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驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)生作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)生作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)生作文范文1
今年暑假，我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣，幅員面積有5550平方公里，人口6.9萬(wàn)人。那里山清水秀，出產(chǎn)豐富，素有雪梨之鄉(xiāng)的美譽(yù)。金川是一個(gè)多民族居住地，有漢族、藏族、回族……等14個(gè)民族。金川氣候溫和，年平均氣溫是12攝是度。藏民以養(yǎng)牦牛為主，牦牛性格兇猛，肉非常鮮嫩可口。
然而這驚險(xiǎn)的一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個(gè)又大又彎的.角，全身黑毛。它的力氣很大，七八個(gè)人也拉不住它。要是被它踩中，就會(huì)死。一天晚上，我們出去散步。有一車牦牛運(yùn)來(lái)買，司機(jī)把門打開(kāi)了，一頭牦牛跑了，司機(jī)急忙把門關(guān)了。這牛在街上跑著，人們紛紛躲開(kāi)。有一個(gè)人不知道，還在走，這時(shí)牛把他撞在地，但沒(méi)踩中，真是不幸中的萬(wàn)幸。這時(shí)有一位老爺爺來(lái)套牛角，牛去撞老爺爺，老爺爺邊躲邊套，終于制服了牛。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了牛的厲害，以后要小心牛。
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)生作文范文2
我快速地往下滑，涼風(fēng)呼呼地吹在我的臉上，媽媽在后面邊喊邊追，我仍在不可控制地下滑著，越來(lái)越快，我害怕極了……
在一個(gè)十分涼爽的傍晚，我穿著輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步，準(zhǔn)備去一中參觀一下。眾所周知，通往一中的謝垅路是一條坡度比較大的馬路。一開(kāi)始我非常興奮，一個(gè)人往前滑，可是十幾分鐘后，我就敗給了連續(xù)的'上坡，兩腿發(fā)軟，沒(méi)勁了。媽媽趕上來(lái)連拉帶拖地把我?guī)У搅艘恢械拇箝T口。參觀完一中后，我們要原路返回了。來(lái)的時(shí)候是上坡，回去時(shí)就是下坡了，我很開(kāi)心，可以毫不費(fèi)勁地滑回家了。
剛開(kāi)始，我讓媽媽扶著我，輕帶剎車地溜著，但是過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得沒(méi)勁了想快速地滑，在征得媽媽的同意后，我開(kāi)始放心大膽地往下滑了。剛起步時(shí)還好，速度我能控制，可是隨著坡度的增大，速度越來(lái)越快，我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車子，中間也不時(shí)有車子穿過(guò)，我害怕極了，急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來(lái)，可是我的速度太快了，她跑得氣喘吁吁也沒(méi)追上，只能邊跑邊喊我的名字，然后眼睜睜地看著我如一陣風(fēng)一樣向前滑去，停也停不下來(lái)。我想：慘了！停不下來(lái)！媽媽也幫不了我！馬上要到十字路口了，怎么辦？我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我嘗試著輪滑繞“S型”，看能否減速。嗯，太好了！奏效了！慢了一點(diǎn)。哦！我看見(jiàn)了平路，這是我停下來(lái)的希望。可這要橫穿馬路，而且我還不知道后面有沒(méi)有車，我只能聽(tīng)到媽媽的聲音：“吳樂(lè)妍，小心！后面有車要來(lái)了！”為了讓自己停下來(lái)，我也不管三七二十一了，一咬牙，調(diào)整了方向快速穿過(guò)了馬路。耶！太棒了！我成功了！到了平路，我終于停了下來(lái)。我擦擦頭上冒出的汗，按住自己怦怦直跳的心，好險(xiǎn)��！過(guò)了好一會(huì)，媽媽終于來(lái)了，她顧不上休息，就上氣不接下氣地告訴我，她嚇?biāo)懒�，并讓我以后再不能這樣了，其實(shí)我也很害怕。
這真是驚險(xiǎn)的一刻啊！同學(xué)們可不要模仿哦！
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)生作文范文3
星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去椒江的體育中心游泳。到了那邊，我戴上新買的泳鏡，套上游泳圈，一下就跳到水里了。水里好涼快啊，我使勁地用腳丫拍著水，在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒前進(jìn)，玩得真開(kāi)心。
