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影響我最大的一個人六年級作文600字（通用42篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的影響我最大的一個人六年級作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
影響我最大的一個人六年級作文600字 1
他站在橋上，用夕陽編織成的布，將我的叛逆和渴望自由的翅膀，打包，扔進了湍急的河水�！}記
我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，遠處，河水嘩啦啦地流向遠方。好像要回到大海母親的懷抱。我早已忍受不了那成山的練習題、老師的教導和父母的批評，我受夠了。我的兜里裝著我的“盤纏”，我要出走！
夕陽斜斜地掛在山頭，一對燕子從天空中飛過，似乎要回巣。我輕笑：回家，家有什么好？我才不回去，我要獨自外出打拼，闖出自己的天地！野風呼呼地從我耳旁吹過，宛如唱著“向前走不回頭”的歌。我加快了腳步。
河就在前面，過河的路只有一條。過橋，可橋頭的兩座墳使我害怕，我猶豫著。
突然，我看到了他。
他站在橋上，就像路標。他神色憂傷，眼睛直愣愣地盯著前方出神。我好奇，便也忘記了恐懼，上前與他搭話。
與他的攀談中，我得知他是個晚歸的'游子，回來看望年邁的父母，卻得知父母的死訊，他絕望不已。
我驚訝于他的經歷，卻又質疑道：為什么要回來呢？外面的世界不好么？事業(yè)不管了么？家重要么？
他仍是那副悲痛的神情，只是眼里似乎閃爍著晶瑩。他說：“我這輩子最大的遺憾就是沒能在父母身邊盡孝。從小我就不聽父母的話，堅持要獨自外出闖蕩，離開的時候，他們就站在這橋上，目送我遠去。可我卻沒有回頭，隨知這一別，竟是永別！人性的冷漠和事態(tài)的炎涼讓我心灰意冷，直到這時我才明白家的溫暖�？晌业募摇以洔嘏募摇瓍s消失了。我離開以后，父母先后因病去世。他們到死還掛念著我，怕我找不到回家的路，竟要求把自己葬在橋頭，等待我回家。我真是……不孝……”他的聲音哽咽了，低著頭，懺悔著。
我看著他仿佛看到了未來的自己，我不敢想象�；仡^望去，遙遠的天邊，似乎傳來了媽媽溫柔的呼喚：孩子，回家吧！回家吧！
我動搖了，邁開了回家的腳步。燕子回巢了！
他影響了我出走的決心，澆灌了我心底那棵名為家的小樹，它正慢慢地長大，成為我心靈最終的歸宿。
影響我最大的一個人六年級作文600字 2
我的左邊，是心跳的位置。聽著呼吸的頻率，我清楚地感應著每一個生命的音符帶來的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼社會，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
戴著厚厚的眼鏡，看起來嚴肅的外表，話語卻時常透露出與氣質相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的信息僅止于此。
是在一次“優(yōu)才領略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場學子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時候不經意的一句話就能帶給自己純純的感動，并流淌進自己生命的溝溝壑壑。
找個查閱輔導資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領略交流群”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。
“上初三了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對話框上跳出的`字符，我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個字仿佛重重地敲擊在我心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來得深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關上了電腦，第一次主動翻開了曾經碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏著的倔強就像一張紙，看似厚實，卻經不起輕輕一擊，心底始終響著一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經意的托舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
影響我最大的一個人六年級作文600字 3
我年幼時，性格內向，不愛說話，爸爸媽媽也很忙，無人與我玩耍，外婆這個時候走進我的生活中，芬芳了那段時光。
我剛去那會兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見到我，她笑了笑，對我招招手，道：“寶貝，過來！”我靠著墻壁，低著頭，像個做錯事的孩子般，外婆拿過梳子，細心地將我的頭發(fā)披下來，一下一下輕輕地梳著，對我說：“等一下帶你去摘枇杷怎么樣？那門前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹干慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹枝，一只手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，日漸地，我也加入了采枇杷的.行列，高興地對外婆說：“外婆，外婆，采那個大的呀！”陽光下，外婆看著我，笑容浮目前臉上。
外婆在緊接著的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時間一天天過去，我漸漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我怎么樣與人相處。
童年的那段時光中，習慣了有外婆的伴隨，半夜醒來，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語！她將我拉出了內向的世界，看見了五彩繽紛的世界，領會到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對我影響最大的人！
影響我最大的一個人六年級作文600字 4
溫暖的春風，似母親的雙手，溫馨而粗糙；和煦的陽光，如母親的雙眸，清純而明亮；綿綿的春雨，像母親的關懷，貼心而纏綿……母親，從來都是我生命中不可分割的一部分，從來都擔任著我生命中最重要的主角，她對我的影響，就像一陣微風潛入心底，默默地、靜靜地、暖暖地……
她，是一個堅強的女人。在爸爸外出的期間，是又當爹又當媽。我明白她的苦，她的累，卻從不曾表露出來，因為我相信，她必須能挺過來。我，同樣是一個堅強的女孩兒。小時候，剛學會走路就想炫耀、賣弄一番，可沒想到，一個踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫忙，但她沒有伸出手，而我感覺到的，是她眼里透出的鼓勵，“站起來！站起來！”就這樣，我明白了“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的道理。
她，是一個愛讀書的女人。每當天空換了黑色晚禮服，媽媽總喜歡在睡覺前，拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，就算沒空讀，只要能摸一摸，聞一聞那油墨香氣，就很滿足。
我，同樣是一個愛讀書的女孩�？臻e時，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱、品品，悟一悟書中的真理，領一領天地之精華。只要有書陪伴，就是最大的享受。
媽媽的愛，對我的影響，在我身上得到另外很好的.體現(xiàn)。是她，用行動教會我：“書是人類進步的階梯”。是她，用眼神激勵我“哪里跌倒就從哪里爬起來。是她，用經歷啟示我“努力不必須成功，但放棄卻必須失敗”。媽媽教會我的實在太多太多……
我依靠媽媽，就像風箏脫不了繩線的捆綁；就像彎曲的藤蘿，少不了籬笆的支持；就像小麥蓋上潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜……
“一路上有你，苦一點也愿意……”媽媽，你的影響，我必須銘記在心！
這天，我為您感到驕傲！明天，我要您為我倍感自豪！
影響我最大的一個人六年級作文600字 5
這個人教會了我寫作、閱讀、寫作和做人。她是我小學的班主任，田先生，一個對我影響最大的人。
當我上小學一年級的時候，田先生剛剛分配給我們上課。田老師首先給我們留下了很好的印象，我至今還清晰地記得：瓜皮臉，大眼睛，黑色飄逸的披肩頭發(fā)，勻稱的身材，再加上米色的連衣裙，看起來美麗端莊。她的普通話是愉快和友好的，她說話的眼睛充滿了善良，智慧和毅力。我們一下子就愛上了這位美麗的老師。
然而，她后來的許多做法并不像她的外表那樣令人接受。
我記得我上四年級的時候，田先生組織了一次對一個小記者的采訪。這次活動名額有限，只選了4名學生，為了公平起見，采用了投票制度。投票后，她出去和她的四個同學聊天，據說是她的'同桌選的。我當時很生氣。我認為我的受歡迎程度并不低。我想一定有人投了反對票，所以我被打敗了。過了一會兒，他們回來了。田老師又來問我：“你覺得這個活動怎么樣？”那時候，我心情不好，所以我趕緊說活動有多糟糕。沉思片刻后，她宣布：“既然大家都不贊成這個活動，那就取消吧�！钡疫�是想宣布當選的人選�！鄙系郯。揖褪撬麄冎械囊粏T！突然，我的大腦“嗡嗡”地響了一聲，然后很困惑，臉一會兒紅一會兒白。她似乎注意到我的臉色變了，但她什么也沒說。后來，她對我說，我哭了，“我以為我不成功，所以我胡扯，老師，不要取消這個活動。”她遞給我一張紙巾，讓我擦干眼淚。然后她嚴肅地說：“當你做任何事情的時候，不要只想著你自己。這對你是一個很好的教訓。我希望你能從中學習。至于這次活動，既然已經決定取消，就不要再改了。老師威嚴的話語，無情地粉碎了我依然持有的一絲幻想，我感到遺憾和悲傷。然而，自從這件事，我改變了很多。我開始關心我的同學，集體，其他人。每次我進步的時候，田老師都會表揚和鼓勵我，這讓我深深地感受到田老師對我的深遠影響和鞭策。
還有一件事，我還記得。
影響我最大的一個人六年級作文600字 6
不知是在何時遇上這位灑脫豪邁的游俠，也許是通過幼時“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉(xiāng)佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚艷”的感覺，他的不羈與灑脫更是影響了我，照亮了我的靈魂。翻開歷史的瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在于此。而這位游俠的腳步卻從未停息。哪里是他的家，山水才是他最終的歸宿。出生于大漠說李白的灑脫奔放來自于哪里，恐怕便要歸結于他的出生。本生于書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠從此孕育了一個靈魂。
