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迷失初中作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的迷失初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷失初中作文 1
昏暗的天空有只孤雁在凄鳴，它盤(pán)旋著，因?yàn)槊允Я朔较颉?/p>
窗外這方唯一的景色，是我整個(gè)的風(fēng)景。
云幕遮蔽了陽(yáng)光，空中只有蒙蒙的煙雨。寂靜中我看著這雨的簾幃，煙霧中落寞的屋頂，惆悵又漫上我的心扉。
是什么時(shí)候，快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去?是什么時(shí)候，開(kāi)始有了煩惱，它縈繞在我身邊，久久不散。
還有誰(shuí)對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩!
堅(jiān)強(qiáng)呵，優(yōu)秀呵。我看著這煙雨外還是煙雨，新淚又滴落在那舊痕。時(shí)間的車(chē)輪總是周而復(fù)始，今天的新印又踏上昨日的舊痕。猛然間，我想起曾經(jīng)通向醫(yī)院的那條舊街，那漫過(guò)黑暗的日夜。還有那些曾經(jīng)光輝的歲月，那飛揚(yáng)而又張揚(yáng)的青春。
那天我偷偷光臨了海靈的博客，她在新日志中寫(xiě)道：學(xué)期半，又開(kāi)始選班干了，班里的幾個(gè)好同學(xué)肯定又是他們了!說(shuō)起選班干我又想起紫心。
不知為什么，一讀到這里，我的淚再也忍不住掉了下來(lái)。曾經(jīng)在孤獨(dú)的日子試著堅(jiān)強(qiáng)，可感覺(jué)一切離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，疼痛依舊張揚(yáng)。是我早已淡出那快樂(lè)的生活，還是快樂(lè)已將我拋棄?迷失的孤雁啊，你的方向在哪里?它在這低沉的天空盤(pán)旋著，那哀傷的叫聲似要碎裂心肺。
我又何嘗不似這只離群的雁兒，游走在寂寞與絕望的邊緣。我放不下曾經(jīng)屬于我的'榮譽(yù)，我摘不下那虛偽的面具。我在痛苦和迷失中掙扎，聽(tīng)著空寂中傳來(lái)碎裂的聲音。是啊，燦爛的陽(yáng)光早已離我遠(yuǎn)去，屬于我的，只有孤獨(dú)和窗外那迷蒙的煙雨。
我凝視著杯中的茶，用鼻尖嗅了嗅，輕輕地抿了一口，那澀澀的、苦苦的味兒，咽下它，舌尖有股淡淡的甜味。叔叔對(duì)我說(shuō)的話(huà)：有容乃大，無(wú)欲則剛這八個(gè)字又響在我耳邊。我對(duì)自己說(shuō)：要做到淡然呵，要能夠釋?xiě)押�。我的嘴角輕輕地?fù)P起，我勾起一個(gè)笑容，扶一扶額，可曾看得到雨后的彩虹?
哦!看到的，熄滅了，留下的，消失了。
迷失初中作文 2
一個(gè)人靜靜坐在床前的時(shí)候，不知從何處傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的啼鳴。一聲一聲，那不是我所能描繪的。但聽(tīng)的地方不一樣，沒(méi)有樹(shù)林，沒(méi)有疏影，感覺(jué)就備顯單薄和凄涼。
很久沒(méi)有聽(tīng)到它們的叫聲了，在這個(gè)車(chē)水馬龍日漸蔓延的地方。是它們?cè)跐u漸離我而去，就像剛才斷了的鳥(niǎo)啼，還是我的心在慢慢遠(yuǎn)離他們，逐漸湮沒(méi)在嘈雜的城市？
記得兒時(shí)的老家，還是一片郁郁青青，隨便抓就是一大把風(fēng)景。甚至還可以看到高空盤(pán)旋的鷹。躺在草地上看那些高貴的生靈，還有滿(mǎn)把灑下的陽(yáng)光，是我滿(mǎn)心喜歡的事。但僅稍大一些后，鷹就在那片天空里成了斷點(diǎn)。以至后來(lái)常做這樣的夢(mèng)，那些逼真的再現(xiàn)總是遭到別人甚至自己的懷疑，到最后自己也分不清到底有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)翱翔的鷹了。
我開(kāi)始喜歡上簡(jiǎn)單的描述。
由一個(gè)總是書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的孩子，到那些彌漫地溫暖于憂(yōu)傷，再到那些激流暗涌的漩渦，終究我又愛(ài)上簡(jiǎn)單，直達(dá)心靈。這是我再這個(gè)灰色的水泥森林中用文字同迷失的對(duì)決。我不愿意再迷失，或看著身邊的一切一點(diǎn)一點(diǎn)的迷失。
但我還是掉進(jìn)了現(xiàn)代那個(gè)看似幸福的怪圈。
就像走進(jìn)茂密的森林后不經(jīng)意間便已迷路，為了那些看似必要但實(shí)際不必要的而努力，丟失那些實(shí)際上很必要但總被人忽略的。
在自然看來(lái)，人類(lèi)所追求的`名利都是不必要的。自然或許更喜歡遠(yuǎn)古時(shí)期一群猴子在樹(shù)枝間上竄下跳。
在人類(lèi)看來(lái)，自然是不必要的，直到被自己傷害得傷痕累累的自然來(lái)報(bào)復(fù)時(shí)，已危機(jī)到自身生存和發(fā)展時(shí)，才暫停一下，回頭看看。如果森林地消失動(dòng)物的滅亡不會(huì)危機(jī)人類(lèi)半點(diǎn)，那或許就不會(huì)又現(xiàn)在的種種禁令。
人類(lèi)終究為人。而且不愧為人。
在文字與迷失的對(duì)決中，我輸了。
可是，我只是想再看一看那些消失在天空的自由的鷹，聽(tīng)一聽(tīng)那些沒(méi)有悲傷的鳥(niǎo)啼。
在人類(lèi)與自然的對(duì)決中，誰(shuí)輸了？
這個(gè)答案留給了未來(lái)。未來(lái)會(huì)用那時(shí)的“現(xiàn)在”來(lái)判斷。
迷失初中作文 3
從什么時(shí)候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現(xiàn)？又是從什么時(shí)候起，我們血液里流淌著的中華文化開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地消失褪盡？不經(jīng)意間，文化丟了，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類(lèi)面前退縮了。它悄悄地找了個(gè)隱蔽的洞穴，從此躲起來(lái)了。
文化丟了，那么此時(shí)出現(xiàn)在我們面前自稱(chēng)為“文化”的又是什么？在這個(gè)“文化”里，人們追星、趕潮流；在這個(gè)“文化”里，人們既不說(shuō)之乎者也，亦不說(shuō)白話(huà)文，而是滿(mǎn)口的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)；在這個(gè)“文化”里，孔圣人早已威名掃地，《論語(yǔ)》無(wú)人知曉……
