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游武漢東湖小學(xué)作文400字（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的游武漢東湖小學(xué)作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 1
那年的暑假，我們一家去了武漢，我們住在了武漢的東湖賓館，一出門(mén)就看見(jiàn)了東湖。
在天吃過(guò)晚飯我和爸爸媽媽去湖邊散步。湖面沒(méi)有一絲風(fēng)，連湖面上的荷花都靜立不動(dòng)。岸上的人很少，連知了的叫聲都聽(tīng)不見(jiàn)。環(huán)境幽靜極了，我們坐到了湖邊，盡情的欣賞湖面的美麗風(fēng)景，只見(jiàn)在夕陽(yáng)輝映下的湖面，近處的荷花、荷葉，遠(yuǎn)處的青山綠樹(shù)都顯得那樣清晰。荷葉、荷花正是茂盛的時(shí)期，有些荷葉像凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠璧透的盤(pán)子；有些剛伸出水面幾寸，像一個(gè)個(gè)羞羞答答的少女；而那些高出水面的很多的荷葉，則好似是婷婷舞女的裙子。在這些碧綠的荷葉中間，開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的荷花，有的含苞未開(kāi)，有的卻以怒放噴香，都是那樣的潔凈，高尚。
夜幕降臨了，遠(yuǎn)處的山，樹(shù)也變得漸漸模糊了。月亮和星星升起來(lái)了。這是湖邊的燈亮了起來(lái)，好像有一雙神奇的.大手把一盞盞玉蘭花燈一起擰亮。夜幕下的東湖顯得更加神奇。路上橋上的汽車(chē)看不清，但車(chē)燈亮著，就像流星一想劃過(guò)寂靜的夜幕。湖中那一些荷葉，所來(lái)縷縷清香顯得更加安寧，文雅。一動(dòng)不動(dòng)的立在湖中，默默地為東湖奉獻(xiàn)著自己的一切！
我想：充滿(mǎn)生氣的荷葉，氣態(tài)優(yōu)雅的荷花，能在這東湖保持多久？夏去秋來(lái)，他們就凋謝了，時(shí)間是那末短暫。也許吧，正是因?yàn)闀r(shí)間的短暫，他們才這樣的愛(ài)惜生命，才這樣爭(zhēng)分奪秒的顯示自己的美麗，供人們欣賞，為人們送來(lái)了清香吧？我們學(xué)生時(shí)代也是同樣短暫的，我們不是應(yīng)該像荷花荷葉學(xué)習(xí)？我們要在這短暫的學(xué)生時(shí)代好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多長(zhǎng)本事，把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)！
那次的河邊散步讓我印象特別深刻！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 2
我生活在武漢，我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底的東湖，今天，我來(lái)讓大家了解那美麗的東湖。
早晨的東湖，籠罩在一層薄霧中，在人們的眼中，也許有點(diǎn)迷蒙，可這層霧，讓早晨的東湖游一種另類(lèi)美。因?yàn)槟菍屿F，猶如一件薄薄的輕紗披在東湖上，讓它若隱若現(xiàn)，便會(huì)有一種另類(lèi)美的感覺(jué)。
中午，那火燒般的陽(yáng)光在猶如明鏡一樣的東湖，讓它擁有了一層別樣的耀光，猶如一條正在燈光閃耀的銀鏈，讓人們又那么多的比喻。
黃昏中，火燒云一點(diǎn)不剩的倒映在這東湖之中，使東湖成了一片“火�！奔扔兴奈邓{(lán)，也有火焰一樣的火紅，紅藍(lán)交際，給人們視覺(jué)上的一種極大的沖擊，而且，夕陽(yáng)投下的金光讓東湖披上了一件“金紗”猶如一個(gè)貴夫人，無(wú)比端莊。
晚上的東湖真靜啊，像一面鏡子，上面沒(méi)有一絲波紋；晚上的`東湖真美啊，雖然只閃著月亮給它的淡妝，可也那么美不勝收；晚上的東湖真奇啊，雖然沒(méi)有白天那么繽紛，可發(fā)出光彩的路燈和建筑倒映其中，讓人以為看見(jiàn)了水下城市。
東湖的美，沒(méi)有親眼所見(jiàn)，是絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到��！因?yàn)樗皇且话愕拿馈?/p>
游武漢東湖小學(xué)作文400字 3
我的家鄉(xiāng)武漢有許多迷人的風(fēng)景，如美麗如畫(huà)的東湖，古老莊嚴(yán)的黃鶴樓，綠樹(shù)成蔭的磨山……而我最喜歡的還是東湖。讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
