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關(guān)于下五子棋的小學(xué)作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于下五子棋的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
下五子棋的小學(xué)作文 1
媽媽給我買了一副新的五子棋。吃過(guò)晚飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和您玩五子棋，可以嗎？”媽媽聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“好呀！”
我立馬打開(kāi)五子棋盒子，把五子棋盤攤開(kāi)，我執(zhí)黑棋，媽媽執(zhí)白棋。五子棋游戲開(kāi)始了。我先把一個(gè)棋子放在棋盤的黑點(diǎn)上，媽媽緊挨著把一個(gè)白棋放在我的棋子旁邊，我和媽媽你來(lái)我往，走的熱火朝天，最后我勝利了！
我覺(jué)得玩五子棋是一件非�？鞓�(lè)的事。它能培養(yǎng)我獨(dú)立思考的'能力，快速反應(yīng)的能力，還能鍛煉我的思維，讓我變得更加聰明。下次我還要和媽媽玩五子棋。
下五子棋的小學(xué)作文 2
今天放學(xué)以后，我來(lái)到了爺爺家。我急切地盼望著爸爸早點(diǎn)回來(lái)。爸爸在外地工作，我已經(jīng)2個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到他了，我很想念他。還有一個(gè)更重要的原因是：爸爸在電話里說(shuō)，他這次回來(lái)要帶給我一個(gè)神秘的禮物。我很想知道它是什么？
“叮咚……”門鈴終于響了，我一個(gè)健步?jīng)_到門口，打開(kāi)了門。爸爸微笑著站在門口，我一邊迫不急待地接過(guò)爸爸手中的提包，一邊問(wèn)：“爸爸，您帶給我什么禮物啊？”爸爸可一點(diǎn)也不著急，他不慌不忙地從包里拿出一個(gè)小盒子快速地藏到了背后，神秘地問(wèn)：“寶貝女兒，你猜一猜，爸爸給你帶的是什么？”我想了想說(shuō)：“是鋼筆吧！”“不對(duì)”，爸爸直搖頭�！按蟀淄媚烫�！”我大聲喊�！安粚�(duì)，再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已經(jīng)沒(méi)有心思再猜下去了，趁爸爸不注意，跑到他身后，一把搶過(guò)了爸爸手中的小盒子……“連珠五子棋”五個(gè)金燦燦的大字映入我的`眼簾。這正是我夢(mèng)寐以求的禮物��！我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，“謝謝，爸爸！”我在爸爸滿是胡子的臉上親了一下。爸爸開(kāi)心地笑了。
我輕輕地打開(kāi)盒子，��！好漂亮的五子棋，黑白分明，黑色棋子黑亮亮的，像玩具熊的眼睛；白色棋子像一塊塊白玉。我小心翼翼地拿出一個(gè)黑棋子，舉起來(lái)迎著燈光看，黑棋子在燈光的照耀下，就像黑色透明的水晶。我愛(ài)不釋手。
晚飯后，我和爺爺進(jìn)行了一次家庭五子棋大賽。我是白棋子，爺爺是黑棋子。十五分鐘過(guò)去了，我們?nèi)匀粵](méi)有分出勝負(fù)，我有點(diǎn)著急地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們和棋吧！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我無(wú)意中用失望的目光掃了一眼棋盤，突然，我眼前一亮，在棋盤右下角，我的白棋子已有三個(gè)連成一條斜線，我掩飾住自己的興奮，裝作很隨意地放了一個(gè)棋子，我的白棋已悄悄連成“四聯(lián)”了。這時(shí)，我緊張得大氣也不敢喘，生怕?tīng)敔斂闯鰜?lái)。值得慶幸的是：爺爺并沒(méi)有注意到，棋盤的形勢(shì)。爺爺從盒子里拿出一個(gè)黑棋子放在左下角棋盤上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，迫不及待地放下了關(guān)鍵的一個(gè)白棋子。我高興地喊：“我贏了！”爺爺這才恍然大悟。
就這樣，我僥幸贏了家庭五子棋大賽的第一盤棋。但是，我也知道：下棋不能光靠運(yùn)氣，還要掌握技巧，運(yùn)籌帷幄，才能取勝。我暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)棋藝，做一個(gè)名副其實(shí)的第一名。
下五子棋的小學(xué)作文 3
下棋是我和爸爸的愛(ài)好，我們常常來(lái)下五子棋。
周末的'時(shí)候我做完作業(yè)，我就叫爸爸跟我一塊兒痛痛快快的下五子棋。
開(kāi)始時(shí)，我把爸爸的棋斷得讓他不知如何是好，爸爸眼紅了，臉繃得緊緊的。我知道他緊張了，心里暗暗鼓勁兒，這一盤一定要下過(guò)他，果然爸爸是沒(méi)有回天之力了，沒(méi)多久我就贏了。我高興極了，這是我第一次下五子棋贏了爸爸，我趕忙告訴媽媽，說(shuō)：“我終于贏了爸爸”。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，多動(dòng)腦筋不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。
下五子棋的小學(xué)作文 4
我盼啊盼，終于盼來(lái)了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來(lái)，放在桌子上，并說(shuō)出了二個(gè)約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個(gè)不停，是不是太緊張了，是不是因?yàn)檫@是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爸爸下起來(lái)。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)爸爸早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局，爸爸?jǐn)[了一個(gè)三三圖，我又輸了。第三局開(kāi)始了，我學(xué)著爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個(gè)圈套，爸爸一個(gè)不留神，上了當(dāng)，讓我先擺齊了五個(gè)。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒(méi)有料到，真是太高興了。
喔，我也能贏爸爸了�？墒窃谖业腵心中還有一個(gè)小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“老虎也有打嗑睡的時(shí)候，你能趁其不備，開(kāi)動(dòng)腦筋打敗爸爸，真了不起！”嗯，我明白了。
下五子棋的小學(xué)作文 5
別人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),我也不例外,我的愛(ài)好和特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、彈電子琴,然后還有下五子棋。
在我上小學(xué)一年級(jí)暑假的時(shí)候,就買了一副五子棋.在那時(shí)候,我很好奇,就連忙叫來(lái)媽媽,要求她陪我下一局。