但是，他沒有在家鄉(xiāng)做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，于是，他離開家鄉(xiāng)踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年后，我也將踏上我的求索之旅。入世于朝廷大唐的秀麗江山吸引了這位游俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀�？墒牵晃坊蕶�、崇尚自由的他只希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發(fā)出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~詩句，這都影響了我的人生，以至于我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。抱月于水中吟著“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的.死，都是如此的詩意與灑脫。不，他也并非是死了，只愿與月相伴，在青云端坐著，看著我們，看著蒼生，看著他自己。李白的心，李白的魂，都是屬于他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走自己的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脫，盡管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。自由爛漫，天真灑脫，我就愿意這樣生活。
影響我最大的一個人六年級作文600字 7
總喜歡把記憶鎖進腦海中那個大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至沒有想過要把它打開——總是固執(zhí)的認為所一的不愉快可以在歲月的沖刷下能漸漸的退出我的腦海里。于是，那些個星星點點的記憶的碎體中無法連成一個完整的故事。就好像我一直不敢承認我和淼是形影不離的好朋友一樣，總是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出現(xiàn)在學校里的每一個角落里。
每當我目不轉睛盯著作文本不知所措時，淼就會校咪咪出現(xiàn)在我的面前，可是我感覺那笑，是那么的別扭那么的充滿了嘲笑。好吧，我承認我嫉妒他了，誰叫他的作文每次都得到老師的贊賞和同學們投來的羨慕的.目光。
其實呢，在我的潛意識里淼的的確確是一位很不錯的男孩子，只是，他對我的好早就被我鎖進了那個大箱子里了，浮現(xiàn)在我眼前的碎體就只是在我學習上出現(xiàn)了問題他就想方設法的幫助我，在我和他鬧矛盾時。無論，是我的錯還是他的錯，他都會主動的和我和好，并且還會給我講笑話逗我開心。可是，我有時好像得寸進尺一樣，總喜歡無事生非找他的錯，不過他每次都巧妙的躲了過去�？墒侨说娜棠褪怯邢薜�，你別看他皮氣怪好，可是，終歸有一天會爆發(fā)的。這不他的小宇宙爆發(fā)了，我們因為一點雞皮蒜毛的小事情吵了一架而然后我們誰也不理誰，一直到八年級上冊考我期末考試后他才給我發(fā)了條短息說：”我原諒，你了我們和好吧“然后，我也給他發(fā)了條短信說：“嗯，我們在也不吵了”。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實每個人都是很愚蠢的，每當失去時才會懂得去珍惜。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的心里是多么的離不開他，習慣了他每天在我的身邊，他那短暫的離開讓我的世界立刻變得空蕩蕩的，讓我嘗到了沒有朋友相伴的苦澀，我現(xiàn)在才知道朋友是那么的重要。
謝謝你！淼，是你讓我知道了朋友是那么的重要，是你讓我知道了友誼其實沒有我想象的那么脆弱。無論走到天涯海角，我們的那份友誼也會像美酒那般久而彌香。
影響我最大的一個人六年級作文600字 8
生于富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強毅力生存了下來。魯濱遜啊，你就是那個對我影響最大的人。
當你的父親百般阻撓，不讓你出海的時候，你以自己的執(zhí)著堅持著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音；當你終于爭取到遠航的機會時，你骨子里的那份堅定深深地影響了我。于是，我也像你一樣，在母親那里爭取到了學習奧數的機會。
當你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經萬般磨難回到英國的時候，你并沒有因此而退卻。而以后的出海竟然使得你在無人的荒島上頑強地生活了十八年！
十八年啊，人生一共才能擁有幾個十八年？然而，你的這十八個春秋比之庸庸碌碌的一百八十年更彌足珍貴。當你骨子里這份頑強滲入我的血液時，我也像你一樣，在奧數競賽的挫折里生機勃勃地成長。
當你獨居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農墾種植中點燃智慧的火種。當你骨子里的這份睿智指引我的行動時，我也像你一樣，在換個思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當你身陷荒島，面對生存的危機險些絕望的時候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，你都能以冷靜的心態(tài)對抗著內心無盡的恐懼，以周密的方案應對危機，直到最后終于等到回國的機會。當你骨子里的這份冷靜引領我處世行事時，我也像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈而為玉帛。
當你數次面對荒島單調死寂的生活感到厭倦，險些走投無路的時候，你以常人難及的耐心痛苦地等待著回歸的`機會，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中有了轉機。當你骨子里的這份耐心陪伴著我的時候，我也像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難拜服于我的腳下。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅定、頑強、機智、冷靜、耐心有關的好品質，還得感謝你啊，魯濱遜。
影響我最大的一個人六年級作文600字 9
有一個人，她在夜晚輕輕為你蓋上被子；有一個人，她在你傷心的時候安慰你她，就是給我影響最大的人媽媽。
我的媽媽有一張瓜子臉，她那月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，就好像出落水中的“黑寶石”。她的聲音很優(yōu)美，聽著她說話就像在聽歌似的。
記得在二年級的時候，因為我的媽媽在學校當老師，所以我們就在學校住宿。那一次，我在冰箱里找棒棒糖，可是因為我毛手毛腳的，一個不小心，將冰箱角落的一個大油瓶給弄打啦。我的心猛地一驚，心想：遭了！我立刻向老天保佑：“老天啊，老天，這次求求你了，一定要我平安度過這個災難�！闭f完，我裝作若無其事的樣子，走出了屋門。
過了一會兒，媽媽走進了房間，沒過一會兒，她就叫人把我喊了回來。我看看地上的碎玻璃渣和打開的冰箱門，又看看媽媽那冷冰冰的表情，就知道這一劫是躲不了的。我立刻無辜的說：“媽媽，這不是我弄的，這是鄰居家的小狗把它撞碎的�！蔽宜麐尷淅涞膯栁遥骸澳愦_定這不是你弄的？”我恐慌的點點頭，媽媽又疑惑的問：“這條小狗是怎么開門的'？”我語無倫次，只好急中生“智”：“它它像《神犬小七》里的小七一樣開門的�！眿寢尯荏@訝，她詫異地問：“人家的狗是金毛犬，體積可大了，可鄰居的是茶杯犬，可以裝進包里，再說就算它會開門，那只狗能爬那么高嗎？”我啞口無言，理屈詞窮，只能沉默的點點頭。媽媽語重心長的說：“你呀，說優(yōu)點多，其實不多，說缺點少，其實很多。你看看你，在家里撒謊被人揭開騙局倒也罷了。要是在社會上撒了謊，那可是有法律追究的呀！你想想，你記賬目時少算了十萬幾十萬。然后你不想麻煩就告訴了上司，然后上司找人查錢時發(fā)現(xiàn)少了幾十萬，然后找你要錢，而你又有口難辯，只能交下這冤枉錢，是不是？”我點點頭，心想：“我以后要把愛撒謊的毛病改掉，一定要�！庇谑峭ㄟ^我的努力，終于改掉了這個壞毛病。
媽媽給我上了人生中最重要的一課，正因為她對我的影響，才有了今天誠實的我。
影響我最大的一個人六年級作文600字 10
每個人的一生中都會有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動力，指引你前進的方向。對我而言，父親就是我心中一盞閃光的明燈。
記得小時候，我在家中走動時不小心被椅子絆倒，痛得號啕大哭。媽媽趕緊跑來抱起我，然后一邊裝模作樣打椅子，一邊安慰我說：“寶寶不哭，媽媽打這個壞椅子�！卑职衷谝慌砸娏�，卻對還在打椅子的媽媽說：“是他自己不小心絆到了椅子上，造成這樣的結果，跟椅子毫無關系。如果是他做錯了什么，責任就應當由他自己來負，男子漢要學會有擔當�！备赣H影響了我，讓我學會了擔當，要為自己負責。
長大些，某一天，學校布置的作業(yè)堆積如山，時針已逼近11點，最后一張數學卷子也臨近尾聲，可是壓軸題偏偏與我作對，怎么算都與我估計的答案相差甚遠。繼續(xù)冥思苦想了二十分鐘后，爸爸覺察到我的作業(yè)時間比以往長了許多，于是推門而入，察看情況。我看到爸爸進來，在絕望中似乎嗅到了一絲希望，就和爸爸撒嬌說：“爸爸，這題太難了，何況老師說了可以不做，現(xiàn)在也很晚了，我太困了，可以不做嗎？”沒想到，爸爸的臉色沉了下來，堅決地說：“不能！今日事今日畢，不能放棄！”我雖然心中有些沮喪，但看見爸爸堅毅的表情，也只好打消放棄的念頭，打起精神繼續(xù)解題。而爸爸并沒有回去睡覺，而是在旁邊陪著我，在關鍵步驟上指導我。最終，在午夜時分，我終于把題做了出來。父親影響了我，讓我懂得了遇到困難不要放棄，堅持到底就是成功。
爸爸的工作是建筑工程師，在工作上，他仔細查看圖紙，發(fā)現(xiàn)并認真解決問題，對提交的方案、報告等，爸爸嚴格審閱，不放過任何可能產生問題的環(huán)節(jié)。所以，爸爸向來以認真、負責而為人稱道。父親影響了我，讓我知道了工作認真負責的'重要性。
這就是我的父親，他通過言傳身教來影響我。他就像一盞雖不光彩奪目卻默默照亮路面的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長的道路，激勵我走向遠方。
影響我最大的一個人六年級作文600字 11
要說這一生中對我影響最大的一個人，恐怕我還沒有遇到。但要是說直至此刻對我影響最大的一個人，我甚至能夠說上三天三夜。
能夠讓我滔滔不絕地說上這么久的人，想明白他是誰嗎？