東湖是全國(guó)最大的城中湖。夏天，碧綠的荷葉在湖面上鋪成了一塊綠色的“地毯”。那粉色的、白色的荷花多么淡雅，簡(jiǎn)直就如同一個(gè)個(gè)花仙子一般。再看看湖面，那清澈見(jiàn)底的湖水如同一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分美麗，如同把金粉撒進(jìn)湖里似的。沿著堤壩來(lái)到了一個(gè)美麗的小島——落雁島。在落雁島茂密的綠樹(shù)織成的圍壩里，小巧玲瓏的松鼠竄來(lái)竄去，可愛(ài)極了。湖上飛架的小橋把堤壩跟涼亭連成一片�？�，那精美別致的拱橋下，半圓型的橋洞跟水中的倒影連在一起，多像一輪圓圓的`明月��！夜晚的東湖也很美麗。夜幕初垂，華燈高照，燈光倒映在水面上，如同無(wú)數(shù)銀蛇在水中游動(dòng)。
遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)廣場(chǎng)大媽的歌聲：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你……”這時(shí)在東湖散散步，那會(huì)是多么享受��！東湖，沉淀著無(wú)數(shù)美景的東湖，你是多么的美麗！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 4
東湖位于武漢東部，是一個(gè)美麗的好地方。
走在東湖邊，你能看見(jiàn)每塊石頭之間生長(zhǎng)著白色的小野菊花。野菊花有著素白的花瓣，黃色的花蕊，使它小巧玲瓏的身形惹人喜愛(ài)，美麗極了。
白天，東湖里的湖水被微風(fēng)吹得泛起層層波紋。如果是晴天，還能看見(jiàn)湖水倒映著湖邊的青山和白云，仿如水天相接。有時(shí)還能坐船呢。
晚上，微波蕩漾的東湖波光粼粼，映出天上閃爍的星星。湖邊婀娜多姿的柳條如同少女的秀發(fā)，如夢(mèng)如幻。漁者打開(kāi)燈，拋開(kāi)銀鉤，靜靜的等待著魚(yú)兒上鉤。湖中不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛起，為這美好的`夜晚添加了幾分生趣。
湖邊草木繁茂，使得各類(lèi)昆蟲(chóng)在這里齊聚一堂，大展歌喉，好一場(chǎng)慷慨激昂的大合唱!那歌聲縈繞于林間水畔，縹緲流暢，激越四方……這時(shí)，青蛙也不甘示弱，有節(jié)奏地敲起它的“大鼓”，伴著音樂(lè)一起演奏。歌聲仿佛陶醉了草木，四周靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲響，連月光都在聆聽(tīng)這美妙的大合唱。
東湖真美，希望大家來(lái)游玩。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 5
今天，秋高氣爽，氣候宜人，我們?nèi)乙黄鹑|湖游玩。
進(jìn)了東湖大門(mén)，我們沿路走來(lái)，路旁花色迷人，綠草如茵。翠綠的垂柳像一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。東湖在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，好一派壯觀的景色，我們盡情地享受著東湖的美景。
一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，有的時(shí)候幾只快艇飛快地越過(guò)湖面，在它后面留下一條發(fā)光的水痕。
我好想坐快艇�。∮谑俏覍�(duì)爸爸媽媽提出了我的愿望。媽媽爸爸同意了，我們買(mǎi)了票，坐上了快艇，我心里有點(diǎn)慌，因?yàn)榭焱ё笥覔u晃，媽媽親切的說(shuō)：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)！”快艇開(kāi)動(dòng)了，它迅速地向湖中心飛馳而去，坐在上面，我的'心慢慢平靜下來(lái)，我感到自己像飛起來(lái)似的，湖面的風(fēng)光別有一番景象……
東湖的風(fēng)景讓我留連忘返，給我留下深刻的印象。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)東湖游玩，再坐一次快艇，體驗(yàn)一下它的刺激！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 6