媽媽先教我游戲規(guī)則,是這樣的`:一樣的顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行，只要按照我剛剛說(shuō)的方法下五子棋，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就是勝利者。我聽(tīng)了，連忙想：下五子棋原來(lái)是這么簡(jiǎn)單呀，我一定能打敗媽媽！想著想著，我和媽媽便下起了五子棋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽便把我打敗了。這是為什么呢？我想。媽媽似乎看出了我的心思，就馬上說(shuō)：“我先給你分析一下，你的注意力要集中，不能一心二用，你下棋的時(shí)候要看兩種棋，一種是自己的棋，一種是自己的棋，你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對(duì)方的棋，如果對(duì)方的棋已經(jīng)連成了成三顆，你就要去攔住�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次比賽馬上開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就勝利了。
從這次下五子棋的經(jīng)過(guò)，我明白了一個(gè)大道理，就是想要做成一件事，要專心致志，不能一心二用，這樣才能成功。
下五子棋的小學(xué)作文 6
棋類之多，無(wú)棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。
五子棋的規(guī)則就是當(dāng)五個(gè)同色棋子連在一起時(shí)，那一方就贏了，且一般都是黑棋先下。
其實(shí)，剛開(kāi)始我五子棋下得不是特別好，但是，當(dāng)我跟小鄧下了不計(jì)其數(shù)且驚心動(dòng)魄的五子棋后，再加上我的勤學(xué)苦練，我已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)、棋力大漲。
這一天，我和小鄧有一局下的是真的奇葩——幾乎下成了一個(gè)“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當(dāng)我們要贏而對(duì)方?jīng)]發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)馬上提示對(duì)方“你要涼了”，還露出“邪惡”的笑容，并唱“涼涼夜色為你思念成河�！蔽覀兊挠颜x賽就這樣一直下，最后竟把所有的棋子都下光了，整個(gè)棋盤密密麻麻，黑白相間。看著像一個(gè)“二維碼”圖案，結(jié)果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺(jué)，形象地展示了什么叫做龍爭(zhēng)虎斗、不分上下。
小鄧的'老爸在一旁連連贊嘆：“好！太棒了！兩個(gè)人不分上下啊！”我回應(yīng)：“那可不？相比以前的我，我算是勤能補(bǔ)拙、判若兩人了吧�！毙∴囋谂該蠐项^，似乎在想：看來(lái)我也要快馬加鞭、再接再厲啊。
就這樣，我的五子棋技藝循序漸進(jìn)、不斷提高了，我還渴望著將來(lái)有一天能獨(dú)孤求敗、笑傲江湖。
下五子棋的小學(xué)作文 7
下課沒(méi)啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。
第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動(dòng)，靜靜思考著怎么進(jìn)攻對(duì)方的陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發(fā)現(xiàn)他棋局的一個(gè)破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過(guò)去，我贏了�？粗沂治枳愕傅臉幼�，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來(lái)一局。”
上課鈴聲傳來(lái)，我們約定大課間繼續(xù)。
第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著。看樣子他吸取了上一局棋子分散的教訓(xùn)，步步小心，穩(wěn)打穩(wěn)扎。我也不敢掉以輕心，穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的神色，我猜他肯定走錯(cuò)棋子了。我立刻仔細(xì)觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)他有一組成形的`四枚棋子，他居然沒(méi)有注意。我估摸著他肯定會(huì)悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準(zhǔn)備，急忙攔著：“落子無(wú)悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無(wú)淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！
“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標(biāo)要像馬，勇往直前，決不后退……
下五子棋的小學(xué)作文 8
每天，我們班上都會(huì)發(fā)生一些無(wú)關(guān)緊要小事。這些小事看起來(lái)微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣，又考益力的活動(dòng)。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對(duì)方就輸。
開(kāi)始下棋了，作為黑方的我當(dāng)然要先當(dāng)頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時(shí)，周圍也鴉雀無(wú)聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的`黑棋。我腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，最后我還是選擇了下在中間的那個(gè)黑色中心點(diǎn)。而我的對(duì)手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術(shù)肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對(duì)手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對(duì)手的下棋方式，也不像開(kāi)始之前那么緊張了。這時(shí)，我突然看到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一等對(duì)手下完，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對(duì)手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過(guò)了好一會(huì)在緩過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次下五子棋的經(jīng)過(guò)，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒(méi)有什么做不成功的事情！
下五子棋的小學(xué)作文 9
晚上，我做完作業(yè)，吃完飯就去對(duì)面找賀宇欣下五子棋。
我黑棋先下，賀宇欣白棋后下�？墒琴R宇欣不想下，還沒(méi)等她說(shuō)完，他弟弟就說(shuō)：“我要下棋。”他姐姐同意了，我卻不同意。賀宇濤他只有一年級(jí)，一個(gè)一年級(jí)對(duì)戰(zhàn)一個(gè)四年級(jí)，這不是羞辱我嗎？
賀宇欣說(shuō)：“你就把他當(dāng)做我，而且我也會(huì)教他下�！�
“好，可是不能總是幫助他，有時(shí)候不能幫助他的時(shí)候，只要碰了一下，就算你們輸，我就要拿走一顆白色的.棋子�！蔽覙O不情愿地說(shuō)。
