家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇1
以前，我家將《弟子規(guī)》作為家規(guī)家訓(xùn)，我全文都能背得下來(lái)。為了簡(jiǎn)便易行，爸爸濃縮了《弟子規(guī)》，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的家訓(xùn)：孝順、友愛、誠(chéng)實(shí)、勤快、正直、慷慨。我用毛筆寫好后貼在客廳顯眼處。這六個(gè)詞語(yǔ)就像六雙明亮的眼睛，每天看著我的一舉一動(dòng)，給我鼓勵(lì)，給我督促。
這個(gè)家訓(xùn)，是全家都必須遵守的，我覺(jué)得爸爸媽媽做得最好，比如，他們時(shí)不時(shí)給爺爺奶奶、外公外婆打電話問(wèn)候身體情況，幾乎每周都帶我去看望他們。假期里，我們每年還帶老人家去旅游。對(duì)于我家，家訓(xùn)不是掛在墻上的口號(hào)，而是我們行動(dòng)的向?qū)�，我越�?lái)越覺(jué)得它是很重要的東西了。
爸爸說(shuō)，幾乎所有的事都與孝順“息息”相關(guān)。比如，按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真做作業(yè)，自己的事自己做。除了做好這些，我經(jīng)常給爸爸媽媽端茶送水，我還幫他們洗過(guò)腳呢，洗得他們心里癢癢的。但洗碗、洗衣服卻有些“三天打魚兩天曬網(wǎng)”了，媽媽的動(dòng)作總比我快。在搶著做事方面，我還要加強(qiáng)呢。身體好、思想好、學(xué)習(xí)好、聽父母話，都是孝順，這么說(shuō)來(lái)，我還要大大的努力，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)還要提高。
對(duì)于同學(xué)、朋友，我是能做到“友愛”的，沒(méi)有欺侮過(guò)小同學(xué)。作為學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我保護(hù)過(guò)很多低年級(jí)的同學(xué)。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我能與同學(xué)分享我的想法。有了新玩具，也愿意跟他們一起玩。有同學(xué)想去我家玩，我們家總是熱烈歡迎。所以，我的人緣還不錯(cuò)。
說(shuō)到“誠(chéng)實(shí)”，我的心就跳得厲害。這是家訓(xùn)中我落實(shí)得較差的一項(xiàng)。我叫黎佳誠(chéng)，取名時(shí)爸爸媽媽就希望我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。但在這個(gè)問(wèn)題上我栽過(guò)很多跟頭。比如，我答應(yīng)什么時(shí)候回家，但有時(shí)玩瘋了就忘記了，讓爸爸媽媽著急到處找我。我還把糖果包裝紙等垃圾放在床鋪底下，媽媽發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是不是我弄的，我卻不承認(rèn)錯(cuò)誤。鐵證如山，他們“刑法”伺候我，讓我吃了“竹筍”。其實(shí)，他們打我是沒(méi)辦法的辦法，痛在我身上，更痛在他們心上。說(shuō)一句謊言要用十句謊言去掩蓋，說(shuō)謊話的代價(jià)實(shí)在太高。得到的教訓(xùn)多了，我也長(zhǎng)記性了�，F(xiàn)在，我把誠(chéng)實(shí)做為一個(gè)重要品德來(lái)培養(yǎng)。為了讓誠(chéng)實(shí)入眼入腦入心，爸爸還請(qǐng)書法家寫了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字裝裱好掛在我臥室里�，F(xiàn)在，我覺(jué)得“誠(chéng)”字每天都在問(wèn)我：黎佳誠(chéng)，你誠(chéng)實(shí)了嗎？
“勤快”，我做得還可以。比如，爸爸媽媽要我去買菜或做別的什么事，我一般都雷厲風(fēng)行。特別是對(duì)于我喜歡的足球訓(xùn)練，我一次不落，風(fēng)里雨里我都去。這也是老師、父母比較欣賞我的地方。爸爸說(shuō)：“你愿意參加足球訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是一件大好事�。 庇辛税职值目隙�，有了他給我做后勤部長(zhǎng)，如按時(shí)接送我，我練球更有勁頭了。當(dāng)然，有些事情，我還不夠勤快，如看到喜歡的電視，我就抓著遙控器不放，爸爸媽媽催我洗澡或做作業(yè)，我會(huì)說(shuō)：等一會(huì)。但聽到他們說(shuō)“違反家訓(xùn)，后果自負(fù)”時(shí)，我就條件反射從座位上彈起來(lái)“乖乖的”去干事了。
“正直”是什么呢？就是實(shí)事求是說(shuō)話，不偏心，不被好處蒙蔽良心。這有點(diǎn)像當(dāng)裁判了。我是小孩，沒(méi)有做正式裁判的機(jī)會(huì)，我就做自己生活的裁判。在這方面，我做得還可以。我常常痛恨電視里那些對(duì)事實(shí)視而不見的人，希望每個(gè)人都能盡量做到公平公正，使身邊的人心情愉快。
說(shuō)到“慷慨”，我既臉紅，又高興。比如，表姐來(lái)我家玩，她想吃我也喜歡吃的東西，我有時(shí)不太情愿給她，總是推三阻四不拿給她，或想辦法自己多吃點(diǎn)。想起來(lái)，對(duì)不住姐姐。高興的是，我外出游玩，如果看到乞討的人，總是可憐他們，情不自禁把口袋里的錢掏出來(lái)給他們，盡管只是一塊兩塊的，但也是我的一番心意啊。為了培養(yǎng)我助人為樂(lè)的思想，爸爸帶我參加了結(jié)對(duì)子活動(dòng)。2014年3月，我隨學(xué)�！瓣P(guān)愛列車湘西行”活動(dòng)小組去永順一位小朋友家住了一晚。她家的條件實(shí)在太差，父母常年在外，三代人住一間木板房。我把我平時(shí)積蓄的零花錢拿出來(lái)幫助她，爸爸還給了那位爺爺一些錢�，F(xiàn)在我每個(gè)月給湘西小朋友寄錢去。我們不定時(shí)打電話談學(xué)習(xí)，聊生活，已經(jīng)成了好朋友。以前，我被他什么舍啊得的，弄得云里霧里。爸爸總是說(shuō)：“舍得舍得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。舍了不要指望去得。幫助別人，快樂(lè)自己。”現(xiàn)在我懂了，我真正理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”和“舍得”的含義。
家訓(xùn)是明燈，能照亮我的心，它們伴我一路成長(zhǎng)。但捫心自問(wèn)，我做得還不是非常好，今后還要繼續(xù)努力。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇2
家是花根，孩子是鮮花，家訓(xùn)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下才能清香宜人。而我就是在沐浴著家訓(xùn)的陽(yáng)光雨露下不斷成長(zhǎng)的。
寒假里的一天，我在大廳里看電視，正看得入神時(shí)，鄰居的老奶奶過(guò)來(lái)借農(nóng)具。瞧她那大嗓門，吵得我心神不寧。我不勝其煩地說(shuō)了聲：“吵死了！我要看電視！”爺爺見狀，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，跟奶奶說(shuō)‘對(duì)不起’！”我無(wú)奈，只好極不情愿地站起來(lái)，小聲地嘟囔了一句：“對(duì)不起！”這時(shí)，我看電視的興致被攪得早已蕩然無(wú)存了。為了發(fā)泄心中的不快，我把以前的玩具全搜出來(lái)玩，把大廳弄得亂七八糟。媽媽看見了，又批評(píng)了我，還讓我把大廳整理好。我心里更堵得慌，胡亂地把玩具塞進(jìn)箱子里了事。
晚上，爺爺把我叫到房間里，滿臉慈愛地對(duì)我說(shuō)：“宇航，你已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該懂禮貌，知禮節(jié)。今天，爺爺要告訴你——我們柯氏的家訓(xùn)。家訓(xùn)第5條上寫著‘待人不可不豐腆，與人之交也，久要不忘。’說(shuō)的是，來(lái)者都是客，我們要盛情款待；人與人的情意，隨著時(shí)間的流逝卻不能忘記呀！更何況那位奶奶是我們的好鄰居呢！”末了，爺爺還告訴我，柯氏家訓(xùn)是我們家的一寶，是我們的為人準(zhǔn)則，要代代光大，傳揚(yáng)開去。雖然家訓(xùn)中有一些話，我還不太理解，但是爺爺?shù)脑�，不僅僅讓我明白了些做人的道理，更讓我懂得了作為柯氏家族的一員，要有傳承家訓(xùn)族規(guī)的榮光。
從那以后，我暗下決心：要遵循家訓(xùn)，做一個(gè)知書達(dá)理的人，為柯氏增光！
如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)家訓(xùn)有了更深入的了解。我更感受到家訓(xùn)的博大精深。家訓(xùn)，一定會(huì)助力我在人生之路上走得更好更順！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇3
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。
父母從小教育我要常懷感恩之心和誠(chéng)心做人的根本，小學(xué)期間不知道為什么家里窮了一陣子，欠了好多錢，我記得我父母當(dāng)著我的面數(shù)錢，告訴我說(shuō)，這些錢是親戚朋友借給咱們的，以后你長(zhǎng)大了要記住，這些人幫助過(guò)咱們，這份恩情你要時(shí)刻牢記，直到今天，我依然可以記住他們每一個(gè)人的名字。還債期間家里逢年過(guò)節(jié)沒(méi)有肉吃，冬天很冷，我也經(jīng)常穿別的姐姐妹妹的舊衣服，即便如此，我依然開心并且深愛我的父母。還完欠債的那一年，我記得家里買了好多禮物，挨家挨戶的表達(dá)感謝。家風(fēng)是感恩！
只要我爸和我弟弟在家，就會(huì)看到他們用輪椅推著爺爺出門溜達(dá)，怕他無(wú)聊，我也會(huì)定期去奶奶家收臟衣服，洗完疊好再送回去，學(xué)會(huì)了給爺爺理發(fā)和剪指甲。鄰居們都用羨慕的眼神看著爺爺，覺(jué)得雖然身體不好了但是兒孫孝順，。家風(fēng)是孝道！
下面我說(shuō)一下我家的家訓(xùn)。
我的父母以前總是教育做人要誠(chéng)實(shí)，不能失信，否則將不會(huì)有人欣賞你，喜歡你。自從發(fā)生了那件事后，我真正地理解了這個(gè)家訓(xùn)。
一次考試，我有幾道題不會(huì)，就把卷紙收了起來(lái)，沒(méi)有交給老師，回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。第二天，我又到學(xué)校和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了這條家訓(xùn)的重要性，深刻地理解到了誠(chéng)實(shí)是都么可貴的。
這一件件類似的小事好多，每天都會(huì)溫情上演，愛和善良就是一切，愿我和我的家人溫暖依舊，不被歲月辜負(fù)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?爸爸告訴我，家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)家的全貌，伴隨人一生的成長(zhǎng)。好家風(fēng)好家訓(xùn)能塑造家庭成員成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家訓(xùn)和家風(fēng)：以孝為先，勤懇做事，誠(chéng)信勇敢。
從小爺爺就告訴我，一個(gè)家庭，最重要的家風(fēng)就是孝，百善孝為先。在家中要孝敬父母，在外面要尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑挘悦看芜^(guò)馬路時(shí)，我看到老爺爺老奶奶都會(huì)過(guò)去扶他們，踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。
勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來(lái)兩三次，即使回來(lái)也經(jīng)常在家里熬夜加班，有時(shí)我半夜起來(lái)去衛(wèi)生間，還看見他在工作，可是爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)累，總是認(rèn)認(rèn)真真地做著每一件事。從爸爸的身上，我學(xué)到了勤懇做事。就像那句名言說(shuō)的一樣：業(yè)精于勤荒于嬉，我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)信勇敢。誠(chéng)信做事要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就要堂堂正正、清清白白的誠(chéng)實(shí)做人，該自己做的事情要勇于擔(dān)當(dāng)。不能推卸責(zé)任，而信就要信守承諾，要言出必行。爸爸媽媽教給我，做人最重要的是要守誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人有著潛移默化而重要的影響。我要好好的牢記著長(zhǎng)輩們的教誨，在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的人，做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為弟弟妹妹樹立榜樣，真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。
家風(fēng)和家訓(xùn)，是一曲奮發(fā)向上的音符，是一首無(wú)比動(dòng)聽的歌，是一個(gè)家庭不斷向前行進(jìn)的航標(biāo)，讓我們?cè)诹己玫募绎L(fēng)和家訓(xùn)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇5
一家有一家的家風(fēng)家訓(xùn)，我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是“誠(chéng)實(shí)守信”。
記得有一次我和姐姐在家里玩，不小心打碎了花瓶，嚇得我慌忙跑進(jìn)房間躲了起來(lái)。媽媽回家看到地上的花瓶碎片，問(wèn)道：“地上的花瓶碎片是怎么回事？”姐姐說(shuō)“不是我把花瓶打破的�！蔽医又f(shuō)：“花瓶也不是我打碎的�！眿寢屄牶髴�(yīng)道：“哦，我相信你們所說(shuō)的都是真話�！蔽覀凖R聲回答：“是！”媽媽又說(shuō)：“花瓶碎了，可以再買，可誠(chéng)實(shí)丟了，就再也找不回來(lái)了。”
