非常老師六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的非常老師六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
非常老師六年級(jí)作文1
說(shuō)起我們的老師,同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門(mén)絕招”是名副其實(shí)的“非!崩蠋。今天就說(shuō)說(shuō)她的一些“非常手段”吧!
注意細(xì)節(jié)
老師是語(yǔ)文老師,她平常最?lèi)?ài)看書(shū)了,常常說(shuō)出一大串道理來(lái)。比如“細(xì)節(jié)”吧!老師第一次向我們提起時(shí),是這樣說(shuō)的:“細(xì)節(jié),要注意細(xì)節(jié)!當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面,其中‘收’凳子是最重要的,大家想想,如果我們不把凳子收到桌子下面,萬(wàn)一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過(guò)去,難道不會(huì)絆倒嗎?”……
就因?yàn)檫@一說(shuō),很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng),就連班上最調(diào)皮的何沛持也開(kāi)始注重細(xì)節(jié)了。你說(shuō),老師的方法高明嗎?
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事,在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評(píng)。自從老師接我們班以后,從沒(méi)看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗兄煌姆椒ā?xùn)練,當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰,而是普普通通訓(xùn)練罷了!要不跑操場(chǎng)幾圈,要不跳樓梯幾下,反正只要你知道錯(cuò)了,并改正,就不再說(shuō)什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò),犯了可就……
總而言之,統(tǒng)而言之,“非!崩蠋煹姆椒ň汀胺浅!钡貌煌瑢こ。她用智慧和愛(ài)心教育我們,我們都愛(ài)這位“非!崩蠋。
非常老師六年級(jí)作文2
要說(shuō)起我的老師啊,那可真有話可說(shuō)!下面我就給你們介紹一下我最喜歡的“老師三組合”吧!
語(yǔ)文老師:李清華
李清華老師是我的語(yǔ)文老師。一個(gè)和藹可親的老師,溫柔體貼的老師。她不高不低的身材,卷卷的燙發(fā),大大的眼睛,特好看。不過(guò),成熟的韻味和淵博的知識(shí)仍然留在她的身上。
她屬于一個(gè)能在其他地方引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),是一個(gè)人人都喜歡的人,一個(gè)學(xué)生敬仰的老師,也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,有人謠言地震,那天下午,許多同學(xué)心神不寧的,真切的體會(huì)到了地震時(shí)得感覺(jué)。老師就布置了一個(gè)作業(yè),寫(xiě)一篇地震前的心情作文,第二天,許多同學(xué)寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。
李老師,一個(gè)體貼、溫柔、和藹可親的老師,我喜歡她。我想相信,我長(zhǎng)大也要成為一個(gè)溫柔的,和她一樣的女人。
數(shù)學(xué)老師:馬金榮
馬金榮老師是我的數(shù)學(xué)老師。記得老師休息日時(shí)把頭發(fā)燙了,星期一來(lái)到班時(shí),同學(xué)們“哇——”的一聲叫了。有的同學(xué)甚至說(shuō):“哇,咱們又換了個(gè)數(shù)學(xué)老師”哈哈,我們?nèi)噢Z然大笑,連老師也笑的前仰后扶。
哎,對(duì)了,說(shuō)了這么久,也沒(méi)給你們介紹一下我的馬老師。馬老師的身材不算高,短短的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人看了呀,跟一個(gè)博士是的。
馬老師說(shuō)起話來(lái)特別搞笑,但他搞笑的同時(shí)也讓人明白道理。記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上講課,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)話。老師說(shuō)了好幾遍了,可同學(xué)們就是不聽(tīng)。這下,我們的馬老師可是出絕招了,說(shuō):“同學(xué)們,不是有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)嗎?”“嗯——”同學(xué)們回答!澳强磥(lái),我們班是不是要寫(xiě)另一本書(shū)——《傻瓜是怎樣煉成的》,是吧!”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。笑了一會(huì),同學(xué)們明白了老師的話。后半堂課,竟然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
看,我的非常老師就是厲害吧!
音樂(lè)老師:薛杏利
薛杏利老師是我的音樂(lè)老師,是一位大美女。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是盤(pán)起來(lái),眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛。美麗的身材,活躍的身體,看似一位十八歲的姑娘。她,帶給我了一段美好的回憶!
她善解人意,是一位好老師。記得四年級(jí)一天晚上,我正在為沒(méi)有演出服而苦惱呢?百般無(wú)奈下,我撥通了薛老師的電話。在電話中,我用懇求的語(yǔ)氣,向她說(shuō)明了打電話的原因。我本以為她會(huì)推辭掉,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了,誰(shuí)知,她二話沒(méi)說(shuō)在十點(diǎn)借來(lái)了演出服。
我喜歡她,她善解人意、溫柔體貼,是值得我學(xué)習(xí)的老師。
看,這就是我的非常老師三合組。怎么樣,還是不錯(cuò)的吧!(*^__^*) 嘻嘻
非常老師六年級(jí)作文3
我身邊有這樣一位老師,在我遇到困難時(shí),會(huì)幫我度過(guò)困境,在我開(kāi)心時(shí)又會(huì)與我一起默默分享……有她的地方就有陽(yáng)光,有她的地方就特別溫暖,她就是我慈祥而又嚴(yán)厲的大姑。
事情發(fā)生在那天晚上。大姑因?yàn)橛刑厥馇闆r,所以決定暫時(shí)在我家住一個(gè)晚上。
黑衣大叔的幕布一點(diǎn)點(diǎn)地拉上,月亮姐姐的光輝也被厚密的云層遮住,星星小弟頑皮地眨著眼睛。最終可把大姑給盼來(lái)了,簡(jiǎn)直是喜上加喜。吃過(guò)晚飯后,表哥提議去廣場(chǎng)上玩,沒(méi)等大姑下結(jié)論,我和表哥便奪門(mén)而出。
我倆都有一些口干舌燥,不過(guò)這也是玩耍過(guò)后最基本的反應(yīng)。于是馬不停蹄地飛奔上樓,四只眼睛齊刷刷同時(shí)盯住了那杯裝滿涼開(kāi)水的杯子。你瞟我一眼,我瞪你一眼,互不相讓,一起抓住杯子的手都不肯放松!拔沂谴蟾缥蚁群取。表哥忍不住發(fā)話了!按蟮膽(yīng)該讓小的,你作為哥哥怎么能這樣呢?”我當(dāng)時(shí)不知從哪里來(lái)的勇氣極力反駁道。
表哥可能意識(shí)到不妥,就松開(kāi)了手。結(jié)果我就被玩弄了,慣性地向后顛了幾步,杯子沒(méi)拿穩(wěn),重重地摔在了地上——碎了,水也灑了一身,著實(shí)像個(gè)狼狽的落湯雞。大姑的腳步越來(lái)越近了,我急忙向表哥求救?梢呀(jīng)晚了,大姑出現(xiàn)在我們的面前。心想:“完了,這頓打是躲不掉了,如果先給表哥喝不就沒(méi)這事了?哪還會(huì)有此時(shí)的尷尬呢?”我立即向大姑承認(rèn)錯(cuò)誤希望能減輕責(zé)罰?闪钗页泽@的是大姑并沒(méi)有責(zé)怪我,反而說(shuō)道:“沒(méi)事的,明天買(mǎi)個(gè)新的就可以了,不用傷心了。以后要小心點(diǎn),千萬(wàn)別把自己弄傷了!
那一刻,我感覺(jué)到了溫暖,那股暖流來(lái)自大姑的那顆之心。至今,我還常常這樣想:嚴(yán)于律已,寬以待人,今后一定做到。
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