“好，只要我們犯規(guī)就按你說(shuō)的辦。”賀宇欣勇氣可嘉地說(shuō)。
我們一直下一直下，我總覺(jué)得只要賀雨欣告訴賀宇濤，他就會(huì)贏，沒(méi)告訴的時(shí)候全是我贏了他。他姐姐告訴他我有時(shí)候也贏了，我們玩得不亦樂(lè)乎�？墒菨凉晃覛庾吡�。我趁他不注意的時(shí)候偷了他兩顆棋子，把我的填上。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最后看誰(shuí)贏對(duì)方的棋子最多，其實(shí)濤濤贏了的，可是我偷了他兩顆棋子，所以比他多。我把真相說(shuō)出來(lái)之后，濤濤就被我氣走了。
唉，早知道這樣，我就不做那樣的蠢事了。
下五子棋的小學(xué)作文 10
下課我正要找同學(xué)一起玩時(shí)，張高豪找上我，用試探的語(yǔ)氣問(wèn)：“我們一起玩五子棋吧�！卑。∥覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我棋藝雖然不很好，但也沒(méi)幾個(gè)人能戰(zhàn)勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。
第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣，要再戰(zhàn)一局，我心里美滋滋地想：“你就等我挨打吧�！�
一開(kāi)局，他便耍賴，把我擋著他那四顆棋子移走，放上自己的棋子，幸好我眼睛亮及時(shí)發(fā)現(xiàn)：“不可以！”我一邊無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯著棋盤半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我即將縱斜連成四顆的棋子，當(dāng)我補(bǔ)上最后一顆，他也無(wú)濟(jì)于事，嘆了口氣。
第二節(jié)下課，他又要和大戰(zhàn)，“太笨了，你還是我的手下敗將�！蔽覙�(lè)呵呵，不禁有些飄飄然。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毕碌揭话耄腋嬲]自己，因?yàn)槲业陌灼逡呀?jīng)完全被他壓下來(lái)，每個(gè)將要連成的`棋子被他攔住，不能小瞧對(duì)手，否則真要被他打敗。我立馬調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真和他斗了起來(lái)，不忘和他開(kāi)個(gè)玩笑：“這棋子真像一座塔啊！”
“真像�！彼χ鸬�。
趁他分心，我又五子連成一線。
“小伙子，進(jìn)步挺快！加油，將來(lái)再一決高下�！�
下五子棋的小學(xué)作文 11
又是一個(gè)愉快的星期六，我準(zhǔn)備和好朋友吳子矜來(lái)一場(chǎng)五子棋對(duì)決。
經(jīng)過(guò)我們兩的口舌之戰(zhàn)后，她是黑棋，我是白旗。她循規(guī)蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠(yuǎn)一點(diǎn)。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經(jīng)過(guò)我不懈努力，她果然進(jìn)入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過(guò)了頭，不知怎么被她繞進(jìn)了她的陷阱，唉！瞬間當(dāng)頭一棒，真是滿招損，謙受益��！我左思右想，發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)漏洞，我用我的“白衛(wèi)士”阻止了她的陰謀，她原本高興的心情一定會(huì)被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰(shuí)知，她還留了一手，真是陰險(xiǎn)狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無(wú)絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對(duì)方，一邊思考戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)之前的教訓(xùn)，我有了豐富的.經(jīng)驗(yàn)，將這些經(jīng)驗(yàn)化為對(duì)戰(zhàn)的技巧，以我之長(zhǎng)攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。
看著這黑白交錯(cuò)的棋盤，一股難以言說(shuō)的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。
下五子棋的小學(xué)作文 12
進(jìn)入游學(xué)營(yíng)的第一眼，我就見(jiàn)牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒(méi)看多久，董沛霖就輸?shù)闷L尿流，于是我向小牛同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)！
一坐下來(lái)，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩(wěn)操勝券嗎？我可是和一個(gè)高一的哥哥對(duì)訣過(guò)的，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底應(yīng)該還是能贏他的吧？不管了，挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！
對(duì)訣開(kāi)始！我執(zhí)黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強(qiáng)。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落下一顆白子。我暗地里計(jì)算著怎么贏，一步一步謹(jǐn)慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的步伐，那就好辦了！準(zhǔn)備逆襲！我突然轉(zhuǎn)變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒(méi)有分出勝負(fù)，到底怎么回事兒？突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常非常好的`棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬(wàn)別讓正在思考棋子的牛子儒發(fā)現(xiàn)才好。這一步棋事關(guān)勝負(fù)，我著急地一個(gè)勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發(fā)現(xiàn)了！唉，我輸了。
挑戰(zhàn)時(shí)的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來(lái)以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對(duì)手不能發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)大的對(duì)手一定會(huì)知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？
下五子棋的小學(xué)作文 13
