樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人;秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃;秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢?那是樹(shù)葉。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿(mǎn)眼都是樹(shù)葉，我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)的觀(guān)察著。原來(lái)是楓葉。瞧，她多美啊!那向周?chē)煺沟娜~片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理的串聯(lián)在一起，它的顏色更是美輪美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目，悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái)。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的的顏色，看著看著，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的?難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染?還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽?我邊遐思，便把她輕輕地放進(jìn)手心里，繼續(xù)思索著……
不但是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣。瞧，我現(xiàn)在找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉，別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常“厲害”的，邊緣那鋒利的刺，就是他的隨身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起嬌嫩的花朵，倒是別有一番情趣。
我愛(ài)這美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這多姿多彩的秋天!
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一片樹(shù)葉。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，也是我萌發(fā)的日子，春雨“沙沙”的下著，雨后的我舒展身子，打了個(gè)哈欠，花兒害羞地笑著，泉水叮咚的流著……大地上一切都顯得是那樣的生機(jī)勃勃。
夏天是我大展身手的日子，我換上了深色的綠裝，和同伴們一起壓滿(mǎn)了枝丫，蔥蔥郁郁的一片，猶如一張綠色的篷帳，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我們之間的縫隙，照在大地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的。瞧，年過(guò)花甲的老爺爺躺在涼椅上，享受著午后的愜意。頑皮的孩子們，在我們撐起的巨傘下玩躲貓貓呢！
秋天來(lái)了，是豐收的季節(jié)，也是我和小伙伴們凋零的季節(jié)，我們一個(gè)個(gè)換上了金黃色的衣衫，棱角分明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，仿佛是畫(huà)家打翻的顏料。微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的身軀，真是舒服呀！我乘著風(fēng)浪，伴著農(nóng)民伯伯的喜悅和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在空中翩翩起舞，好一會(huì)兒我跳累了，也不知被風(fēng)吹去了哪里。
整整一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我依偎在大地媽媽的懷抱里，漸漸地，我合上了雙眼，沉沉的睡著了，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了，我又變成了一片樹(shù)葉，歷經(jīng)四季……
大自然就是這樣的生生不息，循環(huán)利用吧！
我喜歡這樣的世界，喜歡這樣的自己，我雖渺小，卻做著有意義的事。
我自豪，我快樂(lè)。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一片小小的樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉，一片為人民服務(wù)的樹(shù)葉，一片美麗的樹(shù)葉……
春天，我探出了頭，向大樹(shù)媽媽拜了個(gè)早年，看到了一路的好山、好水、好風(fēng)景。先是聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的啼囀聲，“嘰嘰、嘰嘰……”那聲音真好聽(tīng)，還在我們聽(tīng)的途中，春風(fēng)姑娘加入了這短暫而別有深意的儀式。春風(fēng)拂過(guò)，我們就點(diǎn)起了頭來(lái)，好像是對(duì)她的歌唱的一種肯定。我還看到了許多哥哥姐姐們跟我一樣都在茁壯成長(zhǎng)，最后，我還聽(tīng)到了雨的“沙沙”聲。雨“沙沙、沙沙”的捶打著，那聲音真好聽(tīng)。好聽(tīng)得想再聽(tīng)一遍，此時(shí)，我覺(jué)得他們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。春雨姑娘好像在給我們做人體按摩。
夏天，我和哥哥姐姐弟弟妹妹們一起撐開(kāi)了巨傘，老人可以在樹(shù)蔭下打打太極、散散步、聊聊天，一到了晚上還可以在這里下下棋。青年婦女可以在這里唱唱歌，做做廣播體操，還可以在這里談天說(shuō)笑。這是多么休閑的生活方式啊！年輕人可以在這里看看書(shū)，談?wù)勆猓瑔?wèn)候一下：“你最近過(guò)得好嗎？”當(dāng)然這里還有小孩，他們常常三兩群結(jié)伴到這棵大樹(shù)下，玩玩游戲，騎騎自行車(chē)，共同訴說(shuō)一下自己的煩心事，互相幫忙解決一些傷心事。
秋天，我和許多伙伴一起脫下了衣服，換上了俏麗的戰(zhàn)袍，隨著微風(fēng)我們共同飄到了四面八方。有的樹(shù)葉結(jié)伴而行，共同度過(guò)一些難關(guān)。有的樹(shù)葉總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。還有的葉子，像一個(gè)游俠走走到四面八方，在他們走向下一個(gè)站點(diǎn)的途中，還做了很多好人好事。有的飄到了路人前，路人就用他吹著小歌。有的飄到了螞蟻前，螞蟻就用他做了一個(gè)小窩。還有的飄到了一棵大樹(shù)前，想見(jiàn)大樹(shù)媽媽最后一面……