事后，我感到慚愧不已，想跟媽媽說(shuō)，但又怕媽媽罰我，時(shí)間一天天地過(guò)去，我心里的那塊石頭更沉重的壓著我，壓得我簡(jiǎn)直是吃不香，睡不甜。我只好更著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了！我不應(yīng)該騙你的，是我不小心把花瓶打碎的，您罰我吧！”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，我早就知道了�！蔽乙荒樢苫蟮膯�(wèn)：“您是怎么知道的啊？”“其實(shí)我早就從你的臉上看出來(lái)了。你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你是個(gè)好孩子。好孩子是不用懲罰的�！�
還有一次，是我和爸爸一起到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，路上碰到一位陌生的叔叔要我和爸爸幫忙給他看一下車和一些其它的東西�？赡鞘迨鍎傋�，我們要坐的公交車就來(lái)了，我連忙拉著爸爸說(shuō)：“爸爸，我們快走吧，車子已經(jīng)來(lái)了，不然就來(lái)不及了�！卑职謪s說(shuō)：“答應(yīng)別人的這么一點(diǎn)小事都做不到，不講誠(chéng)信的人，將來(lái)怎么能成大事呢？”我撓了撓頭，繼續(xù)等下去。叔叔回來(lái)后，我們把行旅還給了他，然后問(wèn)他還有什么需要幫忙的。叔叔說(shuō)了聲“謝謝！不用了�！辈⑦�主動(dòng)的帶我們?nèi)W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。下車后，爸爸笑著問(wèn)我：“什么叫‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’，你明白了嗎？”
家風(fēng)家訓(xùn)就這樣一路伴豐我成長(zhǎng)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇6
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德以及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。
我的家是一個(gè)普通家庭，但也一直保持著一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。
從小，爸爸就教育我要孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。它不僅僅只是語(yǔ)言與教育，更是言傳身教的用實(shí)際行動(dòng)去做的。
爸爸出生在陜西農(nóng)村，爺爺在爸爸大學(xué)畢業(yè)，剛參加工作時(shí)就去世了，家里只剩下了奶奶。奶奶已經(jīng)67歲了，先天眼睛就不好，2米以外的物體幾乎都是看不太清楚的。聽爸爸說(shuō)，他是他們村第一個(gè)大學(xué)生，為了讀這個(gè)大學(xué)，爺爺奶奶付出了很多。爸爸一直想接奶奶過(guò)來(lái)住，享享清福，可奶奶舍不得故鄉(xiāng)，爸爸只能逢年過(guò)節(jié)或是休年假的時(shí)候，去探望奶奶了。
每到年前，爸爸早早的請(qǐng)好了假，興高采烈地帶著我們一家飛往陜西。回到家中，他會(huì)牽著奶奶的手坐在床邊說(shuō)話拉家常；早上早早的起床去買菜，細(xì)心地準(zhǔn)備一日三餐；帶著奶奶去縣城逛廟會(huì)、買新衣服，讓奶奶休息休息，享享兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。臨睡前，父親總會(huì)端上一盆熱水，讓奶奶泡泡腳，這時(shí)候的奶奶臉上總是掛著幸福的微笑。只有臨走的那一晚，我看見奶奶紅了眼睛，爸爸眼角隱藏的淚，我知道那是不舍的親情和爸爸不能一直在身邊盡孝的心疼與愧疚。爸爸用他自己的行動(dòng)一直感染著我，感染著這個(gè)家庭。爸爸多年來(lái)堅(jiān)持每天晚上給奶奶打電話，他說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂，和奶奶打電話聊聊天，她不會(huì)太孤單�！�
這就是親情和愛，這就是孝道�！皹溆o而風(fēng)又止，子欲養(yǎng)而親不待。”人活在世，要記住：百善孝為先。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)家庭都有一套屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，當(dāng)然我家也不例外了，但家風(fēng)和家訓(xùn)的意義又有多少人說(shuō)得出來(lái)呢？
家風(fēng)家訓(xùn)是什么？家風(fēng)家訓(xùn)是指家族前輩們對(duì)后世子孫如何待人接物，立身處事、持家立業(yè)的相關(guān)教悔；家風(fēng)是已經(jīng)形成家族大多數(shù)人處事的態(tài)度與方式；而家訓(xùn)是指家族成員及后輩規(guī)范思想與行為準(zhǔn)則。
我家也有家訓(xùn)：尊敬老師、長(zhǎng)輩；勤勞節(jié)儉懂得持家；好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)大家都明白，但真正能做到，卻少之又少。而我家的家風(fēng)是：百善孝為先。一定要孝敬父母、長(zhǎng)輩。
我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于家規(guī)的小故事：一天，一個(gè)人和他的師兄聊天，師兄說(shuō)：“你張口閉口‘您’‘您’的，讓大家覺(jué)的我們很生疏�！蹦莻�(gè)人反問(wèn)：“對(duì)大師兄不是應(yīng)該的嗎？”大師兄說(shuō)：“是，只是覺(jué)得你太客氣了。”他又對(duì)大師兄說(shuō)：“從小家里是這么教的�！薄罢f(shuō)的是，現(xiàn)在的孩子凈不懂規(guī)矩�！甭犃藥熜值脑�，他愣住了，細(xì)細(xì)品味“規(guī)矩”這二字，是啊，大有國(guó)法，小有家規(guī)。
我出生在一個(gè)普通家庭中，父母制定了許多家規(guī)，也經(jīng)常管教我，要我尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉持家。而我的父母就給我做了一個(gè)好榜樣。外公外婆年紀(jì)大了，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵而起來(lái)。爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)，從不頂撞他們，盡管外公外婆有時(shí)表現(xiàn)得很無(wú)理，但爸爸媽媽絲毫沒(méi)有頂撞他們的意思。爸爸媽媽總是說(shuō)，要孝順、孝敬，所以首先要順從他們，沒(méi)有“順”，哪來(lái)的“敬”，漸漸地，我明白了爸爸媽媽的意思。
既然家里制定了家風(fēng)、家訓(xùn)，就要執(zhí)行起來(lái)，不能只說(shuō)不做。我一定會(huì)努力，把這些家風(fēng)家訓(xùn)執(zhí)行起來(lái)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇8
國(guó)有國(guó)規(guī)，校有校規(guī)，家有家規(guī)�，F(xiàn)在我們就來(lái)聊聊家中的一些規(guī)矩。
說(shuō)起家規(guī)，生活中有許多的人對(duì)家規(guī)不太了解。其實(shí)家規(guī)和其他的規(guī)矩都差不多。家規(guī)就是家風(fēng)，就是一家子的風(fēng)氣。家風(fēng)特別重要，它決定了一家人的品德。好的家庭有好的家風(fēng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子也是有規(guī)章制度的，不會(huì)去做壞事。而家風(fēng)差的家庭，家里的思想品德也會(huì)跟著變壞，就不會(huì)有好家庭那么優(yōu)秀。所以，一個(gè)家庭的家風(fēng)是非常重要的。
首先，要先制定一套適用于自己家庭的家規(guī)。要從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大才不會(huì)去做對(duì)自己不好也對(duì)家人不好的事情或者是舉動(dòng)。
在我看來(lái)孝順是最重要的一點(diǎn)�！鞍偕菩橄取�，我們要懂得孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，孝敬外婆外公，孝敬老師。孝敬親人，孝敬幫助過(guò)我們的人。許多的網(wǎng)絡(luò)上，新聞上都會(huì)有一些關(guān)于某某某怎樣對(duì)待自己的父母什么的一些事件，現(xiàn)實(shí)生活中有。但我們要引以為戒。要做一個(gè)有孝心，懂得感恩的人。這樣才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧不要等失去了在后悔。
除了孝心，我們還要做到勤儉。小時(shí)候會(huì)看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來(lái)，可以用來(lái)沖廁所。會(huì)把洗衣服的水來(lái)刷拖布。當(dāng)時(shí)小也不懂，直到長(zhǎng)大后才開始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的飯碗總會(huì)剩下許多的米粒，媽媽也總會(huì)叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現(xiàn)在我們的生活水平變得越來(lái)越好，我們?cè)谝獾囊苍絹?lái)越少花銷也比原來(lái)要多得多，所以我們要更懂得節(jié)約。
不僅這些還有許許多多的家規(guī)需要我們?nèi)プ裥小?/p>
如果家是一盞燈，那么家規(guī)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家規(guī)就是照亮我們前進(jìn)的路燈。讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇9
中國(guó)古代家訓(xùn)，是一個(gè)巨大的傳統(tǒng)文化寶庫(kù)。從先秦到明清，我國(guó)流傳下來(lái)的家訓(xùn)可謂汗牛充棟，有的堪為經(jīng)典。
“百善之首孝為先，尊老愛幼家教嚴(yán)�！庇浀梦疫�是很小的時(shí)候，就常聽爺爺說(shuō)起過(guò)，那時(shí)候不懂什么意思，現(xiàn)在明白了，原來(lái)這是祖?zhèn)骷矣?xùn)，意思就是孝順父母是人類各種美好品德中最重要的，和占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
他們雖然不會(huì)把這家訓(xùn)常掛在嘴邊，但他們的一言一行已經(jīng)為我樹立了榜樣。
現(xiàn)在我們跟外公外婆住在一起，爸爸把他們當(dāng)成自己的親生父母一樣來(lái)孝順，外婆的身體一直都很不好，時(shí)常會(huì)吃藥，爸爸下班了就會(huì)打電話問(wèn)“家里有什么需要買的沒(méi)？藥有沒(méi)有？我一會(huì)兒買回來(lái)。”外婆掛完電話總是笑瞇瞇的。
外公是我們家最勤勞，最能吃苦的人，早晨天還沒(méi)亮就起床干活了，家里吃的新鮮果蔬都是外公辛苦種起來(lái)的，爸爸下班回來(lái)的早，就會(huì)下地幫外公一起干活，外公時(shí)不時(shí)的就會(huì)在外人面前夸贊爸爸。
媽媽也是個(gè)很孝順的孩子，因?yàn)橥馄派眢w不好，所以媽媽下班回來(lái)還要準(zhǔn)備飯菜，燒好了要等外公外婆先上桌然后我們才可以吃，有好吃的她也總是先給外婆他們留著，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了要孝順外公外婆、爺爺奶奶他們啊”，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了也懂事了，在學(xué)校里我會(huì)幫助低年級(jí)的小朋友，在公交車上我會(huì)給老爺爺老奶奶讓座，在家里我也會(huì)幫爸爸媽媽干一些家務(wù)，我要給自己樹立一個(gè)好榜樣。
家風(fēng)家訓(xùn)，伴我成長(zhǎng)，“百善之首孝為先，尊老愛幼家教嚴(yán)”，我會(huì)把這句話銘記在心，它會(huì)使我受益匪淺。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇10
比如：“誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，孝順……”我家的家風(fēng)、家訓(xùn)也不例外，下面就讓同學(xué)們了解一下我的成長(zhǎng)歷程吧！
在我剛剛蹣跚學(xué)步的時(shí)候，年邁的外公外婆總是不辭辛勞地彎著腰，弓著背，牽起我胖乎乎的小手一步一步地教會(huì)我走路。當(dāng)我到了上幼兒園的時(shí)候，我總愛撒嬌，走到一半就伸出小手讓外公外婆抱，他們不顧烈日炎炎下的累，寒風(fēng)瑟瑟的苦，每次都毫不猶豫地抱起我，不辭辛勞的走上半個(gè)小時(shí)路程接送我上幼兒園。上了小學(xué)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，家里的電視機(jī)每天都只能靜靜的“呆在一旁”，當(dāng)我遇到了不會(huì)做的題目，爺爺會(huì)一遍遍耐心地為我講解，直到弄懂為止。為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，每次我做完作業(yè)，家人都會(huì)陪著我看半個(gè)小時(shí)的課外書來(lái)開闊我的視野，提高我的寫作水平。
在我們的生活中，我時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞習(xí)慣，比如：在吃飯時(shí)總是會(huì)掉得滿桌子都是飯粒，爸爸見了嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�。 �
頓時(shí)農(nóng)民伯伯辛勤勞作的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前，以后每次吃飯我都會(huì)特別小心，一點(diǎn)兒也不敢浪費(fèi)糧食。還有，在公園游玩我總是習(xí)慣性地隨手亂扔垃圾，媽媽見了每次都和藹地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，如果每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那公園的環(huán)境就會(huì)臟兮兮的，讓我們撿起來(lái)仍到那邊垃圾桶好嗎？”聽了媽媽的話，我非常不好意識(shí)的立刻改正了自己的缺點(diǎn)。