文化丟了，于是魯迅不再著名，新星開(kāi)始出名；文化丟了，于是人們不再知道有詩(shī)圣，而都自立為情圣；文化丟了，于是小小孩童無(wú)一會(huì)唱童謠，而無(wú)一不會(huì)唱流行。
文化丟了，文化真的不見(jiàn)了，可是，為什么這么久了都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)呢？文化也許失望了吧，看到它曾經(jīng)那么忠實(shí)的追隨者如今都去朝拜那個(gè)奇異的同類(lèi)了。于是，它決定不再出現(xiàn)了，亦不想再出現(xiàn)了。
世紀(jì)之交，中國(guó)正走向一個(gè)全新的領(lǐng)域。在極大的提升了經(jīng)濟(jì)力量的同時(shí)，我們吃驚的發(fā)現(xiàn)，我們的`文化正在迷失。傳統(tǒng)文化正在接受著新時(shí)代的全面考驗(yàn)，某些價(jià)值觀正在迅速的瓦解。可悲的是，我們似乎尚未找到合適的文化坐標(biāo)。因此，我們需要尋找文化。
尋找文化，尋找那個(gè)鐫刻在我們每個(gè)人骨子里的文化，尋找那個(gè)被遺棄了的文化。只有它，才是真正屬于我們的；只有它，才可以經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨后仍然于我們同在；也只有它可以支撐我們的意志，帶領(lǐng)我們走向繁榮。
尋找文化，尋找那個(gè)我們無(wú)法割舍的文化。有了它，我們才有了真實(shí)的自我，才有了真正屬于自己的靈魂。
尋找文化，我們應(yīng)該冷靜面對(duì)，任何文化都有其誕生的基礎(chǔ)，都有其合理與不合理的一部分，所以我們應(yīng)該取其精華去其糟粕。
對(duì)于文化我們?cè)缫褵o(wú)法割舍，如若迷失了文化，便是迷失了自我。
迷失初中作文 4
青春的歲月總是一次次迷茫的徘徊，那些蜷縮在光陰角落里的憂(yōu)傷早已在歲月的蕭殺中漸漸老去。
——題記
有人說(shuō)青春就像樹(shù)上的綠葉該長(zhǎng)出的時(shí)候它就會(huì)長(zhǎng)出。到了秋天，它也會(huì)自己飄落。我想，落葉也是一場(chǎng)唯美的電影。是秋風(fēng)無(wú)聲的嘆息，抑或夕陽(yáng)沒(méi)有眼淚的哭泣。
漫步于原野中，是一片無(wú)垠的淡綠。左側(cè)的那一株不知名的樹(shù)上還有著幾片尚未褪色的葉子。我不忍摘下這一片柔軟的欣綠，怕剝奪了它剩余的光陰。我回過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悠揚(yáng)的曲兒在夕陽(yáng)中飄蕩。夕陽(yáng)柔軟地披在原野上，為這個(gè)默默的`世界蓋上一層迷茫的淡霧。當(dāng)我還迷茫于這蒼茫無(wú)邊的世界里時(shí)，群鴉的悶叫打亂了原有的寧?kù)o。
夕陽(yáng)，浮云，欣綠成了這個(gè)原野里沒(méi)有目的的演變，一切都在動(dòng)搖著。我成了這個(gè)世界被遺忘的背影。葉子搖曳著，在我不經(jīng)意間飄落。我猛然感悟，綠葉是不會(huì)常青的。即使回憶不曾被刪除，那些塵封的光陰終有一天也會(huì)被風(fēng)吹起。我的身影在夕陽(yáng)下漸變漸淡，化成一縷輕風(fēng)跟隨著浮云。仰望蒼穹，兩只歸鴉不斷地糾纏。浮云在淡淡地微笑。我依偎在夕陽(yáng)的懷里慢慢睡去。
等盡了黃昏，夕陽(yáng)也許不是終點(diǎn)。而塵沙撫媚的身影成了這個(gè)世界終生的寶藏。舞動(dòng)著黃昏，群鴉的悲哀成了夕陽(yáng)的遺憾。搖曳著的背影是浮云給予的悵惘。凌亂，一陣陣風(fēng)吹動(dòng)夏末的眼淚，黃昏失去夕陽(yáng)。我的眼睛一片迷茫，染紅了原野上所有的哀愁。
時(shí)光開(kāi)始流逝，葉子開(kāi)始變黃，夕陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)。誰(shuí)在誰(shuí)的身邊？連晚霞也開(kāi)始輕聲哭泣。夕陽(yáng)顫抖著身影，慢慢落下眼淚。有誰(shuí)可以預(yù)言未來(lái)？風(fēng)開(kāi)始呼嘯而過(guò)，什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)與大地輕聲交談？走了很遠(yuǎn)，夏日的長(zhǎng)發(fā)輕舞飛揚(yáng)。不知鳥(niǎo)兒還可以飛多久？
于是，我迷失了自己，在這蒼茫的原野上。不禁對(duì)著所有的日子苦苦微笑……
迷失初中作文 5
筆尖沙沙地滑過(guò)，帶動(dòng)著生命的年輪。
多少個(gè)深不可測(cè)的夜，把莫名的情愫悄悄地埋進(jìn)文字，文題成了一塊塊寂寞的豐碑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。文字，成了我感情的歸宿。她收留了我太多悲傷，儲(chǔ)存了我太多快樂(lè)。我像一位勤勞的農(nóng)夫，小心滿(mǎn)足的經(jīng)營(yíng)著這片土地。
漸漸地，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的。
這片土地的土質(zhì)發(fā)生了變化。失去了大自然最真實(shí)的味道，散發(fā)著一種濃烈地劣質(zhì)香水味道。腐蝕了曾經(jīng)綠油油的青草，一大片一大片的野草野花枯萎凋謝。卻，重新生長(zhǎng)了一種嬌艷，做作，濃香的`無(wú)名花。失望的情緒得到了緩和。于是，我開(kāi)始種植這種無(wú)名花。
我把自己的感情催化到最深處，也許那并不是我最真實(shí)的。但無(wú)名花依然開(kāi)得繁茂，我也就沒(méi)在意，那濃烈地劣質(zhì)香水味，也被那嬌艷的花朵的美麗湮滅。我拼命的尋找華麗的詞匯裝飾我的情愫。到處尋章摘句，一整堆文字里，排比，比喻，對(duì)偶，擬人等一系列修辭手法無(wú)一不有。讀起來(lái)很美，很美。虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。
筆尖沙沙地滑過(guò)，帶動(dòng)著生命的年輪。
終于，最后。我迷失在自己熟悉的土地里。一大片，一大片的無(wú)名花長(zhǎng)過(guò)了我的頭頂。我胡亂地竄梭在植物的枝桿間。那劣質(zhì)的香水味兒狠狠的竄進(jìn)我的鼻孔。我忽然感到前所未有的孤獨(dú)，難受。我狼狽的挖開(kāi)那些花下的情愫，陌生得連我自己都不敢相信。我惡狠狠地詛咒著那個(gè)虛偽，做作，矯情的農(nóng)夫。
即使，那個(gè)人就是自己。