冬天，我們終于到了目的地，投向了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽輸送了養(yǎng)料，這是我最后一次幫助大地媽媽了！
雖然我是一片小小的樹(shù)葉，但我有著巨大的作用，一種不可替代的大作用！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“嘩啦啦”，下起了春雨，我努力的鉆出了楊樹(shù)媽媽的懷抱，一片嶄新而嫩綠的楊樹(shù)葉出世了啦！
我睜開(kāi)眼睛，望著附近的風(fēng)景，孩子們正在草坪上嬉戲玩耍，美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，悠悠的白云像是一朵朵棉花糖，與大雁小鳥(niǎo)捉迷藏，我還看見(jiàn)了滿(mǎn)山潔白的杏花，粉紅的杜鵑花……
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天來(lái)了。我我按捺不住自己內(nèi)心的喜悅，招呼小伙伴一起去旅游，靜靜地，落在大地媽媽的懷抱中，金黃的樹(shù)葉鋪在大地上，我順著這條金黃的地毯邁出步，“沙沙”的樹(shù)葉聲仿佛進(jìn)行一場(chǎng)交響樂(lè)，“呼——”的一聲，我去旅游了。
漫游在天空中，我與大雁一起交談，和白云捉迷藏，與風(fēng)比誰(shuí)快，空中的漫游真有意思！
我累了，落在田野中，螞蟻把我馱回家當(dāng)棉被，我給了她溫暖；一陣秋風(fēng)把我吹到水中，我給魚(yú)兒當(dāng)雨傘，雨下得再大，也淋不到魚(yú)兒；又一陣風(fēng)吹來(lái)，我又得起身去旅游了。
我飄著飄著，最后還是舍不得楊樹(shù)媽媽?zhuān)氐剿纳磉�，躺在大地母親的懷抱里。
冬天來(lái)了，我有雪姑娘的絨被，一點(diǎn)也不感覺(jué)冷，就這樣，我在等待明年春天的一場(chǎng)春雨。我要把自己融入泥土，化作養(yǎng)料，供給楊樹(shù)媽媽。
雖然我的一生短暫，可我享受了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)楊樹(shù)媽媽?zhuān)瑦?ài)大地上的一草一木，我愛(ài)每一朵花的盛開(kāi)，愛(ài)每一片葉的凋零。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花清朝的龔自珍有如此的胸懷，但我卻不然。美麗的花朵終有一日會(huì)凋謝，曾經(jīng)還在枝頭當(dāng)萬(wàn)眾矚目的大明星，一轉(zhuǎn)眼就變成了人們看不見(jiàn)的泥土。
美麗的花朵終有一日會(huì)消失，樹(shù)葉也是這樣。樹(shù)葉，在它碧綠的時(shí)候，沒(méi)有人注意過(guò)它，在它消失的時(shí)候，沒(méi)有人感覺(jué)到它。它一生都是默默無(wú)聞的工作著。每天做著同樣的工作，光合作用、制造氧氣。沒(méi)有人注意它，但是它每天做著所有植物所做不到的偉大工作。
它天生是一名工作者，天生是為了工作。春天來(lái)臨，它們誕生了，迎著春天的第一縷陽(yáng)光，誕生了。夏天，那一抽抽嫩芽已長(zhǎng)大了。秋天，它將結(jié)束自己的一生，隨風(fēng)飄落到大地母親的懷抱，慢慢地變成大地的一部分，哺育新生的綠葉。
大自然是無(wú)情的，它從不會(huì)寬容每一個(gè)生命。只要是生命，它總有離開(kāi)的這一天。綠葉的一生是平凡的，然而也是偉大的，它一生的基業(yè)，就是每天做同樣的事。綠葉看起來(lái)小小的，沒(méi)有人重視，但它卻為大自然做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。
夜里，我悄悄地走出帳篷。月光灑落在大地上，小路顯得格外幽靜。我來(lái)到樹(shù)林邊，看到樹(shù)葉一片片的被風(fēng)吹落，我的心難受極了。樹(shù)葉是脆弱的，但它又是堅(jiān)強(qiáng)的。月光照在樹(shù)葉上，顯得分外漂亮，仿佛綠葉是一個(gè)個(gè)小精靈，每天晚上趁人們睡覺(jué)時(shí)，都跑出來(lái)玩耍。
我沒(méi)有龔自珍那么心胸寬闊，但是，我為綠葉而高興，因?yàn)榫G葉終于能為哺育它的大地獻(xiàn)出一份力量了。
我愛(ài)綠葉，愛(ài)它的默默無(wú)聞！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“碧云天黃葉地秋色連波波上寒煙翠”讀著這一句句抒情的詩(shī)句再看看窗外那金色的世界我不禁贊嘆道：“啊僅僅一夜的時(shí)間秋天就來(lái)啦！”我放下手中書(shū)本高高興興地出門(mén)散步去了。
道路兩旁銀杏樹(shù)樹(shù)葉早已從淡綠色變成了金黃色在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦。道路上落下的銀杏樹(shù)葉像是一條長(zhǎng)龍排列整齊地向前延伸又像是給大地鋪上了一條華貴的地毯美麗極了，拿起地上一片落葉細(xì)看葉柄金黃而且又細(xì)又長(zhǎng)一片片樹(shù)葉似一把把小扇子葉子的邊緣是波浪形的葉脈又細(xì)又長(zhǎng)不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉有的唱起了歌有的翩翩起舞真是快活極了。
再往前走一棵棵法國(guó)冬青筆挺挺地站在那里像一個(gè)個(gè)軍人一樣嚴(yán)肅。我來(lái)到冬青樹(shù)前用手摸了摸冬青樹(shù)葉十分柔軟光滑。再看樹(shù)葉穿著深綠色的衣服是橢圓形的葉子的邊緣也是波浪形的由一根主葉脈支撐著其它的葉脈便有規(guī)律地向四周散去好看極了。
比起那些樹(shù)葉鮮紅的楓葉就更惹人注目了有的是鮮紅的有綠中帶紅的還有全部枯黃的真是多姿多彩啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片楓葉就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。楓樹(shù)的葉柄又短又細(xì)楓葉由五片小葉子組成葉子的邊緣是鋸齒形的每片小葉子都有一根主葉脈其它的葉脈就在主葉脈的四周分散開(kāi)來(lái)看著看著我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。”
劉禹錫說(shuō)得對(duì)：“自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄�！边@金色不這綠色也不對(duì)這紅色更不對(duì)……哦秋天是五彩繽紛的它絲毫不比那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天差。金秋十月就連那一片片五顏六色的葉子都充滿(mǎn)了濃濃的秋意。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在一片原始森林里，有一顆蒼老的大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把大樹(shù)吹得搖搖欲墜。
