來(lái)，有一些同學(xué)飛快的跑出教室，去找了馬老師來(lái)。馬老師一來(lái)，就把我背了起來(lái)，把我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說(shuō):”要趕快到大醫(yī)院里面去醫(yī)治，于是馬老師打了一個(gè)電話給我媽媽。又趕緊將我背到了外科室。之后，媽媽來(lái)了老師一直等到，我的頭包扎好后才走了。
這些小事在別人的眼光里是多么微不足道的，但是馬老師也可以將我放在校醫(yī)務(wù)室里面，等待媽媽來(lái)的時(shí)候再有媽媽帶我去大醫(yī)院里面去包扎傷口，但是馬老師她沒(méi)有，從這些小的細(xì)節(jié)里面可以看出來(lái)老師的善良。第二天，馬老師拎了一大包營(yíng)養(yǎng)品來(lái)看望我，一面問(wèn)我的傷口情況一面又安慰不怕要怕痛要勇敢。
這也不是一個(gè)老師所需要做的，許多人都認(rèn)為感恩在社會(huì)上很少，其實(shí)感恩無(wú)處不在，只不過(guò)人們都認(rèn)為感恩都是在于大事，在你哭泣的時(shí)候，一個(gè)眼神也是你值得感恩的事情。其實(shí)世界上所有的人，都有一個(gè)值得感恩的人—母親。母親六月懷胎生下了我們，又辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長(zhǎng)大。每天要跳樓的、跳河的不計(jì)其數(shù)，他們其實(shí)是最該死的，母親辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長(zhǎng)大，還沒(méi)有報(bào)答母親，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折要尋死覓活的，這種人是最最可惡的�！案卸鳌鄙顭o(wú)處不在，只有學(xué)會(huì)感恩世界才會(huì)更加精彩。其實(shí)每個(gè)人都有感恩的心只不過(guò)有一些人不善于從大的方面來(lái)表現(xiàn)它，但善于從小的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)它。許多人都認(rèn)為竊賊沒(méi)有一丁點(diǎn)感恩的心，有一部分是急需用錢(qián)才會(huì)偷，但在以后這個(gè)“竊賊”便會(huì)用另一種方式將錢(qián)還給別人。陳帥，年十二。作出了連許多成年人都難以做到的事情—將自己的骨髓捐贈(zèng)給自己的母親。捐骨髓，這是一件極其痛苦的事就連一部分成年人也敬而遠(yuǎn)之。這是一件轟動(dòng)全社會(huì)的大事，這是一件最值得人們反思的事情，就連一個(gè)孩子都知道感恩是什么。為什么還有一小部分的成年人不知道感恩呢？
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇25
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一起；讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自己喘不過(guò)氣來(lái)，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊，此時(shí)的心理無(wú)法言表。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，面對(duì)著一竅不通的英文，此時(shí)感到無(wú)助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”或許他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高；青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀；成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟�！�
“最近比較煩，比較煩販販”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開(kāi)心學(xué)習(xí)，輕松上課，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
記得有一次放學(xué)，老師在講臺(tái)上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒(méi)有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對(duì)我們發(fā)火:叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：這叫不多?但是我們班又有誰(shuí)敢站出來(lái)說(shuō)出我們心中的想法。老師真是一點(diǎn)也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)的完。我托著疲憊的身姿回了家，剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：趕緊寫(xiě)作業(yè)!唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書(shū)。
不知不覺(jué)，仿佛聽(tīng)到媽媽在叫我吃飯，我應(yīng)了聲：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完!我聽(tīng)到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完，估計(jì)玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又埋頭苦寫(xiě)。一直寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完。
看著手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點(diǎn)啊!
我多么想在我成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有煩惱啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!!!