通過(guò)長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo)，學(xué)校老師的辛勤培育，如今，不懂事的我，已逐漸變成了一名知書達(dá)理的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)像小烏鴉反哺老烏鴉一樣的去孝敬他們。我相信，如果每個(gè)家庭都能將這些好的家風(fēng)、家訓(xùn)一代代傳承下去的話，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇11
家風(fēng)是塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式，氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨，我們每個(gè)家庭都一樣，都會(huì)有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。
從懂事起，媽媽就教我做個(gè)有道理的人，首先要勤奮好學(xué)，就是讓我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，其次要有上進(jìn)心，不斷上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行|、我能做到，無(wú)論遇到什么事情，只要我自己可以做的，都自己做，媽媽就會(huì)說(shuō)：“寶貝你真棒，只要你自己努力了，什么都可以做到。”
當(dāng)同學(xué)遇到事情需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)義不容辭的幫助她們，做我力所能及的事。媽媽說(shuō)每個(gè)人都要有一顆愛心、關(guān)愛別人的心，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。
春節(jié)到了，爸爸媽媽帶我會(huì)姥姥家過(guò)年，姥姥做了一桌豐盛的飯菜，我迫不及待地做下就要吃，可是，被媽媽叫住對(duì)我說(shuō)：“寶貝，姥姥姥爺還沒(méi)有坐下吃，你不能這樣，很沒(méi)有禮貌�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可是吃飯的時(shí)候，我看著一桌子菜，不想吃這個(gè)，不想吃那個(gè)，很挑食，姥爺說(shuō)你要多吃肉長(zhǎng)高個(gè)，可我對(duì)姥爺吼道：“我不吃就是不吃�！边�剩了好多飯菜在碗里。
吃完飯后，媽媽把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，要有規(guī)矩，老人沒(méi)有坐下吃，小孩子是不能先坐下吃的；還有，不能跟老人頂嘴，這樣是對(duì)老人的不敬。這是尊敬老人的表現(xiàn)，明白嗎？剩飯剩菜還挑食，這樣很浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦的，以后不要浪費(fèi)糧食了，好嗎？”我默默地低下頭說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，以后我會(huì)改的，再也不這樣做了�！�
隨著我一年一年的長(zhǎng)大，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的話很有道理，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，尊老愛幼、勤儉節(jié)約，做一個(gè)有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。我想我會(huì)做到的。我也會(huì)遵循中華民族的傳統(tǒng)美德做得更好。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇12
所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方園�！奔绎L(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響。
說(shuō)到家風(fēng)，我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規(guī)矩，也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，爸爸說(shuō)了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌是最基本的規(guī)矩。有一次過(guò)年，我跟著爸爸媽媽出去拜年，見到了小爺爺、小奶奶，小外公……等長(zhǎng)輩都只是回應(yīng)一個(gè)禮貌的微笑，每次都要老媽提醒后才會(huì)輕輕地稱呼一聲，回到家，媽媽狠狠地教育我一頓，說(shuō)我這是不尊重人的表現(xiàn)，其實(shí)我也只是覺(jué)得有些不好意思，才不稱呼他們的，在媽媽的教育下，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。在以后的日子里，我努力克服我害羞的心理，見到長(zhǎng)輩都主動(dòng)上前問(wèn)好，有時(shí)候去奶奶家時(shí)還主動(dòng)去幫奶奶擺碗筷等，做一些力所能及的事情，有時(shí)候坐公交車，過(guò)馬路的時(shí)候看到年紀(jì)大的老人，我都主動(dòng)讓座，讓路。爸爸說(shuō)我真是越來(lái)越有禮貌了。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，我們家的另一條規(guī)矩就是勤儉節(jié)約。記得小時(shí)候，我很挑食，經(jīng)常這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，所以會(huì)剩很多的飯菜，白白浪費(fèi)了好多糧食；每次洗手也要用很多的水，洗好手，還經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭；晚上起來(lái)上廁所經(jīng)常燈也不關(guān)，后來(lái)媽媽跟我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是要從生活中的點(diǎn)滴做起的，由奢入儉難，一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！庇幸淮�，媽媽洗了碗之后，電飯鍋因?yàn)樘y洗了需要浸泡一下，結(jié)果水一直放著，她又去干其它的活了，我連忙去把水龍頭關(guān)了，并對(duì)媽媽說(shuō)：“要節(jié)約用水哦�！眿寢尶湮艺媸莻�(gè)懂事的好孩子。
好的家風(fēng)直接影響了我的思想品德，在爸爸媽媽的言傳身教下，我改正了很多不良的生活習(xí)慣，我會(huì)把這些刻在心里，一直伴我成長(zhǎng)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇13
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！}記
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來(lái)告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒(méi)事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的敦敦教誨下，我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！
現(xiàn)在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè)于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇14
中國(guó)是有五千年歷史文化傳承的大國(guó)，擁有著許許多多的大家庭，而每一個(gè)家，都有著家訓(xùn)、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)可以總結(jié)成三點(diǎn)：尊老愛幼、努力、自信。
尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。家里爺爺眼睛不好，每到吃飯的時(shí)候，我們都是爭(zhēng)先恐后地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過(guò)馬路的時(shí)候，孩子還會(huì)牽著爺爺?shù)氖�。每�?dāng)我們工作的時(shí)候，都是她陪著弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書房里貼著這樣一句話：你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。這是我家的勵(lì)志語(yǔ)言。從小我們就提倡她自主學(xué)習(xí)，自己制定計(jì)劃，遇到不會(huì)的問(wèn)題，先學(xué)會(huì)自己思考。這一過(guò)程讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立、主動(dòng)和自覺(jué)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓(xùn)。生活中我們就經(jīng)常告訴她，只有自信，困難才會(huì)迎刃而解。孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于不自信，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)能融入到同學(xué)當(dāng)中，是我們帶她去不同的風(fēng)景名勝游玩學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)她多說(shuō)，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對(duì)，在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動(dòng)、自信地回答老師的提問(wèn)。記得她第一次上臺(tái)主持升旗儀式，剛開始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵(lì)讓她的自信得到了提升，在舞臺(tái)上的主持也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可�，F(xiàn)在她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，只要自己變得自信起來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還是交朋友，都能事半功倍。
魚躍龍門方成龍，人經(jīng)磨礪始成功。奮斗開創(chuàng)新生活，自信永遠(yuǎn)慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對(duì)人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話語(yǔ)，我們相信她一定要把我家這種家風(fēng)家訓(xùn)堅(jiān)持下去。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇15
今年我九歲了祖國(guó)就像媽媽一樣陪我度過(guò)了九個(gè)春夏秋冬
爸爸媽媽用照片記錄了我的成長(zhǎng)我經(jīng)常在電腦上翻看我的照片小時(shí)候的照片總是有些模糊我問(wèn)爸爸“這是為什么呀”爸爸說(shuō)“小時(shí)候的相機(jī)沒(méi)有現(xiàn)在的好科學(xué)技術(shù)在不斷地進(jìn)步”對(duì)了媽媽剛買的手機(jī)也能拍照也很清楚可以隨時(shí)隨地的拍以前為什么就造不出來(lái)呢我經(jīng)常這樣想
在家里我最喜歡看電視以前經(jīng)常找不到我愛看的電視節(jié)目自從裝了數(shù)字電視后我總能找到自己喜歡看的電視節(jié)目我問(wèn)媽媽“數(shù)字電視為什么現(xiàn)在才來(lái)裝啊”媽媽說(shuō)“以前技術(shù)不夠先進(jìn)唄”這又是為什么呢我經(jīng)常這樣問(wèn)自己
滑板車我最愛小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到球場(chǎng)上去滑現(xiàn)在房前的沙子路變成了又寬又平的水泥路路邊的野草也變成了整整齊齊的綠化帶騎滑板車再也不用跑很遠(yuǎn)的路到球場(chǎng)上去滑在門口我可以自由地滑來(lái)滑去我問(wèn)爺爺“這路為什么不早來(lái)修呢”爺爺說(shuō)“以前國(guó)家窮現(xiàn)在變富了”這是什么原因呢我想來(lái)想去也沒(méi)想明白
暑假里爺爺奶奶常帶我去上/憬慵彝我很清楚地記得去姐姐家坐火車要四個(gè)小時(shí)可現(xiàn)在兩個(gè)小時(shí)就到了我問(wèn)伯伯“是不是路變短了”伯伯笑了笑說(shuō)“是火車開得越來(lái)越快”“那以前為什么不開快點(diǎn)呢”伯伯接著說(shuō)“以前的火車開不快現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了以后會(huì)更快”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭
“科學(xué)技術(shù)原來(lái)是這么重要啊”我在心中不由地感嘆
爺爺說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”“教育要從娃娃抓起”現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)在老師們的辛勤灌溉下我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮昌盛。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇16
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！彼自捳f(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然我家也不例外。我家的大小規(guī)矩不少，但讓我感觸最深的有兩點(diǎn)：一是文明和諧，樂(lè)于助人的家風(fēng)讓我懂得如何與人和諧相處；二是多讀書，好好學(xué)習(xí)的家訓(xùn)讓我一直受益匪淺。