樹(shù)上唯一一片小樹(shù)葉幸福地依偎在大樹(shù)媽媽的懷里，請(qǐng)求道：“媽媽媽媽?zhuān)蚁氤鋈マk一件事，可以嗎？”大樹(shù)媽媽伸出手抱著小樹(shù)葉，摸摸他的頭，和顏悅色的說(shuō)：“孩子，你要留在我身邊��！”
小樹(shù)葉變得一本正經(jīng)，嘟了嘟嘴，凝視著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛胰グ桑 贝髽?shù)媽媽板了板臉，推開(kāi)小樹(shù)葉，皺起了眉頭，再次拒絕了小樹(shù)葉：“不行，你不能出去。”
小樹(shù)葉站了起來(lái)，跺跺腳，撅著嘴，眼睛閃出了淚花，哀求到：“媽媽媽媽?zhuān)抑皇浅鋈マk事，辦完了我就立即回來(lái)，你就讓我出去吧！”大樹(shù)媽媽伸出手，叉著腰，瞪圓了眼，盯著小樹(shù)葉，不耐煩地說(shuō)：“外面很危險(xiǎn)，你需要媽媽的保護(hù)，不能出去的！”
只見(jiàn)小樹(shù)葉挑了挑眉毛，也急了，瞟了瞟大樹(shù)媽媽?zhuān)亲铀崴岬恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇侨マk一件事，求你了，求你了，媽媽?zhuān) 贝髽?shù)媽媽一聽(tīng)小樹(shù)葉居然這么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，氣得滿(mǎn)臉通紅，瘦弱的身體在顫顫發(fā)抖，轉(zhuǎn)身不再理睬小樹(shù)葉。
小樹(shù)葉跑到大樹(shù)媽媽腳下，伸手拉了拉大樹(shù)媽媽的衣腳，邊哭泣邊委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)仪竽懔耍肄k完了……這件事，就會(huì)……就會(huì)馬上回來(lái)的，不……不會(huì)很久……很久的……嗚嗚嗚……”大樹(shù)媽媽當(dāng)然不愿意讓自己的孩子這么傷心，她氣消了一大半，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子，你是我唯一的一個(gè)孩子，媽媽怎么會(huì)讓你離開(kāi)呢？”小樹(shù)葉雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是不說(shuō)也知道，它已經(jīng)暗自下定了決心。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，這就是夏天的.那片小樹(shù)葉，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇窍胱瞿姆柿�，下年春天我一定再次�?lái)做您的孩子�！�
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間一個(gè)月又過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一波又一波的風(fēng)浪之后，我終于回到了我的“安樂(lè)窩”。
暮色降臨了，大地羞得一片通紅。我獨(dú)自一人倚在樹(shù)下，吮吸著自然的氣息，欣賞著這離別已久的風(fēng)景。一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。抬頭卻見(jiàn)一片金黃葉子在半空隨風(fēng)起舞，慢慢地，小心翼翼地躺到地上。接著，又一片，又一片。
很快，大地被鋪上了一層厚厚的金色地毯！樹(shù)，已不是我上次看到的那樣枝繁葉茂，笑臉相迎了。一個(gè)個(gè)枯枝光禿禿地緊鎖眉頭。整棵樹(shù)失去了往日的生機(jī)，顯得那般單調(diào)乏味。放眼望去，到處都是一樣！原來(lái)，秋姑娘已提著她那漂亮的花籃走來(lái)了，樹(shù)葉落了，果實(shí)成熟了。
是啊，金秋時(shí)節(jié)，正是農(nóng)民收獲的大好季節(jié)。世界萬(wàn)物又換上了一套新衣服，作為秋的征服者在那里佇立著，迎接秋姑娘的到來(lái)。她在每個(gè)人的耳旁低聲細(xì)語(yǔ)，提醒他們收獲的季節(jié)到了。
金秋，農(nóng)民會(huì)收獲到糧食；工人會(huì)收獲到希望；商人會(huì)收獲到喜悅。而作為學(xué)生的我們，會(huì)收獲到什么呢？或許只要你曾經(jīng)付出過(guò)，就會(huì)有所收獲。豐碩的果實(shí)就掛在那離我們不遠(yuǎn)的枝頭上，等待著我們?nèi)フ?/p>
能不能摘到它，就要看我們自己的了。雖然我們?cè)?jīng)付出，也得到了應(yīng)有的收獲，但是我們還要更加努力，不斷補(bǔ)充巨大的能量。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有最好的，只有更好的。如果你只因看到了果實(shí)而洋洋得意，那你不一定能把它摘下來(lái)，只能眼睜睜得看著它枯萎＇凋落。
朋友，果實(shí)就在你抬頭可見(jiàn)的樹(shù)枝上，你能摘到它嗎？
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
秋天來(lái)到了河畔，河邊誰(shuí)哉的一排樹(shù)。秋天嬉笑著，要去擁抱那排樹(shù)。地上跌了許多葉，噢，那些樹(shù)葉！
它是黃的，它是綠的，而它，已經(jīng)是棕色了。是怎樣呢？身體被著了不同的妝。于是，它們都笑，像當(dāng)初掛在樹(shù)上那樣。那是怎樣狂野的笑啊，連葉脈都笑得凸了起來(lái)，皺紋也出現(xiàn)了，不知怎的，一片小葉子臉邊還有一滴露水。這笑，只引著風(fēng)心里著急。它亂竄著，一會(huì)兒把葉子高高地擎起來(lái)，一會(huì)兒又重重地摔下來(lái)。有的同胞們被摔得骨頭都裂開(kāi)了，于是它們明白，自己是真的老了！可再老呀，心里還總惦記著那個(gè)女孩，哦，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩�。�
葉子是要落完了罷，滿(mǎn)眼從天邊滾下的黃色引得心里也不住傷感。那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩，此刻正坐在窗前，青春的憂(yōu)傷，年華的輕舞，心里又在思念誰(shuí)？
葉子一片片的，像鋪了一床大棉被，真厚實(shí)。那些葉子，在冬天來(lái)臨前，要去哪兒呢？有的和那南飛的大雁趕上了末班車(chē)，它們本不用遷移的。有的被小松鼠拿去墊了窩，它們也要好好睡一場(chǎng)。還有的跟河水去旅行。也有的在爐膛里，被燒得旺旺的，最后變成了一縷煙，徘徊在人家的屋頂上。剩下的呢？它們也就剩下了，它們合了那渾濁的眼，它們也不再大笑，因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)見(jiàn)，底下的小草的夢(mèng)囈。
秋天玩夠了，也走了，冬天可是真真實(shí)實(shí)的來(lái)臨了，樹(shù)上一片葉子都不剩。樹(shù)下的那些葉子呀，被風(fēng)，被雪，被雨，侵蝕得不成樣子了，可它們還想著，那些在樹(shù)上招搖的日子......