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇26
“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”。說(shuō)起水鄉(xiāng)紹興，大家可不陌生！這可是大文豪魯迅先生的故里，也是一個(gè)美麗繁榮的城市。這不，上個(gè)暑假，德清縣青少年宮就舉辦了一次名為“跟著課本游紹興”的夏令營(yíng)活動(dòng)。記得那時(shí)，一聽(tīng)到這消息，我真是激動(dòng)不已。又可以跟同學(xué)、好朋友們出去玩，又可以長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，誰(shuí)不樂(lè)意呀！好不容易盼到了8月6日那天，我整裝待發(fā)，來(lái)到學(xué)校興奮地等待上車……這次夏令營(yíng)中，至今有一件事令我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)哈哈大笑。那是在紹興柯巖風(fēng)景區(qū)的一塊石碑前。那上邊刻著“我是紹興人”五個(gè)手書(shū)，落款是周恩來(lái)。
導(dǎo)游姐姐正在前面興致勃勃地給大家講解這塊石碑的來(lái)歷：“這是周恩來(lái)周總理在我們這個(gè)名士苑紀(jì)念館親筆寫(xiě)下的5個(gè)燙金大字……！”當(dāng)我正認(rèn)真地聽(tīng)著時(shí)，后面的隊(duì)伍爆出了一陣哄笑。這時(shí)怎么回事，前面原本聽(tīng)得仔細(xì)的同學(xué)紛紛也和我一樣，好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不知后面哪一個(gè)同學(xué)大聲又說(shuō)了一次：“哈哈！我是外星人！”這一簡(jiǎn)單的7個(gè)字，卻把我們所有的人都逗笑了，連導(dǎo)游也是笑的合不攏嘴。我的姿勢(shì)更是夸張，捧著肚子哈哈大笑，就差沒(méi)滾在地上了。
等大家都笑夠了，導(dǎo)游姐姐收起了笑容，告訴我們：“不是！其實(shí)周恩來(lái)總理的祖籍是紹興，后來(lái)搬到了江蘇淮安居住長(zhǎng)大。所以周總理后來(lái)在游覽柯巖是會(huì)在石碑上即興寫(xiě)下這幾個(gè)字。你才是外星人呢！”“我是外星人�。骸焙俸�，現(xiàn)在想起來(lái)，我也會(huì)哈哈大笑的。不過(guò)，令我印象最深的卻是第二天在紹興市青少年宮的劃船。教練首先給大家分配好了船：男生玩手劃船，女生玩腳踏船。這可引起了男女生的爭(zhēng)議。我們女生不服氣了：“為什么我們就不能玩手劃船，腳踏船春暉公園也能玩啊！我們要玩手劃船。“男生卻笑嘻嘻地說(shuō)：“你們女生力氣一點(diǎn)都沒(méi)！乖乖去玩腳踏船吧！哈哈！”不過(guò)，最后教練還是認(rèn)同了男生的想法。
雖然不服氣，可我們還是乖乖的穿上救生衣——誰(shuí)也不想就在岸上“曬太陽(yáng)”吧！終于來(lái)到船上了，我們幾個(gè)女生輪流踩船，掌舵�？粗猩鷤兊靡獾谋砬�，我們心里就來(lái)氣。這不，我們擺弄著方向盤(pán)，朝著男生的方向快速地開(kāi)去。只聽(tīng)“哎呦”“彭”幾聲，哈哈，撞到了！“耶！”我們幾個(gè)女生開(kāi)心地喊道，還向男生們做了個(gè)鬼臉，接著就逃之夭夭了�？粗猩巧鷼獾谋砬椋覀兊男牟庞X(jué)得服氣了。在青少年宮里的燒烤活動(dòng)也讓我記憶猶新。我們這個(gè)小組的人買(mǎi)了瓶可樂(lè)，大家烤著各種食物吃著，還不時(shí)來(lái)個(gè)“干杯”，引得其他小組的人好奇的眼神，大家可是吃地飽飽的，不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)飽嗝。有趣的夏令營(yíng)，快樂(lè)的夏令營(yíng)，令我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的夏令營(yíng)，難忘的夏令營(yíng)。這短短三天發(fā)生的事卻是幾天幾夜也說(shuō)不完的。快樂(lè)假期 快樂(lè)體驗(yàn) 快樂(lè)成長(zhǎng)。我期待著下一次夏令營(yíng)的到來(lái)。
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇27
對(duì)于稚嫩的我來(lái)說(shuō)，那次北京之旅，只是人生中的一次小插曲。然而帶給我的，卻是永遠(yuǎn)難忘的回憶！“青少年夏令營(yíng)”于我包含了太多太多的深刻意義！忘不了營(yíng)友們的情誼； 忘不了輔導(dǎo)老師的關(guān)情與照顧；忘不了北京的神圣與美麗……