每到雙休日，媽媽都要帶我到外面去放松放松，這周也不例外。我們將去被譽(yù)為“第一大盆景”旅游勝地——東湖。
我們一買(mǎi)好票，就順著石板小路向前走，很快就到了一座拱形的大橋，叫攬?jiān)聵颍瑯蛳戮褪悄乔宄阂?jiàn)底的湖水。我看見(jiàn)湖面上有許多小船在來(lái)回穿梭，那就是古色古香的烏篷船。我們也在售票員那里買(mǎi)了票，乘著烏篷船在水里行駛，烏篷船是用木頭做的，上面寫(xiě)著“紹興東湖”四個(gè)字，船上的老伯用腳劃船，用手把舵，手腳并用，動(dòng)作熟練，一會(huì)兒就到了第一個(gè)洞——陶公洞，這是一個(gè)“此路不通”的洞，我們剛從洞口進(jìn)去，就轉(zhuǎn)了一個(gè)身，從洞口出來(lái)了。第二個(gè)洞——喇叭洞，我往洞里大喊一聲，洞里立刻傳出了回聲，第三個(gè)洞是仙桃洞，因?yàn)檫@個(gè)洞的樣子很像仙桃，所以人們把它叫作仙桃洞。穿過(guò)三個(gè)洞，映入眼簾的.就是兩邊陡峭的高山和清澈的湖水。不遠(yuǎn)處的戲劇團(tuán)也傳來(lái)了悅耳的戲劇聲。就這樣不知不覺(jué)地上了岸，而我卻還沉浸在那湖光山色的景色之中……
游武漢東湖小學(xué)作文400字 7
夏天的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗惺畮讐K奇形怪狀的巖石，有的像大大的雞蛋，有的搭在一起像一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌幸蛔窖虻裣�，它右手拿著一束花，左手高高舉起，好像在歡迎我們�；▔腵左邊是一個(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有黃色、橙色、銀白色，還有黑色。我向湖里撒一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍?zhuān)渲袡C(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
啊！公園又美麗又好玩。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 8
有人說(shuō)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，世界上的奇花異草、峭壁深淵都是一處美麗的景象��！我家鄉(xiāng)的東湖不就是一幅美麗的畫(huà)卷嗎？
家鄉(xiāng)的東湖是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)東湖大門(mén)就能看見(jiàn)波濤洶涌的湖水。東湖的水可深了，深的看不到底。最有趣的就是湖水還會(huì)冒泡呢？你只要扔一塊小石頭就會(huì)看見(jiàn)水泡冒起來(lái)。開(kāi)始水泡很小，漸漸的水泡越開(kāi)越高，越來(lái)越大。水泡在陽(yáng)光的照耀下變成了一顆顆透明的珍珠，珍珠的顏色可多了，紅的、黃的、綠的、清的、紫的、橙的，一條條，一串串往上冒，然后“撲哧”一笑中消失了。
東湖的假山千姿百態(tài)。假山的'上面有一座涼亭，那里常常坐滿(mǎn)了人。涼亭的右側(cè)是個(gè)長(zhǎng)廊，柱子上刻著精美的龍。有的前爪相互抵著，有的回首遙望，還有的在雙龍戲珠……
啊，美麗的東湖，你是我家鄉(xiāng)的驕傲，是家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 9
臨海的東湖美麗極了！綠綠的樹(shù)，青青的草······它就是我心中的一幅畫(huà)卷，越看越愛(ài)，百看不厭。
東湖的春天是多姿多彩的。它給大地傳說(shuō)嬌嫩的衣服，給群山披上若隱若現(xiàn)的'紗裙，給小溪奏上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)······
夏天，整個(gè)東湖像燒透了的磚瓦，讓人覺(jué)得夏意正濃，一絲風(fēng)也沒(méi)有，真是赤日燙人��！
你瞧，旭日正在升騰，秋姑娘徐徐而來(lái)，湖和天都分不出來(lái)了，水天之間清明，潔凈。
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆。一眨眼，冬來(lái)了！瞧啊冬姑娘的杰作——雪花，多么吸引人呀!花兒凋謝了，葉兒枯黃了，烏云占領(lǐng)了天空，森林也憂(yōu)傷了。只見(jiàn)冬姑娘左手一揮，右手一撒，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)都你碰我撞，你擠我擁的開(kāi)滿(mǎn)了“梨花’’.
