老師真好三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師真好三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師真好三年級(jí)作文1
他和藹可親，臉上總是掛滿笑容，他給予我們?cè)S多知識(shí)和關(guān)懷，讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時(shí)，總是第一個(gè)想到他，他就是我們的班主任——吳老師。
吳老師白白的皮膚，炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學(xué)，使同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)絲毫不敢走神。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，最痛苦的事那就是寫作文，記得剛轉(zhuǎn)來的.第一節(jié)作文課，老師看見其它同學(xué)都低下頭來認(rèn)真地寫作文，而我卻在絞盡腦汁，苦思冥想著怎么寫。吳老師來到我的身邊，親切地說：“不會(huì)寫沒有關(guān)系，就怕你不學(xué)，作文首先應(yīng)該審題，然后……”老師輕聲細(xì)語地跟我講了許多寫作方法，耐心地教我怎樣寫作文，老師邊講，我邊使勁地點(diǎn)頭。兩節(jié)課下來，我終于寫好了作文，真感謝老師的悉心指導(dǎo)�。�
從此，每節(jié)作文課時(shí)，我都認(rèn)真聽講。為了讓我寫作水平提高更快，放學(xué)后吳老師還讓我去辦公室里輔導(dǎo)作文，當(dāng)?shù)谝淮巫魑牡昧恕皟?yōu)”的時(shí)候，我對(duì)寫作終于有了信心，再也不懼怕了。不僅這樣，蔣老師還鼓勵(lì)我加入小報(bào)者社團(tuán)，寫作投稿，如今，我對(duì)寫作更有興趣啦！
吳老師，是您讓我愛上了寫作，學(xué)會(huì)了寫作，我永遠(yuǎn)感謝您！
老師真好三年級(jí)作文2
老師的好太多太多，但我這個(gè)老師真不知道說什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下來我們來一起看看他的“好”。
---題記
老師，是神圣的，是偉大的，是無私的。可他卻像魔鬼一般，是我們這些當(dāng)學(xué)生的，對(duì)他是欲罷不能、聞風(fēng)喪膽。但他有時(shí)又有幾分仁慈，讓我感到無盡的溫暖，他竟是這樣的一個(gè)人。
他是個(gè)體育老師，一個(gè)高大的樣子，一看就知道是一個(gè)嚴(yán)厲又嚴(yán)肅的人。每一次上體育課是一種煎熬，一種磨難。 一次，上體育課做廣播體操，我一聽高興極了，因?yàn)槲也挥迷俾犚娝摹翱谒畱?zhàn)”。可是事情并非如此，他一開始就嘰里呱啦說個(gè)沒完，還滿口粗話地說我們這些連小學(xué)生都不如，更可惡的是罵我們是否殘疾，每天練習(xí)廣播體操像死人一樣有氣無力，所以我每次上他的課總會(huì)讓班主任安排任務(wù)給我，讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。
快要廣播體操比賽了，真是令人苦惱，因?yàn)槲腋緵]怎么聽他的課，因?yàn)樗怀霈F(xiàn)我便渾身不自在，所以在復(fù)習(xí)課上我要好好操練�？伤罱坪踝兞艘粋�(gè)人，不再亂發(fā)脾氣，并且上課也不啰嗦，對(duì)我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的指導(dǎo)著…
一字一詞流露出他的真心，一字一詞震撼我的內(nèi)心，原來過去的批評(píng)是想“嚴(yán)師出高徒”，是想給我們長臉。謝謝他的指責(zé)，雖不知罵醒那些“害群之馬”，卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們一定全力以赴，給他爭光，給我們班爭光！
老師，您的好我銘記在心，雖說你像父親一樣嚴(yán)中有愛，鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)。您才是當(dāng)之無愧的神圣老師，偉大老師，無私老師。
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