快樂(lè)作文與幸福閱讀的教育心得
今天，有一件十分開心的事，期中考完試后，著名作家曹文軒來(lái)我校呢！大隊(duì)部劉老師的是我班的語(yǔ)文老師，所以給我們特例，允許我們到會(huì)場(chǎng)，與曹文軒老師面對(duì)面談話，而其他同學(xué)只能在電視屏幕上觀看。
考試完后，我班和八班同學(xué)飛奔來(lái)到會(huì)場(chǎng)，再拿上自己帶來(lái)的曹文軒老師的書與小本本，在座位上等曹文軒老師的到來(lái)。曹老師一來(lái)，全場(chǎng)沸騰了，劉老師問(wèn)全場(chǎng)同學(xué)：想對(duì)曹老師說(shuō)的第一句話是什么？我們齊聲說(shuō)：“曹老師好！”，第二句話是什么？我們又說(shuō)：“祝曹老師身體健康，寫出更多更好的文章�！辈芾蠋熜牢康乜粗覀�。
曹老師要給我們講寫作方法了，我們拿出小本本開始記錄。
曹老師告訴我們四句話，第一句話是：未經(jīng)觀察的世界是毫無(wú)意義的。為什么要這樣說(shuō)呢？要知道我們寫不好作文，全是因?yàn)槲覀儾粫?huì)觀察，只會(huì)掃視，不會(huì)凝視。寫東西不具體，如：天上飛著一群鳥，沒(méi)有天上飛著五只鳥寫的完整。
第二句話是：創(chuàng)造的`自由是無(wú)邊無(wú)際。曹老師告訴我們把想像世界為第二世界，誰(shuí)說(shuō)無(wú)中生有是貶義詞，錯(cuò)！它是褒義詞，意思是，沒(méi)有的東西你想出來(lái)了，那就厲害！
第三句話是：好文章離不開折騰。一件很小的事要把它寫成很大的事，如：我家院里有一棵石榴樹，上面只有一個(gè)石榴�？梢詫懗桑簭那斑@個(gè)院子里有一個(gè)小男孩叫皮卡，他家院子里有一棵石榴樹，上面只有一個(gè)石榴了，他天天對(duì)上面的石榴說(shuō)：“千萬(wàn)別掉啊，等我哥哥回來(lái)了，我讓他嘗個(gè)鮮�！庇谑�，他天天對(duì)石榴說(shuō)，可是，一天一只鳥把石榴叼走了、、、、、、看，這就把一件小事變成了一件大事。
第四句話也是最后一句話：一本好書就是一個(gè)太陽(yáng)！是啊，我們要多讀書，讀好書，讓我們累積起知識(shí)的金字塔。
最后，我們幸福地與曹文軒老師合影留念，然后，我們有的找曹文軒老師簽名，有的買他的書，忙的不可開交，我好不容易買到了一本書《癡雞》，還有自己帶來(lái)的《草房子》、《青銅葵花》，請(qǐng)曹文軒老師簽名留念，真是激動(dòng)�。�
今天，我明白了一個(gè)道理，多讀書、多思考、多觀察就能寫好作文，寫好作文，就能成為一名有理想、有智慧的人。
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