他并不是現(xiàn)實生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實生活中的人還要強烈！他是一個出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時候就因為惡作劇而被瓦西里神父從校園開除了。但在他長大并且經歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時代，和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的戰(zhàn)爭；在醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復國民經濟的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動之中，顯示了第一代建設者們的崇高品質。他具有堅強的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸的氣魄和進取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時代精神，超越時代和國界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會我無論是在任何時候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會被自己改變；上帝丟給我們的問題太多了，但只要你有堅定不移的信念和不折不撓的精神，當我們應對這些問題的'時候，我們僅僅會輕輕地說一句：“noproblem。”；是他教會我生命的好處：
人，最寶貴的是生命。生命對于每個人來說都只有一次。這僅有的一次生命就應怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭。”
是他改變了我的一切，包括我對人世間公平與不公平的看法。
不論是在什么時候，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出他說過的每一句話。他就是那個對我影響最大的人，那個改變我的人，那個我永久崇敬的人――保爾·柯察金。
影響我最大的一個人六年級作文600字 12
對我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是她——宣老師。
一提起敬愛的宣老師，眼前就會浮現(xiàn)出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還好像聽到她那標準的普通話。而且，更因為我是她的學生而自豪，驕傲。
她梳著短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的臘梅，剛強有力。她經常給我們補充些語文知識，比如說：怎樣學好語文，怎樣寫作，使人物活起來等等。
就是著豐富的語文知識，引起了我學習語文的極大興趣。以前我的作文水平太低，連一些基本的寫作詞語都不懂�？勺詮男蠋熃涛伊艘院螅页３０研蠋熃o我們補充語文知識摘錄到一個小本子上，每天都看看，運用一些好的寫作方法，沒過多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經常把我的作文給大家讀，有時寫的好，老師表揚我有時寫的有些毛病；老師就會讓同學門給我提出些意見，我總回虛心接受。
宣老師教給我們的知識不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以獲得的'，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時，同學們都愁眉緊鎖，咬著筆桿，不知道怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊，帶領我們到校園參觀。她先向我們介紹了學校花壇的結構，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領略到校園的寬廣與美麗�；氐浇淌液螅瑢W們刷刷地寫起來，我的筆好像被施了魔法似的，優(yōu)美的語言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會兒，一篇不錯的文章就從我的筆下“流“出來了。
宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識的海洋里遨游；您是我的雙手，幫我寫出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領我走好人生的道路。
影響我最大的一個人六年級作文600字 13
陽光從云層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的云，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。
想往常一樣，我和她一起并步回家，心中煩悶的我沒有多說一句話，只有她在身旁喃喃自語著。我試圖用心去傾聽，但事實告訴我，我不能。心中的火莫名地宣泄了出來，對著笑臉相迎的她，我竟無情的把火發(fā)泄到了她的身上。就在這一瞬間，我看到了什么？是她的紅眼睛。我后悔了，剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來。我的眼睛越來越模糊，甚至看不清她委屈的臉。哦，是淚，在我不經意間朦朧了雙眼，也朦朧了我的心。是我的錯，我沒有認清酒無故的埋怨。怎么辦？我的心如刀割一樣……
以往溫和的聲音再次在身邊響起：“說好要堅強的，怎么落淚了呢？”是的，怎么落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧著我的'臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。
我哽咽了，聲音不知從哪里發(fā)出的，把我內心想問的都說了出來�！澳�，不會生我的氣嗎？”她笑了，笑的如云一樣純潔，“不會，當然不會啦！你是無心的，我能理解�！薄盀槭裁匆斫馕�？你不應該給我一個無情的巴掌，或者把我臭罵一頓嗎？你不會怪我嗎？給我一個理由吧！”我似乎對她的“懦弱”有些不滿。她對我笑了笑……
“我要你學會理解和寬容他人，自己的事自己要學會解決，不可以把火撒在別人身上……”我希望她會這樣說，但是，她沒有。因為她知道，我會懂。是的，我明白了，是她的寬容和理解影響了我，但是，太遲了……
我多想去對她說一句“對不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因為我知道，無言的理解才是真。這也應該是她無言的回答影響了我吧！
影響我最大的一個人六年級作文600字 14
剛剛進入初一，我覺得很彷徨，尋不到正確的路，就像一只無頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺得沒有人可以依靠，加上連續(xù)的好幾次考試的打擊，好像老師同學們對我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏云，驅散不去。
正在這時，我們的班主任何寧老師替我撥開云霧讓我重見青天。他個子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開始，我并不受他關心住。就在我認為，我將要一直沉默的時候，他把我喊到了辦公室。
“丁宇，你怎么只考了這么一點分數！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個個鮮紅的叉叉，“71”分，一個我不敢正視的數字。我在等待一場“暴風雨”的到來。“難道你就只滿足于現(xiàn)在的這點成績嗎？你只有這點標準嗎？把頭抬起來，正面回答我�！蔽揖従彽奶鹆祟^，看到老師那充滿憂郁的.眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個成績優(yōu)異的我已經不見了，再也不會回來了。再加上滿心的委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來宣泄自己。
何老師見我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領，語氣也平緩了許多：“你不是學不起來，你是沒有認真地去鉆研，今后要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，可還是止不住抽泣�！皠e哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認識自己。
從那次以后，我不再是一只迷失的小鳥，我要做一只展翅翱翔的雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試，我的命運從此改變了，我也變得更加自信。
何老師，你是對我影響最大的一個人。
影響我最大的一個人六年級作文600字 15
我永遠也忘不了那個街角，那條小溪，那座院子，還有，那個人——“小點姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過最多的人，對我影響最大的一個人。
在我的印象里，她留著黑色的頭發(fā)，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手里總是抱著本書。
那是我第一次認識她“點點姐姐”，稚嫩的童聲在客廳里回蕩，聲音有點膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們去房間�！蔽尹c了點頭。透露出一幅無知的面孔。
很快，便進入到那整齊的小房間。房間里幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。
屋子里的設施也很平常，床，寫字臺，椅子還有臺燈。我一臉的疑惑，更無疑給我的臉上增添了幾天問號，還是與她有些生分。
“來，姐姐叫你寫字，”這天使般優(yōu)雅的聲音再次在我耳邊回蕩。倒是我與她多了幾分親近。說完，她拿了一張白紙和一只鉛筆放在桌子上。
她一筆一畫地教我，細膩的手握住我的手上，感覺是那么的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她，她對我笑了笑，說：“來，跟著姐姐學。”那聲音依舊那么溫柔。她的頭發(fā)散落在我的`臉頰上，散發(fā)著一絲清香。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態(tài)寫字。小點姐不時地夸我：“你這個小東西，真聰明�！蔽椅男�，寫得更加帶勁了。時間像流水一樣悄然而過。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音。
她一邊寫一邊不時的沖我笑笑，感覺是那么的親切。從那天過后，每次去小點姐家都會找她叫我寫字。
今天，我大概已經好幾年沒有見到過她了，聽媽媽說她考上了重點高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。
小點姐就教會了我不少的東西。是她，讓我愛上了學習。小點姐，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪里，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍天空。我相信，有你的影響，我一定會站在云端!