滿(mǎn)地的紙團(tuán)，我明白，那些都是海邊童話(huà)般的泡沫，終究會(huì)粉身碎骨的。只有用最真實(shí)的感情經(jīng)營(yíng)，才會(huì)長(zhǎng)出一大片一大片原味的小草小花。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。
行文，就要讓它恒久的保持最真實(shí)的風(fēng)味。
筆尖沙沙的滑過(guò)，帶動(dòng)著生命的年輪。
那片土地，如今，依舊笑春風(fēng)。
迷失初中作文 6
我無(wú)數(shù)次想和自己說(shuō)話(huà)，但我總是回避它。我此刻正在逃避自己。我總是在起伏之間徘徊，迷失自我。
看著這樣一個(gè)人隨波逐流，慢慢失去前進(jìn)的勇氣，逐漸變得麻木、虛偽、一文不值，不愿走出自己的世界，拒絕每個(gè)人的關(guān)心、熱情和談心，不再喜歡與人交談，保持沉默，把自己封閉在自己的世界里。我知道這很痛苦，想擺脫自己，但我發(fā)現(xiàn)自己太懦弱了，不敢面對(duì)自己。看著周?chē)膶W(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，我變得比自己更膽小了�？粗约哼@樣，我忍不住哭了�？蓱z我的無(wú)知，嘲笑我的懦弱。我建立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，把自己關(guān)在自己的世界里。我為什么要責(zé)怪別人不關(guān)心自己，不了解自己，不與自己交談。日常生活和學(xué)習(xí)是一樣的。每周都有學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。盡管他們有很多問(wèn)題，但他們錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)自己，也不敢發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。有時(shí)候我害怕被拒絕�？峙绿岢龅膯�(wèn)題不合邏輯，含糊不清，無(wú)法回答。當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，我錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。有時(shí)我缺乏主動(dòng)性，失去了獲得指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。我需要抓住機(jī)會(huì)，努力爭(zhēng)取。我看到每個(gè)人都在積極要求教和學(xué)，但我仍然糾結(jié)于此，難怪每個(gè)人的成長(zhǎng)差距都在擴(kuò)大。我把我的問(wèn)題歸咎于我的懦弱和缺乏主動(dòng)性。自然的基本法則叢林法則、適者生存和適者生存這是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)就像食物一樣有限。主動(dòng)的努力得到
，而被動(dòng)的則很弱，甚至放棄。他們只會(huì)面臨被消滅和邊緣化。這是他們自己的選擇。難怪其他人。
成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的。敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)并不能解決自己的`問(wèn)題。更重要的是，找到問(wèn)題的根源并找到解決方案。找到合適的方式成為一名天才。在成長(zhǎng)的道路上，總有人走得比自己快。我更需要的是堅(jiān)持按照自己的節(jié)奏前進(jìn)。即使我被別人甩在后面，我也應(yīng)該穩(wěn)步地走自己的每一步，以免因?yàn)榈苟⒄`前進(jìn)的時(shí)間。我還有很多事要做。
迷失初中作文 7
另一個(gè)世界，另一個(gè)我，迷失在了自己的世界，我在尋找另一個(gè)自己。
—題記
夜深，疲憊的人們?cè)缭绲倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。上了一天課的我也禁不住大床的誘惑，洗完澡就一頭栽進(jìn)被窩去了……
半夜……
換夢(mèng)兄妹兩從教堂里飛了出來(lái)，開(kāi)始了換夢(mèng)工作……
“喂！你們是誰(shuí)��？”當(dāng)他們我內(nèi)心世界里時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)裙，赤著腳丫，披著長(zhǎng)發(fā)的女孩�！拔覀兪莵�(lái)?yè)Q夢(mèng)的。讓人類(lèi)的內(nèi)心平靜、溫暖，是我們的工作。”女孩依偎在一棵枯死的大樹(shù)旁，看了看他們便別過(guò)頭去冷冷的回道：“不需要……”隨后一絲涼意撲面襲來(lái)，使妹妹不禁打了個(gè)顫�！案绺�，她的內(nèi)心好陰冷啊�！泵妹糜行┖ε卤愣阍诟绺绲纳砗螅绺缗牧伺乃念^便對(duì)女孩說(shuō)：“這就是你的世界？”“是的。”女孩依舊面無(wú)表情的別著頭�！澳阒绬�？”在你世界的外邊有一個(gè)更大的世界，那里充滿(mǎn)了親情，友情，愛(ài)情和溫暖……女孩有些好奇但又很快轉(zhuǎn)變了臉色：“那又怎么樣？”我只想呆在自己的世界里，靠在樹(shù)旁安安靜靜的�！薄安唬沐e(cuò)了。你不是一個(gè)人在活著，你還有另一個(gè)自己，那個(gè)自己在另一個(gè)世界里，那個(gè)她開(kāi)朗、善良、自信……但是，每晚都要飽受同一個(gè)噩夢(mèng)的折磨，變?cè)僖查_(kāi)心不起來(lái)了。她就是是另一個(gè)自己，你在自己的里迷失了自己……
“喂，喂……”我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我便迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛�？匆�(jiàn)眼前的那個(gè)女孩我不由得大驚！好像……自己�！澳闶�？”我輕聲問(wèn)道�！拔沂悄�，你就是我啊。”“�。渴裁垂�，什么你，我的，沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽矣行┖��！皩�(duì)不起了~”只見(jiàn)女孩向我低著頭“什么？”“我是你內(nèi)心的另一個(gè)自己，是一個(gè)沒(méi)有溫暖，陰冷的`女孩，和你性格相反，使你每晚被夢(mèng)折磨，我得離開(kāi)了，希望你可以找回曾經(jīng)的自己！”“喂，我……”語(yǔ)落，一陣煙飄來(lái)，散去時(shí)她已經(jīng)消失了……
那晚的我睡的格外的香。
那晚的月亮格外的皎潔……