媽媽?zhuān)切┤~子怎么都不見(jiàn)了？身著冬裝的小女孩搖著媽媽的手。
噢，它們?cè)谶@里！小女孩突然驚喜地叫了起來(lái)。
手指去的地方，枝頭上，一叢新芽?jī)�，嫩嫩地接受著太�?yáng)的光。
噢，那些葉子！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
望樹(shù)葉，又是一年春天。萬(wàn)物的開(kāi)始，萬(wàn)物的復(fù)蘇，竟讓這小小的樹(shù)葉，得以體現(xiàn)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，小小樹(shù)葉，也不例外。他雖有著強(qiáng)烈的好奇心和求生欲，甚至有著強(qiáng)大的生命力，但他若要從樹(shù)枝中鉆出來(lái)實(shí)在是太難了。因?yàn)樗仔�、稚嫩、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，像所有的新生兒一樣。但上帝是仁愛(ài)的，大地母親是公平的，他們給予每一個(gè)生命一次寶貴的機(jī)會(huì)。小小樹(shù)葉也括之在內(nèi)。
望樹(shù)葉，又是一年夏天。萬(wàn)事的發(fā)展，萬(wàn)物的生長(zhǎng)，竟讓這小小的樹(shù)葉，得以體現(xiàn)。
有開(kāi)始，就有發(fā)展，小小樹(shù)葉，也不例外。他雖有了生命，但那是短暫的，是瞬間的，他要將他在春天里舊積的斗志和理想，在這漫長(zhǎng)而又轉(zhuǎn)瞬既逝的季節(jié)里，不舍晝夜的奉獻(xiàn)。為了自己，為了養(yǎng)育他的樹(shù)，為了回報(bào)自然所給的機(jī)會(huì)，他將發(fā)光發(fā)熱，恨不得燃燒整個(gè)世界�？森h(huán)境是惡劣的。炎炎夏日，晝長(zhǎng)夜短，沒(méi)有休息一會(huì)兒，新的陽(yáng)光又射來(lái)；雨時(shí)多時(shí)少，多時(shí)，小小樹(shù)葉已無(wú)力支持水珠的捶打，少時(shí)，小小樹(shù)葉又艱難為生。但上帝是仁愛(ài)的，大地母親是公平的，他們給予每一個(gè)生命一次可貴的磨練。小小樹(shù)葉也括之在內(nèi)。
望樹(shù)葉，又是一年秋天，萬(wàn)事的結(jié)束，萬(wàn)物的衰落，竟讓這小小的樹(shù)葉，得以體現(xiàn)。
有開(kāi)始，就有結(jié)束。小小樹(shù)葉，也不例外。他雖完了他的心愿，但他已年老力衰，面黃肌瘦，沒(méi)有幾天在世的日子了�，F(xiàn)實(shí)總是這么冷酷，生老病死自然難為。但上帝是仁愛(ài)的，大地母親是公平的，他們給予每一個(gè)生命珍貴的回憶。小小樹(shù)葉也括之在內(nèi)。
小小一片樹(shù)葉，領(lǐng)我跨過(guò)生死的界線(xiàn)，在一年的季節(jié)，凝聚多少深思的懷念。離別，美好的明年。
望樹(shù)葉，他已化作春泥更護(hù)新。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
秋天，充滿(mǎn)了豐收的喜悅，又經(jīng)過(guò)各種樹(shù)葉的裝飾，變成了最美的季節(jié)。
楓葉，象征著力量的樹(shù)葉。秋天，楓葉變得火紅火紅，好似一團(tuán)火焰。從遠(yuǎn)處向楓樹(shù)林看，就好像看見(jiàn)了一個(gè)巨大的火球，秋分時(shí)刻，金黃的樹(shù)葉開(kāi)始掉落在地面上，給大地鋪上了一層金黃色的棉被，行走時(shí)經(jīng)常會(huì)踩到楓葉，隨即發(fā)出清脆的“卡機(jī)咔嘰”聲，令人心曠神怡，忍不住再踩幾步。因?yàn)橛辛藯魅~，整個(gè)秋天都變得激情似火，因?yàn)橛辛藯魅~，讓人們?cè)谇锒瑫r(shí)節(jié)看到后能有一絲的暖意，楓葉，讓秋天更美好！
銀杏樹(shù)葉，古老而華麗的樹(shù)葉，在馬路邊，你總能看見(jiàn)小手般的銀杏樹(shù)葉在微風(fēng)中向人們招手。銀杏樹(shù)葉的表面有一條一條的細(xì)管，邊緣還有一條浪花似的花邊，十分美麗，如果剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴后，銀杏葉上掛滿(mǎn)了水珠，在陽(yáng)光的照耀下，就像是一顆顆鉆石般鑲嵌在葉子上，格外耀眼。銀杏樹(shù)葉似乎很喜歡跳舞，一陣風(fēng)刮過(guò)，將銀杏樹(shù)葉從樹(shù)枝上吹下來(lái)后，她便在空中翩翩起舞，圍著人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，才落到地上“休息”，然后，繼續(xù)開(kāi)始跳她的“空中華爾茲”。
冬青葉，像一位頑強(qiáng)的勇士。冬青葉四季常青，葉子很硬，邊緣還有像針刺一樣的“秘密武器”——葉刺，稍不留神，就要遭受到“皮肉之苦”。冬青葉還十分的頑強(qiáng)，當(dāng)秋風(fēng)將其他樹(shù)葉吹落時(shí)，只有他還頑固的留在樹(shù)枝上，秋去冬來(lái)，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在他的身上時(shí)，他也絲毫不畏懼，成了樹(shù)葉的榜樣，人們的精神象征。