家人都說(shuō)我是爸爸的小尾巴，到哪兒總喜歡跟著。坐公交時(shí)，看到爸爸主動(dòng)給老人小孩讓座；在街上，遇到陌生人問(wèn)路，爸爸會(huì)熱心地給人指路；在樓下，遇到年邁的老爺爺老奶奶購(gòu)物回來(lái)，爸爸會(huì)不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點(diǎn)一滴助人的舉動(dòng)深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑，讓我也切身體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。我想我也要像爸爸一樣做一個(gè)樂(lè)于幫助他人的人�，F(xiàn)在我能成為一個(gè)與同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人的孩子，與爸爸的言傳身教是分不開的。
從我記事起，家人都教導(dǎo)我要多讀書，好好學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)爸爸：“我為什么要好好學(xué)習(xí)？”爸爸說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有作為的人�！蔽业哪棠桃恢笨釔圩x書，也要求我多讀書，多積累書本上的知識(shí)，很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句來(lái)鞭策我好好學(xué)習(xí)。因此不管是在奶奶家還是在我家，從小嬰童時(shí)期簡(jiǎn)單的益智書畫，到現(xiàn)在各式各樣內(nèi)容豐富的書籍都擺滿了書桌。爸爸對(duì)我的功課更是一點(diǎn)都不曾松懈。在這樣的家訓(xùn)影響下，養(yǎng)成了我從小就喜歡讀書的好習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風(fēng)家訓(xùn)。它們像一種無(wú)形的力量潛移默化地影響著我，讓我在健康、積極、向上的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇17
家風(fēng)又稱門風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生和做人的道理。
古人常曰：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”生活中，有許多不用說(shuō)就存在的規(guī)矩。幫長(zhǎng)輩盛飯；幫長(zhǎng)輩端茶；長(zhǎng)輩在說(shuō)話，小孩子不能插嘴；長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，小孩子就不能動(dòng)筷子……這些都是自然而然產(chǎn)生的生活中的規(guī)矩。
但是，家風(fēng)并不是只是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背熟就罷，家教更不是簡(jiǎn)單而又粗暴的一頓打罵。
家風(fēng)家訓(xùn)，他們都需要用心去體會(huì)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸于生活。
我曾經(jīng)讀過(guò)“臥冰求鯉”這個(gè)故事。里面的主人公——王祥是一個(gè)名副其實(shí)的大孝子。他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說(shuō)他的壞話，以至于父親也討厭他了�？墒�，王祥并沒(méi)有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說(shuō)想吃鯉魚，當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心里非常著急，后來(lái)，他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來(lái)，王祥治好了雙親的病。
我講的僅僅是孝，但在生活中，不僅僅只有孝，還有樂(lè)于助人、保護(hù)環(huán)境……這些正是我們需要具備的！
家風(fēng)家訓(xùn)正像“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！奔绎L(fēng)家訓(xùn)給我播下了習(xí)慣·性格·命運(yùn)。同時(shí)也收獲了習(xí)慣·性格·命運(yùn)。家風(fēng)家訓(xùn)，是一頂小傘，幫我擋過(guò)了一陣陣風(fēng)，一陣陣雨，我謝謝它，它的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心中！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇18
在我很小的時(shí)候，父母就經(jīng)常與我說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”。那時(shí)候我對(duì)這句話似懂非懂，現(xiàn)在才真正懂得這句話的含義和分量。在我7歲那年，我要進(jìn)入小學(xué)讀書了，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“家以孝、讓、禮、愛、敬、和、先。人矣無(wú)分貧、富、貴、賤，只論品德。在外面要多做好事，不做壞事。記住，勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽译m不勝其解，卻用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上學(xué)后，我努力做一個(gè)尊敬老師，禮讓同學(xué)的好孩子，時(shí)時(shí)銘記爸爸的教誨。告誡自己要做一個(gè)擁有良好品德的人�；氐郊�，我孝敬長(zhǎng)輩，用我家的家規(guī)來(lái)約束自己。可是，我也有控制不住自己的時(shí)候。記得有一次，我不知為了什么事和姐姐吵了起來(lái)，吵得面紅耳赤，哭得委屈至極。媽媽看見了，就親切地對(duì)我們說(shuō)：“你們是倆姐妹，在這個(gè)社會(huì)上，除了爸媽，你們倆最親。凡事要寬容、大度。姐妹都讓不起，遇事斤斤計(jì)較，以后走上社會(huì)，怎么跟人相處？記住，退一步海闊天空。做人要心胸寬闊，給別人多一些寬容、理解與愛�！眿寢尩囊幌捠刮一砣婚_朗，我和姐姐幾乎是同時(shí)向?qū)Ψ降狼浮Ｐ睦锏奈D時(shí)煙消云散。
有些人正因?yàn)椴欢谩靶ⅰ⒑�、讓、禮、愛”，不注重自己的品行修養(yǎng)，父母也沒(méi)有用家規(guī)家訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)他們，導(dǎo)致他做人做事沒(méi)有原則，不學(xué)法，不守法，最后走上犯罪的道路。把一個(gè)家毀得七零八落，破碎不堪。我覺(jué)得那些人好可悲，從小沒(méi)有在良好的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)下長(zhǎng)大。他們也好可憐，就像是在大海中航行的輪船，沒(méi)有了指路燈。
我真慶幸自己生活在一個(gè)具有良好的家風(fēng)家訓(xùn)的家庭中，讓外面能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們的家族把這個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)世代傳承，讓我們整個(gè)家族的人都具有良好的品行。讓后人時(shí)刻記�。骸凹液腿f(wàn)事興！”，“做一個(gè)擁有良好品德的人”�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇19
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風(fēng)，家訓(xùn)。好的家風(fēng)，家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的家族之風(fēng)，更造就了好的家庭，好的人才。
接下來(lái)，我向大家講三個(gè)關(guān)于孝道和城實(shí)的家風(fēng)家訓(xùn)的小故事。第一個(gè)故事是漢文帝侍母，講的是漢文帝的母親病了，漢文帝就一邊處理里里外外的國(guó)家大事，一邊陪著母親。母親吃藥的時(shí)候，他總是自己先嘗，覺(jué)得藥沒(méi)問(wèn)題，然后再端給母親喝，母親病了三年，他就陪了母親三年，照顧母親；第二個(gè)故事是黃香溫席，講的是古代有個(gè)叫黃香的人，以孝出名，他九歲時(shí)母親去世，從此他更加細(xì)心地照顧父親，一人包攬了所有的家務(wù)活。到了冬天，他害怕父親著涼，就先鉆到被窩里，用自己的身體捂熱被子后，再讓父親上床睡覺(jué)。到了夏天，為了讓父親晚上更快入睡，他每晚都先用扇子把涼席扇涼，再請(qǐng)父親去睡。黃香小小年紀(jì)就有這樣的孝心，也使他做人，求學(xué)上有所成就，后來(lái)，他當(dāng)上了以孝聞名的好官，人稱“天下無(wú)雙，江夏黃香”，被列為“二十四孝”之一；第三個(gè)故事是一諾千斤，講的是秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算話，信譽(yù)很高，許多人都同他建立了濃厚的友誼，當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭殃禍。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠，毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比與物質(zhì)是重要得多的，所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
好的家風(fēng)，家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風(fēng)，家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)傳承下去。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇20
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，以前我總是聽到這樣的話，但那時(shí)候小，不太懂，隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于明白什么是家風(fēng)家訓(xùn)，今天，我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
古人說(shuō)：“百善孝為先”我要牢牢記住這句話，因?yàn)檫@不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我家的家風(fēng)。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。爸爸媽媽常說(shuō)：“孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意�！痹诩依�，爺爺奶奶說(shuō)話，我們都要好好的聽，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人開飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃，要等到長(zhǎng)輩們都到齊了，大家才一起吃飯，不知不覺(jué)中，這個(gè)好習(xí)慣在我家已經(jīng)形成好久了。
媽媽還教育我：“做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。”所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊，比如作業(yè)忘記帶了，我會(huì)說(shuō)我做好了，想逃避爸媽對(duì)我的責(zé)罵，卻不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：“做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍�！蔽乙苍�(jīng)為了一些事對(duì)爸爸媽媽說(shuō)謊了，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的揍一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸會(huì)根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。媽媽也常說(shuō)：“自己說(shuō)過(guò)的事自己做過(guò)的事要勇于承擔(dān)，做之前要先想好后果，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，自己都勇于承擔(dān)�！�
我知道，對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)家庭都有自己不同體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里每個(gè)人共同努力，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，它會(huì)讓我們養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓我們健康的成長(zhǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇21
家有家規(guī)，校有校規(guī)。是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢？簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)尚，它告訴我們不能養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。
我家也有家風(fēng)，雖然沒(méi)有形成特定的文字流傳，但通過(guò)日常生活我也逐漸知道了，具體如：不能在吃飯的時(shí)候講話；不能再吃飯的時(shí)候喝水；每看20分鐘就要休息一會(huì)，看看遠(yuǎn)處，緩解疲勞……
不過(guò)，我也有不遵守的時(shí)候。
出門要打招呼，這是我家的家風(fēng)。一次周末，我做完家庭作業(yè)后，去同學(xué)家玩，沒(méi)有跟爸媽講，我玩到很遲，一看時(shí)間。八點(diǎn)多了，我趕緊跑回家，爸爸媽媽站在門口等我。我告訴了爸媽，我出去玩這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你出去玩也不跟我們講一聲�！卑职终f(shuō)：“就是啊，出去玩就算了，還玩到這么遲我們到處打電話都急死了！”我慚愧的低下了頭。從此，無(wú)論我去哪里玩都不會(huì)忘記和父母打一聲招呼。