迷失初中作文 8
有人問(wèn)我，這樣做值不值的？我微笑著搖著頭，沒(méi)有值不值，只有愿不愿。
老班對(duì)我說(shuō)，暫時(shí)什么都不要想，也不要跟后面的那些人鬼混，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，可我自己心里清楚，就算我答應(yīng)了，我也不會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的，我只會(huì)在那無(wú)聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說(shuō)他這幾天一直在觀察我，我聽(tīng)過(guò)之后的這幾天里，就一直翹課往網(wǎng)吧里跑，不想葬身在把悶熱的教室里，也不想讓自己成為課本的俘虜。
有一次在網(wǎng)吧里遇見(jiàn)一初中好友，問(wèn)我為什么會(huì)在上網(wǎng)，我說(shuō)沒(méi)心情就逃課來(lái)了，她說(shuō)我現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)了，我拒絕了。說(shuō)等心情好了再說(shuō)，她叫我別太自信了。我呆了，思緒被封住了，或許我真的是太過(guò)于自信了吧？我自問(wèn)。
毛毛和我算是徹底迷失了，我們一起逃課上網(wǎng)，我依然沉浸在勁舞世界里，而他依然對(duì)CS情有獨(dú)鐘，在CS的暴力世界里，找到了自我，我也在勁舞世界里找到了一絲的安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的，或許是為了學(xué)校的黑暗，又或許是為了老師的言行，總之，我過(guò)的，我習(xí)慣。
我承認(rèn)我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，我不會(huì)去刻意的`記住過(guò)去，也不會(huì)去懷念過(guò)去。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的事沒(méi)有什么值得懷念的。有時(shí)候我甚至?xí)芸斓耐鼌s，有時(shí)候在路上遇見(jiàn)以前的同學(xué)，彼此不說(shuō)話(huà)，只是笑著點(diǎn)一下頭，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橥泴?duì)方的名字假裝看不見(jiàn)。我的記性是很差的，記不住什么事，自我感覺(jué)還是蠻好的，就是有點(diǎn)對(duì)不起朋友。
眼鏡？不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我，已經(jīng)很久沒(méi)有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了，反而會(huì)讓自己受到傷害。就像做人一樣，凡是都不要太執(zhí)著，過(guò)于執(zhí)著到最后只會(huì)在傷害了別人的同時(shí)傷害到自己。
朋友問(wèn)我為什么會(huì)這么傷感，害的他現(xiàn)在也變的傷感了。一個(gè)人要是連心都死了，剩下的那沒(méi)有靈魂軀殼是不會(huì)有快樂(lè)的。
迷失初中作文 9
今年的網(wǎng)絡(luò)流行詞喜歡給人貼標(biāo)簽。前不久拿著保溫杯的中年人莫名其妙地就成了“油膩大叔”，而這兩天，“佛系”又一時(shí)興起成了90后青年人的代名詞。眾人對(duì)“佛系”大概的理解就是不爭(zhēng)不搶?zhuān)磺筝斱A，所做之事全然不走心。的確，云淡風(fēng)輕沒(méi)有錯(cuò)，但是隨波逐流，沒(méi)有方向，在這個(gè)時(shí)代大潮中，就會(huì)不進(jìn)則退，恐怕用不了多久就會(huì)真的迷失自我了。
正確看待佛系。這讓我想起了喬布斯。同款牛仔褲、T恤衫，可能得有十幾條不止。臟了隨手一換就得，從不在這方面花心思�？墒�，在工作上，一個(gè)細(xì)節(jié)不滿(mǎn)意，能把自己和下屬都折騰個(gè)半死。金庸筆下的張三豐也這樣，一件青道袍污穢不堪，人稱(chēng)邋遢道人，但是在大節(jié)大義面前卻絲毫不含糊。
佛系的生活態(tài)度，似乎符合古圣哲無(wú)欲無(wú)求順其自然的教導(dǎo)，而這種相對(duì)放松安逸的方式也頗受現(xiàn)代人的.喜歡。但是有沒(méi)有人深入思考過(guò)這樣的問(wèn)題：假如所有人都這樣生活，社會(huì)的進(jìn)步可能要因此而無(wú)限期的推遲下去。
切勿沉迷“佛系”，處處要走心。說(shuō)起走心，我想舉個(gè)例子。一個(gè)來(lái)自北京的中年男人，他壓根就不是個(gè)油膩的人，在濟(jì)寧陳舊的小街里面開(kāi)了家有情的店面，你走進(jìn)去落座，仿佛瞬間逃離了濟(jì)寧的喧囂與擁擠，有一種回歸田園的舒然。這位老板離開(kāi)了北京，但是他不可能逃離現(xiàn)實(shí)的溫飽問(wèn)題，他要去迎合客戶(hù)，他要不斷的努力去營(yíng)造環(huán)境和可口的飯菜，他所做的一切都走心了，他的客戶(hù)才能留住，他的情懷才能留住。假設(shè)他只為了情懷一味逃離，來(lái)了這里只知道佛系開(kāi)店，客人來(lái)不來(lái)都無(wú)所謂，那么這個(gè)月?lián)芜^(guò)去了，下個(gè)月呢？無(wú)論做什么，總得走心，不然怎么生存呢？以出世的態(tài)度做入世的事情，才稱(chēng)得上一種大境界。
“佛系”風(fēng)潮席卷和沖擊著當(dāng)代青年的心，我們要堅(jiān)定地拒絕來(lái)自“佛系”的不利影響，不因盲目地隨大流而迷失自我，不因過(guò)度地沉湎“佛系”而消極懈怠，要始終秉承著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，去實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。
迷失初中作文 10
當(dāng)你迷失在田野里時(shí)，一道道田埂是路標(biāo)；當(dāng)你迷失在遠(yuǎn)方時(shí)，只有按著公路的路燈，才能找回回家的路。路的迷失，你可以找到導(dǎo)航燈，或許，“峰回路轉(zhuǎn)”，“柳暗花明”。迷失，并不可怕，可怕的是你連一次迷失的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，只知道在自己的世界里打轉(zhuǎn)。
林肯，是美國(guó)第16任總統(tǒng)，他創(chuàng)立了黑人合約，呼吁美國(guó)人民消除種族岐視的觀念，平等對(duì)待每一個(gè)人。他的成就是不可一世的。然而，又有誰(shuí)知道，在成功花環(huán)的背后，他有多少次迷失了呢？