啊！秋天的樹(shù)葉！你頑強(qiáng)、高貴、純潔、美麗，因?yàn)橛心悖澜绮庞辛烁嗟臍g樂(lè)和溫馨，因?yàn)橛心�，世界才�?huì)更加美麗，我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的田野、果園、豐收，可我更愛(ài)秋天那偉大的樹(shù)葉！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
獨(dú)自穿行在一片樹(shù)林里時(shí)，我詫異了，滿(mǎn)地的落葉，像一塊五顏六色的地毯，紅的、綠的、淡黃色的……走在上面，松松軟軟，沒(méi)有一絲秋天的傷感——大地一定是會(huì)感到溫暖的吧？
看著看著，好想躺在上面，暖暖的，靜靜的等待著日落，看夕陽(yáng)把火紅的光輝灑滿(mǎn)大地！
此時(shí)，情不自禁的，撿起一片樹(shù)葉，透過(guò)朦朧而凌亂的葉脈，仿佛看到我瞬間多變的心情——躊躇滿(mǎn)志時(shí)的興奮，與事愿違時(shí)的失落……而這一切，都將像落葉飄舞一樣，在大地的寬厚里歸于平靜。
畫(huà)眉鳥(niǎo)爬上枝頭歡快的唱歌，太陽(yáng)蹦蹦跳跳地從山的一邊爬上來(lái)，新的一天開(kāi)始了，當(dāng)我滿(mǎn)懷憧憬與自信坐在教室里準(zhǔn)備新的一天時(shí)，表情復(fù)雜的老師走到跟前遞過(guò)一張?jiān)嚲�，看到上面紅叉布滿(mǎn)天，心情，一下跌落了，猶如晴天霹靂，掉入了萬(wàn)丈深淵，好幾天，自己還糾正不過(guò)來(lái)消沉的感覺(jué)。
翻開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)，自己竟是一個(gè)“百變王”，有時(shí)淘氣的像小孩，有時(shí)智慧與成熟并存，高興時(shí)，天真無(wú)邪，傷心時(shí)，管他誰(shuí)是誰(shuí)，不理會(huì)。這心情，都與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴息息相關(guān)。
面對(duì)成長(zhǎng)路上的心情，我既欣喜，又無(wú)奈。成長(zhǎng)路上有無(wú)盡的快樂(lè)，有不計(jì)其數(shù)的有趣的事情、有我們美好的向往。有時(shí)會(huì)為了一次小小的成功而欣喜若狂，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)好的學(xué)習(xí)方法而怡然自樂(lè)。這，都是讓我欣喜的。但學(xué)習(xí)的壓力又像一根根細(xì)長(zhǎng)的針，刺進(jìn)我的心窩，好長(zhǎng)時(shí)間才蹦出一個(gè)字“疼”，雖然陽(yáng)光最終會(huì)把陰霾驅(qū)散，但當(dāng)時(shí)的彷徨，也是真實(shí)的無(wú)奈��！
呵，十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十幾年的悲歡離合，十幾年的喜怒哀樂(lè)，匯聚成兩個(gè)字“心情”——成長(zhǎng)中的心情！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
課上，老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝問(wèn)我們：“知道這是什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。我覺(jué)得這種樹(shù)枝好像在學(xué)校走廊里見(jiàn)過(guò)，但是我又不敢確定到底是不是。
“這是楓樹(shù)的樹(shù)枝。”老師告訴我們。
噢，難怪我總覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)枝，原來(lái)是楓樹(shù)的葉子呀！
老師又問(wèn)："你們知道它有幾個(gè)角嗎？"有的同學(xué)說(shuō)三個(gè)，有的說(shuō)五個(gè)，也有的說(shuō)七個(gè)。于是老師給我們一人發(fā)了一片楓葉，并告訴我們說(shuō)，它的學(xué)名叫"五角楓"，三個(gè)角的是因?yàn)樘×�，六個(gè)角的是多長(zhǎng)了一個(gè)，七個(gè)角的是多長(zhǎng)了兩個(gè)。
我手中的葉子有三個(gè)角，很小，上面有許多黑斑點(diǎn)和很多葉脈，但缺少了兩個(gè)角，還有一個(gè)小洞洞，可能是被蟲(chóng)咬的吧。
老師告訴我們，給我們的樹(shù)葉都是從五角楓樹(shù)上折下來(lái)的，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手上拿的葉子，有的顏色深，有的顏色淺，可能是從兩棵不同的五角楓樹(shù)上折下來(lái)吧！我看到顏色深的除了葉子其它什么也沒(méi)有，顏色淺的除了葉子還有種子，也就是翅果。之所以叫翅果，是因?yàn)楣酉褚粚?duì)翅膀。
老師再問(wèn)我們：“我手中的樹(shù)枝從哪里折的？大家知道嗎？”有的同學(xué)們說(shuō)是從校門(mén)口折的。老師說(shuō)：“你們猜對(duì)了！我就是在校門(mén)口折的。”我心想校門(mén)口長(zhǎng)著很多茂盛的五角楓樹(shù)，為什么我以前就沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呢？我真是粗心大意��！
一堂課就這么歡快地結(jié)束了。最后老師告訴我們，生活中只要處處留心，學(xué)會(huì)觀(guān)察，就可以寫(xiě)出一篇好文章。并告訴我們，觀(guān)察的六要素：眼看、手摸，耳聽(tīng)、鼻嗅、嘴嘗、腦想。