后來(lái)我有點(diǎn)玩累了，就上岸休息會(huì)。那時(shí)爸爸媽媽還在水里聊天。我把游泳圈拿下來(lái)放在地上，在岸邊走來(lái)走去。忽然我腳下一滑，不知怎么就掉到水里了。還好旁邊有個(gè)伯伯一下把我拽上來(lái)了。爸爸媽媽也很快趕過(guò)來(lái)了，他們不停問(wèn)我有沒(méi)有事。我的心跳得好快，嚇得話也說(shuō)不出來(lái)了。
還好，我沒(méi)有什么事，在水下的.時(shí)間也很短，好像也沒(méi)有嗆到水。還好我戴著泳鏡，眼睛沒(méi)有進(jìn)水，我還在水下看到游泳池的池底呢。爸爸說(shuō)，反正你已經(jīng)整個(gè)掉進(jìn)水里了，你就開(kāi)始學(xué)屏氣吧。他教我屏住呼吸，潛到水里。開(kāi)始我只能屏住兩三秒，后來(lái)就能屏到十幾秒了，比媽媽還厲害。我覺(jué)得屏氣很難好玩，潛到水里外面的聲音就聽(tīng)不見(jiàn)了，我?guī)е剧R就能睜開(kāi)眼看著水里的人一條條腿，真好笑。我覺(jué)得很好玩，就不停地練屏氣。
我想要是早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳就好了，這樣掉到水里就不會(huì)害怕了。
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)生作文范文4
今天，我走在馬路的兩旁，看著來(lái)往的汽車，我不禁想起那驚險(xiǎn)的一幕。
那天，我像往常一樣要走向家，當(dāng)我走到馬路，準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身穿黑色衣服大概40多歲的一個(gè)人，大搖大擺地走了過(guò)去嘴上叼著一根煙，而且他還沒(méi)有走人行道，這時(shí)一輛黑色的汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，正好開(kāi)向那一個(gè)人，司機(jī)不斷地鳴喇叭，可他還是沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看的時(shí)候，他嚇得腿都軟了，司機(jī)急匆匆地踩著剎車，方向盤迅速地向左轉(zhuǎn)，地上因?yàn)閯x車弄出了一條痕跡，當(dāng)車子快接近他的時(shí)候，千鈞一發(fā)才將車停下來(lái)。
當(dāng)車子停下來(lái)后，趕快跑下車向那個(gè)人詢問(wèn)：“你沒(méi)有事吧!剛才真驚險(xiǎn)啊!差點(diǎn)你就沒(méi)命了，你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的，即不走人行道，又不看馬路左右到底有沒(méi)有車輛開(kāi)過(guò)來(lái)。”沒(méi)等看完，我就走了。
路上，我心里一直在想：天啊!剛才那一幕真的驚險(xiǎn)，差點(diǎn)就出事了，果然不遵守交通規(guī)則勢(shì)必會(huì)釀成大災(zāi)禍啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章敘述有序，語(yǔ)言通順，描述真實(shí)，取材生活中自己親眼看到，經(jīng)歷過(guò)的一件事，讓人讀起來(lái)更有真實(shí)感和可信度。我們?cè)谏钪型鶗?huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁�、不小心、不遵守而釀成慘痛的`后果。交通規(guī)則也是我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守的。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都很干凈利落，首未回應(yīng)，一氣呵成，全文也能很好地緊扣中心思想。
優(yōu)爸也給小作者一點(diǎn)建議，小作者在敘述的事件內(nèi)容上可以更下些功夫，讓內(nèi)容更豐富具體，同時(shí)加入小作者自己當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的心理活動(dòng)的描寫(xiě)會(huì)讓文章更有可讀性，更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來(lái)是寫(xiě)作的一小步，而把記錄的事情生動(dòng)的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫(xiě)作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫(xiě)作上有更大的進(jìn)步。
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