星期天的晚上吃過(guò)晚飯，我的作業(yè)也都做完了，我看了會(huì)兒故事書(shū)，之后我就叫著爸爸陪我下五子琪，這個(gè)星期爸爸兩天都在家，我開(kāi)心的很，我和爸爸都準(zhǔn)備好了，我用的是白旗爸爸用的是黑棋，我們就開(kāi)始了“大戰(zhàn)”剛開(kāi)始第一局我就輸給了爸爸，給我著急的不行，心里想著怎么第一局就輸了呢？不行，我要用心下，看好老爸走的每一步棋，對(duì)自己要有信心。
第二局開(kāi)始了，這局開(kāi)始我沒(méi)有著急，好好的看著爸爸怎么走的'棋子，仔細(xì)觀察，慢慢的下著，哈哈，我贏了，這時(shí)候爸爸吃驚的看著棋說(shuō)，可以啊，姑娘，這局下的好，小腦袋可長(zhǎng)記性了，知道思考了，哎……看老爸給我說(shuō)的，好像我原來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)腦子一樣，哈哈，不過(guò)我還是很開(kāi)心，我贏了爸爸一局，接下來(lái)的幾局我都要贏爸爸。
我們又開(kāi)始了第三局，第四局，打了好多局，我也贏了好多局，哈哈，爸爸說(shuō)我，姑娘好厲害啊，爸爸都下不過(guò)你了，哈哈，我真是開(kāi)心，這個(gè)星期不但爸爸在家陪著我，下棋我還贏了好多局，這個(gè)星期天真是太開(kāi)心了！
下五子棋的小學(xué)作文 14
五子棋是圍棋的一種，它分為黑色和白色兩種棋子，它的規(guī)則是只要一方棋子橫向，縱向或是斜向連成五個(gè)子，便是勝利了。
起初，我并不會(huì)玩五子棋，每當(dāng)?shù)嚼牙鸭視r(shí)，弟弟都會(huì)纏著我跟他下棋，每次都是我輸。時(shí)間長(zhǎng)了弟弟就不跟我下棋了，他說(shuō)我下的棋太臭了，不配跟他玩。這句話激起了我的斗志，于是我便找了個(gè)高手向她學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，那個(gè)高手就是我的媽媽。我們利用空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)下棋。媽媽說(shuō)下棋的時(shí)候逢三必堵，眼睛要靈活，觀察對(duì)方的`棋時(shí)也要看自己的棋，有時(shí)抻對(duì)方的棋也能夠贏棋的，最主要的是多動(dòng)腦子，勤加練習(xí)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我已小有所成了，于是我向弟弟下了挑戰(zhàn)書(shū)。說(shuō)話間我們倆開(kāi)始下棋了，弟弟頻頻出擊，我沉著應(yīng)戰(zhàn)。幾次弟弟都險(xiǎn)些勝了我，都被我及時(shí)的攔了下來(lái)。弟弟說(shuō)：“沒(méi)想到你這么厲害了�！蔽艺f(shuō)：“只要有信心就能贏你�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的較量，我最終勝利了。這下弟弟成了我的手下敗將。
沒(méi)想到，下棋這么有趣，我以后還會(huì)繼續(xù)向高手學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的棋技。
下五子棋的小學(xué)作文 15
自從我學(xué)會(huì)下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請(qǐng)同學(xué)劉金輝到我的家里來(lái)玩。我拿出五子棋，對(duì)劉金輝說(shuō)：“咱倆下五子棋吧。”“行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的'樣子，我心里想，看你一會(huì)還能這樣神氣！
開(kāi)始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長(zhǎng)時(shí)間，我走了一步妙棋，形成兩個(gè)四，結(jié)果我贏了。我說(shuō)：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結(jié)果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該防哪里才好，他贏了。
我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰(zhàn)又開(kāi)始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰(zhàn)了10個(gè)回合，到第11回合的時(shí)候，我們還是不相上下。我開(kāi)始有些急躁了了，于是，他趁機(jī)連成五個(gè)子，一下就把我打敗了，他站起來(lái)，高聲說(shuō)：“我贏了！”
瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。下一次鹿死誰(shuí)手還不一定呢！
下五子棋的小學(xué)作文 16
今天，外面還在下雨，原本約著幾個(gè)小伙伴出門玩，看來(lái)是沒(méi)什么指望了，在家閑著無(wú)聊，就向爸爸發(fā)起了五子棋比賽。
比賽開(kāi)始了，我知道下五子棋我有多絕招：細(xì)心觀察，在對(duì)方連了三個(gè)棋子時(shí)，必須馬上攔住；為自己開(kāi)辟很多道路，讓對(duì)方措手不及。第一局開(kāi)始，我下出了我的第一個(gè)棋，爸爸也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開(kāi)辟了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。于是，我想：如果我一直開(kāi)辟新路，爸爸一直攔，我是怎么也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設(shè)了個(gè)陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個(gè)三角形。于是，我同時(shí)有了兩條路，等爸爸發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。
這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開(kāi)心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細(xì)觀察，積極動(dòng)腦，認(rèn)真下好每一步棋，這樣才會(huì)有贏的`機(jī)會(huì)！
通過(guò)這次下五子棋，使我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。我已經(jīng)能和爸爸下個(gè)平手。甚至贏了爸爸。以后我要多練棋，爭(zhēng)取下得更好。
下五子棋的小學(xué)作文 17
不知小弟近日受了什么刺激，竟癡迷上了下五子棋。果然，時(shí)代在進(jìn)步，就連一年級(jí)小朋友的休閑娛樂(lè)活動(dòng)也變得如此高級(jí)。今日，正巧我閑來(lái)得空，就陪小弟下上幾局，讓我這個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)前輩好好地教一教他。
“你要黑棋還是白棋？”
“白棋！我覺(jué)得白棋好看！”好吧，真是個(gè)天真的小可愛(ài)。我輕輕在棋盤上落下一子黑棋（頗有幾分大家風(fēng)范），然后小弟“啪”地一下將一顆白棋拍在了距黑棋千里之外的地方。嗯？這是什么新戰(zhàn)術(shù)？我又落下一下，他也接著拍下一棋，就在我倆各自棋子都連成四個(gè)時(shí)（黑白各一行4個(gè)，毫無(wú)技術(shù)可言）我生起了逗弄他的心思，將一顆黑棋落在了他的`白棋后面。
“啊？姐姐你耍賴！”
“我怎么耍賴了？”小弟一把將我剛下的黑棋抓走，然后又拍下一顆白棋。
“好了！我贏了！”
“你才耍賴呢，張雅琨！”只見(jiàn)小弟壓根不聽(tīng)我講話，跑到媽媽那里把贏了我的好消息趕緊去分享，媽媽撫摸著小弟的頭笑了笑，不忍心去駁他的興致。
