發(fā)明家之夢(mèng)五年級(jí)作文

　　不同的人有不同的理想，有的人希望當(dāng)一名交警，有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人想當(dāng)一位美食家，而我想當(dāng)一位鼎鼎大名的發(fā)明家。

　　假如我是發(fā)明家，我想為同學(xué)們發(fā)明設(shè)計(jì)一種神奇的桌子。它可以監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范地做好眼保健;只要你的頭稍微低下一些，超過(guò)規(guī)定距離動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，桌子就會(huì)發(fā)出“把頭抬高”的友情提醒，讓大家注意準(zhǔn)確做好眼操，保護(hù)好自己的眼睛。上課時(shí)，它又是一個(gè)學(xué)習(xí)小助手，能及時(shí)提醒那些注意力不集中的同學(xué)，讓他們認(rèn)真聽(tīng)講。午睡時(shí)，當(dāng)你按動(dòng)桌子的變身按鈕，它即刻就可以變成一張舒適的床。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)用納米發(fā)明一種環(huán)保光束筆。老師們只需要用這種筆輕輕地在黑板上寫(xiě)字，黑板上即刻便會(huì)出現(xiàn)清晰的漢字板書(shū)。有了這種環(huán)保光束筆，老師們就再也不用因?yàn)榉酃P而傷手，再也不用為吸入粉塵過(guò)多而生病了。我希望我的發(fā)明能給老師們帶去健康。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)為母校發(fā)明一種多功能書(shū)包。這種書(shū)包外觀為藍(lán)紅色，拿在手上像一本書(shū)，既輕巧又方便。別看它小，裝的東西可不少!它把學(xué)習(xí)用品壓縮起來(lái)，分成兩個(gè)按鈕：按下黃色的書(shū)本鈕，它就會(huì)出現(xiàn)種種你需要的書(shū)本;按下工具鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種文具，比如美術(shù)課要用的各種畫(huà)筆材料等，使用起來(lái)方便極了。

　　假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)用我的智慧讓世界因我而美好，讓人們因我而幸福。但我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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