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騎鵝旅行記六年級(jí)作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的騎鵝旅行記六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 1
我反復(fù)讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，深深著迷了。哇！里邊的鵝可真有意思，竟能帶著小主人尼爾斯一起飛上天去旅行。我也好想騎一騎。機(jī)會(huì)來(lái)了，外公家里正養(yǎng)著幾只，嘿嘿，我也要騎鵝旅行去啦！
到了外公家，我三兩下奔向養(yǎng)鵝的地方，此時(shí)此刻我心中只有一個(gè)念頭，那就是騎著飛向天空環(huán)游世界！瞧，這只鵝身強(qiáng)體壯、昂首挺胸，身后還跟著一大群，就你了！我三兩步?jīng)_向鵝群大喊一聲：“我來(lái)了！”可沒(méi)等我坐上去，它們就撲騰著雙翅，跑得無(wú)影無(wú)蹤了，還害我摔了個(gè)“狗啃泥”。我心想：既然這樣不行，那就換個(gè)另外的辦法試試。對(duì)了，它們?cè)诔允硶r(shí)總不會(huì)亂跑了吧？對(duì)，等中午再行動(dòng)。
吃完中飯，剛想實(shí)施計(jì)劃，突然看見(jiàn)大黃狗走了過(guò)去，本想搶拿點(diǎn)鵝食的�？声Z三眼一板，突然躍起，大喝一聲，一口把大黃的一撮毛給咬了下來(lái)，還威風(fēng)凜凜，高昂著頭，嘴里發(fā)出高昂的叫聲。我驚呆了：“這是什么情況，怎么這么兇的！”但我又自我安慰道：“鵝對(duì)人可能會(huì)好點(diǎn)，一定是這樣，一定……”
哈哈，我來(lái)了！我興高采烈的一屁股坐在鵝背上。嘻嘻，它真聽(tīng)話，這次居然沒(méi)有跑。我高興極了，拍了幾下鵝屁股，嘴里喊道“駕——駕——”它伸長(zhǎng)了脖頸。哈，這是要起飛了嗎？我更興奮了，連忙戴上媽媽騎車用的頭盔。過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)見(jiàn)鵝有什么其他反應(yīng)，我更安心了。忽然，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
我心想：怎么不飛��！飛呀！飛呀！正想著時(shí)，鵝突然有反應(yīng)了，它狠狠的抖了兩下身子，直接把我給抖了下來(lái)。鵝，高昂著頭發(fā)出高亢的叫聲。不對(duì)，它在召喚同伴了，院落里其它的鵝聽(tīng)到叫聲都圍了過(guò)來(lái)，我嚇壞了，全身上下除了頭有頭盔戴著，保護(hù)著，沒(méi)有被啄，其它沒(méi)有防護(hù)的地方都被鵝群啄烏青了。鵝場(chǎng)主人聽(tīng)到鵝群躁動(dòng)的`聲音趕了過(guò)來(lái)，把我從鵝嘴里救了下來(lái)。
幾年過(guò)去了，每當(dāng)想起小時(shí)候自己做的這荒唐事，我還心有余悸，屁股隱隱作痛呢。這件事讓我明白了：卡通童話故事里所描述的內(nèi)容不是完全吻合現(xiàn)實(shí)生活的。小朋友們，以后看童話故事，可千萬(wàn)不要因?yàn)楹猛婢湍７吕锩娴膱?chǎng)景哦。記住我這個(gè)教訓(xùn)哦！
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 2
在瑞典的一個(gè)鄉(xiāng)村里，有一個(gè)叫尼爾斯的十四歲男孩，他的家庭十分幸福，父母也十分善良、勤勞，但他卻沒(méi)有繼承父母身上的優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)調(diào)皮掏蛋，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，愛(ài)搞惡作劇的孩子。
有一次，父母讓他在家看書(shū)，他卻因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈被變成拇指大的小人，他分外悲傷，就向動(dòng)物們求助，可是沒(méi)人愿意幫他，這時(shí)他才意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，十分懊悔，正當(dāng)他悲傷之時(shí)，看見(jiàn)一只雄鵝想跟著大雁飛走，他為了阻止雄鵝，便抓住它的羽毛，卻不料被帶上天，開(kāi)始了一段奇妙的旅行。
起初，大雁很討厭尼爾斯這個(gè)變小的人類，但她看到尼爾斯見(jiàn)義勇為救大雁時(shí)，十分感動(dòng)，便收留了他，后來(lái)，他們一起克服了許多困難，做了許多好事，在格里敏大樓里，尼爾斯幫忙驅(qū)逐了灰老鼠，因此，大雁更加信任他了。因?yàn)槟釥査沟亩啻蜗嘀�，阿卡便邀�?qǐng)他去參加“鶴之舞表演大會(huì)”，在表演中，尼爾斯再次救下雁群，這讓阿卡覺(jué)得，尼爾斯是他們旅行中必不可少的一部分。
經(jīng)過(guò)這件事后，狐貍斯密爾對(duì)大雁懷恨在心，一直追擊大雁，尼爾斯便主動(dòng)把斯密爾引到狗窩讓可惡的.狐貍變成了看門(mén)狗。
八個(gè)多月過(guò)去了，尼爾斯在旅途中發(fā)現(xiàn)了自己的家鄉(xiāng)，決定回家看望父母。當(dāng)母親要把飛回來(lái)的莫頓宰掉時(shí)，尼爾斯為了保住莫頓的性命，不顧自己的模樣上前阻止，而就是因?yàn)槟釥査沟淖柚顾兓亓嗽瓉?lái)的樣子。
經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)達(dá)八個(gè)多月的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感的孩子。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 3
《騎鵝旅行記》是一本著名的外國(guó)文學(xué)作品，也是我最喜歡的一本外國(guó)名著之一。
從前有一位叫尼爾斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導(dǎo)致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會(huì)這樣子，他決定去找小狐仙問(wèn)個(gè)清楚。他走到門(mén)外邊，看見(jiàn)了之前被他搞過(guò)惡作劇的麻雀在嘲笑他。院子里的'鵝和雞也掉過(guò)頭來(lái)看著尼爾斯，說(shuō)著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽(tīng)懂了它們說(shuō)的話，不厭煩地走開(kāi)了。
尼爾斯看見(jiàn)了一只貓，他向貓打聽(tīng)小狐仙在哪里，可貓卻沒(méi)告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒，準(zhǔn)備揪貓的尾巴。可貓搖身一變，向尼爾斯撲了過(guò)去。