好期待下一節(jié)課啊！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
每每翻開(kāi)那本書(shū)，她那火紅的身影就映入了我的眼簾，為我在這悶熱的夏天，帶來(lái)一絲秋的涼意。
記得在那個(gè)秋天，我坐在家門(mén)前看書(shū)，仿佛是她喚來(lái)了風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，模糊中，我發(fā)現(xiàn)小小的她便飄飄然地落在了我的書(shū)上。
我輕輕地捧起她，只清晰地見(jiàn)她全身深紅，正面的葉脈不是十分醒目，可是反面卻那般清楚。大自然是多么偉大！它不厭其煩，精雕細(xì)琢著每一片葉子，讓她們盡情展現(xiàn)自己的光芒。這一枚楓葉，就仿佛是一團(tuán)火焰，她照亮了擁有自己的小小世界。
用手撫摸她，她正面是那樣光滑，可反面卻恰恰相反，邊緣還有一些小倒鉤。她的身體是那樣薄弱，似乎一不小心就會(huì)使她破碎，因此每次當(dāng)我拿起她時(shí)都是小心翼翼的，生怕把她弄疼了。
盡管她那般弱小，可是她們團(tuán)結(jié)力量大，當(dāng)她們聚集在一起的時(shí)候，就能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)，屬于她們自己的音樂(lè)，當(dāng)然也是在預(yù)示著秋天的到來(lái)。
把這枚楓葉放在鼻前，一股淡淡的香就會(huì)撲鼻而來(lái)，這種香十分迷人，仿佛就像是來(lái)到了天堂。
輕輕地握住這枚小小的她，我感受到秋并非是那樣的冷清，那樣的凄涼，而是那樣強(qiáng)烈，那樣多姿多彩，這才是秋真正蘊(yùn)含的感覺(jué)。雖然有許多樹(shù)上的葉子就會(huì)在這時(shí)飄落，可是，這也不正是樹(shù)葉一生中最輝煌、最美麗的時(shí)刻嗎？葉子永遠(yuǎn)是那樣無(wú)私，她們就算是到了生命的盡頭，也不忘奉獻(xiàn)自己，讓自己化為肥料，滋養(yǎng)大自然，滋養(yǎng)土地，甚至是滋養(yǎng)人們的心。
這枚小小的楓葉的一生是多么輝煌，她無(wú)論是在何時(shí)何地，都像雨后的那一抹絢麗的彩虹，像燃燒自己照亮別人的火焰一樣，又像天邊流星，將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗定格為永恒，定格在每個(gè)人的心中。
那枚偶然飄落在我書(shū)中的火紅楓葉，帶給了我別樣的秋景。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
“沙沙”聆聽(tīng)著秋風(fēng)的聲音，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉被染黃后，我才知道又過(guò)了一個(gè)四季，來(lái)到了秋風(fēng)的懷抱里。秋風(fēng)走到了稲子前，稻子頭上便托起飽滿(mǎn)的谷粒；秋風(fēng)又走到果樹(shù)前，果實(shí)便泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈……��！秋之萬(wàn)花筒已經(jīng)在悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，為世界拉起五彩的幕布。
走在秋天的世界里，落葉滿(mǎn)地且五顏六色，好似女神遺留的新裝：金燦燦的黃色宛如華麗的裙？；依舊綠油油的色彩似美麗的上衣；熱情似火的紅色仿佛夢(mèng)幻的花邊……如夢(mèng)似幻的秋葉令我著迷了，迷在這美麗的落葉里；陶醉了，醉在那神秘的秋天里。
悄然走到大樹(shù)下，撫摸著那歷經(jīng)蒼桑的樹(shù)干，仿佛有靈性似的，一片落葉落在了我的手的手上。呀，原來(lái)是一片楓葉��！熱情似火的紅楓宛如為人們的到來(lái)而拍紅了雙手一般。紅的似火的外表好似秋天中獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，吸引著人們的眼球。輕輕地觸碰了一下楓葉的表層。好薄，稍帶粗糙的精致花紋。薄薄的楓葉好似不堪一擊的瓷娃娃。小小樹(shù)葉為了自己的養(yǎng)育恩人，寧愿犧牲自我保護(hù)他人；不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
正當(dāng)我感慨之余，我的目光被另外一種小巧玲瓏的落葉所吸引——那碧綠的外表仿佛令人回到陽(yáng)春氣候。宛如銀玲般的葉片一串串地掛在莖上。我像是受到蠱惑似的，情不自禁地捧起這片樹(shù)葉�？伤吘故锹淙~啊，不經(jīng)意就使它裂開(kāi)了一道口子，滑落我的指尖。我將它埋在了大樹(shù)根下，讓它歸根歸土。落葉雖小，精神卻大。那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們贊頌。
在我深深感慨落葉時(shí)，一陣猛烈的秋風(fēng)吹來(lái)，漫天飛舞的紅楓伴著五色的樹(shù)葉宛如花雨一般的飄落。當(dāng)最后楓葉一片楓葉落地時(shí)，空氣中依然彌漫著泥土里散發(fā)出的清香。秋天是那么的美，美在無(wú)私的奉獻(xiàn)，也美在五彩的落葉里。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