影響我最大的一個人六年級作文600字 16
生于富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海;隨波漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強堅韌生存下來……魯濱孫啊，你就是那個對我影響最大的人。
當你的父親百般阻撓，不讓你出海的時候，你以自己的執(zhí)著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當你終于爭取到遠航的機會時，你骨子里的那份堅定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭取到了學習奧數的機會。
當你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經萬般磨難回到英國的時候，你沒有因此而退卻，以后的`兩次出航逼著你在無人的荒島上頑強地生活了二十八年!二十八年啊，人生一共擁有幾個二十八年?然而，你的這二十八個春秋比之庸庸碌碌的一百八十年彌足珍貴。當你骨子里這份頑強滲入我的血脈時，我像你一樣，在奧數競賽的挫折里勃勃成長。
當你獨居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡所有食物的時候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農墾種植中點燃智慧的火種……當你骨子里的這份睿智指引我的行為時，我像你一樣，再換個思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當你身陷荒島，面對生存的危機險些絕望的時候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對抗著內心無盡的恐懼，以翔實的方案應對危機，最后你贏得了應該擁有的回家的機會。當你骨子里的這份冷靜引領我處世行事時，我像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈為玉帛。
當你數次對荒島單調死寂的生活感到厭倦，險些走投無路的時候，你以常人難及的耐心痛苦地等待著回歸的機會，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當你骨子里的這份耐心陪伴著我的時候，我像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳底。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅定、頑強、機智、冷靜、耐心有關的好品質，還得感謝你啊，魯濱孫。
影響我最大的一個人六年級作文600字 17
在我剛剛上中學的時候，身上仍然有著我小學時的毛病，所以那時的我因為班主任是個嚴厲的語文老師而感到十分地“倒霉”。但是，這么一個被我認為很可怕的班主任，對我的成長卻起到了很大的作用。
“給你布置的任務為什么不完成?!難道你不知道那是一項作業(yè)嗎?!”老師又為我不寫作業(yè)而批評我了。接下來就是老規(guī)矩----懲罰了:把今天我布置的生字詞，注釋，乘二，寫完給我檢查�！�
唉，我怎又沒有完成作業(yè)?下次一定要認真完成它，不再受批評了!”我邊抄著，邊想著。“你的地上有一片垃圾，趕緊把它拾起來!”伴隨著老師進教室的，無非是一些小囑咐。這個老師對我們是嚴厲的。
過了段時間，我發(fā)現(xiàn)老師現(xiàn)在對我們溫柔了許多。“嗯，不錯我們班這次又得到了流動紅旗，這與每位同學的行動是聯(lián)系著的，按照老師制定的班規(guī)，每人加三分.....”老師坐在講臺上看著消息說著，我們大家自然是很開心的，畢竟受到了表揚。可是沒過多久，我們便得意忘形了。
你怎么沒有穿校服?不知道今天是星期一嗎?今天值日班長是誰?給他們扣分，老師又來了�！斑@是該誰擦黑板?你為什么不擦？
老師的`心情晴轉陰，似乎不久就要被雨滴劈頭蓋臉地砸一頓......陰晴不定的脾氣，讓我們實在捉摸不透,
嚴厲的她讓我知道要遵守規(guī)矩，讓我知道要有上進心;溫和的她讓我感受到了班級團結的力量和溫暖。我遇上這么一個對班級負責任的好老師，是多好的事啊!我的班主任老師是對我影響最大的一個人，這個“猜不透”的人成功改掉了跟了我很久的不良習慣，讓我成長了許多。我十分感謝我的班主任老師，她為我們發(fā)火，又給我們溫柔;既不放松我們，又不緊抓我們，她是我心中的好老師!
這樣一個好老師，對我的影響是多么大呀!
影響我最大的一個人六年級作文600字 18
爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他說：“還是個男孩子吶，和人家女孩子斤斤計較，多讓人瞧不起啊。”
每每這個時候，媽媽就會跟他抬杠：“你也不看看現(xiàn)在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負過多少回了!”
面對反對派，爸爸毫不示弱：“再欺負又能欺負到哪里去?都是些個雞毛蒜皮的事兒，說起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時候都要讓女孩兒三分，誰叫我們是大老爺們兒呢?”
爸爸單位里的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說啊，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情愿了：“女的又怎么了?她們有領導才華我們就該被她們領導啊!”媽媽聽了以后覺得味道兒有點不對了，拿食指戳著他的腦門警告說：“看你那沒出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在唇際：“別當著兒子的面這么說我啊，夫人�！�
呵呵，其實我都聽見了呢，其實我都記到心底里去了呢。
你還別說，對女同學包容一點，謙讓一點，感覺好極了!
只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。
“你真夠虛偽的，沒勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時說的話，我當時真的一點也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔心，我把袖子卷起來不就什么也看不見了?”
她愣了一會兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。
善有善報。中午放學的.時候看見她在路上等我呢：“我態(tài)度不好，你別在意。”她不好意思地笑笑，我呢，一臉的燦爛陽光。
六年級那年，我被選為班長，沒曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點上真可謂旗幟鮮明：“現(xiàn)在的小男孩將來都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想�！�
你瞧，一句話，一個人，一輩子，老爸對我的影響是不是最大的啊?
影響我最大的一個人六年級作文600字 19
也許人的一生都會遇上許許多多對自己產生極大影響的人，有的是父母，有的是老師，有的是朋友。而對我影響最大的人并不是現(xiàn)實中的人，感到奇怪嗎？請聽我慢慢道來！
我相信不少的人都看過故事書吧！我看過一本故事書，它的名字叫《顏知恥苦讀書》，里面就有對我影響最大的一個人――顏。
孔子很喜歡一個叫顏的弟子，因為他十分聰明，悟性極高。顏也很尊敬孔子，經常向孔子請教問題。一天，顏拿著一本書來找孔子，走到房門口時，聽見孔子正與東門長老聊天。
東門長老說：“總聽您夸顏聰明，我想他將來會很有出息吧？”
孔子長嘆了口氣回答：“他的.確很聰明，可惜不肯下功夫苦讀書，我從來沒指望他能有什么大成就阿！”
顏聽到這話，臉“騰”地一下紅了，轉身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見”，然后扛起行李就回家，到家之后，他一頭扎進書房用起功來，暗下決心，將來必須要讓老師看看，我到底是否有出息。
三年后，孔子考察了顏的學問，只聽他對答如流。顏說：“三年前我聽到您們的談話，正是這些話激勵我努力上進。”孔子哈哈大笑：“我見你聰明，有志氣，只是不愛獨立思考，才跟長老定下這條激將法阿！”
孔子曾說，知恥近乎勇也。也就是說一個人認識到了自己的不足，并為此感到羞愧，是需要勇氣的。顏知恥好學，最后在孔子的學生中成為佼佼者，看來他不僅僅具有勇氣，更有這非凡毅力。
是的，孔子這番話和顏的成功使我感到：人要有上進心，要努力為自己爭取機會。要懂得怎樣努力學習和思考，要懂得珍惜每分每秒的時間。從此以后，我也像顏那樣，埋頭苦學，珍惜時間，發(fā)憤學習，最后考上了重點中學。
顏影響了我，使我獲益匪淺，不妨你也寫下對你影響最大的一個人的故事吧！
影響我最大的一個人六年級作文600字 20
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。黃老師的音容笑貌，深深篆刻在我記憶的河流里。這位教過我的好老師，留給了我許多美好的青春記憶，教我知識，教我做人。
我的初中生活除了有點犯困之外，半點灰色都沒有。每天的數學課，數學自習，數學午休，成了我們痛，并快樂著的非常時光。
黃老師的數學課節(jié)奏非�？�，快到大家都是屏住呼吸做筆記，沒有一秒鐘開小差的機會。一次，我因為發(fā)燒而落下了一天的課。沒想到第二天，黃老師就把我叫到了辦公室。她把自己的的筆記本借給我記筆記。她是一位認真負責的老師，筆記本上用專門的黑色水筆寫下公式和概念，用藍筆寫做題過程，用鉛筆畫圖，用紅色標注。我感覺它不僅是一本筆記本，更像是一本數學寶典。記得那天一放學，我就去書店買了一本新的筆記本，直到現(xiàn)在我還一直用這種方式記筆記。黃老師總是風趣幽默，思路清楚。上課時，黃老師也會開些玩笑，但是我們也經常前一分鐘笑到肚子疼，后面就埋下頭認真地記筆記。
初一的一次月考，一項數學成績中等的我考的`并不理想。理所當然的，黃老師把我請到了辦公室。當我拿著試卷腳步沉重的走到辦公室門口時，卻看見她正在那翻箱倒柜地干些什么。她一只手撐在辦公桌上，另一只手正在從辦公桌下掏出了什么東西。我走近前去，那竟是一塊巧克力！她將呆住的我拉到一旁的椅子上，再將巧克力塞進了我的手中。欠債還債，欠分還分。這次你的數學沒考好，下次要把這些欠我的分數都考回來哦！我心中的石頭似乎落地了，朝他投去感激的一眼，一邊吃著巧克力，一邊聽黃老師的講解……她看似玩笑的一句話，卻激勵著我，讓我重新燃起了對數學的熱情。
黃老師教會了我們學習的方法，也教會了我們如何在社會上立足。與她共同相處的兩年，我學會了解題的思路，也養(yǎng)成了做作業(yè)專心的好習慣。雖然今年她被調到了分校，而我卻一直惦念著她，惦念她如同朋友般的友好，惦念她如同母親般的關懷。
影響我最大的一個人六年級作文600字 21
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)；在我的眼中，老師是蠟燭，因為她燃燒了自己，而照亮了我。
她，就是教了我整整四年的班主任——徐老師。
“贈你一枝玫瑰，我的手也會留有余香；幫你開一扇窗，我眼前也會變得亮堂”這句話最適合不過來形容徐老師啦。
每當去她的辦公室，她不是在備課，就是在用心去與學生談話；每天早上交完作業(yè)，她都能抽出時間來為我們批改作業(yè)；每當去問她問題，他總能放下手中的活，來教我們不懂的題。
她對我們無私的奉獻著，她就像陽光，為我們奉獻著陽光；她就像細雨，為我們奉獻著水分，而我們就是那棵小小的種子。正是因為這樣，她感化了我，她讓我也懂得了奉獻，學會了奉獻。