東湖以它的別具一格驚嚇了很多人，贊嘆它的聲音源源不斷。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 10
東湖是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)東湖的大門(mén)，走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，門(mén)口“月湖清隱居”這五個(gè)大字映入眼簾，再走一會(huì)兒，就來(lái)到了錦鯉池。水面泛著花紋似的微波，綠得發(fā)亮，到處都是魚(yú)影，大的'、小的，花的、黃的，有的在吐泡泡，有的在搶奪食物，還有的在自由自在地游來(lái)游去。
走完錦鯉池，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到九曲橋，凹凸不平的橋面，朱紅的欄桿，一共有九個(gè)折處，在這之前，還經(jīng)過(guò)湖心亭，亭身八面三層，亭角雕龍飾鳳，獨(dú)具一格，體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的匠心智慧。
走完九曲橋，就來(lái)到駱臨海祠，為紀(jì)念駱賓王而建，他是“初唐四杰”之一。進(jìn)去，一首熟悉的古詩(shī)展現(xiàn)在我眼前。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”沒(méi)錯(cuò)，《詠鵝》這首詩(shī)就是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的。
東湖如此美麗！希望你有機(jī)會(huì)去慢慢欣賞。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 11
我的家鄉(xiāng)在臨海，它是一個(gè)歷史悠久的城市。
那兒有古色古香的紫陽(yáng)街，有氣勢(shì)雄偉的“江南古長(zhǎng)城”，有連綿起伏的.巾山……而最吸引我的卻是有“小西湖”之稱(chēng)的東湖。
東湖開(kāi)鑿于北宋年間，據(jù)說(shuō)是在宋熙宗四年（1071年）時(shí)，由郡守錢(qián)暄開(kāi)鑿而成。東湖不但大，而且景色優(yōu)美。清澈見(jiàn)底的湖水映襯著藍(lán)天白云、紅花綠樹(shù)，魚(yú)兒時(shí)而躍出水面，時(shí)而跳回水里，像在跟人捉迷藏。游船在湖面上行駛，船尾拖起了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像灑上了一大堆金子。
湖中心有個(gè)湖心亭，亭有三層高，飛檐翹角，氣勢(shì)雄偉，就像矗立在湖中心的一把巨傘。九曲橋東側(cè)還有半勾亭，兩亭和橫堤上的兩石橋相對(duì)，構(gòu)成了“兩亭映月”的獨(dú)特景觀。
后湖的逢源亭，長(zhǎng)石平架，護(hù)以欄板，橋孔溝通東后湖與西后湖之水，意為左右逢源。西后湖北側(cè)還有兒童樂(lè)園、假山，假山里有許多小山洞，孩子們可以在山洞里玩耍。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的東湖！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 12
東湖，乃貴港第一大湖。位于公園路的小街里。
東湖旁種滿(mǎn)各種樹(shù)木，一大塊綠草如茵的草坪，是休息的好地方，園內(nèi)設(shè)有各種游戲、道具場(chǎng)所。去玩一天下來(lái)，你不得不連聲說(shuō)“好玩、刺激”。有電子槍、厲險(xiǎn)城和拋圈等。一大清早就有老公公老婆婆去練太極拳，夫妻倆在一起跳舞，大家坐在石凳上聊天
可是，每當(dāng)你到東湖時(shí)，陣陣腥惡臭就會(huì)向你襲來(lái)，原來(lái)是一堆堆翻白肚的魚(yú)發(fā)出來(lái)的，這種氣味真叫人作嘔，原本一塊好的'“風(fēng)水寶地”一下子被這樣的死魚(yú)“搞砸”了。荷葉也要死掉。用魚(yú)網(wǎng)放入水底，往上一撈，你猜是什么？是一個(gè)個(gè)破破爛爛的垃圾袋。這都是一些人亂丟垃圾造成的
一些外地人來(lái)到東湖，看到這么好的建筑，當(dāng)然發(fā)來(lái)看個(gè)夠，可誰(shuí)知?jiǎng)傋哌M(jìn)就紛紛議論：“是哪兒發(fā)出的臭味，太臭了”。找到了臭味的來(lái)源，后面的事可想而知。
如果世界上人人都養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，那么世界將是多么美好呀，人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再“破壞”地球了。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 13
江門(mén)有美麗的東湖公園，東湖公園里有許多個(gè)景點(diǎn)，讓人最深刻的就是它的湖了。
東湖的水跟別的湖水有許多不同點(diǎn)。東湖的水是綠色的.，像一塊完美無(wú)暇的碧玉。當(dāng)太陽(yáng)公公灑下金光的時(shí)候，湖面就變成波光粼粼的，像從一塊碧玉變成了一塊金燦燦的金塊。
東湖的水里有成千上萬(wàn)條大魚(yú)小魚(yú)，不計(jì)其數(shù)，顏色也是不計(jì)其數(shù)，有紅的、黃的、白的等等，大魚(yú)小魚(yú)都只有一個(gè)字形容，那就是“搶”，發(fā)現(xiàn)食物就搶?zhuān)?dāng)大魚(yú)小魚(yú)想要地盤(pán)的話，也會(huì)搶……
東湖的水靜態(tài)的時(shí)候是一面大鏡子，把天空、周?chē)男』ā⑿〔莺痛髽?shù)都倒映在這面大鏡子里；東湖的水動(dòng)態(tài)的時(shí)候，倒映在鏡子里的事物都會(huì)搖搖擺擺地晃動(dòng)。