哎！真是個(gè)天真的小朋友！
下五子棋的小學(xué)作文 18
晚飯后，我纏著媽媽和我下五子棋，媽媽見(jiàn)我興致這么高，就答應(yīng)了。媽媽可是下五子棋的高手，和高手下棋那才有意思呢。
緊張的“戰(zhàn)斗”打響了！我執(zhí)黑棋，媽媽執(zhí)白棋。我把第一顆棋子落在了棋盤中間，媽媽不甘示弱，把白子落在了我的黑子旁邊。幾番較量后，我漫不經(jīng)心地看了看棋盤，我的黑子連了三顆，“哈哈，我馬上就要贏了�！蔽倚老踩艨�。可是我的計(jì)劃卻被媽媽的“火眼金睛”識(shí)破了，將我的陣形堵住了�！八伤桑瑢�(duì)不起，我贏了�！敝灰�(jiàn)媽媽的五顆白子連成一線，頓時(shí)，我像泄了氣的`皮球一樣，唉，這局我真是太大意了。
第二局開(kāi)始，我得吸取上局的教訓(xùn)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，我每下一顆黑子，媽媽總是緊追不舍，阻擋我的去路，“戰(zhàn)斗”異常激烈。大戰(zhàn)二十回合后，我們還是不相上下。隨著雙方不斷落子，我的一個(gè)新陣形即將搭建成功，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃，我東一下西一下，果然，媽媽的注意力轉(zhuǎn)移到了進(jìn)攻上，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我設(shè)下的陷阱，終于我落下了最后一子，興奮地大叫：“耶，我贏了！”看來(lái)我這招“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)還真管用。
這真應(yīng)了一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
下五子棋的小學(xué)作文 19
晚自習(xí)的教室很安靜，值班的同學(xué)坐在講臺(tái)上維持著紀(jì)律，老師是不在教室里的，會(huì)有巡邏的老師時(shí)不時(shí)的來(lái)回看看。
我按往常一樣，踢了踢我前面同學(xué)的椅子，他立刻心領(lǐng)神會(huì)，他小心翼翼的環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)以后，慢慢的側(cè)過(guò)身子，這是我倆的老習(xí)慣了，晚自習(xí)就喜歡下個(gè)五子棋。
我們倆默契的很，全程緘口不語(yǔ)，全靠一個(gè)眼神或者一個(gè)動(dòng)作交流，只要我們發(fā)現(xiàn)了老師的蹤跡，就咳嗽兩聲，但這也是有缺點(diǎn)的，記得有一次我嗓子不舒服，忍不住咳嗽了兩聲，他像是一個(gè)受到驚嚇的小兔子，馬上回過(guò)頭去，笑的我前俯后仰，還拿這件事取笑他很久。
我們兩個(gè)的棋藝不分上下，時(shí)常把棋盤，自己用本子紙畫(huà)的下滿，也分不出勝負(fù)，這也就避免不了我們倆耍賴皮，為的就是贏過(guò)對(duì)方，如果在賽場(chǎng)上，我們可以是很好的戰(zhàn)友，也可以是棘手的.對(duì)手，這也是一直吸引我們的地方。
突然，我發(fā)現(xiàn)了巡邏老師的蹤影，可惜為時(shí)已晚，我們兩個(gè)被逮個(gè)正著，被罰在教室外面，還要抄課文十遍。
我們的青春可能不那么優(yōu)秀，但一定是很精彩的，是充滿希望的，很多年后回想起來(lái)，這也會(huì)是最印象深刻的回憶。
下五子棋的小學(xué)作文 20
今天，烈日炎炎，看來(lái)出去玩是沒(méi)什么希望了，所以我只好向爸爸發(fā)出五子棋的“挑戰(zhàn)書(shū)”。
爸爸五子棋的技術(shù)，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會(huì)想到后面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對(duì)爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)是不是有點(diǎn)自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)發(fā)出，是不能后悔的。比賽開(kāi)始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉(zhuǎn)攻為守，堵起爸爸的三來(lái)了。只見(jiàn)爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開(kāi)攻勢(shì)，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過(guò)爸爸贏了棋，于是，我開(kāi)始施展我的障眼法，走一些開(kāi)不懂的棋�？墒前职謱�(duì)上次沒(méi)仔細(xì)看而輸?shù)舻钠�，提高了警惕，這次沒(méi)有上當(dāng)。我想：“哎，看來(lái)這種小兒科是沒(méi)用了�！蔽揖趩实煤�，又跟爸爸拼搏了一會(huì)兒，爸爸明顯占了上風(fēng)，就在我快要輸了的時(shí)候，我想起了爸爸走一步想三步的戰(zhàn)略，我仔細(xì)觀察了一下棋局，用心想了想接下來(lái)的棋步該怎么走合適，沒(méi)想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰(zhàn)勝了爸爸！
這盤五子棋啟迪了我新的'思考方式，讓我懂得了要考慮長(zhǎng)久之計(jì)的道理，當(dāng)然這也是我轉(zhuǎn)敗為勝的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
下五子棋的小學(xué)作文 21
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我和別人下五子棋，基本上沒(méi)幾個(gè)人能和我斗上幾個(gè)回合。
“堵上，堵上”圍觀的人又在幫對(duì)手，沒(méi)事，幫吧，反正都要輸，說(shuō)完便掐斷對(duì)手的.“咽喉”，順便把自己的棋連了起來(lái)，贏了這戰(zhàn)局。
這時(shí)廖跑來(lái)準(zhǔn)備和我下一盤棋，嘴里還說(shuō)要十個(gè)回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個(gè)角落，不按套路出牌，誰(shuí)知，他也擺起十字陣同時(shí)嘴上還有一絲得意的笑意，好似在說(shuō)：“渣渣，這陣法不是只有你一個(gè)人會(huì)。對(duì)戰(zhàn)緊鑼密鼓開(kāi)地始了，十字陣一起，黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細(xì)細(xì)地尋找對(duì)方的“命根”，就像狙擊手，不給對(duì)方留一條活路。不到三分鐘，廖下著下著亂了手腳，東邊好不容易連成一小塊雷區(qū)，就立馬被我破了個(gè)一干二凈。南邊十字陣沒(méi)擺完就已經(jīng)讓我拆得肢離破碎，而且我北邊有一個(gè)十字陣，西邊有塊雷區(qū)。
他壓根就顧不過(guò)來(lái)，再過(guò)一會(huì)兒便會(huì)贏，果然不出我所料，不一會(huì)廖的戰(zhàn)局全面戰(zhàn)敗，這正好印證了“驕兵必?cái) 边@句話，這時(shí)我不由一怔心想：難道我現(xiàn)在不很驕傲嗎？但又轉(zhuǎn)念一想，那是別人不是我。但現(xiàn)實(shí)打起臉來(lái)，可是一樣快，接下來(lái)我連敗三局，把信心都賠完了。
驕兵果然必?cái)。?/p>
下五子棋的小學(xué)作文 22
昨天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)下五子棋吧!”我一聽(tīng)，心里高興極了，氣勢(shì)囂張地說(shuō)：“來(lái)啊，比就比!”