歲月是一扇門，一扇充滿記憶的門，為我打開了記憶的窗口。
那天，我生病了。一大早就頭痛，吃不下去飯，勉強到了學校，但還是感覺不舒服。我就跟徐老師說了一下，到校園里透透氣，走走。徐老師到班里安排了一下，就馬上出來叫我去她辦公室喝點水，并且又關切的問我早上吃飯了沒，我把事情告訴了他，他馬上去運輸幫我買了點吃的，當時我心里暖暖的。
這就是她的關愛，真心的關愛別人。她讓我懂得了關愛，學會了關愛，真心的`去關愛別人，就如同她一樣。
真誠的關懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的心室，她讓我擁有一片真誠的關懷。
關懷、奉獻，這是多么純潔的詞語啊，在徐老師身上，這兩個詞語散發(fā)出了光輝，這光輝點亮了我，點亮了我的關懷和奉獻。
她是天使，因為她給予我生命的真諦，她是燈塔，因為她照亮了我夜行的路；她是鮮花，因為她帶給了我芬香。
徐老師，永遠是對我影響最深的一個人。
影響我最大的一個人六年級作文600字 22
對我影響最大的人，是我的母親。
我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養(yǎng)料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風箏，母親就是那根牽引著我的線。
小時候，母親總會在一個微醺的午后，牽著我的.手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個吆喝著賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會笑吟吟的買上兩串，為我解解饞。她總會在一旁看著我狼吞虎咽地將糖葫蘆消滅干凈后，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地說：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”說罷，還伸手刮了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……
長大后，再不滿意母親對我的種種約束、管轄，我開始獨斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。
“你怎么又出去玩了？功課做完了嗎？課文預習了嗎？我買的試卷怎么又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的語氣對著我“訓話”呢。我聽后，什么也沒說，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨游”。終于熬過了一個小時，她又走進來，一絲不茍地看起了我的卷子�！澳愕降资窃趺椿厥拢炕A題都錯！計算題也錯的一塌糊涂！你在學校是怎么學的？”我無言，只是默默地承受著這場滾滾而來的“風暴”。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我與她生疏了，自從上了六年級后，竟與她成為了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看著手中的那張錯的一塌糊涂的卷子，她竟失聲哭了出來，我終于不能像她教訓我時那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機械地拿起紙巾，用極其生硬的動作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱著我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學習數學，嘗試著去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。
風箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子里，我要對您說：“我是風箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”
影響我最大的一個人六年級作文600字 23
總喜歡把記憶鎖進腦海那個大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至不曾想過要打開它——總固執(zhí)地認為所有的事情能在潛意識里被溶解。于是，那些個星星點點的記憶碎片無法貫穿成一個完整的故事。就像我一直不承認和小H是朋友，總要和她笑嘻嘻地耍在一起。
每當我抓耳撓腮望著作文本的時候，小H總會笑著坐到我身邊，那笑意總讓我覺著不爽，仿佛總帶著些許嘲諷。好吧，我承認我是嫉妒了，誰叫她作文獎狀一疊一疊地拿呢。
其實呢，在我的潛意識里小H的確是個不錯的女孩，只是，她對我的好早就被我鎖進箱子里了，浮現(xiàn)于眼前的碎片就只是在我腿不方便時幫我打飯，在我傷心的時候輕聲細語的安慰，卻總也無法想起這些事兒發(fā)生在哪里，起因經過結果是什么。
我會很努力地尋找她的缺點，甚至自己都感覺自己在鉆牛角尖兒：我會因為她不斷在老師面前“拍馬屁”甚至她桌上的`紙張不小心掉到地上而暗自高興——這不，你也有缺點嘛！
變態(tài)！有時候我這樣罵自己。
和她在一起很快樂。和她在一起很失落。矛盾，反思。新的矛盾，新的反思。初步結論是：世界上沒有真正的友誼，在虛假的笑容面前，不如一個人獨處來得自在。
可是，孤獨這個字眼會讓我感到羞恥，我又哪里敢承認呢？鎖進箱子里吧！
真正光明正大地打開箱子是在小H離開之后。
她轉學時，我笑了，瘋狂地笑，終于可以不再被“朋友”這個稱謂困擾了。
可是，當繁忙離開閑暇來臨的時候，當喧囂的白日過去黑夜襲來的時候，我的世界凄冷得令自己心悸！
我的心里哪里放得下她！習慣了她在一起時的生活，她的離開讓我的世界變得空空蕩蕩，我嘗到了沒有朋友相隨的苦澀。
……
看來，是該主動出擊去找個人聊聊了。
謝謝你，小H，友誼其實沒有我想象中的那么脆弱，就算是天涯海角，我們的那份情誼也會如美酒一般久而彌香。
影響我最大的一個人六年級作文600字 24
“在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒抱在莢中的青豌豆。我生怕任何一點輕微的碰撞，將你稚脆的生命擦傷。我的心都在輕輕顫抖。孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍�！薄吺缑簟逗⒆樱覟槭裁创蚰恪�
我看到了這段文字，頓時心痛如絞，回想起夕日母親的打罵，似乎一點兒也不可怕。有時想想，竟有種醞釀了許久的芬芳。九月的秋意已過，十月的寒冬臘月又重逢，取而代之的是平凡的溫暖，它就是一個嬰粟，給我依靠，給我感動。
素潔的蓮藕花，有著“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高潔，芬芳氣味，沁人心脾，愈來愈神圣。靈巧的花枝向我招手，我想起了媽媽——一個溫暖人心的名詞，它時常帶給我偌大的的歡樂，陪伴著我的點點滴滴。
回家的日子的短暫，溫暖卻足以支持我走過一個冬天。吃著可口的蓮藕餅，酸甜苦辣，待人處事中的委屈，學習的心力交瘁，一鼓作氣全發(fā)出了。學校里哪還有人顧得我的吃穿，經歷了那么多風風雨雨，才發(fā)現(xiàn)那么多莫名的思念油然而生，已于心田許久！
今日氣濕干燥，蓮藕是買不到的。母親卻為了我足足找了一個早上。于是，心又不知不覺的淋濕了，留下了一行行無形的淚。
她，多了那么多的`艱辛，歲月的流逝卻把最后的溫暖也帶走，空留一人，獨守空房。多么想，一生一世陪伴在她身邊。她的仁慈，善良，和藹在我心中是旭日東升的太陽，慢慢伸展，用自己的力量帶給我無窮的暖流。
聽聽，潺潺的流水聲，將化作一橫飛瀑，流瀉著，傾灑著。母親，那是我倆的淚水，讓我們輕輕地，將它凝聚，編織成我們美好的回憶。
也許，童年的記憶是美好的，生怕自己會錯過留戀的幸福，生怕她轉眼間離我而去。
實在很想回到童年的開懷，一輩子被你抱著，嘮叨著，親昵著。母親，是一輩子�。∧赣H，圣潔偉大的母親！
東陽市巍山鎮(zhèn)中初三 呂劍英
影響我最大的一個人六年級作文600字 25
哈師大附中語文特級教師、高考語文評卷顧問劉新生說，批閱高考試卷二十多年來，每年都會碰到多份字跡不清、書寫潦草的卷子，這些卷子通常被歸為“疑難卷”。為了對全體考生負責，評卷老師通常會認真“猜”上下文，不放棄任何努力。當然，這種“疑難卷”作文的分數自然會受影響。
劉新生說，有的高考“疑難卷”字跡潦草，還不加標點，一篇作文“一逗到底”，看不出作文層次，導致文章結構混亂；有的字大出格如斗，有的則字小如蠅頭小楷。通過微機掃描后，字大的不如字小的容易辨認，小字可以通過放大功能看清楚，如果是筆畫多的大字，出格后與其他字連在一起更難以辨認了。
劉老師說，近些年學生的書寫水平普遍下降，書寫很不端正。中國字要求橫平豎直，可眼下一些學生的字別說美感，連基本的辨認都成問題。一些學生書寫習慣不好，隨意涂改、勾畫、打補丁，卷面不潔，這種多處涂改的作文，既影響考生思路，也影響閱卷老師的思路。
記者在哈爾濱市一所中學采訪時發(fā)現(xiàn)，很多學生都不重視漢字書寫。“只要會寫就行，現(xiàn)在是信息時代，會使用電腦就行，字寫得再好也派不上用場，有時候一筆一畫地寫字還浪費時間�！币幻跞龑W生這樣對記者說。他的作業(yè)本上書寫的字東倒西歪、涂涂抹抹。這位同學的心態(tài)在學生中很有代表性。
劉新生認為，電腦再普及，手寫字在生活中的地位還是不能替代的`。老師應該教給學生良好的書寫習慣，不要讓學生打字熟練而寫字潦草。用筆書寫文字可以表達一種情感，是電腦無法替代的。在日本、韓國、新加坡等國家的一些中小學課程表中，“書法”被列入必修課。作為中國人，更應該把寫好漢字當成一份責任�，F(xiàn)代人更需要傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這是現(xiàn)代人精神缺乏的一種補救。過多地抬舉微機、打字技術，是對傳統(tǒng)文化的不公。漢字書寫應該引起教育界、語文界同行的高度重視。
影響我最大的一個人六年級作文600字 26
暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊冊書籍。
我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會超過三個。
我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會問我，學校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。
爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。
在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。
這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。
我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的'字寫得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默寫著古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來才好看�！彼麖拇差^拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲�！本妥厣嘲l(fā)，看球賽了。
那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最后用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。
