我慈祥的老師600字作文
六年的學(xué)習(xí)生活，我一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師的教育，是親愛(ài)的老師把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我盡情地汲取，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)我的生活，使我茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)我影響最深的就是班主任李老師。
李老師長(zhǎng)著中等的身材，圓圓的面龐，大大的眼睛顯得炯炯有神。李老師那一雙眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)形容。但是卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵(lì)著我。
李老師在課堂上講課十分幽默，經(jīng)常用一些啟發(fā)式的反話(huà)去批評(píng)某些同學(xué)。別看她年紀(jì)輕輕，原來(lái)她已有十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了。她上課講得非常動(dòng)聽(tīng)，盡管聲音略帶嘶啞，朗讀起來(lái)音調(diào)還是抑揚(yáng)頓挫，講解的聲音深厚響亮，像磁鐵般深深地把我們吸引住了。她的板書(shū)是那么清晰，讓我們一目了然。作業(yè)精批細(xì)改，對(duì)寫(xiě)得不通順的句子或詞語(yǔ)都劃上了紅線(xiàn)，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)。由于她循循善誘，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次，學(xué)校要舉行體育節(jié)活動(dòng)，可參加乒乓球賽的同學(xué)還不夠，李老師問(wèn)：“誰(shuí)還要參加，請(qǐng)舉手！”我心想：學(xué)校要舉行體育節(jié)活動(dòng)，我最喜歡打乒乓球了。但是我又不敢舉手，所以剛剛想舉起的手又放了下來(lái)。我的一舉一動(dòng)被老師看見(jiàn)了，她用鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是想?yún)⒓颖荣?”我不由得結(jié)巴了起來(lái)，說(shuō)：“是——是�！蔽宜坪鯊乃且徽Ｒ徽５难劬χ锌吹搅诵判�。這時(shí)候，李老師臉上露出了笑容。
李老師熱愛(ài)教育事業(yè)，孜孜不倦地工作著。李老師慈母般地關(guān)心我們，她的教導(dǎo)像春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入我們的心田。
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