湖邊的柳樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，千姿百態(tài)，像是在跳舞，柳樹(shù)姑娘把自己的辮子弄得亂亂的，風(fēng)婆婆把柳樹(shù)姑娘的辮子梳理了一遍，柳樹(shù)姑娘變得好看極了。
東湖的湖美麗極了，不是嗎？
游武漢東湖小學(xué)作文400字 14
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。人們?cè)诓莸厣献鲞\(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)诘虊蜗路棚L(fēng)箏。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑。太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的.大花壇。
秋天，松柏顯得更蒼翠。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉子在林間飛舞。菊花開(kāi)啦！在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有一次菊花展，然們都把它們拍下來(lái)，在照片里細(xì)細(xì)的回憶。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶！
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 15
周日去東湖醋園，阿姨給我們講解了醋的知識(shí)，回答了我們的問(wèn)題。我們跟著她了解山西醋的歷史和制作工藝。
我們先走進(jìn)一間陳年房，解說(shuō)員的阿姨告訴我們醋是用高粱和大麥做的。醋泡大豆可以降血壓，醋泡花生可以治心臟病……我也聞到了五六十年代七十年代的醋味。這里最古老的醋是50年代的醋。你往里面看，像粥一樣稠。在這些裝滿(mǎn)陳醋的小罐子后面，用來(lái)盛醋的容器令人驚嘆。每個(gè)罐子都有成年人那么高，里面可以裝一噸醋。
當(dāng)我們走進(jìn)生產(chǎn)醋的車(chē)間時(shí)，迎面撲來(lái)一股刺鼻的酸味。解說(shuō)員說(shuō)：“這是做醋的地方。雖然酸，但是可以預(yù)防感冒，治療感冒。慢慢呼吸就好�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊照解說(shuō)員阿姨說(shuō)的.做了。酸得我眼淚都快出來(lái)了。講解員阿姨還告訴我，醋的制作過(guò)程是通過(guò)蒸、發(fā)酵、煙熏、淋、陳釀五個(gè)步驟來(lái)完成的。
我太開(kāi)心了。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于醋的知識(shí)，還預(yù)防了感冒。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 16
“嘰嘰嘰、呼呼呼……”各種美妙的聲音縈繞我們耳畔，我和爸爸媽媽來(lái)到了美麗的東湖。
首先我們來(lái)到了大門(mén)，門(mén)外面有朵朵小花，花瓣最里面的一層是黃色，中間的是紫色，最外面的一層是粉色的。我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“這五顏六色的`花，真好看�。 �
等我們走進(jìn)公園，里面的景色更加迷人了。
湖水很清澈，我們可以看到歡樂(lè)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在比賽呢！旁邊快樂(lè)的小蝦揮舞著它的小鉗子，好像在給小魚(yú)兒們加油呢。我開(kāi)心的朝媽媽大喊一聲：“媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄒ獛б粔K畫(huà)板來(lái)，把這美麗的景象都畫(huà)下來(lái)帶回去。”
拍完照，我們繼續(xù)在東湖漫步，看見(jiàn)樹(shù)木都郁郁蔥蔥的，品種也很多，有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)……
等我們快離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)湖邊有幾只青蛙，它們“呱、呱、呱”的叫著，好像在唱歌似的，也仿佛在說(shuō)：“歡迎下次光臨！”
我們離開(kāi)了東湖，但我仍對(duì)它戀戀不忘。東湖實(shí)在太美了！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 17
“呼，呼”每聽(tīng)道這聲音我都會(huì)想起那次去東湖。
春天，我和爸爸，媽媽坐車(chē)去東湖，我走進(jìn)大門(mén)，心想：春天真美�。|湖邊的花真多��！千姿百態(tài)，春風(fēng)拂過(guò)朵朵鮮花，像小姑娘在跳舞。小草努力地探出頭來(lái)，我興奮地指著小草叫道：“爸爸，爸爸，這是春天的氣息！”我來(lái)到東湖邊，微風(fēng)拂過(guò)一排高大的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛梳起了它又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)。
夏天，我來(lái)到東湖邊美麗的荷花開(kāi)了，亭亭玉立的，在風(fēng)的撫摸下好像仙女在跳舞。荷葉又圓又綠，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)扇~好像碧綠的盤(pán)子。水里的'魚(yú)和螃蟹在玩游戲，你躲我藏的真有趣呀！幾條小魚(yú)正環(huán)顧四周，小心翼翼的游，還有幾條小魚(yú)往水里吐泡泡呢？知了在樹(shù)上發(fā)出“知了，知了”的聲音仿佛在說(shuō)：“夏天真美��！”
秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好像仙女在翩翩起舞。果園里果實(shí)累累，有蘋(píng)果，梨子，桃子，香蕉，西瓜，橘子，園里一片水果香。