謙讓，也是我家的家風(fēng)。那次，我和好朋友占祺克打完籃球后，汗如雨下，疲憊極了。占祺克說(shuō)要到我家去玩，我同意了。到了家里，我打開冰箱，恰好，冰箱里只剩下一根果汁棒了。我毫不猶豫地撕開包裝紙，打算自己一個(gè)人吃。爸爸看見了，問(wèn)我：“你自己一個(gè)人吃別人怎么辦？”我只好把果汁棒給了占祺克，占祺克將果汁棒折成兩段拿了一半給我，我紅著臉說(shuō)了聲“謝謝�！睆倪@次以后，我學(xué)會(huì)了謙讓，在應(yīng)該謙讓的時(shí)候不會(huì)再和別人爭(zhēng)。
孝，也是我家的家風(fēng)，俗話說(shuō)得好“百善孝為先。”一次，家里來(lái)了許多長(zhǎng)輩，他們叫我，我頭也不回，應(yīng)了一聲。爸爸見了，狠狠地批評(píng)了我一頓，我慚愧極了，連忙向長(zhǎng)輩道歉，他們?cè)徚宋�。可我心里還是過(guò)意不去，再一次向他們道歉，他們笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子�！蔽覐倪@以后，懂禮貌了很多，見到誰(shuí)都高興的問(wèn)好，大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我聽了，高興地笑了。
家風(fēng)是治“病”的良藥，希望優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)一直延續(xù)下去，伴我在成長(zhǎng)的道路上改正更多的錯(cuò)誤，做更好的自己。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇22
校有校規(guī)，家有家教。爺爺奶奶總說(shuō)：“自己的事自己做，還要有責(zé)任心�！蹦鞘俏疫�小，不懂這句話的重要性，也沒(méi)把這句話放在心上，總是會(huì)這樣的錯(cuò)誤。
那是個(gè)美麗的早上，爺爺、奶奶去地里干活了，爸爸，媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，肚子也就顯得特別餓，就在家翻箱倒柜找吃的，把家里弄得亂七八糟，終于找到一盒方便面，我打開盒蓋，加了料和開水，然后狼吞虎咽地，不一會(huì)兒的工夫，一盒方便面就進(jìn)入到肚子了。吃完以后，就把方便面的隨手扔在一旁，自己去玩游戲了。
中午爺爺、奶奶從地里忙完回來(lái)，奶奶走進(jìn)屋，看見家里一片狼藉，火不打一處來(lái)，鐵青著臉，眼睛瞪得圓圓，看上去非常生氣，我可從沒(méi)看見奶奶的這種表情。奶奶邊收拾屋子，邊說(shuō)：“徐家軒，你，你在放家里到底做了些什么？怎么把房間搞成這樣�。∧憧�，爺爺、奶奶每天在地里干活多辛苦呀，一回來(lái)看見你又在家里搗亂，爺爺、奶奶就覺(jué)得更累了，你懂嗎？”可我天真地說(shuō)：“我沒(méi)干什么呀，只是在家找了點(diǎn)吃�！蹦棠陶f(shuō)：“那你應(yīng)該把翻亂的東西放回原處��！”我不以為然地說(shuō)：“反正你們會(huì)給我收拾的。”奶奶生氣的說(shuō)：“我不是經(jīng)教育你，自己的事要自己做嗎？”我不在爭(zhēng)辯了，低下了我不講理的頭。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以后不許放同樣的錯(cuò)了，知道嗎？”我知道自己錯(cuò)了，連連點(diǎn)頭。
可過(guò)了一段時(shí)間，我又把奶奶的教育忘得九霄云外了。那是一個(gè)中午，我和我的好朋友徐峰、胡燦、徐龍、徐胡在家玩捉迷藏，為了把自己藏好，不讓對(duì)方找到，就挖空心思找地方躲，難免會(huì)將物房間搞得很亂。奶奶從地里干活回家，看見屋子這樣，又是一頓批。是啊，我怎么又放上次同樣的錯(cuò)呢？是該挨批。
從此以后，我記住了奶奶的話，自己的事自己做。以后每次做完作業(yè)，我會(huì)自己收拾書包，自己的床自己整理，自己的吃的碗筷自己洗。奶奶見我有進(jìn)步，還夸我是個(gè)挺教育的孩子。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇23
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長(zhǎng)河中，沉淀著我們中國(guó)人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對(duì)我的期望一直很高，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不穩(wěn)，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績(jī)單，這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現(xiàn)我想象的事，而是聽到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導(dǎo)我，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷�，如果你以后繼續(xù)努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對(duì)自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對(duì)他人。媽媽規(guī)定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責(zé)任。
我們家的家風(fēng)——多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
我們家的家訓(xùn)——尊老愛幼，互相尊重，愿它常駐我家！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇24
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó)，禮儀之邦。華夏五千年的傳承文化流傳至今，在眾多良性環(huán)境因素影響下的我們必須要做一個(gè)合格，高素養(yǎng)，品德高尚的中國(guó)人。
家規(guī)是用來(lái)小范圍約束生活成長(zhǎng)中的不良行為。它可以在第一時(shí)間讓自己意識(shí)到所犯錯(cuò)誤加以改正，進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)理想化的完美人生。
下面就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)：艱苦樸素、有理想、有目標(biāo)、有奮斗……還有家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)……話不盡，說(shuō)不完啊！哎！此處也只有省略許多字了。總之所說(shuō)的這一切都是為了向善，向上，向美，展現(xiàn)崇高品德和精神風(fēng)貌的正能量。
爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都是我的學(xué)習(xí)榜樣，爺爺奶奶勤勞一生，每時(shí)每刻忙碌不停，日復(fù)一日年復(fù)一年，變化的只是他們漸漸滄桑的容顏，而不變的卻是他們無(wú)逸無(wú)歇的一天。作為還算勤奮的我決不否認(rèn)他們對(duì)我的渲染。我悟出，‘世間自有公道，付出自有回報(bào)’的道理來(lái)。用爺爺?shù)脑捳f(shuō)，一分耕耘一分收獲，多勞多得啊！
再說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽，也許是社會(huì)的變更，時(shí)代的不同，造就了他們與他們的不同。媽媽的主題是誠(chéng)實(shí)守信，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我為人要講誠(chéng)信，切勿許諾輕言，用你的所做來(lái)兌現(xiàn)你曾經(jīng)的諾言，加強(qiáng)人與人之間的彼此信任。人和——可為自己創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中最佳的生存環(huán)境。
爸爸的招牌是助人為樂(lè)，爸爸的個(gè)人簽名是‘幫助別人，快樂(lè)自己’爸爸在哪人緣都很好，我知道這和他為人之道的點(diǎn)滴行為脫不了干系。爸爸用歌詞教導(dǎo)我‘請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己�！笏涟l(fā)揚(yáng)他的助人為樂(lè)精神，我的老爸真?zhèn)ゴ蟆?/p>
俗話說(shuō)‘說(shuō)的不如做到，要做就做最好’呵呵，又有點(diǎn)像歌詞了——步步高。對(duì)，做人就得是步步高，越做越好。家規(guī)在我深深的腦海里已形成了牢牢印記想想我的將來(lái)。銘記家規(guī)，為我奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此刻，我決心為成為國(guó)之棟梁而加倍努力……
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇25
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家里，都有家風(fēng)，家訓(xùn)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的鞭策，也體現(xiàn)了中華人民優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，如一滴滴甘露，滋潤(rùn)了我們的內(nèi)心；家訓(xùn)，如一根根銀針，刺進(jìn)我們的心里，時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的家里，爸爸媽媽就時(shí)常告誡我和弟弟：要懂得誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，孝親敬長(zhǎng)，有禮貌，勤勞，多幫父母做些家務(wù)。特別是媽媽，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)女孩子，可不能像男孩子一樣瘋瘋癲癲的，要注重自己的衛(wèi)生衣著方面的整潔。這么大個(gè)人了，還 不知道自己洗衣服，現(xiàn)在我可以給你洗，等到我老了以后，還 要我?guī)湍阆磫�？一定要懂事。”每一次，我都知道該怎么做了，但事情一過(guò)，就忘得一干二凈了。因此，媽媽就會(huì)非常生氣，而我心里也非常不好受，感到愧疚萬(wàn)分，讓媽媽操心勞累。
從此以后，我盡量依照爸媽說(shuō)的來(lái)做，達(dá)到他們心中的標(biāo)準(zhǔn)。
我之前讀到過(guò)一個(gè)故事：孟母三遷。故事中講了孟母為了讓自己的孩子居住在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搬了三次，終于找到一個(gè)適合學(xué)習(xí)的好地方。最后，孩子成為了一位名人。古時(shí)候像這樣的小故事還 有很多，都告訴我們：要有一個(gè)良好家風(fēng)、家訓(xùn)，才會(huì)使孩子成為有用之人，高尚之人。
每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該樹立好家風(fēng)，家訓(xùn)，讓孩子都在一個(gè)好的環(huán)境下生活，學(xué)會(huì)做人。不管是在家里，還 是在學(xué)校，還 是在其他任何地方，必須要遵守家風(fēng)與家訓(xùn)，謹(jǐn)記父母的教誨。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)尚；家訓(xùn)，是一個(gè)家庭的目標(biāo)。只要我們做到了這些，就是一位有修養(yǎng)的人。
現(xiàn)在，我們一定要培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)，讓這個(gè)社會(huì)變成和諧、幸福、健康、富裕的大家庭。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇26
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)，俗話說(shuō)的好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
記得快6歲時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”外公從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”
古代包拯以公廉著稱，公正不阿，執(zhí)法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓(xùn)，云：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡殆之后，不得葬于大臣之中。不從吾著，非吾子孫�！惫踩咦郑湎卵鹤钟衷疲骸把鲧羁�，豎于堂屋東壁，以詔后世�！庇质淖��！扮睢闭呒窗膬鹤影�。包拯的這則家訓(xùn)是他生前，對(duì)兒子包珙的告誡，并讓其子包珙刊石，豎于堂屋東壁，以照后世。這寥寥三十七字，凝聚著包公的一身正氣，兩袖清風(fēng)，雖千我之下，亦足為詩(shī)人風(fēng)范。
如今，我們家早已明確的提出了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)善良。家規(guī)就是勤儉節(jié)約，家訓(xùn)則是尊老愛幼，自強(qiáng)自尊自愛。父母總是用這幾句話來(lái)勉勵(lì)我，希望我能夠做到。
我希望每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，并能世世代代的傳承下去。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇27