貓好心地放了尼爾斯，尼爾斯進(jìn)到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說(shuō)著尼爾斯之前是如何欺負(fù)它們，還說(shuō)尼爾斯是如何欺負(fù)他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒(méi)有搭理他。
尼爾斯爬到屋頂看見(jiàn)大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見(jiàn)了，也想和它一起飛走。尼爾斯見(jiàn)雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時(shí)帶著尼爾斯一起飛上了天空。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：要與人為善。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 4
有一個(gè)名叫尼爾斯的瑞典小男孩，身體很瘦弱，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高的。他并不是一個(gè)很有出息的孩子。他最喜歡做得事情就是睡覺(jué)和吃飯，再就是調(diào)皮搗蛋。
有一天，尼爾斯因捉弄了一只小精靈，受到小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人。他一出家門(mén)就被麻雀和雞們嘲笑，又被自家養(yǎng)的貓咪捉弄，還被五月玫瑰，金百合和星星一起教訓(xùn)。在家鵝想跟著大雁一起飛向拉普蘭時(shí)，為了不讓父母?jìng)�，她想拖住家鵝，可他卻騎在了家鵝的脖子上，和一群大雁開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。途中，尼爾斯發(fā)揮他的聰明機(jī)智，幫了黑老鼠一臂之力，他不畏艱險(xiǎn)，智取烏鴉盜賊。她和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困，再去往拉普蘭的路上還幫助了一群山羊，打退了三只狐貍，又通過(guò)智慧，把三只狐貍引進(jìn)了“地獄洞”。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一個(gè)。有智慧，有勇氣，有正義感的'小英雄。
最終，在外游歷了八個(gè)多月的尼爾斯告別了大雁，回到了家中，又變回了一個(gè)正常人。從此他成了一個(gè)善良、勤勞、助人為樂(lè)的好孩子。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 5
尼爾斯是個(gè)14歲的農(nóng)村男孩兒，他家住在瑞典南部，他的父母都是勤勞善良的農(nóng)民，但他卻是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，尤其愛(ài)捉弄小動(dòng)物。
有一天，尼爾斯的父母去教堂了，而他因?yàn)樵诩依飸蚺诵『�，小狐仙生氣了，把他變成了能�?tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言且只有拇指般大的小人兒。為了找到小狐仙變回原形，尼爾斯尋求家禽們的幫助，卻遭到了動(dòng)物們的`嘲笑、捉弄。這時(shí)，一群群大雁飛過(guò)天空，一只漂亮的雄鵝要跟隨大雁飛走，尼爾斯不顧一切跨上鵝背，就在那一瞬間，雄鵝學(xué)會(huì)了飛行，開(kāi)始帶著尼爾斯周游各地。
從此尼爾斯在鵝背上跟隨大雁周游瑞典各地，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，當(dāng)然也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出一只大雁，頭雁阿卡被他感動(dòng)，決定帶他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤�，在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯�?lái)到了庫(kù)拉山。這里每年都要舉行游藝大會(huì)。尼爾斯見(jiàn)識(shí)了烏鴉的飛行，山兔的表演，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。其中企圖搞破壞的狐貍斯密爾，也受到嚴(yán)懲。斯密爾為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是阿卡說(shuō)所有大雁都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出自己的生命，尼爾斯聽(tīng)后大為感動(dòng)。在斯密爾的挑撥下，烏鴉群抓住尼爾斯企圖要尼爾斯打開(kāi)裝有銀幣的小罐子，尼爾斯使用了各種辦法，暗中報(bào)告大雁自己的行蹤，并成功的將烏鴉給殺死了，擺脫了狐貍的追殺，跟阿卡雄鵝會(huì)匯合，在一次又一次的磨難之后，爾斯變得樂(lè)觀善良，和動(dòng)物們成為了親密的好朋友。
當(dāng)他告別大雁重返家鄉(xiāng)后，變成了一個(gè)高大帥氣而且溫和善良，樂(lè)于助人又陽(yáng)光的好孩子。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 6
《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后，騎著他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。
主人公尼爾斯，住在瑞士的一個(gè)小村莊里，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時(shí)，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚里找小精靈，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)小精靈住在牛棚里面。
家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，貓也來(lái)報(bào)復(fù)他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見(jiàn)到三頭牛。三頭牛也很生氣，不愿告訴他小精靈在哪里。因?yàn)槟釥査菇?jīng)常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。
尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍墻上，聽(tīng)到大雁想叫雄鵝一起飛向遠(yuǎn)方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會(huì)很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒(méi)坐穩(wěn)，雄鵝就騰空而起飛向了天空。
尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠(yuǎn)山，他們?cè)诼吠局杏钟鲆?jiàn)了一只家鵝，從此他們成了伙伴。他們?cè)趲?kù)拉山遇到了狡猾的狐貍。狐貍把一只大雁殺死了，叼著它下了山。
尼爾斯用人類的'智慧戰(zhàn)勝了狐貍，打敗了可惡的狐貍。他們還拯救了鵝群，也拯救了他們自己。同伴們都贊賞尼爾斯的優(yōu)秀品德，看到了尼爾斯改過(guò)自新的一面。
尼爾斯騎在雄鵝背上，看見(jiàn)了自己的家鄉(xiāng)，自己的祖國(guó)是多么的壯觀。他們到了許多地方，了解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯(cuò)，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。
在一個(gè)秋天，他們又回到了啟程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動(dòng)物了。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 7
《騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙，主要講了尼爾斯變小之后在他身上發(fā)生的事情。
小淘氣尼爾斯由于沒(méi)有兌現(xiàn)諾言而被小狐仙變成了可以聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話的拇指小人兒。此時(shí)，家里的雄鵝莫頓想要跟隨大雁們一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，抱住了雄鵝，卻被帶上高空。
尼爾斯、雄鵝莫頓以及雁群在湖畔休息，壞狐貍斯密爾叼住了其中一只大雁，尼爾斯解救了這只大雁。大伙收到鶴之舞表演大會(huì)的邀請(qǐng)。在舞臺(tái)上，尼爾斯發(fā)現(xiàn)斯密爾再次捕捉大雁，斯密爾觸犯了大會(huì)規(guī)則，被狐貍家族趕走，因而斯密爾懷恨在心。
尼爾斯不畏艱險(xiǎn)與困難，智取烏鴉山的盜賊。從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶救了他。之后，他打敗了灰田鼠兵團(tuán)。
在倉(cāng)蘭島上，莫頓發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬，尼爾斯幫助它恢復(fù)，小灰雁加入了隊(duì)伍。小灰雁一路跟隨著雁群到達(dá)了天鵝湖。小灰雁鄧芬請(qǐng)求大雁阿卡允許自己回家一趟，可是他們?cè)獾搅肃嚪覂蓚�(gè)姐姐的.刁難。
小狐仙提出條件，如果尼爾斯想變回正常人，就必須殺掉自己的伙伴—莫頓。尼爾斯為了救莫頓，放棄了機(jī)會(huì)，最終尼爾斯變成了正常人，和雁群告別。
尼爾斯在這次旅行中，看到了自己祖國(guó)的大好河山，還結(jié)識(shí)了一堆朋友。他從動(dòng)物身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。尼爾斯從一個(gè)小淘氣變成了一個(gè)勇敢的小男孩。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 8
《騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了放鵝娃尼爾因戲弄小狐仙，被小狐仙用魔法變成了小人兒，先后受到了雞和鵝的嘲笑、黑貓的羞辱、牛群的.訓(xùn)斥，讓他意識(shí)到了自己以前犯下的錯(cuò)誤。最后，他騎在他家的那只大白鵝的身上，跟著雁群出發(fā)去旅行。
一開(kāi)始，大雁得知尼爾斯是人類之后，并不愿意相信他。但在一天夜里，尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
眨眼間，幾年就過(guò)去了……
一天，尼爾斯被大風(fēng)吹掉在了地上，正好被一只母熊抓個(gè)正著。他把尼爾斯推給了兩只小熊當(dāng)玩具玩，最后小熊玩累了，便去睡覺(jué)了，公熊回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了尼爾斯，尼爾斯急忙點(diǎn)燃火柴，公熊見(jiàn)后就想讓他把工廠點(diǎn)著。尼爾斯堅(jiān)決不燒工廠，公熊正準(zhǔn)備拍死尼爾斯，尼爾斯看見(jiàn)一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)公熊，他急忙提醒公熊，公熊逃出后，對(duì)尼爾斯感激不盡，就把他放走了。
經(jīng)過(guò)一番旅行后，尼爾斯終于回到了自己的家。
但當(dāng)他聽(tīng)父母要宰鵝時(shí)，尼爾斯不顧自身身體的大小，依舊拼了命的敲門(mén)，并請(qǐng)求他們不要?dú)ⅨZ。但當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣。
天下無(wú)不散之宴，尼爾斯和大雁一一告別，他看著他們飛遠(yuǎn)的身影，久久不愿離去。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 9
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他頑皮、懶惰，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。因沒(méi)有兌現(xiàn)諾言而被小狐仙變成了一個(gè)只有拇指大的小人。于是他準(zhǔn)備找小狐仙講和，中途看到了家禽們，可它們都嘲笑、奚落他，不愿幫忙。為了阻止對(duì)飛行動(dòng)心的雄鵝飛走，他撲了上去，在鵝背上開(kāi)啟了一段奇妙的'旅程。
起初領(lǐng)頭雁阿卡不信任尼爾斯，但后來(lái)尼爾斯從狐貍手里救下了一只大雁，雁群才漸漸對(duì)他有了好感，準(zhǔn)許他加入行列。
在格里敏大樓里，褐家鼠企圖占領(lǐng)黑家鼠的糧倉(cāng)，尼爾斯為了援助黑家鼠，用小哨引開(kāi)了褐家鼠們。
尼爾斯又跟著雁群們觀看了鶴舞大表演，欣賞了許多鳥(niǎo)禽的表演。其中狐貍斯密爾因破壞和平而遭到了懲罰，被驅(qū)逐出境。
漸漸的，斯密爾發(fā)現(xiàn)尼爾斯是阻止他傷害大雁的最大障礙，千方百計(jì)威脅大雁交出尼爾斯，可他打破不了尼爾斯與大雁的深厚感情。
有一天，尼爾斯不小心跑進(jìn)深林，被烏鴉發(fā)現(xiàn)并被挾持，他被要求打開(kāi)裝有銀幣的罐子，他在空中通過(guò)與各種鳥(niǎo)喊話，向雁群報(bào)告自己的位置，最終獲救。隨后尼爾斯來(lái)到一個(gè)牛棚，滿足了牛的愿望，安頓了老婦人。他還幫助小馬茨和奧薩從冰上逃離，還幫奧薩找到了父親。
在大雁的建議下，他回到了家中。他暗中協(xié)助父母，治好了一匹病馬。在挽救雄鵝的那一刻，他突然變回了原形，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物說(shuō)話了，他最終與雁群依依分別。