東湖的景色真美��！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 18
今年３月中的一天早上，春風(fēng)拂面，細(xì)雨如絲。我和幾個(gè)小伙伴興致勃的來(lái)到東湖邊欣賞這細(xì)雨如煙的美景。
我們乘著小船，在湖上悠閑地劃著．蕩著。只見(jiàn)湖面被細(xì)雨濺起了一個(gè)個(gè)小圓暈，小雨滴你擠著我，我擁著你，落在湖里迅速地消失了，有幾滴非常調(diào)皮，跳入船中落在我們的身上．頭上，使我們的臉頰涼絲絲的，幾條活潑的小魚(yú)悄悄的浮了上來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡后，又沉了下去，可愛(ài)極了。
我的目光在湖面上慢慢的搜尋著。突然，一副奇異的圖畫(huà)躍入眼簾——有幾條小魚(yú)躲在幾片飄落在湖面上的樹(shù)葉下，仿佛正在捉迷藏。遠(yuǎn)處的群山，肩挨肩，手拉手，一副親密無(wú)間的樣子。眼前的一切真是一副美妙絕倫的'山水畫(huà)。
可愛(ài)的東胡有這么美的景色，難道不真像詩(shī)人手下的杭州西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！卑。�
游武漢東湖小學(xué)作文400字 19
今天秋高氣爽，氣候宜人。我們一家人一起去東湖玩。
進(jìn)入東湖大門(mén)，我們沿著路走。路邊是迷人的綠色，綠色的垂柳像一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的小女孩，在湖邊輕輕地梳理著自己的`長(zhǎng)發(fā)。
陽(yáng)光下，東湖波光粼粼，氣勢(shì)磅礴。我們欣賞東湖的美麗風(fēng)景。
湖面上漂浮著小船，人們快樂(lè)地劃船。有時(shí)幾艘快艇快速穿過(guò)湖面，在后面留下一個(gè)發(fā)光的水痕。
我真想坐快艇！于是我向父母許了愿。爸爸媽媽同意了。我們買(mǎi)了票，上了快艇。我有點(diǎn)慌，因?yàn)榭焱ё笥覔u擺。我媽和藹地說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)！”快艇開(kāi)動(dòng)了，它很快駛到了湖中心。坐在上面，我的心慢慢平靜下來(lái)，感覺(jué)像是要飛起來(lái)。這個(gè)湖的景色不同.
東湖的風(fēng)景讓我流連忘返，給我留下了深刻的印象。下次有機(jī)會(huì)，我會(huì)坐快艇去體驗(yàn)它的刺激。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 20
今天我和爸爸，媽媽?zhuān)迨暹�有阿姨去游了東湖美景！
在去東湖的路上我非常高興，在想東湖是怎樣的呢？下了車(chē)之后才知道東湖是個(gè)美麗的地方。剛進(jìn)去的地方有個(gè)銅做的老人，他坐在烏逢船上仿佛是在劃船。我心里想：要是我也能坐烏逢船就好了，叔叔好像讀懂了我心里在想什么似的，立刻去買(mǎi)了船票。
我邊走邊想要是能快點(diǎn)到東湖坐船的地方該多好�。∫�?yàn)槲覍?shí)在太想坐烏逢船了，走在一條小溪邊的石板路上，踏著一塊塊石板，再過(guò)一條泥巴路，路過(guò)彎彎的石拱橋便到了坐船的'地方。看著小船心里美美的想著飄在水面上的感覺(jué)，再用我“三腳”的攝影技術(shù)記錄下東湖美景的瞬間。
東湖的風(fēng)景不是用美麗就可以形容的，它的特點(diǎn)是山傍著水，水依著山，一座座高山仿佛與水連為一體，聽(tīng)船夫說(shuō)這是古代為了建造皇宮才弄出這么一座座高山懸崖。
東湖一游我很開(kāi)心，也很有感受：水是人類(lèi)最寶貴的資源，我們既要懂得充份利用水資源，也要在生活當(dāng)中節(jié)約水資源！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 21
我家在華工，每天上學(xué)時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)湖——東湖。
東湖，顧名思義就是東邊的湖，在湖的四周，有迷人的噴泉廣場(chǎng)，有紅墻綠瓦的建筑紅樓，也有十分具有標(biāo)志性的.大鐘樓……這些設(shè)施更為東湖增添了幾分色彩。
我每天都會(huì)經(jīng)過(guò)東湖。瞧，東湖湖底，定是綠玉砌成的，不然，湖水怎么綠得那樣迷人，真要把人的神魂勾去了，仔細(xì)一看，原來(lái)是婀娜多姿的垂柳，把湖水染綠了。一湖綠水，隔著車(chē)窗，把人面、校服、書(shū)包……都拂上了一層淡淡的綠影。
湖面上，時(shí)而無(wú)風(fēng)，時(shí)而有風(fēng)。無(wú)風(fēng)時(shí)，湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)，時(shí)不時(shí)還有一小串泡泡浮上水面。有風(fēng)時(shí)，粼粼的湖面上，泛起層層魚(yú)鱗似的水波，就像一潭誘人的美酒，在陽(yáng)光的照耀下，閃著銀光。遠(yuǎn)望去，似乎有無(wú)數(shù)的光環(huán)在無(wú)休止地跳動(dòng)著，這就是東湖。
有時(shí)，美景遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 22
有的人假日里喜歡喝漂亮的玩具作伴，有的人喜歡打球，但是我最喜歡去欣賞我們家鄉(xiāng)的、風(fēng)景如畫(huà)的東湖。
走進(jìn)東湖，我一眼看見(jiàn)水平如鏡的湖面，湖水像被綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的，水中的樹(shù)木、亭臺(tái)、橋，又成了一大幅打開(kāi)的畫(huà)卷！