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是孝。從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對(duì)此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先。”意思是說(shuō)在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。記得暑假的一天，外婆打電話給媽媽，說(shuō)她扭傷了，躺在床上不能動(dòng)。媽媽和爸爸冒著大雨，去泗安接外婆來(lái)長(zhǎng)興。一到長(zhǎng)興我們就去了人民醫(yī)院急診室，爸媽掛號(hào)，陪著外婆做各項(xiàng)檢查。看得出爸媽還是很焦急的，但還是不停地安慰外婆沒(méi)事的，我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的腰。直到外婆檢查結(jié)果出來(lái)了，身體沒(méi)什么大事，就是肩周炎，我們的心總算是放下來(lái)了�；氐郊�，我趕忙倒水給外婆吃藥，看著外婆舒展的眉毛，我也松了一口氣。第二天一大早，我剛睜開眼睛，媽媽就在廚房準(zhǔn)備早餐了，爸爸還在外面買了一些點(diǎn)心，外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，我就陪著外婆外公，陪他們聊天、看電視，給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了，是因?yàn)橥夤倫厶芍措娨�，不愛運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)著，從不插嘴，頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣，總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；盡自己的孝道沒(méi)有最好，只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從，耐心地聽取他們的意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心。
好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，為社會(huì)增添正能量！讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格，就會(huì)收獲了一種命運(yùn)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇28
耳邊訓(xùn)，悠悠，人生事，慢敘。
我的家庭簡(jiǎn)單而樸素，不要太過(guò)苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。
不要太過(guò)打理――母親居家絕不會(huì)把家里清掃的一塵不染，也不會(huì)把桌上清理的空無(wú)一物，母親常教導(dǎo)我，對(duì)待事情絕不能過(guò)于苛刻，就像呆在家里，過(guò)分整潔了，便失去了溫馨的味道。床頭邊，我們總會(huì)擱上一摞書，我們不把它們藏在柜子里，我們享受于書夜里翻過(guò)的光陰，瑣碎的生活，羚羊掛角。母親把午讀的時(shí)光教給我，教給充滿書本的空間，便是易尋得雙雙瓦雀行書案，點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池，閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時(shí)的小仙界了。
就這樣，發(fā)現(xiàn)生活的趣味，母親教會(huì)了我。
不要太過(guò)裝飾父親以工作為愛好，天天西裝上身，我總是笑父親的迂，連打扮自己都不會(huì)，有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋，可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時(shí)候，衣服穿舒服才最重要，人最好的不是好看的外表，而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型，也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的奪人眼球的書包，他看中的是我的大腦不空，我的追求有益。
就這樣，樸素簡(jiǎn)單，父親教會(huì)了我。
不要太過(guò)嚴(yán)肅――父母的年紀(jì)比我大出30歲，但他們可不少與我談笑，好像越過(guò)了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔(dān)了責(zé)任，背負(fù)著壓力，但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路，一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當(dāng)，如何大冬天賣羊肉串，如何在土窯洞里生活，都是帶著滿臉笑容，可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳，無(wú)聲也早已化有聲，笑對(duì)人生事，正看曲折路，他們?cè)缫呀虝?huì)了我。
就像微風(fēng)，童年，杜鵑花，家的言語(yǔ)是安靜的，溫柔的，潛移默化。
不知天地萬(wàn)物逆旅，光陰百代過(guò)客不覺(jué)14余載，家風(fēng)家訓(xùn)伴我至今，更將伴我到一生。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇29
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)。總結(jié)起來(lái)，我認(rèn)為就是尊老愛幼、忠厚誠(chéng)信、勤儉節(jié)約、知書達(dá)理，這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。
一次，我們?nèi)业酵獾芈糜�，在車站的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺(tái)上徘徊著。媽媽看他們不對(duì)勁，便走過(guò)去，尋問(wèn)怎么回事，那個(gè)老爺爺嘆了一口氣，用十分濃重的地方口音說(shuō)：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，人生地不熟的，錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們，說(shuō)到：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對(duì)您的一點(diǎn)幫助，您買了車票趕緊回家吧，啊！”那老爺爺驚訝極了，沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的幫助，他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會(huì)心的微笑。
還有一次，爸爸帶我一起去外地開會(huì)，也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他去有點(diǎn)事，我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車來(lái)了，眼看車就要走了，我著急的說(shuō)：“要不就把他的東西放那，也沒(méi)人拿�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信呢？寧可我們坐下趟車也要等他回來(lái)。”說(shuō)著，走到售票窗口，把票退了。過(guò)了半天，那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“不好意思了，讓你們久等了這么半天，你們要去哪？坐我車一起走啊�！本瓦@樣，我們不但沒(méi)誤點(diǎn)，反而更快地到達(dá)了目的地了。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風(fēng)、家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)傳承下去！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇30
小時(shí)候，總有人問(wèn)我媽媽，我為什么長(zhǎng)這么高，媽媽總是笑著說(shuō)，這孩子不挑食嘛，其實(shí)，我也不是什么菜都愛吃，只是我媽經(jīng)常說(shuō)，只要端上桌的食物，就不能說(shuō)難吃，就不能浪費(fèi)。這句話還是從外太公那傳下來(lái)的呢。
小時(shí)候媽媽和我講故事，聽外婆和她說(shuō)我太外公的故事，太外公一生勤儉，但在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，依然很窮，經(jīng)常餓肚子，有一年大旱，糧食顆粒無(wú)收，村里人沒(méi)有辦法，只能挖草根吃，樹皮更成了當(dāng)時(shí)的搶手貨，樹皮湯，仿佛都是一道不可多地的美味，太外公為人厚道，不去和那些老弱強(qiáng)東西吃，所以他餓肚子的次數(shù)就大比之前多了，食物，在他的眼里，也就越來(lái)越寶貴，越來(lái)越神圣了。
后來(lái)大旱終于過(guò)去了，家里迎來(lái)了好收成，可那段經(jīng)歷卻在太外公的心里留下了深刻的印象，從此，他對(duì)食物格外看重。
又一個(gè)秋天，太外公有了外婆，在外婆5歲那年，有一次吃中飯，外婆這怎么都不肯吃那苦苦的苦瓜，太外公把筷子往桌上一扔，漲紅著臉大聲訓(xùn)斥了外婆，說(shuō)：“凡是可以吃的食物，都不能說(shuō)難吃，不能浪費(fèi)，我以前還沒(méi)的吃�！蓖馄啪蛷膩�(lái)不挑食了。
后來(lái)，外婆將這句話在飯桌上說(shuō)了又說(shuō)。
再后來(lái)，媽媽將這句話在飯桌上接著說(shuō)。
聽得多了，慢慢的，我也變得不挑食不浪費(fèi)了。每每看到有些人皺著眉盯著飯?jiān)趺匆蚕虏涣丝曜�，而飯后狂吃零食的樣子，每每看到那滿滿一桌山珍海味被倒掉一大半的情景，我的心里也會(huì)十分難受。
現(xiàn)在的小孩，吃飯還要人哄著，我曾無(wú)數(shù)次看到老奶奶們拿著一個(gè)勺子，里面裝滿他們精心準(zhǔn)備的飯菜，樂(lè)滋滋地送到他們的孫子孫女嘴邊，可是那些孩子總是將頭一扭，說(shuō)；沒(méi)我喜歡的菜，不好吃。他們現(xiàn)在雖然小，但是如果不及時(shí)教育，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，不挑食，不浪費(fèi)，這不僅有助于我們的健康，更是對(duì)勞動(dòng)人民辛勞的尊重。
時(shí)代在變，人的觀點(diǎn)也變，那沒(méi)變的是代代相傳的家訓(xùn)家風(fēng)，總讓我們受益無(wú)窮。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇31
今天，我放學(xué)回家，在家樓梯內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，看似手機(jī)，我最初以為是手機(jī)殼，漫不經(jīng)心地踢了一下，發(fā)現(xiàn)真是部手機(jī)。拿起來(lái)一看，哇!是蘋果機(jī)，名牌的耶，微薄觸屏，價(jià)格聽說(shuō)要三、四千哦。我把那部手機(jī)撿起來(lái)，四處張望，也沒(méi)有人，就且?guī)Щ厝グ�。路上，我想：“如果把這部手機(jī)占為己有，那多好!可以看小說(shuō)，可以進(jìn)入4399王國(guó)，可以造夢(mèng)西游，可以玩轉(zhuǎn)微博，可以狂飆QQ飛車……這可是微型電腦，自己一個(gè)人貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上，愛怎么著就怎么著，就不用跟老爸搶電腦啦。把原來(lái)的手機(jī)卡拿掉不就完了，天知地知鬼知。呵呵，太爽了!”想著想著，不禁偷偷地笑出聲。
不一會(huì)兒，爸媽便回來(lái)了，我趕緊把今天撿到手機(jī)的過(guò)程和他們說(shuō)了。爸爸笑了，說(shuō)：“雞棚下哪來(lái)蚯蚓巴(閩南話，挺押韻的哦)，準(zhǔn)是我們樓下的叔叔阿姨們掉的，要還給人家。再說(shuō)了，不義之財(cái)不能要，即使是他人的，我們撿到了也要奉還。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看看手機(jī)的電話號(hào)碼，希望找到失主，但全是電話號(hào)碼，不知是打哪個(gè)好。我不知所措了。媽媽說(shuō)：“要不去問(wèn)問(wèn)人家有沒(méi)有丟了手機(jī)。”我說(shuō)：“總不能挨家挨戶地問(wèn)吧。”爸爸開口了：“我們又不想要人家的，就等著，失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)了準(zhǔn)會(huì)打電話過(guò)來(lái)的。”許久，有人打了電話過(guò)來(lái)，爸說(shuō)：“應(yīng)該是失主打來(lái)的吧，你去接一下�！蔽亿s緊去接，不出所料，真是失主。我示意失主到我家來(lái)領(lǐng)手機(jī)。不一會(huì)，從樓下跑上人來(lái)，原來(lái)是二樓的阿姨，我把撿到手機(jī)的事情講給她聽，她十分感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你，小妹，你真是個(gè)好孩子�！�
不一會(huì)兒，“撲通、撲通”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲。怦怦怦，又是誰(shuí)呀?我推開門一看，原來(lái)是二樓阿姨的小弟，手里拿著一百塊錢，對(duì)我說(shuō)：“我媽說(shuō)要給你的，一點(diǎn)小意思，表示感謝!”但是，我堅(jiān)決拒絕了，因?yàn)樽龊檬率遣荒苁談e人的錢。
今天，我懂得了很多，感覺(jué)自己成長(zhǎng)起來(lái)了，原來(lái)――做好事也不難，美好品德就從腳下開始。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇32
家訓(xùn)，是我國(guó)自古傳承的優(yōu)秀文化，她是一種來(lái)自先輩的智慧，激勵(lì)后輩們積極向上，指引著后輩們不斷前進(jìn)的不竭力量。
家訓(xùn)一詞也許會(huì)讓人聯(lián)想起帶有懲罰性的、嚴(yán)苛的家規(guī)一詞，但是我覺(jué)得它更是家風(fēng)的一種表現(xiàn)。若把岳飛家訓(xùn)----精忠報(bào)國(guó)的轟轟烈烈視為奔騰的大江大河、怒放的牡丹月季；那么我家的家訓(xùn)只能算是泠泠淙淙的泉水，或是獨(dú)自開放的麥花。平平凡凡，毫不起眼，卻讓我看到前路的方向，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)的路上，一路走來(lái)，對(duì)于語(yǔ)文，我總是不太自信，時(shí)常會(huì)發(fā)牢騷：我恐怕學(xué)不好語(yǔ)文了。特別是這次期中考試后，我經(jīng)歷了有史以來(lái)最大的挫折，滿腹牢騷的`我甚至跟爸爸說(shuō)：重理而強(qiáng)國(guó)，重文有何用，富國(guó)需理不需文。