他倚在沙發(fā)上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續(xù)看他的“巴塞羅那”了�？墒�，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。
口是心非。
陽光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。
老爸送的。只因我隨口一句話。
何時也如此“玩物喪志”了呢。
我拿章蘸了一點印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。
這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。
陽光暖暖，將我包裹其間。
影響我最大的一個人六年級作文600字 27
生于富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強精神生存了下來……魯濱孫啊，你就是那個對我影響最大的人。
當你的父親百般阻撓，不讓你出海的時候，你以自己的執(zhí)著終于爭取到遠航的機會。你骨子里的那份堅定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭取到了學習奧數的機會。
當你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經萬般磨難回到英國的時候，你沒有因此而退卻，最后一次出航逼著你在無人的荒島上生活了18年！18年啊，人生一共才能擁有幾個18年？然而，你的這18個春秋比之庸庸碌碌的180年更加彌足珍貴。當你骨子里這份頑強滲入我的血脈時，我像你一樣，在奧數競賽的挫折里茁壯成長。
當你獨居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農墾種植中點燃智慧的火種……當你骨子里的`這份睿智指引我的行為時，我像你一樣，在換個思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當你身陷荒島，面對生存的危機險些絕望的時候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對抗著內心無盡的恐懼，以詳實的方案應對危機也贏來你應該擁有的回國機遇。當你的這份冷靜引領我處世行事時，我像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈而為玉帛。
當你數次對荒島單調死寂的生活感到厭倦，險些走投無路的時候，你以常人難及的耐心等待著回歸的機會，與“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當你的這份耐心陪伴著我的時候，我像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳下。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅定、頑強、機智、冷靜、耐心有關的好品質，還得感謝你啊，魯濱孫。
影響我最大的一個人六年級作文600字 28
初中的朋友，可能會是一輩子的朋友，初中的友情�？赡軙靡惠呑尤ャ懹�。因為他(她)們陪伴了我們度過了人生中最不理智、最叛逆的時期。那個人，那些事都是我們成長中的動力，一直深深的影響著我們……
雖然只和你相處了一年半，但你跟我相處的時間遠遠大于了我們之間的質量，因為你影響了我許多。
相逢
黑亮的眸子，劉氏牌的獨家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個馬尾經常在班級為同學服務，這就是你給我的`第一印象。
每天時常默默關注你，看你每周一守護在國旗旁，看你每周一次又一次為同學們充飯卡，看你默默為班級一點一滴的奉獻……
漸漸的想和你交朋友的欲望越來越強。
相交
兩條平行線也會有相交的那天，曾以為我們只是個擦肩而過的關系，但因為“緣”我們認識了彼此走進了彼此。
從此我們成為了無話不談的閨蜜，也成為了學習上的好搭檔。
初一那年稟著昨天是過去式今天是進行式明天是未來式整天是方程式所困擾，也一度迷失了方向。但你卻沒有熟視無睹，用盡了一切方法不放棄我、最后，我覺醒了也不墮落下去了。
我也從一個羨慕你有好成績的角色被演化成了一個可以與你共同努力的伙伴。
我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈，因為惰性跑到了第五圈就有了放棄的念頭，但被無數個“不可以”支撐到第七圈，到了最后實在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了過來，冷冷的丟了一句話：現(xiàn)在我可以拉你，以后呢?誰會來拉你?
終于我們跑完了全程，在金色的陽光下我看了你那檸檬味的笑。
相告
有些話我一直隱藏在心里，因為平時在你的眼里，我是個大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你：認識你，了解你，走近你，是對的!
青春的路有你陪伴是印象深刻的，因為你影響了我許多!
影響我最大的一個人六年級作文600字 29
人人心中都有一個對自己影響最大的人，她牽動你的情思，影響你的一生。而對我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。
曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過來安慰我，鼓勵我，并且?guī)椭曳治鲈�。當我因失敗而沮喪的時候，她會輕輕摸著我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色�！彼脑捜缫豢|溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來面對任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時候，對母親是一種依賴。長大后，對母親是一種盲目的愛。也許只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才會有深刻的理解，深刻的愛。我突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的`歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長，教導我為人處事的道理，對于我來說，母親就是對我影響最大的一個人。
在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今后的道路！現(xiàn)在，我終于知道，母親付出的太多太多，而我們也應回報她太多太多。
影響我最大的一個人六年級作文600字 30
在我的生活中，對我有影響的人太多了。而對我影響最大的一個人，就是我媽媽。
記得是在上個學期，我感冒了，幾天沒去上學。媽媽就在我身邊，無時無刻地照顧我。一會兒幫我量體溫，一會兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的，是媽媽輔導我做練習。那時候，正值期末復習，我落下最多的是數學，落下的有正是我不會的一類題。媽媽先去學校去練習，然后回家讓我做。媽媽出去的時候，我就在家復習這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時，我一遍又一遍地去翻全解，查找解釋。媽媽回來了，就開始輔導我做練習。我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開。媽媽便引導我的思路，只見她拿著一根未削尖的鉛筆，(.)圈出其中的關鍵詞，然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說：“這其實是這個公式的一種變體……”說到這，我忽然茅塞頓開了，繼續(xù)往下做。可做到一半時，又被纏住了。媽媽看我又開始糾結起來，連忙來到我身邊，開始仔細給我檢查。檢查了三遍，始終沒有檢查出來差錯，我都快急哭了。沒辦法，我們只好打電話問同學。誰料，這位同學在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問題。他一說完，我忽然感覺眼前一亮，難題像烏鴉一樣全部飛走了。
在期末考試全區(qū)統(tǒng)測時，我以優(yōu)秀的`成績考進了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦，更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我，如果不是媽媽這么不厭其煩地
給我講題、輔導，恐怕我考得再好也不過是四五百名的結果。
媽媽是在我的人生道路上對我影響最大的一個人。從我出生的那一刻起，媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛全部給了我。我將要讓媽媽的愛，伴隨我走完青年時代！
影響我最大的一個人六年級作文600字 31
人生的旅途充滿了危險和曲折。面對他，挑戰(zhàn)他需要我們內心的勇氣。勇氣的給予者——對個人成長影響最大的人。
這個人給了我們挑戰(zhàn)自我和戰(zhàn)勝強大敵人的決心，是我們生命中最重要的精神支柱。對我影響最大的是《看不見的翅膀》中的女主角，一個失去手臂的年輕女孩和一個正在與命運抗爭的女孩。在一次突如其來的事故中，她失去了生命的翅膀，當她對未來感到無助和困惑時，她擦去傷心的淚水，從悲痛中站了起來。在經歷了無數次失敗和挫折后，她學會了烹飪和洗衣服等技藝。我們深受感動，并受益于這種強烈的斗爭和不斷自我完善的精神。當她決定學習游泳并參加比賽時，這更令人難以置信。家人勸阻了這個不會游泳甚至還沒接觸過大海的山區(qū)女孩。然而，她繼續(xù)克服自己內心的壓力，激發(fā)自己對他人冷嘲熱諷的信心。她頑強地學習游泳，在成千上萬的危險和艱辛中，她發(fā)展了一項武術技能。贏得了比賽的第一名。這讓我明白，如果我想充分利用我的'痛苦經歷，我必須有一種不屈不撓、昂揚向上的精神。
當她決定學習自行車時，她感到的困難接踵而至。她的同伴的嘲笑，她身體的畸形和她心臟的嚴重創(chuàng)傷使這個18歲以下的女孩遍體鱗傷。但是她毅然站起來，與困難斗爭到底。一切都在她心里。她學會了用繩子代替胳膊騎自行車。這種不屈不撓的品質說服了我，激勵我克服困難。每個人都有一個尊重自己并對自己有最大影響力的人。這個人是我們生活中不可或缺的一部分。這個人給我們的精神實質是寶貴的財富。我欽佩你，那個有隱形翅膀的女孩。
影響我最大的一個人六年級作文600字 32
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，六年級的那個老師，她的諄諄教導在我心中劃過一道美麗的弧線。
期末考試將近，語文達標卷已做完了，老師讓我用訂書機把卷子訂起來，留著背，老師是在星期二布置下作業(yè)的，星期三上午要用，老師讓我們改卷。我改完了，老師拿我的去給其余同學照著改，卻發(fā)現(xiàn)我的卷子竟然沒訂起來，便開始查找，找到很多人，老師氣得讓我們做蹲起。
老師看我和薛粵是女生，就不好意思讓我們做多，讓我們在下午第一節(jié)課前訂好，午自習下課了，我趕忙找人訂，沒想到沒訂好，我就拿下來再訂，沒想到沒有釘了。上課，老師發(fā)現(xiàn)我還沒訂，劈頭蓋臉的罵了我一頓，老師很氣憤，說一個小女孩怎么這么厚臉皮，上午我叫你們做蹲起，給足你們面子了，原以為小姑娘臉皮薄，知道教訓了，可你們......