在經(jīng)歷了一系列歷險(xiǎn)后，尼爾斯收獲了友情和愛(ài)，同時(shí)成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢，有責(zé)任心、樂(lè)于助人的男子漢。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 10
在瑞典南部的一個(gè)小村莊里住著一個(gè)小男孩，他叫尼爾斯，他的父母都很善良，但家庭并不富裕，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，他經(jīng)常去欺負(fù)家里的'小動(dòng)物，所以大家都很討厭尼爾斯。
因?yàn)橛幸淮嗡驗(yàn)檎{(diào)皮搗蛋被小狐仙變成了一個(gè)大小如拇指的小人兒，他四處尋找小狐仙，在這個(gè)過(guò)程中，他被之前欺負(fù)過(guò)的小雞用嘴啄，被大鵝追趕，被牛嘲笑，被貓抓……
后來(lái)他又看見(jiàn)大鵝要和天空中的大雁去旅行，他立馬抱住了大鵝，大鵝剛好騰空而起，沒(méi)來(lái)得及抖掉尼爾斯就去旅行了。
在飛行途中，尼爾斯看見(jiàn)了自己祖國(guó)的大好河山，他又幫助大雁打走了狐貍斯密爾，舍身救助了大雁。大雁決定讓他一同去旅行，所以尼爾斯又重新開(kāi)始了旅游的生活，他去到了雕像國(guó)家的城堡里，被雕像國(guó)王追殺，最終是木頭人救了尼爾斯的小命。
后來(lái)，尼爾斯救助了掉進(jìn)工廠的烏鴉、提醒公熊逃走以及當(dāng)他知道父母要?dú)ⅨZ的時(shí)候它拼命救下了大鵝。最終，尼爾斯贏得了動(dòng)物們的贊賞，在動(dòng)物群中大名鼎鼎，尼爾斯變成了助人為樂(lè)的好孩子，他也變回了人形，回到了父母的身邊。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 11
瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來(lái)，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒(méi)有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。
動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊(duì)伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著沒(méi)有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的`籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過(guò)高爾果，但是它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來(lái)，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見(jiàn)到他非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 12
《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。
尼爾斯家住瑞典南部，父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而尼爾斯卻是一個(gè)討厭讀書(shū)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動(dòng)物的小孩。
初春，他的父母去教堂了，他在家因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大的`小人兒。尼爾斯在家中跟著白雄鵝飛上高空，騎在鵝背上，跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的過(guò)程中，他經(jīng)歷了很多，也逐漸從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個(gè)懂事的小孩子。
書(shū)中有許多動(dòng)人的情節(jié)，比如尼爾斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后，拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息，幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動(dòng)物園時(shí)，他用小刀不眠不休地割斷鐵絲，讓高爾果得以恢復(fù)自由。在得知自己可以用大學(xué)生做替身重新變成人后，他并沒(méi)有想封鎖他人自由，而是幫助別人解決困難后開(kāi)心地笑了……
尼爾斯騎在鵝背上看到了祖國(guó)的河山、學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、聽(tīng)了許多歷史傳說(shuō)……并且在重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了一個(gè)高大帥氣的男孩兒，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 13
男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會(huì)變回原來(lái)的模樣。但事實(shí)并非如此。
他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對(duì)他說(shuō)過(guò)小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。
他從門(mén)縫鉆出去，剛出去就聽(tīng)見(jiàn)了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲(chóng)子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著常常欺負(fù)他們的那個(gè)男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動(dòng)物們依次說(shuō)出了尼爾斯從前欺負(fù)他們的事情。
他一直被動(dòng)物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來(lái)，他才松了口氣。尼爾斯向貓?jiān)儐?wèn)小狐仙的去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因?yàn)椴磺宄约旱奶幘常回埛聪驌涞�。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機(jī)會(huì)，把他放走了。