比賽開(kāi)始了。我和爸爸不分上下。我下子的時(shí)候，爸爸對(duì)我輕松地說(shuō)：“你輸了�！蔽伊⒖谈淖兞讼缕逦恢�。坐在旁邊的媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，加油!加油!”我思考了一會(huì)兒，終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利，竟然不擇手段地下了兩個(gè)棋。我一把把棋拿起來(lái)說(shuō)：“爸爸，你下了兩個(gè)棋!耍賴!耍賴!”爸爸認(rèn)錯(cuò)了，所以這次我贏了，媽媽舉起我的手說(shuō)：“兒子，你贏了!”并對(duì)爸爸說(shuō)：“你輸了!”現(xiàn)在的比分是一比零，我處于領(lǐng)先的.狀態(tài)。
第二局，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這局你不用告訴我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小樣，長(zhǎng)大了，我看看你長(zhǎng)大什么樣�！�
隨著媽媽的喊聲，比賽又開(kāi)始了。這局，我和爸爸都認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)棋子，我觀察地很認(rèn)真。這回，爸爸下錯(cuò)了地方，我對(duì)爸爸笑著說(shuō)：“爸爸，你要輸了!”爸爸還是堅(jiān)持下那里。我贏了!
這個(gè)美麗的晚上，我贏了一場(chǎng)比賽，心里高興極了。
下五子棋的小學(xué)作文 23
今天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，距離睡覺(jué)的時(shí)間還很早。該干點(diǎn)兒什么才好呢？媽媽聽(tīng)到了我的喃喃自語(yǔ)，便說(shuō)：“不如你和爸爸玩一會(huì)兒五子棋吧？"我拍手稱贊，馬上叫來(lái)了爸爸。
我們“開(kāi)戰(zhàn)”了，開(kāi)局沒(méi)走幾步，我就輸了。我十分郁悶，“不行，我得想想辦法了！”
新的一局又開(kāi)始了，我使用了“緊盯死堵”的方法。就是，當(dāng)對(duì)方還只有兩顆棋子成行的.時(shí)候，就馬上攔堵，把對(duì)方圍得水泄不通。這下輪到老爸郁悶了。但是一直防守也不是辦法呀！于是我又開(kāi)始動(dòng)腦筋了，我仔細(xì)觀察了現(xiàn)在的局勢(shì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，下了一顆棋子，如果能在下一顆棋子，就可以形成橫三斜三的局勢(shì)了，那爸爸就哈哈！但是，這計(jì)謀很快就被爸爸識(shí)破了，一下子就把棋子下在了我的重點(diǎn)目標(biāo)上。“哎呀！”我失望的叫到。不過(guò)，我又發(fā)現(xiàn)了一步好棋，下了一顆棋子即把爸爸的兩顆棋子堵上了，還讓我的棋子形成了三個(gè)，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)移他的注意力，我就小聲的說(shuō)：“堵住他的那個(gè)二個(gè)的，再堵”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊做好自己防護(hù)，沒(méi)有看到我的進(jìn)攻，爸爸上當(dāng)了，我終于勝利了。
五子棋不僅能增強(qiáng)思維能力，而且還能提高專注力，幫助我改掉愛(ài)走神的壞毛病，以后我一定多多的下五子棋。
下五子棋的小學(xué)作文 24
不知是誰(shuí)創(chuàng)造了這五子棋，一張方格紙，一只筆，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地畫(huà)出了變化多端的五子棋。
最近，毛云飛也拿出一張五子棋譜，拉上幾位同學(xué)，開(kāi)始切磋起來(lái)。漸漸地，我手癢癢了，也畫(huà)了張棋譜，一到下課，便立即拿出筆，與別人叫戰(zhàn)。下棋有輸有贏，班里也有很多高手，就如毛云飛，他打遍整個(gè)教室難得會(huì)有一敗，于是自稱“毛孤求敗”。可這個(gè)也不是名副其實(shí)的“毛孤求敗”，一不小心，就會(huì)輸。我坐在毛云飛后面，也經(jīng)常與他“交戰(zhàn)”。于是我們倆進(jìn)步飛快，每次下棋都會(huì)殺得天昏地暗，一發(fā)而不可收拾，也會(huì)惹得一旁的人拍手叫好�？晌颐看味紩�(huì)輸在我的粗心上。
漸漸地，五子棋開(kāi)始在班上流行了。同學(xué)們也都拿出棋譜，挑戰(zhàn)高手。我有時(shí)也會(huì)在新手中走一走。我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)都很聰明，王紫陽(yáng)、陸歡也成了高手。我知道了那些成績(jī)不理想的同學(xué)的.根由，他們其實(shí)并不比別人笨，而是他們對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，怕吃苦。如果他們?cè)倥π煽?jī)不也就提高了嗎？
由于五子棋太耗費(fèi)腦力了，老師為了讓我們下課全身能得到放松，于是禁止我們下棋，一場(chǎng)五子棋風(fēng)波結(jié)束了。
萬(wàn)物皆是平等的，每個(gè)人只要努力，無(wú)論是渺小的星星，還是碩大的月亮，都會(huì)發(fā)出亮光。
下五子棋的小學(xué)作文 25