他年輕時(shí)，并沒(méi)有多大的出色成果，曾經(jīng)多次競(jìng)選州議員，卻與成功失之交臂�？伤麤](méi)有氣餒，也沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚氖�，就�?duì)生活喪失信心。他仍以飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)。在他30多歲時(shí)，生活的'重?fù)?dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，就在他人生的灰色時(shí)段里，他親愛(ài)的妻子也離他而去。他一下子陷入了生活的痛苦沼澤中。在一段傷痛過(guò)后，他不甘于這樣迷失，重新站了起來(lái)，開(kāi)始尋找人生的目標(biāo)。他40多歲時(shí)，三番五次地競(jìng)選總統(tǒng)、副總統(tǒng)，終以失敗告終。有好幾次，他就像一個(gè)登山者離頂峰只有一步之遙，卻又重新失足跌倒了山腳。
可他面對(duì)人生一個(gè)個(gè)低谷，卻沒(méi)有迷失自己，永遠(yuǎn)向著人生的高峰前進(jìn)。終于，他在一次次迷失中取得了經(jīng)驗(yàn)，并且在一次總統(tǒng)的競(jìng)選中鋒芒畢露，以自己一次次的迷失獲取了人生第一個(gè)高峰，登上了總統(tǒng)的寶座。這一切，來(lái)得多么不容易啊！
林肯以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們只有走出自己的世界，不害怕在人生路上的迷失，在迷失中使自己的目標(biāo)更加堅(jiān)定，更加清晰，在迷失中找到成功的路，才能真正領(lǐng)會(huì)到“迷失”中所蘊(yùn)含的無(wú)數(shù)哲理。
迷失，并不可怕，只有害怕迷失，在迷失中迷失了自己，停滯不前的人，他的一生才是可悲、可嘆、可怕的。
豬是真正迷失的動(dòng)物，而那些走出了困籠，在迷失中尋找了正確的道路，它們才是世界的領(lǐng)袖者。
迷失初中作文 11
任何人受到挫折的打擊后，難免會(huì)對(duì)自己前途迷失方向——題記。
在茫茫浩瀚的大海中，停泊著一只孤零零的小舟。它并沒(méi)有張開(kāi)那張往日輕盈的翅膀――帆，而是隨波飄逝，顯得有些迷漫、惆悵、失落�；蛟S那場(chǎng)暴風(fēng)雨的陰影已在它心中萌芽，以至于它會(huì)迷失在這浩瀚的大海之中。
迷失方向的心情也許大家都曾“品嘗”過(guò)，但對(duì)這只迷失自我的小舟卻顯得有些不知所措了，因?yàn)槊鎸?duì)著它的只有四個(gè)方向DD東南西北�！霸撓蚰膫�(gè)方向呢？”這只迷茫的小舟思忖著，向東，向南，向西，向北，它必須深思后才能做出抉擇，因?yàn)檫@其中任何一個(gè)方向都暗伏著殺機(jī)，也許只是一念之差，它便會(huì)永遠(yuǎn)沉失于大海。
風(fēng)不斷地向它吹來(lái)，海水不斷地沖擊著它。在這樣地情況下，時(shí)間已經(jīng)悄悄地流走了，換來(lái)的卻是令這小舟更加忐忑不安的預(yù)兆――暴風(fēng)雨的前來(lái)。也許在它考慮后的幾秒鐘，便會(huì)葬身于這浩瀚的大海。因此，它必須抓住每一秒來(lái)得到選擇。
風(fēng)還是不斷地吹著，海水還是不斷地沖擊著，可這葉小舟卻毫無(wú)抉擇地思緒，反而焦慮不安的心緒卻越來(lái)越強(qiáng)烈。它必須冷靜下來(lái)，這是目前至關(guān)重要的，于是，它便望了望周?chē)届o的海面，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨的跡象，這使得它可以放松自己繃緊的靈魂，壓抑它那惶恐的心里，但時(shí)間還是隨著大海的`呼吸流逝著，從未停下前進(jìn)的腳步。雖然，小舟學(xué)會(huì)了控制自己，但它還是必須抉擇前進(jìn)的方向，因?yàn)樗F(xiàn)在不是在大海上行駛，而是被大海控制著漂流，成了這浩瀚的大海中的一時(shí)傀儡。
時(shí)間穿梭在過(guò)去與現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼間，那紅紅的太陽(yáng)已慢慢西墜，而留在天邊那美麗的彩霞已蕩漾在小舟的心里，頓時(shí)，一股前所未有的震動(dòng)徘徊在它心靈深處。它似乎覺(jué)察到它前進(jìn)的方向，跳進(jìn)了迷茫的自我，張開(kāi)那張大大的帆隨著太陽(yáng)慢慢西去…
迷失初中作文 12
莎士比亞說(shuō)：“有些人只擁吻影子，所以常常擁抱幻影。”于是，我們常常犯錯(cuò)，迷失在黑夜里，悄無(wú)聲息。而日常所獲得的成功，就像是幻影，無(wú)色無(wú)彩。
當(dāng)你的身體迷失了方向還可以即時(shí)回頭，但當(dāng)你的心靈迷失了，你就成了行尸走肉。人，最容易迷失的地方就是人群。茫茫人海，沒(méi)有吶喊沒(méi)有追求，你就真得不見(jiàn)了。就像中國(guó)式過(guò)馬路。湊齊一波，就過(guò)了車(chē)道。
整日忙碌，只為滿(mǎn)足溫飽的追求是低下的。沒(méi)有自己的精彩，又如何活出自我。總之，人云亦云，隨波逐流一類(lèi)反倒成為當(dāng)代社會(huì)的'大流罷了。所謂，浪子回頭金不換也正是如此。心靈找回了方向，就有了啟程遠(yuǎn)航的意義。
東野圭吾在《解憂(yōu)雜貨店》中就寫(xiě)出人性之真善。主角三人原是孤兒院的孩子，因心生邪念，而誤失于一家雜貨店中。而當(dāng)慢慢解決他人的煩憂(yōu)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的真善，也同時(shí)知道自己的作用。最后終于找回自己，從人群中“脫穎而出”。
實(shí)則，很多時(shí)候，我們并不需要如何的表現(xiàn)自己。把自己打扮得花枝招展，吸人側(cè)目。這不是標(biāo)新立異，而是另一種迷失。我們所能做的就是利用自己的才華來(lái)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