對(duì)于我而言，語(yǔ)文與數(shù)學(xué)就好比老媽對(duì)京東與淘寶態(tài)度，怎么樣都是后者好。我想到了放棄，覺(jué)得自己再怎么也學(xué)不好語(yǔ)文了。這時(shí)，爸爸非但沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：兒子，你對(duì)這次考試有自己的分析嗎？我搖了搖頭。于是爸爸拉著我坐到書桌旁，幫我一題題看，讓我一題題說(shuō)。爸爸的眼中充滿堅(jiān)定與耐心，他認(rèn)真聆聽著我的想法，鼓勵(lì)我將分析寫下來(lái)。在明亮的燈光下，我們開始了長(zhǎng)時(shí)間的討論。窗外的風(fēng)輕輕的，屋內(nèi)的空氣靜靜的，我開始反思這次考試的得失，開始總結(jié)不足，汲取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)試卷分析完后，爸爸輕輕的告訴我：任何時(shí)候都不應(yīng)該輕言放棄。望著此時(shí)爸爸刻滿滄桑的臉龐，我的內(nèi)心充滿愧疚，還沒(méi)有開始，怎么就想到放棄了呢？我一定要努力戰(zhàn)勝面前的困難，我相信自己一定能將語(yǔ)文學(xué)好。
不要輕言放棄----這是從我懂事以來(lái)，一直縈繞在我耳邊的話，在我面對(duì)困難時(shí)，讓我堅(jiān)持下去的精神支柱。我覺(jué)得這就是我家的家訓(xùn)。
誰(shuí)不想金芝銀蘭開在自己的花埔中？教育好孩子，是每個(gè)家長(zhǎng)心中都一樣重要的東西吧，我們家也是不例外的。不要輕言放棄的家訓(xùn)伴隨著我的成長(zhǎng)之路，給我力量，催我奮進(jìn)。
家訓(xùn)就像是一顆種子，不知何時(shí)種下就在那里慢慢發(fā)芽；家訓(xùn)就像一股溪流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地造就了我的性格，培養(yǎng)了我的習(xí)慣和處事的態(tài)度。家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)牢記家訓(xùn)，一直傳承下去。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇33
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我們，一種優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的人才，所以我們一定要遵循家風(fēng)家訓(xùn)，使自己變成一個(gè)有教養(yǎng)的人。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，不能撒謊。”可有一次我打碎了一個(gè)媽媽最喜歡的杯子，就對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊。記得那次是一個(gè)暑假，表妹到我家玩，我去廚房倒牛奶喝，可我一不小心碰到了媽媽的杯子，杯子一滾，掉在了地上，我嚇得大驚失色�！霸趺崔k呀，媽媽看見了一定會(huì)打我的。”我嚇得不敢往下下想了，心怦怦直跳。
媽媽回來(lái)了，還給我和表妹買了一大堆零食。媽媽看見了被打碎的杯子，大發(fā)雷霆，指著我倆喊：“是誰(shuí)干的！”我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)是我打的，于是我對(duì)表妹說(shuō)：“表妹，是你打碎的吧！”表妹一口否決了，“不是我！”“就是你”表妹跟我急了�！澳銘{什么說(shuō)是我，你有證據(jù)嗎，我看是你吧！”我倆吵得不可開交。媽媽大喊一聲“夠了，別吵了，我數(shù)三下，打碎杯子的人站出來(lái)。”“1”“我在想要不要站出去，不能！那樣我會(huì)被打的”“2”“3”媽媽說(shuō)：“到底是誰(shuí)？”我們互相指了對(duì)方，媽媽說(shuō)：“你們先到房間里吧，我自己查�！蔽一亓朔块g之后虛心地在想要不要去跟媽媽澄清事實(shí)，可我還是不敢。
過(guò)了幾天，我有許多次想告訴媽媽是我打碎的杯子，每次都到嘴邊了，又被我憋了回去。我一直在想畢竟媽媽總跟我說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，我還是去說(shuō)吧，可一會(huì)兒又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“別告訴媽媽，不然你會(huì)被打的。這讓我猶豫不決，就這樣又過(guò)了幾天，我看書沒(méi)精神，睡覺(jué)睡不著，吃飯沒(méi)味口，十分難受，我都要哭出來(lái)了。最后我還是鼓足了勇氣，打開媽媽的房門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，媽，媽媽，杯子是我打碎的！”我本以為媽媽會(huì)打我，緊緊地閉上了眼睛，可媽媽沒(méi)有，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做什么事都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)，下次可不能說(shuō)謊了�！边@讓我出乎意料，她又說(shuō)：“我們家最重要的家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)，你得記住啦！”我開心地點(diǎn)了頭，開心地走出了媽媽房間。
家風(fēng)家訓(xùn)中最重要的就是誠(chéng)實(shí)，讓我們遵守家風(fēng)家訓(xùn)，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇34
家風(fēng)和家訓(xùn)可謂是一個(gè)家庭組成的一部分，相信每個(gè)既溫暖又溫馨的家中都有一個(gè)獨(dú)立的家風(fēng)或者家訓(xùn)所組成，一個(gè)良好的家風(fēng)或者家訓(xùn)能使家中的孩子明白道德和人生的道理，也能時(shí)刻提醒著那些在社會(huì)上的大人不要迷失方向。
我們家的家訓(xùn)便是魯迅的“誠(chéng)信為人之本�！痹镜奈也⒉恢肋@是我們家的家訓(xùn)，也不知道誠(chéng)信的重要性，小時(shí)候答應(yīng)別人的事很少做到還經(jīng)常撒謊但經(jīng)過(guò)了那一件事后我慢慢懂得了誠(chéng)信的重要。
還記得那次奶奶和媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我絕對(duì)不可以拿錢罐里的錢，我則一如既往的答應(yīng)了，明明在心里默念著絕對(duì)不可以拿里面的錢卻應(yīng)朋友的一句話便把約定什么的給拋之腦后向錢罐伸出了‘魔爪’，順手拿了張五元便向外沖去，去玩兒了。該回家的時(shí)候我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)自覺(jué)想過(guò)一會(huì)怎么應(yīng)付我媽的問(wèn)題，但一回到家就又把這事給忘記了，像平常一樣的吃著晚飯，就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，秒忘也算得上是我那時(shí)的一種特技了吧。
到了晚上，去檢查錢罐的老媽發(fā)現(xiàn)了里面錢數(shù)的不對(duì)，就將我給找了過(guò)來(lái)。唉，果然是福不是禍，是禍躲不過(guò)啊。我只好坐過(guò)去聽她講道理，為了不被教訓(xùn)我只能選擇撒謊，但最終還是敗下了陣來(lái)說(shuō)出了實(shí)話。老媽聽了之后更加賣力的對(duì)我說(shuō)教，但都沒(méi)有沒(méi)用，半小時(shí)后她見我根本沒(méi)認(rèn)真聽只好讓老爸來(lái)對(duì)我說(shuō)教，而爸爸正是那個(gè)第一次向我提起‘誠(chéng)信為人之本’這句話的人。爸爸告訴我我們家的家訓(xùn)正是這個(gè)魯迅的名言警句，也一起將這句話的意思告訴了我，還對(duì)我列舉了幾個(gè)在當(dāng)時(shí)的我所能聽懂范圍內(nèi)的例子來(lái)讓；我明白什么叫誠(chéng)信和誠(chéng)信的重要性。在爸爸一點(diǎn)點(diǎn)的描述解釋下我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從那以后我便再也沒(méi)干過(guò)這樣的事了，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ挥凶约阂蝗瞬蛔袷丶矣?xùn)啊。
其實(shí)每個(gè)家的溫馨，快樂(lè)都有著家風(fēng)與家訓(xùn)一份不小的功勞，因?yàn)樗鼈冇米陨淼牡览頃r(shí)刻提醒著這個(gè)家的大人與小孩，提醒著他們不要迷失自我或走歪門邪道，投機(jī)取巧等等，沒(méi)有了家風(fēng)或家訓(xùn)也許有的家庭就不會(huì)這么美滿，幸福，快樂(lè)所以家風(fēng)家訓(xùn)也算得上是一個(gè)溫馨家庭組成的一部分吧。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇35
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家里也有一個(gè)不成文的規(guī)定，不管大事還是小事，也不管有償還是無(wú)償，只要能幫上一星半點(diǎn)兒的忙，就多多少少幫上一點(diǎn)，要助人為樂(lè)。媽媽時(shí)常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊，也時(shí)常以身作則的教育我們助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)這個(gè)詞我們并不陌生，但是想真正做到這一點(diǎn)，卻實(shí)在是有點(diǎn)難，有些時(shí)候，要是只是為了幫助人而耽誤了時(shí)間的話，那人們恐怕就算是扶老人下個(gè)車都懶得去做，但是我的媽媽卻不會(huì)這樣。
一個(gè)星期六，媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個(gè)略微有些陡的上坡路上。忽然，一個(gè)略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)坐著一把輪椅的老爺爺。他的頭發(fā)花白，瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去，他的手緊緊抓著兩個(gè)大輪子上的把手，用力地向前轉(zhuǎn)去。輪椅剛爬上去了點(diǎn)兒，又停住不動(dòng)了，就這樣持續(xù)了幾分鐘，可也沒(méi)能上去多少米，倒是人已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽見了此狀，急忙上前跑去�！皨寢專�有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手，輕聲說(shuō)道�！安恍�，你沒(méi)看見他上去得多費(fèi)勁呀，像遇到這種事，就別管時(shí)間了，馬上去幫忙，知道嗎？”，媽媽一說(shuō)完，就向前跑了過(guò)去。我就站在這里，看著媽媽推著他往前走……真是的，都遲到哩呀，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀。我不禁在心里抱怨道。又過(guò)了三四分鐘，媽媽終于小跑著回來(lái)，媽媽并沒(méi)有露出疲累的表情，反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個(gè)微笑，我心中不由得升起一種莫名的感覺(jué)。
還有一次，媽媽來(lái)參加班級(jí)新教室的大掃除工作，老師讓她干什么，她就干什么，哪個(gè)老師叫她幫忙她就幫忙，還不抱怨一句，要不是她那天身體不太好，她肯定還要干好多活呢！
俗話說(shuō)得好，“近朱者赤，近墨者黑。”果真是這樣，從小到大，整天看著媽媽在身邊幫助別人，慢慢的，不用媽媽說(shuō)要樂(lè)于助人，我也時(shí)不時(shí)會(huì)幫助別人。雖說(shuō)沒(méi)有媽媽那樣十分喜歡幫助別人，但終究有一天會(huì)和媽媽一樣樂(lè)于助人。并且，我堅(jiān)信：這種樂(lè)于助人的優(yōu)良家風(fēng)，定當(dāng)會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇36
家風(fēng)，第一次聽說(shuō)它時(shí)，理解還是十分膚淺，認(rèn)為只是家庭中一代代都一樣的風(fēng)氣而已�？涩F(xiàn)在，我對(duì)家風(fēng)有了真正的理解，它不僅是家里的風(fēng)氣，還是我生活中的指路燈。
我家一直都崇尚誠(chéng)實(shí)守信的原則。在我有記憶的時(shí)候，爺爺就說(shuō)經(jīng)常和我說(shuō)誠(chéng)信。在爺爺認(rèn)為，誠(chéng)信是做人和交友的基礎(chǔ)，如果沒(méi)誠(chéng)信，我們的生活將會(huì)非常的糟糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有分享。以前的我并不是十分理解爺爺?shù)倪@句話，但從親身經(jīng)歷的幾件事后，我終于明白了爺爺所說(shuō)的誠(chéng)信的真正含義。
一次，我和爸爸去做公交車，就在上車時(shí)，我突然在司機(jī)的座位下發(fā)現(xiàn)有一疊散錢，我當(dāng)時(shí)所想的就是爺爺所說(shuō)的話，我必須要誠(chéng)實(shí)，把錢還給他。我拉拉爸爸的衣角，然后指指那一疊散錢，爸爸看到那疊錢，立即走上前，撿起錢遞還給司機(jī)。那位司機(jī)愣了一愣，趕緊在站臺(tái)前停下車，趁乘客下車的空檔，接過(guò)那疊錢，一個(gè)勁的向爸爸道謝。爸爸只是一笑，說(shuō)了句不用謝之后，就拉著我下了車。在下車的那一刻，我回望了司機(jī)，發(fā)現(xiàn)整車的乘客和司機(jī)都向我們投為了贊許的目光，肯定了我們的行為，我心中充滿了自豪感。
還有一次，我和朋友約好下午一點(diǎn)一起去江邊玩，可就在我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)要和我一起去街上買新衣服。我一下子陷入兩難的抉擇中：我是該和朋友一起玩呢，還是享受購(gòu)物的收獲呢？算了，朋友應(yīng)該也不會(huì)等待太久，我還是和媽媽去購(gòu)物吧。這么想著，我也就安心的和媽媽去了。第二天，我高興的來(lái)到學(xué)校，看見朋友一臉的不高興，我趕緊走過(guò)去問(wèn)她怎么了，她抬頭看了我一眼，你昨天失約了，害我等你了一下午，打你手機(jī)也關(guān)機(jī)，我也不敢走開，就在江邊曬了一下午。我頓時(shí)臉紅了，沒(méi)有守信即將使我失去一位好朋友。我趕緊道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我沒(méi)有守信�！边@件事對(duì)我觸動(dòng)非常大，從那以后，我再也沒(méi)有失信過(guò)，一直堅(jiān)持著守約，即便有事不能守約，我也會(huì)提前電話解釋。我深深體會(huì)到爺爺說(shuō)的那句話，誠(chéng)信是多么重要，是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)，去遵循的。