男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來(lái)到牛棚，那三只遭受過(guò)他欺負(fù)的'牛立即大吼起來(lái)。男孩悄悄走了進(jìn)去，當(dāng)三只牛清楚地看見(jiàn)他時(shí)，特別想報(bào)仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負(fù)那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開(kāi)牛棚。
男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見(jiàn)一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見(jiàn)雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰(shuí)知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 14
在一個(gè)小山莊里，有一戶人家，家里有個(gè)小兒子叫尼爾斯、豪爾耶松，他是個(gè)很頑皮的孩子，常常捉弄小動(dòng)物愛(ài)惡作劇，大家都恨透了他。
有一天，尼爾斯在家抓到一個(gè)小精靈，小精靈苦苦哀求尼爾斯放過(guò)它，并提出只要尼爾斯放了它，它就拿出幾枚金幣作報(bào)酬，但是尼爾斯出爾反爾不守信用沒(méi)有放了小精靈，最終惹怒了小精靈把尼爾斯變成了拇指大小的人。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己變成了這個(gè)樣子已經(jīng)晚了，小精靈早已消失不見(jiàn)了，尼爾斯到處苦苦尋找都不見(jiàn)小精靈的影子，尼爾斯懊悔萬(wàn)分坐在地上大哭起來(lái)，此時(shí)以前被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物也趁機(jī)對(duì)他展開(kāi)了報(bào)復(fù)，尼爾斯這時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但還是差點(diǎn)被牛踩死。
尼爾斯后悔之前對(duì)小動(dòng)物做了那么多的壞事才變成今天的樣子，正當(dāng)苦惱時(shí)，天空飛來(lái)一群大雁，它們邀請(qǐng)著地上的家禽們也一起飛走，這時(shí)一只大公鵝蠢蠢欲動(dòng)想要飛走，尼爾斯擔(dān)心公鵝飛走了它的父母會(huì)傷心難過(guò)，變追了上去一把抱住了大公鵝的脖子飛上了藍(lán)天，由此他和公鵝的友誼也越來(lái)越好。
一路上尼爾斯認(rèn)識(shí)了大雁首領(lǐng)阿卡還有它的伙伴們，它們也很快成了好朋友，但是期間也遇到了許多困難與危險(xiǎn)，都被尼爾斯成功化解了，尼爾斯也逐漸有些變化了，他開(kāi)始變得善良，勇敢機(jī)智，他阻止了鶴之舞表演大會(huì)的.危險(xiǎn)，也解決了黑老鼠的危機(jī)……
時(shí)間久了尼爾斯開(kāi)始想家了，變的悶悶不樂(lè)起來(lái)，好朋友阿卡猜透了他的心思便去找小精靈求情，最后小精靈同意了阿卡的請(qǐng)求把尼爾斯變回了人類。
尼爾斯開(kāi)心的回到了家鄉(xiāng)，從此后他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，變得善良勇敢，也過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子！
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 15
這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的`事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞，結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過(guò)的朋友，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 16
一個(gè)名叫尼爾斯的14歲，家住瑞典南部，父母十分勤勞善良，但是貧困的農(nóng)民。里爾斯不愛(ài)讀書(shū)，喜歡調(diào)皮搗蛋，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。
初春時(shí)，真實(shí)的父母不在家上教堂去了，他在家捉弄了一個(gè)小狐仙兒，被施法變成了一個(gè)拇指大的.小人。
就在這個(gè)時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，呼喚著，家里的雄鵝，便想跟大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓父母?jìng)模ё×诵垸Z的脖子想阻止它飛走。可惜他太小了，簡(jiǎn)直是微不足道，就這樣被雄鵝帶到了高空。
從此與尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊(duì)伍，與他們一起旅行。他們從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省。歷時(shí)八個(gè)月，領(lǐng)略到了祖國(guó)各個(gè)地方的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，聽(tīng)說(shuō)了很多傳說(shuō)，也經(jīng)歷了很多困難。
旅途中，尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著沒(méi)有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。所以他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過(guò)高爾果，它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，他們終于重歸于好。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，從而也變成了一個(gè)助人為樂(lè)懂事，善良勤勞的好孩子，與從前不一樣了。
尼爾斯依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)旅行。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 17