秋天到了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，我們一家去外婆家探親，到那兒正值傍晚，爸爸媽媽都去幫外婆燒晚飯了，而我卻獨(dú)自出門(mén)觀(guān)景。
出了門(mén)，我還是被眼前的這一景象深深地迷惑住了，雖然春、夏、冬的時(shí)候都來(lái)過(guò)，秋天時(shí)也不例外，但我還是被這一景象吸引住了。雖然秋天不如春天那么生機(jī)勃勃，不如夏天那么驕陽(yáng)似火，不如冬天那么白雪皚皚，但秋天卻別有一番味道。
走在鄉(xiāng)間的小路上，各種各樣的樹(shù)葉落在地上，越積越多，漸漸地鋪成了一條樹(shù)葉地毯，走在上面“咔咔”作響，再看看路旁的小草，變得枯黃枯黃，還有那野菊花，形態(tài)各異，一串紅也開(kāi)出了一朵朵紅花，田野里稻海如金……
“近了，近了！”我走到一片玉蘭樹(shù)前，遠(yuǎn)看，還真如一座座高聳入云的山，走近一些，還真如一把把大傘，傳來(lái)一陣清香，我撿起一片，多么像只小船！葉子中間有一根又粗又長(zhǎng)的莖，又綠又黃又光滑的葉片上還有一些棕色的小毛，又短又密，寬大的葉片上面凹凸不平，葉子雖然落下來(lái)了，但也算是落葉歸根，當(dāng)作樹(shù)的肥料也不錯(cuò)。
我穿過(guò)玉蘭樹(shù)林，又到了一片銀杏樹(shù)林，遠(yuǎn)看，如一片金黃色的海洋，地上簡(jiǎn)直就是葉落三尺，厚厚的一層，我不禁想到《英雄》這部影片那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。撿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)看了一下，真像一把巧奪天工的金扇子！偏偏黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花，很是好看，要是有照相機(jī)，我早就拍下來(lái)了。我仿佛就是一片銀杏葉，穿著金黃的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶飛來(lái)，與我盡情舞蹈，寒蟬跳過(guò)來(lái)，與我引吭高歌。大風(fēng)吹來(lái)，我飄飄悠悠地落了下來(lái)……
秋天的樹(shù)葉還不止這些，如果你有興趣，你就到野外來(lái)吧！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
秋天，讓大地變成金黃色的，讓樹(shù)葉離開(kāi)“媽媽”，穿上秋天特制的衣服，完成它們的最后一個(gè)任務(wù)。
天還是那么冷，寒風(fēng)還是那么刺骨，藍(lán)天還是一樣藍(lán)，那樣無(wú)瑕疵。唯有地，如穿上了金衣，遍地金色。
我漫步在金色的回家路上，一片片樹(shù)葉如一位位小紳士一般落在我的腳下，好像在歡迎我。拿起一片銀杏，細(xì)細(xì)觀(guān)察，看到了一條條與持不同的、垂直的葉脈，如少女的發(fā)細(xì)，那樣細(xì)膩。而在葉頭上，是一個(gè)個(gè)小小的蟲(chóng)斑，定是歷經(jīng)滄桑，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨交加，陽(yáng)光暴曬的日日夜夜。用手摸摸，那垂直的葉脈一楞一楞的有種立體感，用手輕輕在脈上劃過(guò)，嫩如塵的葉脈被劃了一道口子，在陽(yáng)光下如一個(gè)發(fā)夾，又如風(fēng)的文章！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏如一面墻，被風(fēng)吹的那一面立馬彎了下來(lái)，可能在與風(fēng)嬉戲，可能在抵御風(fēng)的攻擊。聞一下，一股含有奶油味的清香飄來(lái)，帶我進(jìn)入銀杏的世界……
放下銀杏，我邁步向前……
正當(dāng)我低頭沉思時(shí)，一陣刺痛在手上蔓延開(kāi)來(lái)。低頭看一看，是一根松樹(shù)葉。摘下一片繼續(xù)向前，這個(gè)松樹(shù)葉成細(xì)條狀，一片葉子上有很多的分叉，分叉上還有分叉，如果你遠(yuǎn)看，會(huì)把它看成一棵小松樹(shù)。我輕輕地、小心翼翼地順著分叉摸來(lái)摸去，手感不錯(cuò)，看起來(lái)粗粗的分叉摸起來(lái)倒是很光滑�？拷亲�，一股清香如一顆顆糖，聞在鼻子里，甜在嘴里�；仡^望去，一片綠色的松樹(shù)，與之前的情景有著很明顯的差別。把松葉放進(jìn)口袋，就好像把秋天放進(jìn)了口袋！
聽(tīng)著夏天的腳步聲漸漸走遠(yuǎn)，秋天的腳步越來(lái)越重，也將越來(lái)越輕……
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
有一位老人和一位年輕人坐在街心花園的長(zhǎng)凳上，那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，帶著些許許涼意的秋風(fēng)吹拂著老人依稀的白發(fā)，在凄涼的長(zhǎng)凳上，老人與年輕人互相訴說(shuō)著心愿。
年輕人憂(yōu)愁地說(shuō)道：“唉！現(xiàn)在的工作太難找了！整天無(wú)所事事的荒廢時(shí)間，還是老了好��！每天散散步，喂喂鳥(niǎo)，澆澆花。過(guò)著悠閑自在的日子�！�
而老人卻感慨道：“人世間的浮世繁華，讓我體會(huì)到了這個(gè)世界的無(wú)知與冷漠。我要是還能再回到年輕時(shí)代那就好了。每天雖然很辛苦，但生活的很充實(shí)。忙忙碌碌卻開(kāi)開(kāi)心心。不像我現(xiàn)在家里只能做些打發(fā)時(shí)光的瑣事。還是年輕好��！”