只有誠(chéng)實(shí)才能得到別人的尊重，只有誠(chéng)信才能獲取他人的信任，獲得更多來(lái)自信任的朋友的幫助。今后，我也會(huì)一直堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事的原則，把我們的家風(fēng)傳承下去。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇37
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@是爺爺常說(shuō)的一句話。其實(shí)，這也是我們家族的家訓(xùn)，教育我們從小擁有一顆寬容的心。
寬容就像清涼的甘露，可以澆灌干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，可以溫暖冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，可以點(diǎn)燃冰山下將要熄滅的火種。 因此，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)寬容。
有一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。可是，剛到菜市場(chǎng)下了車，就有一個(gè)人撞了我一下，我看到撞我的那個(gè)人，連忙抓住他的袖子，而且拽得緊緊的。我正想狠狠地罵他一頓，正好被要下車的媽媽看見了，她急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？”“這個(gè)人撞了我。”我回答道。“那人家又不是故意來(lái)撞你的�！薄暗褪亲擦宋�，我咽不下這口氣！”我充滿抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)道。媽媽對(duì)那個(gè)撞我的人說(shuō)：“沒(méi)事了，你走吧！”媽媽話音剛落，我就對(duì)媽媽吼道：“你在做什么，我還要教訓(xùn)他呢！”“你不應(yīng)該這樣做�！眿寢屨f(shuō)�！盀槭裁矗俊蔽覇�(wèn)�！耙�?yàn)閯e人不是故意的，只是不小心撞到了你，算不上有錯(cuò)，而你卻糾纏這么一點(diǎn)小事就不肯放手，你應(yīng)該有一顆寬容，包容他人的心。”聽了媽媽的話，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“嗯，媽媽，我知道了，以后我會(huì)寬容待人的。”
記得還有一次，在學(xué)校里，那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。下課的時(shí)候，在教室里打鬧的一位同學(xué)把我的椅子弄翻了，我的書包也掉在了地上。我打算把這位同學(xué)找出來(lái)，可我找啊找，找啊找，也沒(méi)找出來(lái)。后來(lái)，終于把那位弄翻我椅子和書包的同學(xué)找出來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我真想把氣都發(fā)在他身上�？墒且婚_始就是因?yàn)椴恍⌒脑斐傻�，所以我不能把氣都撒在他身上。同時(shí)，我也想到了爺爺和媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。于是，我就讓他回到座位上了，并且告訴他以后不要在教室里打打鬧鬧了。后來(lái)，我和他成了最要好的朋友呢！
在日常生活中，出現(xiàn)摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。所以，我們需要寬容來(lái)做調(diào)和劑，這樣，任何的菱角都會(huì)變得圓滑。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇38
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在躬行實(shí)踐的思想教育下，我迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
有人說(shuō)：“家是第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師�！笔堑奈业母改附o我營(yíng)造了一個(gè)溫暖，和諧的家庭風(fēng)尚，讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲成長(zhǎng)。
“孝”是我們家首要的家風(fēng)。百善孝為先！父母告誡我一定要：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。有了它，我們?cè)谒枷肫返路矫娌潘愫细�，才能在社�?huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。每次回到姥姥家，媽媽總幫姥姥做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，什么都干，看著媽媽忙碌的身影，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫姥姥干活。還學(xué)會(huì)了不少小技能。這就是我的媽媽，主動(dòng)分擔(dān)姥姥家務(wù)的媽媽，孝敬媽媽的媽媽。
“儉”是我們家的又一家風(fēng)。爸爸常對(duì)我和媽媽說(shuō)：“由儉入奢易，由奢入儉難。該買的東西再貴咱也買，不該買的東西再便宜咱也不買。人應(yīng)該淡泊簡(jiǎn)單地生活，而不應(yīng)該華麗奢靡地生活。
記得有一次，我和媽媽逛商場(chǎng)，看見一件非常漂亮的毛衫，毛衫上可愛的小熊總朝我笑，好像讓我快些帶它回家。拗不過(guò)我的媽媽給我買了。興奮的我回到家告訴爸爸，那件衣服怎么漂亮，怎么適合你家公主啦！其實(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸已晴轉(zhuǎn)多云了，說(shuō)：“你前兩天不是剛買了兩件嗎？”我還在極力勸說(shuō)爸爸，但爸爸聲音一沉說(shuō)：“明天退了吧！”這就是我的爸爸，讓我節(jié)儉的爸爸。物質(zhì)上滿足我，但絕不讓我泛濫的爸爸。
“樂(lè)學(xué)”是爸爸對(duì)我提出的一個(gè)家訓(xùn)。爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，如果你能從中得到樂(lè)趣，那它就是你的一位益友�！笔堑�，知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。在知識(shí)的海洋中遨游，我受益匪淺，榮獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng)：世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)，cctv中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)�！鞍鄣驯比珖�(guó)手風(fēng)琴金獎(jiǎng)……這些都?xì)w功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我在柔和的氣氛中接受熏陶和洗禮。
孝、儉、樂(lè)學(xué)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。它像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；像一首動(dòng)聽的歌讓我徜徉；像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向。
我愛我家，我愛爸爸媽媽，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇39
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)。總結(jié)起來(lái)，我認(rèn)為就是樂(lè)于助人、忠厚守信。這是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我時(shí)說(shuō)的話。他們不但這樣教育我，他們也是這樣做的。
有一次，我們一家準(zhǔn)備去外地旅游，到車站的時(shí)候，我們看到一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)小孫子在站臺(tái)上焦急地徘徊著。媽媽似乎看出他們遇到了麻煩事，徑直便走上去詢問(wèn)怎么回事。那個(gè)老爺爺無(wú)奈又心酸地嘆了一口氣，用十分濃重的口音說(shuō)：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，人生地不熟的，錢被人偷了，這可如何是好。詢問(wèn)了老爺爺家在哪里后，媽媽二話不說(shuō)，從錢包拿出錢遞給了老爺爺，并把我們剛買的飯也給了他們：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對(duì)你的一點(diǎn)幫助，您買了車票趕緊回家吧！”“��！”那個(gè)老爺爺驚訝極了。沒(méi)想到在這種地方能夠得到陌生人的幫助，他激動(dòng)地連聲向媽媽道謝。說(shuō)完拉著小孫子的手去買票了。看著老爺爺他們漸漸遠(yuǎn)去的背景，媽媽臉上露出了會(huì)心的微笑。媽媽用自己的行動(dòng)踐行了樂(lè)于助人的家風(fēng)。
還有一次，爸爸帶我們?nèi)ネ獾亻_會(huì)。故事也是發(fā)生在車站。有一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他有點(diǎn)急事不得不離開一下。我們便幫他看管著。過(guò)了一會(huì)兒，我們要乘坐的車開始檢票了，眼看著車子就要開走了，我著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們就把他的東西放那，也沒(méi)人拿。我么再不走就趕不上車了！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信于人？寧可我們做下一趟車也要等他回來(lái)！”說(shuō)著，爸爸走到了售票窗口，把車票退了。過(guò)了很久天，那位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了，他不好意思地說(shuō)：“不好意思，讓你們久等了那么半天，你們要坐車去哪里�。孔业能囎甙�？”就這樣，我們不僅沒(méi)有誤點(diǎn)，反而更快地到達(dá)了目的地了。爸爸用實(shí)際生活教育了我忠厚守信的家風(fēng)。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言，就是一種正能量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些正能量能給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)與感動(dòng)。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇40
我家的家訓(xùn)（家規(guī)）：不偷，不搶，做個(gè)好孩子！
在一個(gè)漆黑的夜晚，正當(dāng)人們熟睡的時(shí)候，我忽然聽到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲，“爸爸……爸爸……你聽到了嗎？”我急促地推著爸爸的身子喊道。聽著我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗(yàn)證了一句話，一看不知道，看了嚇一跳�！鞍职�，你發(fā)現(xiàn)了什么呀？”我輕聲地說(shuō)。“噓……”爸爸做了個(gè)手勢(shì)，讓我過(guò)去，看——哇——小偷來(lái)偷家里的車子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的床前喚醒了媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，家中的車子被小偷偷了�！薄笆菃�？”……我連忙捂住她的嘴。“媽媽聽，爸爸的聲音……”，他們?cè)诔臣芰�，去我們下去。于是媽媽拉著我手連忙前去援助，一邊跑一邊想“爸爸會(huì)不會(huì)受傷……是爸爸回來(lái)了嗎……不，還沒(méi)有……”隔壁鄰居聽見了爸爸與小偷的爭(zhēng)吵聲，也紛紛探出頭來(lái)。其間，我姑拿著手機(jī)撥打了“110”，電話打出不久，“嗚嗚……嗚嗚……”警車過(guò)來(lái)了，眼看著警車快逼近我家門前時(shí)，小偷的臉色完全沒(méi)有剛才那氣勢(shì)了，他連忙放下車子，準(zhǔn)備溜走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，警察以矯健的步伐上前擒住了他，看他那樣真狼狽。通過(guò)警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動(dòng)車也被爸爸拖回了家。我和媽媽也嘆了一口氣，“爸爸你有沒(méi)有受傷呀！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有�！�
從這件事以后，爸爸總是教育我們，平時(shí)不要隨意拿別人的東西，盡管有多少吸引，你只能看看，千萬(wàn)不能伸出你的手，如果拿了別人的東西會(huì)讓人瞧不起，而且別人還會(huì)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論走到哪里，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶，做個(gè)好孩子！”于是這條家風(fēng)家訓(xùn)在我家言傳身教。我們時(shí)不時(shí)都會(huì)想起，也會(huì)這樣去做。除了這條我家還有，例如：勤勞節(jié)儉懂事家；主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；自己的事情自己做……
俗話說(shuō)的好，好的家規(guī)，家訓(xùn)是營(yíng)造和諧家風(fēng)，促進(jìn)積極快樂(lè)成長(zhǎng)的必要手段，只要家長(zhǎng)們精心設(shè)計(jì)，堅(jiān)持去做一定會(huì)取得良好的教育成果。
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