�。吩�，從末遠(yuǎn)離過(guò)父母身邊的我，帶著向往，揣著不舍，踏上了這次北京夏令營(yíng)之旅！我并沒(méi)有為自己離開(kāi)家鄉(xiāng)而特別難受，也沒(méi)有為此時(shí)此刻身邊全是陌生的輔導(dǎo)老師和營(yíng)友而哭泣！而是告誡自己要有一個(gè)自強(qiáng)者所具備的精神，那就是“堅(jiān)強(qiáng)！”我主動(dòng)和營(yíng)友們打招呼，很快就認(rèn)識(shí)了幾名新朋友，她們都是我的“老鄉(xiāng)”，彼此之間還可以用方言進(jìn)行交流，讓我在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中依然眷戀到了幾絲家的味道！輔導(dǎo)老師王老師在車上給我們講故事唱歌，盡量分散我們想家的愁緒還有彼此之間的陌生情感！很快，大家都打成了一片！讓我懂得了怎樣刻服膽怯去結(jié)交新的朋友！
以前，最大的夢(mèng)想就是能夠欣賞開(kāi)安門(mén)的雄偉與壯麗，感受祖國(guó)勞動(dòng)人民的智慧�，F(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了！仰望著雄偉的天安門(mén)，感受著太和殿的輝煌，我不禁為祖國(guó)驕傲自豪！故宮這座城中之城，凝聚了古代人民智慧的結(jié)晶！幾百年來(lái)，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮，到現(xiàn)在依然能完整地保留下來(lái)，不知花費(fèi)了多少人民的心血！
如果說(shuō)開(kāi)安門(mén)是祖國(guó)的心臟，那么萬(wàn)里長(zhǎng)城便是祖國(guó)的脊梁，蜿蜒起伏，氣勢(shì)磅礡！爬居庸關(guān)，我最大的成就就是學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”！當(dāng)我爬得渾身沒(méi)有了力氣感覺(jué)要倒下了的時(shí)候，看得最多的就是強(qiáng)者從上面倒轉(zhuǎn)下來(lái)扶持弱者的身影！大家相互鼓勵(lì)，相互攙扶，積極努力的向上攀登！是他們的精神激勵(lì)著我，抱著不言放棄堅(jiān)強(qiáng)必勝的的信心，邁著艱難的步伐，一步一步努力堅(jiān)持，終于，我也登上了長(zhǎng)城的最高峰！呼吸著長(zhǎng)城頂端的空氣，回頭看著登峰來(lái)時(shí)的足跡，不禁感慨萬(wàn)千，真雄偉！真壯觀！它像是一條直沖云霄的巨龍，威嚴(yán)又壯麗！這一刻，我真正體會(huì)到了征服后成功的喜悅！只要有恒心堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成功后的喜悅！
還有那歡樂(lè)谷的驚險(xiǎn)與刺激，也充分鍛煉了我的膽量，使我明白，只有勇敢去嘗試，才能深深體驗(yàn)到激情中的快樂(lè)！
最后，我去了清華北大兩個(gè)全國(guó)最高等的學(xué)府，此那時(shí)候起，我就揣了一個(gè)清華北大的夢(mèng)想，希望5年后，我能再次來(lái)到這兩個(gè)酷似花園式的學(xué)校，到那時(shí)的身份不再是一個(gè)旅行參觀者，而是作為一名學(xué)生，一名來(lái)此處深造的優(yōu)秀學(xué)生！
說(shuō)不完的是北京的莊嚴(yán)與魅力，道不出的是對(duì)營(yíng)友和老師的不舍與依戀！我收獲了許多許多，真誠(chéng)，自立，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……北京留下了我的足跡，它將鐫刻在我人生經(jīng)歷中最燦爛的一頁(yè)！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇28
當(dāng)你聽(tīng)到2014這4個(gè)數(shù)字的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)知道這是4個(gè)很普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字，讓多少中國(guó)人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來(lái)了。對(duì)了，就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦一屆青奧會(huì) ，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!
聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，怎么能不激動(dòng)呢？想要這次青奧會(huì)舉辦得成功，我們就得趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，要講究文明，懂禮貌，見(jiàn)到晚輩或老師要主動(dòng)打招呼，要自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)，愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公物，還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于每一個(gè)南京市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視周圍的環(huán)境，當(dāng)你走在這繁華的街市上，隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到;再說(shuō)了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。
那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也不多，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。
支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)，讓我們從小事做起，我與青奧共成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇29
在春花爛漫的晚春，在陽(yáng)光明媚的初夏，在甜橙般的陽(yáng)光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放松了身心，還換上了心馳神往的大號(hào)紅領(lǐng)巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。
首先，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變。
在激昂的國(guó)歌余音中，我們換上了火紅的大號(hào)紅領(lǐng)巾。與小號(hào)紅領(lǐng)巾的不同之處，不僅在于料子厚了，模子大了，更代表著我們的責(zé)任又大了，我們的寄托又深了，我們的未來(lái)更遠(yuǎn)了，我們的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們?cè)V說(shuō)著：我們，長(zhǎng)大了！鮮艷的，嶄新的，火紅的大紅領(lǐng)巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著它，參加了一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示。展示的內(nèi)容，在激情與嚴(yán)肅中進(jìn)行著。做觀眾時(shí)，我情不自禁地感嘆著同學(xué)們的變化，這是蟬兒蛻變成繭的喜悅，這是蝌蚪蛻變成青蛙時(shí)的激動(dòng)。我們的身上，更能承擔(dān)困難了。
瞧，烈日炎炎下，少先隊(duì)員們紋絲不動(dòng)，一絲不茍地完成著展示，蚊蟲(chóng)出沒(méi)了，盯在了少先隊(duì)員們的胳膊上，但少先隊(duì)員們面不改色心不跳，繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)不可抗拒的困難。我們換上了大紅領(lǐng)巾，也換上了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會(huì)閃耀在紅領(lǐng)巾的光輝之下，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的明天。之后，我們又收獲了游戲的快樂(lè)。我隨著同伴，先后玩了妙趣橫生的跳跳云，神秘莫測(cè)的大榕樹(shù)，驚險(xiǎn)刺激的蜘蛛網(wǎng)，巧奪天工的水晶宮，還有精致的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳云的時(shí)候，我們與幼兒園的小朋友們“撞了車”，工作人員便讓我們等一會(huì)，讓小朋友們先玩，此時(shí)的我們并沒(méi)有抱怨，還笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然了，我們應(yīng)該謙讓！”此時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外絢爛，我們知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼，瞧，我們果真擺脫了往常的自私，快樂(lè)文明地游園了。