熊孩子——一說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ)，相信很多人都立馬咬牙切齒，甚至恨不得當(dāng)場(chǎng)抓來(lái)打一頓罵一頓。因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)伴隨的，一般是無(wú)盡的頭痛和災(zāi)難�？墒�，教育熊孩子只是這樣一味打罵，真的起到了作用嗎？在寒假的時(shí)候，我認(rèn)真讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，還懂得了教育其實(shí)并不是只有一種方式。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)的`主角尼爾斯，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不折不扣的熊孩子，后來(lái)因?yàn)橐淮巫脚⊙�，被小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人。恰好，一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫頓也想展翅飛行，陰差陽(yáng)錯(cuò)間把尼爾斯也帶到天空。從此，尼爾斯就騎在莫頓身上，跟隨雁群一起走南闖北。在這過(guò)程中，他帶我們看了許多大好風(fēng)景，名勝古跡，聽(tīng)了許多傳說(shuō)……
放下書(shū)后，我掩卷沉思：這本書(shū)究竟告訴了我們什么呢？
有人說(shuō)，告訴了我們好好保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物要和諧相處；也有人說(shuō)，它告訴了我們?nèi)艘ハ鄮椭�，要敢于�?zhàn)勝自己；還有人說(shuō)，是告訴我們，做事要堅(jiān)持不懈，永不放棄……
但別人終究是別人，讀了這本書(shū)，我應(yīng)該有屬于自己的想法——這本書(shū)講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、搗亂的熊孩子是如何變成懂事、勇敢的孩子的故事。它讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中，不僅見(jiàn)證了尼爾斯的成長(zhǎng)，還明白了一些關(guān)于教育的道理。他的成長(zhǎng)，并沒(méi)有父母簡(jiǎn)單粗暴的打罵說(shuō)教，但卻有著無(wú)數(shù)的事物在慢慢教會(huì)他做人的道理。也許，教育是可以有更溫柔的方式來(lái)完成，那就是放手，讓孩子親自體驗(yàn)，再讓他們?cè)谏钪小⒋煺壑�，一次次感悟和成長(zhǎng)。
尼爾斯在遭遇狐貍追逐，被大雁救下后，懂得了感恩，后來(lái)奮不顧身地?fù)湎蚝�，把阿卡救下；在遇�?jiàn)灰雁鄧芬時(shí)，他學(xué)會(huì)了大度……這一趟長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多動(dòng)物朋友，從他們身上學(xué)習(xí)了很多優(yōu)良品質(zhì)，也正是這樣，小精靈才愿意把尼爾斯變回來(lái)。
我曾見(jiàn)過(guò)一則新聞，一個(gè)孩子不堪忍受家長(zhǎng)的暴力行為，最后在絕望中選擇結(jié)束生命，采訪中家長(zhǎng)竟然還表示：“我們打罵，只是在給孩子做教育而已。”確實(shí)叫人感到無(wú)奈和心寒�，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么多童話，但是現(xiàn)實(shí)卻需要更多童話。
雖然，這只是一本童話故事，卻教會(huì)了我們很多深刻而又不深?yuàn)W道理。教育不應(yīng)該只有打和罵，更需要引導(dǎo)和尊重。請(qǐng)不要單純認(rèn)為它只是一本童話書(shū)，它不僅是一本童話書(shū)，更是一本教育書(shū)！不僅僅是孩子，我覺(jué)得如果可以的話，建議所有家長(zhǎng)都來(lái)看看這本書(shū)，和尼爾斯一起走過(guò)那段特殊的成長(zhǎng)歷程。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 18
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的孩子，他十分頑皮，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，他經(jīng)常去捉弄家里養(yǎng)的動(dòng)物，所以所有的動(dòng)物都非常討厭他，見(jiàn)到他，就全部都躲了起來(lái)，尼爾斯根本不會(huì)去管這些。
有一天，他的爸爸媽媽外出去教堂，讓尼爾斯在家里寫(xiě)作業(yè)，可他在家里一會(huì)兒這個(gè)一會(huì)兒那個(gè)，尼爾斯玩累了，就坐在椅子上面睡著了，這時(shí)，從箱子里爬出來(lái)了一個(gè)小狐仙，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯也看見(jiàn)了，小紅心就很開(kāi)心，他拿起魚(yú)網(wǎng)，在房子里跑來(lái)跑去，一把抓住了小狐仙，小狐仙說(shuō)：“你放了我，我就給你一枚金幣�！毙『山o了他一枚金幣。但是，尼爾斯沒(méi)有放開(kāi)他，當(dāng)要到第三枚時(shí)，他還是沒(méi)有放了小狐仙，小狐仙很生氣，把尼爾斯變成了拇指大小的人，原來(lái)，小狐仙是一個(gè)魔法師，和他一起變小的`還有他的寵物。
變相來(lái)的尼爾斯從門(mén)縫里走了出去，去牛棚里找小狐仙，讓小狐仙去把自己變回來(lái)，他剛走出門(mén)那幾只，被他欺負(fù)的大公雞走了過(guò)來(lái)，又叫家里的動(dòng)物也過(guò)來(lái)看變小了的尼爾斯，尼爾斯想離開(kāi)那里，去找小狐仙，可是他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味，有一群大雁飛了過(guò)來(lái)，叫地上的大鵝也飛上天去，有一只大雄鵝用力地拍打著翅膀，尼爾斯來(lái)到房頂上，見(jiàn)大雄鵝要飛走了，心想家里一定會(huì)有很大的損失，尼爾斯跳到大雄鵝的背上叫他不要飛走，大雄鵝不理會(huì)尼爾斯，飛上了藍(lán)天。
尼爾斯騎在他家的大雄鵝上，跟著一群野鵝出發(fā)了，經(jīng)過(guò)這一次旅行，尼爾斯結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)幾個(gè)兇狠的敵人，尼爾斯變成了一個(gè)聰明、勇敢、善良的人。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 19
從前，在一個(gè)村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯，他是一個(gè)很糟糕得孩子。尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被小妖精變成了只有拇指般大小的小人，然后受到了雞、鵝、鴨等動(dòng)物們的欺負(fù)、嘲諷和攻擊，之后為了保護(hù)自已家飛走的雄鵝馬丁而被帶上了高空。
一開(kāi)始，大雁們得知尼爾斯是人類之后，并不相信他。在飛行途中，遇到了狡猾的狐貍斯密爾。尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
后來(lái)，尼爾斯為了尋找食物，被螞蟻狠狠地咬了一頓；從農(nóng)民的手中救出松鼠媽媽，獲得了松鼠媽媽的謝禮——許多干梅子和核桃。