再往前走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)九曲橋?qū)Π秱鱽?lái)優(yōu)美的歌聲。在九曲橋上可以看見(jiàn)許許多多的游船，船上的`游客滿(mǎn)臉笑容，笑聲在水上飄蕩。
走進(jìn)動(dòng)物園，看見(jiàn)了一直傲慢的孔雀，我們搖著手帕，孔雀以為我們?cè)诤退让�，于是不甘示弱地開(kāi)屏了，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“看，我才是最美麗的！”
就在這個(gè)時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，東湖的美景被細(xì)雨藏起來(lái)了，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把‘東湖’比西子，淡妝濃抹總相宜！”
東湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，也是我們小孩游玩的好地方，特別是那個(gè)逍遙洞，一個(gè)幽靈就能?chē)標(biāo)酪患胰肆恕?/p>
美麗的東湖，你是我們臨海的驕傲！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 23
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名字叫東湖。它一年四季景色怡人。
春天，湖水融化了樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了，一些小草也急著從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲。有些小燕子也趕著從南方飛回來(lái)了，停在大樹(shù)上，嘰嘰地叫著，展露它回家的喜悅。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，小花笑紅了臉，湖里的荷花也盛開(kāi)，荷葉碧綠碧綠的`，好似一塊塊大圓盤(pán)，柳樹(shù)也忙著梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，向人們展示它多姿的風(fēng)采。
秋天，小草干枯了，小花也不綻放它笑臉。大樹(shù)的葉子變黃了，黃色的葉子飄落下來(lái)，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天湖水結(jié)冰了。雪花漫天飛舞，落到大樹(shù)上，落到地面上，整個(gè)東湖穿上了白色的衣裳。小朋友來(lái)到東湖滑冰打雪仗，歡樂(lè)的笑聲在東湖上空飄蕩。
東湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，有空你們也來(lái)游覽一下吧！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 24
我們臨海有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是臨海那顆耀眼的明珠東湖。
我到東湖去游玩，走進(jìn)東湖的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)小河在屋下流過(guò)，不遠(yuǎn)處有一座小石橋，兩岸楊柳依依，鳥(niǎo)雀嘰喳，空氣清新，風(fēng)景秀麗。我走上小石橋，看見(jiàn)水面很平靜，時(shí)不時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一兩只蜻蜓在點(diǎn)水，柳樹(shù)姑娘照著水面，仿佛在梳她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。
過(guò)了好一會(huì)兒霧才消失了，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有許多晶瑩剔透的露珠，花叢里的.花兒顯地特別鮮艷，真是百花吐艷，美不勝美。
接著，我又朝孔雀園走去，那里有許多孔雀在嬉戲，玩耍，我還看見(jiàn)一只孔雀開(kāi)屏了，走過(guò)孔雀園，我們最后去了九曲橋，九曲橋猶如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)蛇，我走在上面感覺(jué)自己在仙橋上走一樣。
到八點(diǎn)左右，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的東湖，心想：東湖真是臨海的一顆璀璨的明珠！
游武漢東湖小學(xué)作文400字 25
今天中午，我們吃完飯，爸爸、媽媽帶我到外面去見(jiàn)識(shí)一下，欣賞欣賞我們家鄉(xiāng)的美景。
一會(huì)兒，我們就去看東湖情景。我們冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到東湖邊，首先看到那一群群五顏六色的金魚(yú)。有大、有小，各種各樣，美若天仙，真好看！我把一塊塊面包撒在湖面上，金魚(yú)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)缘媒蚪蛴形�。清澈的湖水，碧波蕩漾。我們一邊走，一邊觀看，就走到了三元橋，這座橋很美觀，是東湖的一條亮麗的風(fēng)景線。草坪的小草已經(jīng)枯黃了，就像給大地鋪上了一塊黃色的地毯。湖邊的柳樹(shù)葉子已經(jīng)落下了許多，銀杏樹(shù)的.葉子一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，我從樹(shù)下走過(guò)，突然有幾片葉子落在我頭上，真舍不得讓它飄落下來(lái)，落在地面上的葉子，漸漸地被塵土埋住了。
東湖的風(fēng)景真美，在回家的路上，腦海中還浮現(xiàn)著東湖的美景，這美麗的東湖就像人間仙境一樣，東湖真是太美了，美麗的東湖給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)!