后來(lái)，在戲水池，我們看到許多高年級(jí)同學(xué)并沒(méi)有文明游戲，他們用水潑來(lái)潑去，弄得大家都濕透了，我和同伴又會(huì)上前阻止，少先隊(duì)員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起管理的責(zé)任，看著美麗的月湖風(fēng)景區(qū)如此動(dòng)人，我們玩得如此盡興，真覺(jué)得一切煩惱與憂愁都已煙消云散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現(xiàn)的，只有高興和自豪了。
這一次的社會(huì)實(shí)踐真是勞逸結(jié)合，相信五月八日這天，會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在我們記憶的銀河中，因?yàn)槟翘焓且粋�(gè)調(diào)色盤(pán)，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂(lè)趣了：成長(zhǎng)·蛻變·收獲·快樂(lè)！戴著燦爛的大紅領(lǐng)巾，我們走向了新的征程，帶著燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨著我們的努力，我們又將收獲新的果實(shí)！
成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇30
歲月是一個(gè)深幽之處亙古紫砂土制成的陶罐，而生命，是被裝在其中的各色原料。如果要讓你的人生成為佳釀，請(qǐng)不要著急，那陶罐是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最精致的器皿。
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變�！蔽覐奈匆�(jiàn)過(guò)哪個(gè)女子如你這般優(yōu)雅與澄澈，你是世間最優(yōu)雅的才女——林徽因，你就如一朵潔白如雪的白蓮，無(wú)論身處怎樣污濁的環(huán)境。你依舊波瀾不驚，依舊保持著那份難能可貴的純真，即使身邊的人已陷入萬(wàn)丈紅塵，你也能優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。
其實(shí)你可知，在我心中，你就是那人間四月天，你若冬梅般孤潔，你若白蓮般純潔，獨(dú)立于這紛繁的紅塵間，優(yōu)雅而又緩慢的成長(zhǎng)著。你帶著江南特有的靈秀與溫婉降臨，輾轉(zhuǎn)于北京與杭州之間，你總是不急不躁，波瀾不驚，帶著那份優(yōu)雅，緩緩前行。你與徐志摩的那段康橋絕戀為世人所驚嘆，最終你華麗轉(zhuǎn)身留下世人無(wú)限的惋惜，只有你，經(jīng)歷了那么多，在愛(ài)情中緩緩成長(zhǎng)，只有你自己明白自己要的是什么。你一點(diǎn)一滴，一步一步地吮吸著愛(ài)情的酸甜，你從未渴望一剎間看盡世間繁華與燦爛，你要的是水到渠成，相依相守永不分離，你優(yōu)雅緩緩的成長(zhǎng)，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖記掛了一生，讓世間形色男子仰慕了一生。
你的優(yōu)雅與聰慧，我將當(dāng)作太陽(yáng)來(lái)仰望。
水到橋頭自然直，慢并非就是落后，并非就是被動(dòng)，審視適度的慢，恰是一種情趣，一種執(zhí)著，一種明智，一種清醒。只要是一種恰到好處的慢，生活的芬芳將如期而至。
曾經(jīng)的我不懂得品味生活，做什么總是急于求成，反而結(jié)果常常不盡人意，只求做完不求做好，總以為這樣可以節(jié)約很多時(shí)間，不料事后的彌補(bǔ)讓我折了風(fēng)度又折時(shí)間。每到星期六都慌慌忙忙的收拾東西，急著趕路回家，總想時(shí)間不等人，一寸光陰一寸金，往往回家開(kāi)始做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有拿完，不是找同學(xué)復(fù)印就是回學(xué)校拿，不僅弄得自己狼狽不堪，還浪費(fèi)了時(shí)間。反復(fù)多次自己都不好意思，加之對(duì)林徽因的仰慕，決心慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不浮躁，做一個(gè)優(yōu)雅的女子，每一步都帶著芬芳緩緩前行，每天回家前都要檢查作業(yè)是否帶齊，再也不會(huì)丟三納四了，反而覺(jué)得時(shí)間很充裕。
趕路的人，能否慢一點(diǎn)，看看是否遺失了昨天，遺失了那山花爛漫。
都說(shuō)慢工出細(xì)活，有時(shí)慢一點(diǎn)才能品味生活的芬芳。
人生如夢(mèng)，終究夢(mèng)散，一切隨風(fēng)而逝，我們的人生起點(diǎn)與終點(diǎn)早已明了，終歸逃不過(guò)命運(yùn)的束縛，我們又何必忙著趕路，奔向終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，這薔薇的芬芳伴著我們緩慢優(yōu)雅的成長(zhǎng)，這般美麗這般優(yōu)雅才無(wú)悔青春。
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