下課我和薛粵兩個被叫到講臺上，老師先是罵了我們一頓，后來便給我們講了一個人要及時完成別人交給我們的任務，到將來的工作崗位也是這樣等等。我們被老師說得一直低著頭，眼睛里的淚水幾次想決堤，但我強忍著，心里說：“沒什么好哭的，老師教育我，我怎么能哭呢？錯誤是自己犯的，老師說我，我冤嗎？”可薛粵已經哭得淚流滿面。老師對我們說了好多關于責任的事，使我受益匪淺。他讓我們懂得了做人應該怎樣，嚴謹是怎么一會事。
冰心詠她的母親，而我頌我的老師，如果說老師給予我們的愛是一首樂曲，那么責備是低音，呵護是高音，教育我們是老師的主旋律。
老師給我的這次教育使我感動。我的`語文老師，我無法用最美的語言來點綴，我說不出她的美，但我知道，說不出的才是最美的。
影響我最大的一個人六年級作文600字 33
對我影響最大的一個人，我想來想去也就是她——危宇星了。
她是一個樂于助人的女孩。無論是誰，只要那個人需要幫助，她就會盡力去幫助那個人。
她是一個自立自強的女孩。她經常說：“此生雖為女兒身，但切不可自悲，七尺男兒能做到的事，我們一定也能做到！”在她的影響下，我也變得自立自強，敢于和男孩競爭了。
她是一個愛學習的女孩。我經常和她談論書籍，她還告訴我看書和閱讀文章的一些技巧及方法，這一點，對我的影響非常大。在她的影響下，我也變得更加愛學習了。
她是一個活潑開朗的女孩。當我憂愁的時候，她會告訴我——人生是多么美好；當我迷茫的時候，她會開導我——前途一片燦爛在她的`影響下，我這個多愁善感的女孩，也慢慢地變得熱情開朗了。
她還是一個富有責任心的女孩。她的同桌是一個經常讓老師很“煩”的小胖子。有一次，老師看了小胖子聽寫的生字詞后，特別惱火，但沒有時間去輔導他，只好讓危宇星下課的時候幫助他了。老師叫危宇星先教會那個小胖子認字，再給他報聽寫。她講得十分認真、仔細，速度不快也不慢。最后不但教會了那個小胖子認字，還教會了他很多學習方法。比如：這個詞、字可以用怎樣的方法來記，這個詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時，有幾個小伙伴幾次來找她玩，她都婉轉地拒絕了，說：“不行，老師教給我的任務還沒完成呢！我不能丟下他不管！”我想要是我的話，絕對沒有她這么好的耐性。我真佩服她，她可真是一個有責任心的人��！
是她，危宇星，教會了我樂于助人、自立自強、愛學習、開朗大方、富有責任心。她就是對我影響最大的一個人，我佩服她！
影響我最大的一個人六年級作文600字 34
他，是一位瓦工，不管刮風下雨，都按時到崗位。飽經風霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那么兇，那么狠，但我知道，他是為了我著想。他一直以來為我們任勞任怨，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時答應了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永遠扣不住他的心。
爸爸永遠都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天，我不小心弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補園�；氐郊也庞眉曳ǎ蛟谖疑砩�，疼在爸心��！我哭了，傷處一點也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大，是他那堅強的毅力和對我的.疼愛激勵了我，使我充滿了堅強的力量以應付我的學習生活。
感謝您，爸爸！我會以優(yōu)異的成績報答您，我會成功的。
影響我最大的一個人六年級作文600字 35
陰陽，黑白，善惡，優(yōu)劣……事物皆有兩面，人也是如此吧？比如我。
你能看得見的那個我呢，是在母親分娩后誕生的，烙印出只屬于這個時代的印跡，渲染著只屬于這個時代的色彩。許多人都說：我認識你呢！其實，他們認識的就是這個生命的個體，一個客觀得可以稱為“物質”的我。
你看不見的我呢，早在受精卵形成的時候就已經存在著了。這是最本能，最原始，最天性的`我，許多說認識我的人其實根本就不認識她呢——她是躲在最深處的思想，成為守護我對我影響最大的那個人。
她是個性情中人。春陽融了冬雪，她會為四季更替而感動；草芽兒嫩綠嫩綠的，頂破了堅硬的土礫，她會為這超越極限的頑強而感動；風雨之后，柳樹的枝條雖飽經摧折卻仍在風中柔美地搖擺，她會為這不懼磨難的樂觀精神而感動……別人眼里微不足道的事兒在她的眼里都那么美好。她就這樣影響著我，讓我懂得該為誰而感動，讓我明白了該怎樣去感動別人。
媽媽辛苦地做著家務的時候，我呢，好像啥也沒瞅見，心安理得地坐在一旁玩玩電腦，吃吃零食。她受不了了，從我的思維里跳將出來，厲聲呵斥我，使勁兒“批判”我——你怎么不懂事兒呢？
年邁的奶奶給爺爺捶背的時候，我呢，好像啥都瞅見了，卻只知道在一旁指手畫腳。她又受不了了，從我的思維里跳將出來，絮絮叨叨地指責，喋喋不休地調教——你怎么這么不懂得孝順呢？
于是，在她的抗議下，我不再坐享其成，不再目中無人，不再以自我為中心，生命的杯盤里盛滿了濃濃的親情。
她喜歡幻想，不斷地豐富著我的想象力；
她喜歡動手，不斷地豐富著我的創(chuàng)造力；
她喜歡觀察，不斷地豐富著我的觀察力；
盡管躲在我思想的最深處，但她對我的影響卻無與倫比。
影響我最大的一個人六年級作文600字 36
在硝煙四起的戰(zhàn)場上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚的蜀國大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無數，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚，硝煙四起。城內，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數，就在這內無糧草，外無援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設下空城計，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬馬嚇了回去，你用行動告訴我遇事千萬不能驚慌失措，要冷靜分析局勢，沉著做出應對方法，將敵人各個擊破。
��！諸葛武侯，你是對我影響最大的一個人。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風輕輕搖曳著，一把長劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的`寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長幾天壽命，將自己的諾言兌現(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒能夠實現(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對自己和他人負責。
��！諸葛武侯，你是對我影響最大的一個人！
��！諸葛武侯，是您教會我要臨危不亂，沉著應對，�。≈T葛武侯，是您教會我要講誠信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，�。≈T葛武侯，雖然您已經去了，但您的精神卻永遠銘記在人們心中！您是對我影響最大的一個人！
影響我最大的一個人六年級作文600字 37
每個人都有一個對自己影響最大的人，而我的媽媽就是對我影響最大的一個人。
我的媽媽是一個對朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點打擊，于是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關于工作上的.事情，我媽媽一直很有耐心地開導她。
“老板給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會讓更多人信任，這對你非常有利�！眿寢屨麄�晚上都在開導這個朋友，以至于聊到了半夜。
我的媽媽對親人也很負責任的。
我記得我的爺爺因為眼睛的疾病而住院時，媽媽也是經常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請了年假(每年只能請一次)，用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因為爺爺是睡在走廊的加床，所以要比住病房里更加小心看護。媽媽經常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺的雙眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會感受到媽媽對他的照顧與關愛。
媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對于自己的身體也那么吝嗇。她經常會頭痛，可是國為看病的錢會很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經常都會忍痛堅持工作。
我媽媽就是這樣一個對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態(tài)度，也影響了我也對待生活的態(tài)度。
我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時候叫孝親敬長。她在我心目中，有著獨特的美!