游武漢東湖小學(xué)作文400字 26
吃過(guò)午飯，我拉著爸爸去東湖玩，來(lái)到東湖，那里早已是人山人海，我懷著愉快的心飛一般的下了車(chē)跑向東湖。
從大門(mén)進(jìn)去后不久，便聽(tīng)到了陣陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲，爸爸告訴我是二胡的聲音，我順著琴聲的方向找去，原來(lái)原處小山上的亭子里有幾個(gè)老奶奶和老爺爺在在演奏，那樂(lè)聲像百靈鳥(niǎo)在歌唱一樣動(dòng)聽(tīng)，我和爸爸都聽(tīng)得入了迷。
過(guò)了好一會(huì)我們才依依不舍告別了這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲繼續(xù)前走，不久我又被湖中央美麗游船迷住了，于是我又要求爸爸帶我玩一次，爸爸說(shuō)看在我這次期末考試成績(jī)還可以的份上就同意了，我激動(dòng)的像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛一般的'跑向游船，登船后不久，爸爸就開(kāi)始教我開(kāi)船，沒(méi)一會(huì)我就學(xué)會(huì)了，我一邊唱一邊開(kāi)，把整個(gè)東湖東轉(zhuǎn)了一圈，可惜不知不覺(jué)中爸爸告訴我已經(jīng)到時(shí)了，我只有依依不舍的上了岸。
我向美麗的東湖揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)，東湖，不久之后我就會(huì)拿好成績(jī)，再來(lái)看你”。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 27
在廣州，有許許多多景色秀麗的公園，其中令我印象最深刻的，就是東湖公園。
一進(jìn)東湖公園，一個(gè)姹紫嫣紅的花圈就映入了你的`眼簾，那花圈里還有花圈，第一全是紅的，第二圈是黃的，第三全是白的，而最后一圈是藍(lán)的。依我看，這個(gè)花圈代表的意思是：姹紫嫣紅歡迎你！
接著，眼前就是一個(gè)大湖，在大湖深處，有許許多多的荷花，有的荷花已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵，好像馬上就要破裂了似的，還有的還沒(méi)有小花苞呢！荷花的顏色分為三大種，第一種是大紅色，第二種是白色，第三種是粉色。
我們先回到花圈那，在花圈前有一個(gè)路口，左邊的是一個(gè)林蔭小道，路旁載滿(mǎn)了柳樹(shù)和紅花，一直走到盡頭，有一個(gè)大平臺(tái)，大平臺(tái)上還有一個(gè)供人休息的亭子。右邊的道路兩旁也有栽滿(mǎn)柳樹(shù)，可是右邊的道路還有很多草叢。
東湖公園的美景整是數(shù)不盡數(shù)，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。
游武漢東湖小學(xué)作文400字 28
在我的家鄉(xiāng)棗莊有一個(gè)風(fēng)景秀麗的東湖公園，那里是人們娛樂(lè)健身的好地方。
東湖公園中最高的建筑要數(shù)氣勢(shì)恢宏的中興閣了，中興閣座落在一個(gè)小山坡上，是為紀(jì)念棗莊的工業(yè)歷史而興建。中興閣周?chē)木吧屓四坎幌窘樱粭l蜿蜒曲折的石子小路直通湖邊，小路旁是長(zhǎng)滿(mǎn)紅葉的楓樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰。中興閣的門(mén)口種了幾排小花，即使在這略有寒意的初冬季節(jié)，依然綻放著美麗的花朵，向人們展示著頑強(qiáng)不屈的生命力。樓閣的側(cè)面種著一片青翠的竹子，亭亭玉立的竹干，清秀翠綠的枝葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙的`響聲，仿佛是在喃喃細(xì)語(yǔ)。
東湖公園有許多玲瓏的小木橋，站在橋上，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底：湖面波光粼粼，偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)水面，讓湖面蕩起一陣陣漣漪，接著又歸于平靜。湖邊的樓房、樹(shù)木都倒映在水中，構(gòu)成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
東湖公園真是美不勝收啊！我愛(ài)棗莊，我愛(ài)美麗的東湖公園！
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