狡猾而又記仇的斯密爾讓他的老朋友烏鴉去劫持尼爾斯。幸運(yùn)的是，尼爾斯在鴿子、山雀，驚鳥(niǎo)、大雁和家鵝的幫助下，成功逃脫了，而斯密爾則被尼爾斯用鐵鏈鎖了起來(lái)。
一天，一陣大風(fēng)把尼爾斯從鵝背上吹了下來(lái)，正好被一只母熊抓住，被兩只小熊寶寶當(dāng)成玩具玩。熊爸爸回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)尼爾斯，正準(zhǔn)備吃掉尼爾斯時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)熊爸爸，尼爾斯趕緊提醒熊爸爸，救了熊爸爸一命。為了報(bào)答尼爾斯，熊爸爸完成了送尼爾斯回到馬丁身邊的心愿。尼爾斯又一次有驚無(wú)險(xiǎn)地逃過(guò)了意外。
經(jīng)歷了許多磨難的.尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，但爸爸卻想把家鵝殺了，但尼爾斯說(shuō)：“他是我的朋友，我怎么忍心眼睜睜地看著它死去呢？”高興的小妖精把變得善良的尼爾斯變回了人形。
終于變回人形的尼爾斯和父母過(guò)上了幸福的生活。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 20
《騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，主要寫(xiě)的是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)小人，跟著家鵝莫頓一起隨著大雁群遨游世界。尼爾斯歷經(jīng)磨難，終于變成了有愛(ài)心、勇敢的孩子。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過(guò)，家里的.一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì)；從強(qiáng)盜山中逃出來(lái)；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過(guò)了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來(lái)的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復(fù)了原形，卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
《騎鵝旅行記》告訴了我：要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)去幫助別人。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最終，尼爾斯從一個(gè)淘氣，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂(lè)于助人的好孩子，因?yàn)樗昧私o予別人幫助是快樂(lè)的！
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 21
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮淘氣、愛(ài)搞惡作劇的小男孩兒。他十四歲，一頭黃發(fā)，臉上長(zhǎng)著許多雀斑。
有一天，尼爾斯發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一個(gè)不速之客，他就是一直住在尼爾斯家里的小狐仙。尼爾斯很頑皮，開(kāi)始捉弄小狐仙，卻反被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的`小人兒。他看到家鵝莫頓想飛走，奮不顧身地跳上了鵝背，想把它留下，卻沒(méi)曾想就這樣展開(kāi)了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅……
家鵝帶著尼爾斯跟著雁群飛了許久，他也經(jīng)歷了許多事，其中一件是他救下了差點(diǎn)被吃掉的領(lǐng)頭雁阿卡，她很感動(dòng)，答應(yīng)帶尼爾斯返回故鄉(xiāng)，他這才放下了心。阿卡帶領(lǐng)雁群（還有莫頓和尼爾斯）飛往克拉山，參加一年一度的“鶴之舞表演大會(huì)”。大會(huì)上，各種各樣的動(dòng)物大放光彩，但還是比不過(guò)灰鶴的舞蹈。據(jù)說(shuō)會(huì)名就是因?yàn)榛寅Q的舞蹈太美的緣故，而取名為“鶴之舞”。
又飛了幾百個(gè)日子，狐貍斯密爾報(bào)仇之怨縈繞心頭。它已金幣為代價(jià)，讓烏鴉們殺了尼爾斯。找到他后，尼爾斯便與烏鴉們進(jìn)行了殊死搏斗。最終尼爾斯一刀刺死了烏鴉王“黑旋風(fēng)”。
又飛了許久，尼爾斯不小心從鵝背上摔了下來(lái)，落入了熊洞。剛開(kāi)始小熊們把尼爾斯當(dāng)作玩具玩，后來(lái)進(jìn)來(lái)了一頭公熊，他想讓尼爾斯燒毀制煉廠，尼爾斯臨危不懼，寧死不屈，公熊就想吃了他，可卻被尼爾斯救下了，公熊很感動(dòng)，便放走了尼爾斯。
飛行途中，尼爾斯遇見(jiàn)過(guò)許許多多的鳥(niǎo)，高爾果就是其中之一。前不久它被獵人捕獲，于是——尼爾斯就去救它，他啃了幾天幾夜的籠子，在最后啃出了一個(gè)大洞，老雕高爾果向他道謝，飛向了碧藍(lán)的天空。
大雁們終于飛到了他的故鄉(xiāng)。這一路上有苦有淚，有酸有甜，他不禁潸然淚，與大雁一一告別。他再也不能變小，再也聽(tīng)不懂小動(dòng)物的語(yǔ)言，也再也無(wú)法與阿卡和莫頓它們一起歷險(xiǎn)了……
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 22
有一個(gè)孩子，叫尼爾斯，他欺負(fù)動(dòng)物都是家常事了，所以家里的動(dòng)物都很討厭他。
一天，他捉弄一位小精靈，卻變成了一個(gè)十厘米大的小人兒，當(dāng)他在遇見(jiàn)那些被他欺負(fù)的小動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物對(duì)他不是嘲笑就是威脅，隨后他被一只鵝帶上了藍(lán)天。
開(kāi)始，阿卡伊因?yàn)槟釥査故侨硕幌矚g尼爾斯，但后來(lái)尼爾斯救了一只大雁，讓阿卡對(duì)他有了好感，答應(yīng)他和大雁一起去目的`地。
在去目的地的途中，他們一起經(jīng)歷了很多的事情，比如：抵擋狐貍斯密萊、參加鶴之舞大會(huì)、差點(diǎn)被一戶人家抓到、解決吃食問(wèn)題……但是都被尼爾斯一一解決。
在經(jīng)歷過(guò)很多事之后，他們到達(dá)了目的地，但尼爾斯想家了，想自己的父母了，想找到小精靈，讓他給自己變回人形，雁群也準(zhǔn)備送尼爾斯回家。
過(guò)了一段時(shí)間，尼爾斯回到了家里，卻聽(tīng)到父母準(zhǔn)備把莫頓與鄭芬殺掉換錢(qián)，尼爾斯出來(lái)救了他們，但此時(shí)此刻，他也變回了人形，最后尼爾斯向雁群別。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 23
騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作。寫(xiě)的是尼爾斯被小狐仙變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著家里的一只雄鵝，與一群大雁一起飛翔，周游國(guó)家，最后變回原形的.故事。
尼爾斯性格孤傲，不愛(ài)讀書(shū)，調(diào)皮，喜歡惡作劇，喜歡玩弄一些小動(dòng)物，總是給父母添麻煩。有一天尼爾斯遇見(jiàn)了一只小狐仙，因?yàn)闆](méi)有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言，尼爾斯被小狐仙變成了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言，且只有拇指般大的小人，為了找到小狐仙變回原形尼爾斯，尋求家禽們的幫助，卻遭到了動(dòng)物們的嘲笑。這時(shí)一群大雁從天空飛過(guò)，家里的一只雄鵝莫頓想跟隨雁群飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，無(wú)奈之下，緊緊抱住了莫頓的脖子，莫頓帶卻被上了高空。于是，尼爾斯開(kāi)始了，漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
在企鵝旅行期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多奇怪的事物，如：尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴支舞大會(huì)，在山洞解救了山羊，幫助了放鵝姑娘。，在狐貍嘴里救下了大雁、救了綠頭鴨雅洛，在動(dòng)物園中，解救了老鷹高爾果……尼爾斯途中歷險(xiǎn)，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多傳奇故事，而且經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)，但最終他都能利用聰明，機(jī)智化險(xiǎn)為夷。尼爾斯在一次次磨難中逐漸改正自己以前的缺點(diǎn)，變得心地善良，變得更加勇敢起來(lái)。
當(dāng)他重返家鄉(xiāng)后，他不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢，善良，富有責(zé)任感的男孩。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 24
我看過(guò)一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙拿赌釥査跪T鵝旅行記》，這本書(shū)的故事梗概是這樣的：
這本書(shū)的一開(kāi)始說(shuō)，故事中的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，還特別頑皮，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，對(duì)家里的小動(dòng)物也很兇的壞孩子。有一天，一個(gè)精靈來(lái)到了他的家，尼爾斯對(duì)他一點(diǎn)兒好感都沒(méi)有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發(fā)怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個(gè)拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的飛走了。
后來(lái)，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無(wú)意之間，竟然錯(cuò)跑上了馬上要起飛的白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟著大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。
它們飛著飛著，居然被陸地上的'狐貍斯密爾盯上了，還有好幾次狐貍斯密爾差一點(diǎn)就把尼爾斯給吃了，而且還差一點(diǎn)兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險(xiǎn)的境界，這就讓他們以后很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾并沒(méi)有放棄對(duì)他們的追蹤，導(dǎo)致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險(xiǎn)。
最后，經(jīng)過(guò)不斷的努力，尼爾斯終于回到了原來(lái)的家，但是他再也看不見(jiàn)阿卡和白鵝莫頓了。不過(guò)還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽，他不再是那個(gè)壞孩子了。
騎鵝旅行記六年級(jí)作文 25
從前，有一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。他的父母十分善良，可尼爾斯卻恰恰相反，他頑皮，喜歡惡作劇，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。
有一天，他父母外出了，他們讓尼爾斯在家好好看書(shū)�？伤馔獍l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，他很好奇，于是捉弄了小精靈，結(jié)果自己卻變成了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的小人。他去尋找動(dòng)物們的幫助，結(jié)果動(dòng)物們不但不幫助，而且還嘲笑他。
這時(shí)一群大雁飛到他家附近，呼喚著他家的鵝去旅行，一只雄鵝心動(dòng)了，要跟他們?nèi)ヂ眯�，尼爾斯想挽留雄鵝，可他卻被雄鵝帶到空中飛向了拉普蘭。
在旅途中，尼爾斯看到了北歐壯麗的高山大河和森林草原的旖旎風(fēng)光，同時(shí)也聆聽(tīng)了許多古老傳說(shuō)。他還充分發(fā)揮出自己的聰明才智，做了許多好事，也因此結(jié)交了許多好朋友。
之后，哪里有動(dòng)物需要幫助，哪里就有雁群和尼爾斯，他們幾乎程了動(dòng)物們的守護(hù)神。
最后，過(guò)了幾年，尼爾斯歷險(xiǎn)重重，終于回到了闊別已久的家，可他要變回原樣，就必須讓父母殺了雄鵝。就在父母準(zhǔn)備殺了雄鵝時(shí)，善良的.尼爾斯不讓父母殺它，準(zhǔn)備出手相救。就在這時(shí)他變成了之前的樣子。
變回正常人類的第二天，尼爾斯聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，大雁要飛走了，對(duì)于他們的別離，尼爾斯充滿了不舍和留戀，他含淚與大雁告別了。
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