有人說(shuō)，當(dāng)代人是最迷惘的一代，我認(rèn)為此話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。醒來(lái)是手機(jī)，入睡也是手機(jī)。迷失在朋友圈里，為自己的點(diǎn)贊多少，評(píng)論好壞而或喜或憂(yōu)。曾經(jīng)看到一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面：父母和子女到餐館吃飯，老人捧手機(jī)帶老花鏡看廣場(chǎng)舞介紹，老伴迷著眼搜索手機(jī)上的什么。兩個(gè)年青人更不用說(shuō)。這不過(guò)就是換了個(gè)地方吃飯罷了。迷失在虛擬的世界里，比迷失在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更加可怕。迷惘不知所處，整日對(duì)著手機(jī)，也不知拼湊了一個(gè)怎樣的人生。張愛(ài)玲說(shuō)有人的地方就是社交。一群穿著體面，互相寒暄的人就是社交。如此一來(lái)，社交有何意義。迷失在面具底下的人們，更不得生活的精髓。
不需要迷失，也不需要沉默無(wú)聞活出自己的色彩，活出本真，才不致于迷失。倒正應(yīng)了那句笑言：我就是我，不一樣煙色的煙火！
迷失初中作文 13
光陰荏苒，歲月如梭。我們的一生如同一輛單程列車(chē)，閱遍窗外風(fēng)景與人生百態(tài)，我們也在這旅途中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在這旅途中，有人追尋到了更好的自我，也有人在其中迷失了自己。正如《小王子》中寫(xiě)到的那樣：“當(dāng)我們開(kāi)始追尋，我們就已經(jīng)失去�！碑�(dāng)我們回望那些失去的時(shí)光，不免留下輕輕的喟嘆。但生命中所有的人都可以被拋在太平洋后面，有些曾自認(rèn)為重要的'事也會(huì)淡出我們的生活。你還是要拭干淚水，并尋找到自己的快樂(lè)和未來(lái)。
隨著時(shí)間推移，我們還會(huì)睜大眼睛，望見(jiàn)茫茫人海中的種種悲歡，種種離合。歲月流轉(zhuǎn)，但永遠(yuǎn)也沒(méi)有人能等到塵埃落定的那一天。人們奔忙游走，起起落落間延續(xù)著流光中的輕輕喟嘆。也許是時(shí)間仁慈，讓我漸漸淡忘了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。當(dāng)許多個(gè)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)不由自主地回憶起曾經(jīng)，并為此流下眼淚，更多的是無(wú)奈。當(dāng)小女孩變成一個(gè)小大人，誰(shuí)又知道那顆堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的心中又藏有怎樣的艱辛與無(wú)奈？“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”每當(dāng)心里感覺(jué)累時(shí)，我總會(huì)提醒自己，我早已不是那個(gè)懵懂的小女孩了。
曾經(jīng)的我無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大的樣子，后來(lái)我長(zhǎng)大了，但卻更懷念那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。是呀，時(shí)光不僅改變了我，也改變了那個(gè)曾經(jīng)的小女孩。它將我磨練成了另一個(gè)人，不論討厭還是喜歡，我們都只能無(wú)奈地咬牙走下去。畢竟很多時(shí)候，我們沒(méi)有理由選擇頹廢。幸福在遠(yuǎn)方，只有平靜面對(duì)，做一個(gè)努力的人，那么理不理睬這個(gè)世界已不重要。當(dāng)我們褪去了稚嫩的外殼，跟曾經(jīng)的柔弱揮手告別，讓自己學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，請(qǐng)相信明天定然是嶄新的一天。
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，但往事并非全然如煙。曾經(jīng)的時(shí)光雖然已逝，卻激勵(lì)著我對(duì)每一天都充滿(mǎn)希望，抱有信心。也讓我相信，冬天來(lái)了，春天并不遙遠(yuǎn)。而那些迷失的時(shí)光，化為回憶，我都會(huì)一一埋藏于心底，伴隨曾經(jīng)的小女孩，面朝大海，春暖花開(kāi)。
迷失初中作文 14
如今在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，越來(lái)越多的全新科技不斷闖入我們的生活，那些琳瑯滿(mǎn)目的商品在帶給人們便捷的同時(shí)，也使我們逐漸忘記了事物的本質(zhì)和初心。鍵盤(pán)代替了書(shū)寫(xiě)、通訊代替了通信……這些前前后后的不斷改變，我們還有多少文化可以供欣賞、品味呢？
記得我第一次去博物館時(shí)是7歲，當(dāng)時(shí)各種兵器、陶瓷、軍事大炮都一一放在玻璃箱中，上面的紋路透出了它的年代和經(jīng)歷。我懷著疑惑的心情問(wèn)父親：為什么有的那么完整，有的卻那么破舊不堪，父親嘆了口氣：因?yàn)橛刑嗟奈奈镆呀?jīng)被損壞，完整剩下的真沒(méi)幾個(gè)哪！聽(tīng)完，我心中感慨萬(wàn)分。
當(dāng)幾年后，我再次來(lái)到博物館時(shí)，一切都似乎變了樣子，沒(méi)有文物原來(lái)的殘損，反而文化的氣息少了許多，取而代之是那些呆若木雞的仿制品，我的心中也多了幾分失望。
反觀這些獨(dú)一無(wú)二的`文化品，它們是時(shí)代的見(jiàn)證者，是反映歷史的一面鏡子，我們丟失的已經(jīng)足夠多了，千萬(wàn)不要到最后只剩下供人觀賞的偽造品。
只要是中國(guó)人應(yīng)該都知道：文字是中華文化的瑰寶，是不可取代的文化遺產(chǎn)，但隨著手機(jī)的普極，使用文字的方式和機(jī)會(huì)越來(lái)越少，這使得我們開(kāi)始喪失對(duì)文字的書(shū)寫(xiě)和認(rèn)知。當(dāng)今中國(guó)還會(huì)有多少人會(huì)寫(xiě)出文字的各種形式，恐怕大部分人連字都寫(xiě)不端正吧！這可是中華文化方向的一種迷失吧。
中華文化在世界上頗為人知，但這些文化正在悄無(wú)聲息地從我們身邊消失，如果我們現(xiàn)在不努力抓住它，難道非要等到最后再追悔莫及嗎？
在我們生活的今天，似乎一切都快了起來(lái)，所有的事物都在跟時(shí)間賽跑，但是跑得越快，失去的就越多，我們不妨跑慢點(diǎn)，去珍惜前輩們給我們的珍貴禮物。
守護(hù)我們現(xiàn)在僅存的文化吧，不要讓它迷失在歷史的長(zhǎng)廊中，撞上了長(zhǎng)墻，失去了輝煌！
迷失初中作文 15
蕭瑟里，一盞未朗的月點(diǎn)亮滿(mǎn)天星辰。
雪白的天花板，些許鏤空雕花的墻壁，一米二的床板，干凈整潔的三件套，一間標(biāo)準(zhǔn)的游輪套房。若房間安了一張楠木的書(shū)桌，桌上零星地?cái)傊鴰妆痉萌缁ò臧憔`放的書(shū)籍，那便是久住了。