我盼啊盼，終于盼來(lái)了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。
我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來(lái)，放在桌子上，并說(shuō)出了二個(gè)約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個(gè)不停，是不是太緊張了，是不是因?yàn)檫@是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爸爸下起來(lái)。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)爸爸早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局，爸爸?jǐn)[了一個(gè)三三圖，我又輸了。第三局開(kāi)始了，我學(xué)著爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個(gè)圈套，爸爸一個(gè)不留神，上了當(dāng)，讓我先擺齊了五個(gè)。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒(méi)有料到，真是太高興了。喔，我也能贏爸爸了。可是在我的心中還有一個(gè)小小的.疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“老虎也有打嗑睡的時(shí)候，你能趁其不備，開(kāi)動(dòng)腦筋打敗爸爸，真了不起！”
下五子棋的小學(xué)作文 26
還在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺奶奶就開(kāi)始教我下五子棋了。經(jīng)過(guò)幾年的歷練，
我的棋藝大增，有時(shí)連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。
爸爸聽(tīng)說(shuō)了不以為然，接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開(kāi)了擂臺(tái)。爸爸一副盛氣凌人的樣子，全然不把我放在眼里，他說(shuō)：“我們請(qǐng)奶奶當(dāng)裁判，五局三勝，輸了不許耍賴�！蔽乙埠敛皇救醯幕�?fù)粽f(shuō)：“只要你不哭就行！”
第一局開(kāi)始了，我們開(kāi)始排兵布陣。爸爸眼疾手快，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)四子定局，贏了。他哈哈大笑起來(lái)：“怎么樣？服了吧？”我不服的說(shuō)：“這只是第一局，好戲還在后頭呢。”
第二局開(kāi)始了，這一次我接受了教訓(xùn)，改變了戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊，先發(fā)制人，弄的爸爸慌不擇路，防不勝防，結(jié)果我贏了。這次爸爸的.臉長(zhǎng)的像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢�！�
接下來(lái)的兩局我沉著應(yīng)戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，直到把爸爸殺得對(duì)盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。
此時(shí)爸爸蔫了，我說(shuō)：“爸爸，你知道你為什么會(huì)輸?shù)眠@么慘么？”爸爸好奇地問(wèn)道：“為什么？”我調(diào)皮的一笑說(shuō)：“驕兵必?cái)h！”只見(jiàn)此時(shí)爸爸臉上的表情比哭還難看呢！
下五子棋的小學(xué)作文 27
今天作業(yè)少，我完成得又快又好，還剩好多時(shí)間，我和媽媽決定玩五子棋。
可棋盤棋子一時(shí)找不著，于是媽媽便在紙上畫(huà)了一個(gè)棋盤，她畫(huà)黑子，我畫(huà)白子。誰(shuí)先在交點(diǎn)處連成五個(gè)棋子，誰(shuí)就贏。
第一局，媽媽先畫(huà)了一顆黑子，我連忙在黑子旁邊畫(huà)了一顆白子。就這樣，媽媽連畫(huà)幾顆，我一直在都圍追堵截�？蓩寢尠挡匦䴔C(jī)，先滿了四個(gè)棋子，保證前后沒(méi)有白棋子后，又偷偷下了一顆。這下，媽媽贏了，我氣得直跺腳。
第二局，我先畫(huà)一顆白棋子，決定背水一戰(zhàn)。只見(jiàn)媽媽不急不忙地在白子旁畫(huà)了一個(gè)黑子，我立刻把媽媽的布局堵上。幾個(gè)回合后，我的白子漸漸把媽媽的黑子包圍得“水泄不通”�？蓩寢屘苹耍芸煊譂M了四個(gè)。我沒(méi)注意到那黑子，媽媽見(jiàn)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，迅速加了一顆黑子，又讓媽媽贏了。
第三局，我決心奮力一搏了。我還是先畫(huà)，一會(huì)兒黑子跑在前，一會(huì)兒白子在旁邊圍，棋盤就像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)，棋盤角落斜著四顆一連串的.白子，立即在那前面又添了顆白子�！拔亿A了!”我高興地跳了起來(lái)!
這真應(yīng)了一句古話：深念遠(yuǎn)慮，勝乃可必。玩五子棋可真費(fèi)腦筋呀!