影響我最大的一個人六年級作文600字 38
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一向與我為同桌從未改變，這是多深的緣阿。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時無刻不在影響著我，陪伴著我。
兩年前的九月，夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。
剛開始，沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的'勇氣也沒有，甚至不敢對視。幾天后才開始交談，從他的言語中，發(fā)現(xiàn)了他獨有的魅力。于是，我們相識。
在后面的日子里，他給我的印象越來越深，盡管其貌不揚，且來自鄉(xiāng)下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。
每當課間，他都會給我?guī)斫^對的快了，他給我講歷史，資料生動，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。
他不怎樣愛笑，但笑起來卻很爽朗，很清脆。他會折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂趣，與我分享。于是，我們相知。
兩年來，我們相處的很好，盡管偶爾也會發(fā)生爭吵，但最后總會和解。
我們彼此一天天成長，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動，班上有同學說，你們倆仿佛！
我常問他：“我們倆會坐在一起三年嗎？”他每次都肯定的點點頭：“會的，必須會，我們是最好的同桌！”于是，我們開始相敬。
他――無疑成為了這充滿活力與歡笑的青春歲月里，對我影響最大的一個人！
影響我最大的一個人六年級作文600字 39
對我影響最大的人是三國的梟雄曹操。他曾因一句“寧可我負天下人，不可天下人負我”而失去陳宮的尊重；也曾因挾天子以令諸侯而遭天下人唾罵。而他對我的影響，卻極大。
他的“對酒當歌，人生幾何”展現(xiàn)了他的豪邁；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”更表達了他的志向。他對我影響最大的一句詩是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。這句詩中，他把自己比作伏在馬槽邊上的千里馬，雖年老力衰，可仍有馳騁千里的雄心和豪情。充分表現(xiàn)了他建功立業(yè)的夢想和老當益壯的進取精神。這讓我想到他年紀這么大還仍有這么宏偉的抱負，那我豈不更應該發(fā)奮學習嗎？
再者，官渡之戰(zhàn)中也不乏體現(xiàn)他的`雄心壯志。他手中僅擁兵8萬，而作為他原盟主的袁紹卻擁兵40萬。他深知只有把袁紹打敗，才可圖天下。他的手下百般勸他不要輕率進軍，而他卻道：“我一點也不輕率，我已做足準備，我決定用火攻擊糧軍�！惫�，他派人夜襲糧軍，放火燒了糧草。過了幾天，袁紹因糧草不支，只好匆匆打了幾仗，便退兵了。曹操做足了準備，又運用了他平時所積累的經驗，瞅準糧軍戒備不嚴，創(chuàng)造了歷史上第一場以少勝多的戰(zhàn)例。為他日后收復中原奠定了基礎。
也許我有幸與他一起馳騁沙場，看到他糧草足夠，軍士刀光閃亮，他告訴我：“我平生謹慎，每次打仗定要做足準備，使每一場仗都打贏�！倍嗝春肋~的一席話！我也學會了，做每一件事前要做足準備，才可保證每一次都勝出。于是，現(xiàn)在的我，每一次考試前，都先激起自己的“雄心壯志”，相信自己行；接著做足準備，再在考試中發(fā)揮自己的聰明才智，定能取得成功！
影響我最大的一個人六年級作文600字 40
忘不了你驚天動地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了對我影響最大的一個人——我的對手！
還記得，我們同班的.那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學生�？煲荚嚵耍蠋熥屛覀兠績蓚�人自由搭配，成為對手。下課后，你卻跟老師說，選我做你的競爭對手，老師向你投來驚疑的目光：“他？他的成績比不上你呀！”可是你卻堅定地說：“他有這個潛力，他一定能趕上我的！”那時，我不僅感到驚奇，更覺一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對手！我無奈，我彷徨，我思考，我無力回天。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動的信念與力量。我被充實了，那是你的明眸傳遞來的溫暖。
考試進行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問題，當繼續(xù)做題時，卻被一道題難住了。一分一秒的，時間像微風流水一樣從我的指尖腳底飄走了，無可奈何。就在這時，我又感到了一縷陽光的溫暖，又是你的微笑，讓我不經意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來，理好思緒，認真思考。
考試結束后，成績揭曉了，我的成績大有進步。老師神采飛揚地表揚了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結束后，我聽到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽到了最經久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進一步，我們不僅是對手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現(xiàn)在學習怎樣？我始終記著“海內存知己，天涯若比鄰”這句話。
至今，你的話語、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進的動力。感謝你——對我影響最大的一個人！
影響我最大的一個人六年級作文600字 41
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰(zhàn)需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強敵的決心，是我們人生中最重要的精神支柱。
對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個失去了雙臂的青春女孩，一個與命運搏斗的女孩。
在一場突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對前途感到無助，未來感到迷茫時，她抹去痛心的.淚水，從悲痛中站了起來。她歷經無數次失敗、無數次生活挫折后學會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強拼搏、自強不息的精神使
我們深受感動，受益匪淺。
在她決定要去學習游泳參加比賽時，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩�？伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內心壓力，鼓舞自己信心。頑強的學習游泳，在千種艱險、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一頑強不屈、昂揚向上的精神。
在她決定要學自行車的時候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷�？伤齾s毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負有心人，她用繩子代替雙臂學會了騎自行車。這種不屈不撓的品質令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個人都有一個崇敬的人，都有一個對自己影響最大的人，這個人是我們人生中不可分割的一部分，這個人賦予我們的精神物質是寶貴的財富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
影響我最大的一個人六年級作文600字 42
對我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是——她。
她一雙水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲瓏的讓人一碰仿佛就會碎的小鼻子，和她那美麗、漂亮的櫻桃小嘴。這樣漂亮的她，唯一不好的'就是，她一張圓臉。分開看，那是精致，合起來，那就有些讓人看不順眼。我和她本是好朋友，可因為一件事，我們冷戰(zhàn)了兩個星期。那一次，我們在大街上游玩，誰知中途下起了蒙蒙細雨，我們找到了一個躲雨的地方。誰知，那個地方只能躲一個人。我正想怎么辦：要不要再找一個地方？我還沒又反應過來，一下子“飛”出去了那個躲雨的地方嗎，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看！是她！真是她！我想哭，可又想想為什么哭？看看自己身上的泥巴何自己狼狽的樣子！最后我再看看她那張讓我十分讓我厭惡的臉。我氣急了，站了起來，向著她的臉一巴掌打了過去。她回過神，吃驚的看著我。我自己也沒想到！我會有這樣的力度。我發(fā)現(xiàn)，她的眼里淚汪汪的。本就美麗的眼睛加上這淚汪汪的淚看了讓人心生憐憫，可我看來卻是偽裝！我回到家，洗了個澡，換上衣服。躺在床上輾轉反側怎么也睡不著。腦子里全是這一件事。第二天，我們沒有像往常一樣上下學。她看見我就躲，我也沒說什么。就這樣遲序了兩個星期。我心生癢癢想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想還是厚著臉去吧！放學了。我看她一個人孤零零的走著，就低頭跑到她身邊。我問：“你還生氣嗎？”她對我笑笑說：“我早就沒事了，我還怕你生氣不理我呢！”我高興的說：“以后我們一起上學�！�
她——是我人生的中記憶力不會忘記的一個人。我感謝你，教會了我寬容，同時你也寬容了我。
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