“宓詩(shī)，什么時(shí)間回來(lái)？”難抑的一心希冀。“嗯……”貼著冰冷話(huà)筒的面孔生出一絲為難，遲疑著回答�！澳悴幌雼寢屆矗俊毙『⒆影�，委屈極了�！昂呛�。想，我心里裝著您呢�！备尚茁暎r笑著回答�！昂�，由著你……”微不可察的輕嘆。
掛斷電話(huà)，隨意將手機(jī)揣在包里，挪步走出。頭頂已天幕四垂，淅瀝地下起雨來(lái)。踏上觀景臺(tái)時(shí)，已聚了不少人。淺笑，這是今秋夜里的.第一場(chǎng)雨。憑欄望去，寒意襲來(lái)，瑟縮了脖子。江面卻在燈光下波光粼粼，竟生出幾分陽(yáng)光給不了的韻味來(lái)。雨絲落得斜密，輕輕地在腳尖畫(huà)出暈圈，漪瀾輕顫。
“姐姐。”衣角被人扯了扯。對(duì)上一雙小鹿般澄澈明亮的眸子，呵，是個(gè)小男孩。抬頭，一婦人在不遠(yuǎn)處微笑地看著她倆，那定是孩子的母親，點(diǎn)頭致意�！敖憬悖阍诟墒裁�？”軟軟的聲音�！翱丛铝��！泵摽诙觥Ｐ『⒆鱼读�，撓撓腦袋，似不解：“下雨會(huì)有月亮？”目光飄遠(yuǎn)，艙外的天空寂靜一片。生生地涌起似濃似淺的凄清和哀傷�！敖憬悖覜](méi)有找到月亮，可是有好多星星！”小孩子興奮地嚷起來(lái)。
兩岸的人家陸續(xù)點(diǎn)了燈，迷蒙中，萬(wàn)家燈火儼然群星閃爍。牽動(dòng)嘴角，笑從雙頰生，眼中卻沾了潮意�！敖憬�，您想媽媽了嗎？我背詩(shī)給您聽(tīng)�！甭曇舻统料氯ィ菩咔�、呢喃般：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明……”淚水滾燙，落在冰冷的甲板上，開(kāi)出一地生了銹的花。雨夜是沒(méi)有月的，她的心里積聚了整個(gè)天地的星辰淚滴，而后，迷失在明媚下逐漸赤裸的憂(yōu)傷愈發(fā)熾烈。
驀然回首，雨林深處燈火闌珊。
迷失初中作文 16
曾經(jīng)，有一段路，我曾迷失過(guò)，哭泣過(guò)，那是爺爺給我的路，人生中只有一條的路。
爺爺，已是兩個(gè)消逝了的字眼，但在我的腦海里卻記憶永存。爺爺，我真的很想他。幾年前，爺爺大病一場(chǎng)，離開(kāi)了我。頓時(shí)的我便失去了重量，沒(méi)有了重心，那時(shí)的我便蒙了，我卻依然幼稚的相信星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，過(guò)了下一季，爺爺他就會(huì)回來(lái)。
爺爺，一直堅(jiān)持的我，還在等著你回來(lái)。
爺爺，那條路，你還記得嗎？
那是屬于你我的'路。
曾經(jīng)，你總會(huì)騎車(chē)載著嘴里總是美美地舔著糖葫蘆的我，盡管風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我仍依靠著你的背，聆聽(tīng)著你講的每一個(gè)觸摸心靈的故事，這種感覺(jué)，就是幸福！我天真地哼著歌，伸出雙手，迷戀著風(fēng)，單純地以為這種生活永不會(huì)停止！你曾多次回頭看著我，生怕我從車(chē)上摔下去，你見(jiàn)我穩(wěn)穩(wěn)坐著，放心地笑了，那一笑，便深深地印在了我的腦海里。
你的大手牽著我的小手，帶我走過(guò)一年四季，領(lǐng)略著春夏秋冬的變化，這條路，是屬于我們的路。
樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。風(fēng)也懶懶地吹著。穿過(guò)耳朵，那紙箱下的一只小花貓仍安心地睡著。我用手指劃過(guò)墻，心中的陌生與悲涼又不由自主地涌上了我的心頭，我已失去了那條路，已經(jīng)迷失了很久很久，盡管你也不在我的身邊。我的小手很冰涼，沒(méi)有了那只大手的陪伴下，我的小手已不再溫暖。我想起昔日你我孫女倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我咬著嘴唇，強(qiáng)忍著淚水，我壓抑著自己心中對(duì)你的思念，因?yàn)槲蚁嘈牛憬K究會(huì)回來(lái)的。
爺爺，你快點(diǎn)回來(lái)，我已經(jīng)迷失很久很久，我開(kāi)始迷茫了，我再也找不到那條路了，我已把它弄丟了……
爺爺，這個(gè)夏季過(guò)了，到了下個(gè)季節(jié)，你還會(huì)回來(lái)么？回到我身邊么？
你對(duì)我的愛(ài)，我還來(lái)不及報(bào)答，感恩，你便匆匆離去，讓我把我們的回憶加上一把鎖藏在心里永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……謝謝你曾給過(guò)我那些美好的童年，讓我爺永遠(yuǎn)記住它……
15歲的我依舊會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，下個(gè)季節(jié)過(guò)后，你終會(huì)回來(lái)。
迷失初中作文 17
平凡的我總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知道如何下筆。當(dāng)我用力拿起了筆，卻又把它停在半空。我的思維一片空白，想寫(xiě)點(diǎn)貼近生活的詩(shī)篇吧，卻又覺(jué)得平凡的生活中擠不出一點(diǎn)新鮮事。俗語(yǔ)說(shuō)：“人生如戲，如夢(mèng)”。有高潮，低潮；有精彩，也有味同啃蠟的無(wú)聊片段。人生無(wú)常啊...今天就像昨天一樣，像做夢(mèng)一樣一晃而過(guò)。在人失意的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)；得意的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間太短。人生匆匆?guī)资辏塘�，總得要做些有意義的事。這才能對(duì)得住自己，對(duì)得住家人對(duì)己的'期待和希望。人不能總是活在幻想之中，要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，我每天都這樣對(duì)自己說(shuō)：“只要努力勤奮就會(huì)有成功，即使失敗了也無(wú)防，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是生活在幻想之中了，我已經(jīng)實(shí)際行動(dòng)過(guò)了，最重要的我對(duì)得住自己，對(duì)得住家人和親朋戚友的期望”。
生活，是美好的.也是五彩繽紛的，但也是殘酷的。太多的誘惑，使平常雜亂無(wú)章的生活變得更加混亂不堪。一個(gè)人生活在這大千世界里，須有一顆堅(jiān)定無(wú)比的心，一顆能夠經(jīng)得起誘惑的心。否則就會(huì)走上歪路，不能自拔，成了隋落的一族，變成了一個(gè)行尸走肉的人，不能不讓人深思啊...要想在這混亂殘酷的世界生存下去，就必須自己有一門(mén)過(guò)硬的技術(shù)，嚴(yán)格地說(shuō)就是能養(yǎng)活自己的絕活，這在別人的眼里，自己就成了人才，人才在二十一世紀(jì)是不可缺少的能源。