下五子棋的小學(xué)作文 28
五子棋是我們中國(guó)的傳統(tǒng)游戲，今天，我準(zhǔn)備與爸爸“大干一場(chǎng)”。雖然說(shuō)“大干一場(chǎng)”，但我不怎么會(huì)下。于是，我靜下心來(lái)，用我的'“晨曦”與爸爸的“黑暗”開(kāi)始了第一局。
第一局，我左“封”右“封”，也“封”不住狡猾的老爸。所以老爸很容易就贏了。
第二局，局勢(shì)被我控制住了，可是，老爸憑他那點(diǎn)狡猾，又贏了。我不服氣地說(shuō)：“再來(lái)三局。”老爸隨聲說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，你當(dāng)我怕你呀！”于是我們開(kāi)始了第三局。
第三局，終于該我發(fā)威了。開(kāi)頭，老爸就被我打了個(gè)“節(jié)節(jié)敗退”。氣得老爸說(shuō)：“可惡，可惡極了�！蔽覜](méi)說(shuō)話，只是在一旁偷偷地笑�？芍螅习植铧c(diǎn)把我打敗，幸虧我用自己的機(jī)智逃過(guò)了一劫。不一會(huì)兒，我為自己創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)：已經(jīng)連放四個(gè)子了，再放一個(gè)就oK了。我怕老爸半路殺出來(lái)，那就完了。所幸老爸沒(méi)看出來(lái)，我贏了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這就叫‘足智多謀’�！崩习致�(tīng)完笑得合不攏嘴。就這樣，第四和第五局在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
中國(guó)的傳統(tǒng)游戲真好玩。
下五子棋的小學(xué)作文 29
同學(xué)們你們會(huì)下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請(qǐng)看我和弟弟的“決一死戰(zhàn)”的比賽。
那天我向弟弟主動(dòng)發(fā)出了挑戰(zhàn)，沒(méi)想到弟弟爽快的答應(yīng)了。我們做好準(zhǔn)備后，我的棋子是白的，他的棋子是黑的。
比賽一開(kāi)始他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機(jī)會(huì)。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀，我見(jiàn)他伸手這么敏捷心里可緊張了，“怎么辦��？”我要先給自己打足勇氣和自信！經(jīng)過(guò)我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路，他已經(jīng)有三個(gè)連續(xù)的棋子了，如果不堵我就會(huì)輸，這樣競(jìng)爭(zhēng)了好一會(huì)兒后，他終于走投無(wú)路了。
這時(shí)只見(jiàn)他緊皺眉頭，專心致志的盯著棋盤，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，面對(duì)著敵人大軍的壓境，正思考突圍的`方法。而此時(shí)，縱橫交錯(cuò)的棋盤，就是他的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)的黑棋就像是他的士兵。
不知怎么的我發(fā)現(xiàn)他下了一招廢棋。哈哈！高手也失招��！我趁機(jī)給自己的棋子連上四顆，眼看快要贏了，他便突然大叫：“我贏了，我贏了！”他得意洋洋的給我看，唉！我輸了。
下五子棋的小學(xué)作文 30
每個(gè)周六，大姨都帶著我和哥哥去看望外公、外婆、這一天也是我最高興的一天，可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋，五子棋的用的.棋子很少，不像圍棋那么多。但是棋盤使用的都是一樣的，它們的棋盤是正方形的，一邊各15個(gè)格，共225個(gè)格子。
開(kāi)始下了，因?yàn)樘d奮，還沒(méi)進(jìn)入比賽緊張的氣氛中，我忘記了下棋要攻也要防守，我只顧著進(jìn)攻，外公一個(gè)趁我不注意，先把子排成5顆了，外公贏了。第二局，我每走一步都認(rèn)真觀察，我就只有最后一顆棋了，外公沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊把最后一顆棋落子。“我贏了，我贏了！”，我歡呼起來(lái)。第三局外公贏了，我很失落，正是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊。
我不能這樣，我要虛心不能驕傲，每走一步棋，我都前后左右看看，確保不讓外公出現(xiàn)有四子相連的情況，就這樣，我連勝外公七局，我特別高興，這時(shí)我看到外公有些失落，已經(jīng)失去跟我再戰(zhàn)的興趣了，好吧，我們最后一局定勝負(fù)！我想，應(yīng)該也讓外公高興高興，于是，我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)的樣子，走錯(cuò)一步棋，外公抓住這次機(jī)會(huì)，趕緊落子，外公贏了。
雖然我這局沒(méi)有勝，但我也很高興、開(kāi)心。
下五子棋的小學(xué)作文 31
大家喜歡下棋嗎？圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢？我喜歡下五子棋，五子棋是一種兩人對(duì)弈的策略型棋類游戲，誰(shuí)先連成五個(gè)子，誰(shuí)就獲勝。
周六我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，看見(jiàn)桌子上的五子棋，心想：我可以和媽媽下五子棋��！我跟媽媽說(shuō)：“我們來(lái)下五子棋可以嗎？”“當(dāng)然可以”媽媽爽快的答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了，我執(zhí)黑棋先行，毫不猶豫的將黑棋下到了中心點(diǎn)，媽媽也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一顆白棋，就這樣我和媽媽你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，這幾個(gè)那幾個(gè)，根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的防線，心里越下越著急�？墒切募背圆涣藷岫垢�，因?yàn)槲仪髣傩那校活欀鬀_右突，不注意防守，所以媽媽趁我不注意卻已經(jīng)連成了四子，兩邊都沒(méi)有我的'黑棋進(jìn)行圍堵，看來(lái)敗局已定，不管媽媽在哪邊落下一子，我都是輸。就這樣，第一局我輸了。隨后，我汲取了上一局的教訓(xùn)，不慌不忙的下，攻守兼顧。看到媽媽在哪里進(jìn)攻，我就馬上攔住她。終于第二局我贏了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
媽媽說(shuō)下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力，還能幫我改掉粗心大意的習(xí)慣。我心想：是呀，為了使自己不斷進(jìn)步，我以后要多下五子棋。
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