扯遠(yuǎn)了，再回來(lái)想一下自己，還在進(jìn)行當(dāng)中。至于明確的目標(biāo)，也許我已經(jīng)鎖定了，起碼不再像以前，感到前途茫茫，總是在迷茫 的里面尋找自己，整天從彷徨中度過(guò)。以前，時(shí)間總是從我身邊悄悄地溜走，所以我總是感嘆時(shí)間多得消磨不去，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我也是夠愚蠢的了。雖然有時(shí)候我偶爾也會(huì)把持不住自己迷失自我，但卻能醒悟過(guò)來(lái)從而反省自己。
平凡的我雖然平凡，但卻總是想或許有一天能躍出這個(gè)大籠子。去超越自我，充實(shí)自我。我要用時(shí)間來(lái)證明這一點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間就是一切。
迷失初中作文 18
蕭瑟的風(fēng)從那不知名的地方吹來(lái)、吹過(guò)，帶著幾分嘶啞，幾許哀愁。吹亂的月光，是美人的淚。幾聲夜鳥(niǎo)的悲鳴打破了漫漫長(zhǎng)夜的沉寂。一切似乎都在這一瞬間靜止了，沒(méi)有緣由，卻又在無(wú)形中迸發(fā)出動(dòng)人心魄的交響。
我獨(dú)自漫步在那條既熟悉卻有陌生的街道上，心中有一種無(wú)法言說(shuō)的情感在萌動(dòng)。我知道，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感，卻為何讓我變得想哭呢？也許是我變了吧！抑或是我失去了什么！還是我想得太多了呢？的確，世事難料，我甚至被這突如其來(lái)的變化壓迫得迷失了自我，也迷失了一切，或許這就是失去的根源吧！
風(fēng)仍舊在吹，月色依舊，此情此景，我似乎依稀記得，卻又已被遺忘，不是我不想將它留住，而是我實(shí)在不敢再用現(xiàn)在的我去面對(duì)它。那時(shí)的我心中只有理想與追求，可現(xiàn)在呢？煩惱、憂(yōu)愁占據(jù)著我心靈的全部，惆悵、傷感使我淡忘了何為快樂(lè)，我知道，我失去了太多、太多，多得我無(wú)法彌補(bǔ)，也無(wú)法計(jì)數(shù)。也許此時(shí)此刻我只能悲嘆：同樣的月色，同樣的悔，同樣的晚風(fēng)，同樣的醉，可醉后，已物是人非！也只有沉默才是我逃避的理由�？涩F(xiàn)實(shí)卻始終不允許我沉默，徘徊在愛(ài)與痛的邊緣，我學(xué)會(huì)了珍惜自我，學(xué)會(huì)了面對(duì)一切不順心的事，也使我成長(zhǎng)了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多。
風(fēng)吹落的.樹(shù)葉撞擊地面的聲響打破了我縈亂的思緒，我竭力地搜索著腦海中殘存的記憶，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗，卻始終無(wú)法找出我迷失的傷痕，是什么使我如此脆弱呢？也許，永遠(yuǎn)也沒(méi)有答案。是少年愁緒嗎？我不知道，但我知道了我該怎么去面對(duì)、去接受一切的不順心和不愉快，我不再沉默，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我不會(huì)再哭泣，因?yàn)槲乙褯](méi)有眼淚；我不會(huì)再傷心惆悵，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜自我；我不會(huì)再遺忘，因?yàn)槲乙呀?jīng)歷過(guò)。
無(wú)限的思緒與感慨之后，我成熟了許多，可迷失的傷痕猶在，只是我無(wú)法察覺(jué)。一切的一切都過(guò)去了，剩下的還未到來(lái)。也許我該讓思緒飛翻，用心去記載我寫(xiě)給春天的詩(shī)，也許我該讓歡樂(lè)的淚水加速旋轉(zhuǎn)，流出彼此永恒的誓言！
迷失初中作文 19
那個(gè)時(shí)候，我不懂事，總以為自己想的就是對(duì)的，所以一直順著你的腳步走啊走，以為那就是幸福，想一生守候那些我認(rèn)為會(huì)專(zhuān)屬與我的幸福。那時(shí)候的我，很天真，傻傻的偷看著你，俏皮地和你一起玩，一起笑，高興地忘記了自己，享受著自己那份帶有喜歡感覺(jué)的恬靜、舒適，靜靜的想著你，傻傻的笑。因?yàn)橄矚g那種想你的感覺(jué)，就像迷戀上了糖的甜味，我深深的沉醉在那種感覺(jué)中，不可自拔！
守望幸福，我在自定義的幸福海洋中迷失了自己……
但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我真的好傻，迷戀上了一種不該迷戀的感覺(jué)。原本還天真的以為你是真的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我太傻，太天真，我哭泣，我無(wú)助，但誰(shuí)會(huì)知道我心中的那種感覺(jué)。原來(lái)只是我自己一廂情愿罷了，我太幼稚了！再后來(lái)我就試著去忘記，以為真的忘了，但在孤獨(dú)時(shí)還是會(huì)想起你，想起你的微笑，你的`話(huà)語(yǔ)，那時(shí)的我便會(huì)變得不再那么孤獨(dú)，因?yàn)橛性?jīng)甜甜的回憶相伴。真的要忘記嗎？但忘記一個(gè)人好難�，F(xiàn)在才真正明白了一個(gè)道理：回憶是抹不去的，用任何東西都抹不去，因?yàn)樗?jīng)真正發(fā)生，真正快樂(lè)過(guò)，所以抹不去！所以現(xiàn)在想明白了，不要再去抹掉回憶，而是要善待它，珍藏它，因?yàn)樗橹页砷L(zhǎng)。還是會(huì)想起你，只是作為一個(gè)普通朋友，不會(huì)再幻想，不會(huì)再迷戀，因?yàn)橛性?jīng)的回憶在，不想讓這樣的回憶再次增多……
讓我輕輕的問(wèn)候一句：“朋友，你還好嗎？最近過(guò)得著那么樣？”只是這樣平平淡淡的做朋友，不含任何雜質(zhì)的朋友。
以前對(duì)幸福的理解出了錯(cuò)誤，現(xiàn)在要去改正，幸福，不是一個(gè)人在守侯的！
因?yàn)樵?jīng)守候幸福所以丟失了自己，現(xiàn)在我明白了，所以朋友我要去找回自己，那個(gè)曾經(jīng)在幸福中丟失的自己。
朋友，讓我最后一次想你，最后一次！
現(xiàn)在去找回自己，一個(gè)新的開(kāi)始
呵呵，加油！
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