年輕人和老人都覺(jué)得對(duì)方現(xiàn)在的生活好，彼此向往著對(duì)方的生活。樹(shù)上的落葉被瑟瑟的秋風(fēng)吹得直往下落，地上灑滿(mǎn)了火紅的楓葉。
突然有一片神奇的樹(shù)葉，掉落在老人的膝蓋上，這片樹(shù)葉有著不平凡的命運(yùn)，它是一片神奇的樹(shù)葉，在樹(shù)上聽(tīng)到了老人與年輕人的對(duì)話(huà)，它想：既然兩個(gè)人都向往彼此的生活，為何不將他們換一下呢？于是，轉(zhuǎn)瞬間，老人變成了年輕人的模樣，年輕人也變成了老人現(xiàn)在生活的情景。
老人回到家，面對(duì)著年輕的妻子，又回到了年輕的時(shí)代，每天急著去找工作，奔波在歲月的滄桑中。他甚至想回到那個(gè)老年時(shí)代，繼續(xù)過(guò)那個(gè)平淡的生活。而年輕人每天在家澆澆花，喂喂鳥(niǎo)，散散步，這樣的日子，盡管很舒適，但他覺(jué)得每天虛度也很不適應(yīng)。他也想過(guò)回那種忙忙碌碌卻很充實(shí)的生活了。
于是，他們又回到了那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的公園里，在交換過(guò)生活后，兩個(gè)人都明白了：什么樣的年齡應(yīng)該過(guò)什么樣的生活，只有適合自己的生活才是最好的。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
今天，看著這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地對(duì)抗。它，沒(méi)有銀杏那么渺小光滑，沒(méi)有紅楓那么色彩紅潤(rùn)，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構(gòu)成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續(xù)看它的葉脈，十六條細(xì)脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細(xì)，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫(huà)著它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著它，粗糙厚實(shí)。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是色彩豐富的季節(jié)。秋天的銀杏葉很漂亮，我喜歡銀杏葉。
銀杏樹(shù)的葉子很特別，像一把把小扇子，又像鴨子的腳，特別好看，還像一只只蝴蝶在空中飛舞，銀杏樹(shù)上的銀杏葉有很多很多在秋天里逐漸的飄落，我把它們拼成圓形，我拿了一個(gè)圓形的小東西，把它放在中間，拼成的圖案很像一朵圓形的花，那金黃色的銀杏葉特別的美麗。冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)掉完了，樹(shù)枝光禿禿的，像老人。那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。
我想春天到來(lái)的時(shí)候，它們就會(huì)發(fā)芽。銀杏葉，你們可要快快的成長(zhǎng)��！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
夏天帶著炎熱走了，涼爽的秋天飄然而至。星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪馇镉�。到了目的地，哇，真是太漂亮了！我�?jiǎn)直陶醉在了這美麗的世界里：腳下踩著千萬(wàn)片掉落的枯葉鋪成的金色地毯；樹(shù)木脫掉了綠色的長(zhǎng)袍，換上了金色的外套；幾片調(diào)皮的樹(shù)葉向蝴蝶一樣在我眼前打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，又飄到了我的身上……
正當(dāng)我沉浸在這美景里時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)東西把我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移了過(guò)去。那是什么？如此紅得發(fā)亮，好似一團(tuán)烈焰在熊熊燃燒著，又宛如一顆碩大的寶石晃著了我的眼睛。我慢慢地走過(guò)去，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一棵楓樹(shù)。風(fēng)輕輕吹過(guò)，掉下幾片落葉，我拾起一片，仔細(xì)端詳著：楓樹(shù)葉長(zhǎng)得像一個(gè)深紅色的小手掌，邊緣上有好多密密麻麻的小鋸齒，它正面的莖凹了進(jìn)去，摸起來(lái)十分光滑，背面的葉脈則凸了出來(lái)，我不禁想到了大詩(shī)人杜牧的千古名句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。那么，為什么楓葉不是黃色的，而是紅色的呢？還是老師幫我解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)，老師告訴我：秋天，葉子變黃的主要原因是因?yàn)槿~子里面有葉黃素，而楓葉沒(méi)有，楓葉里只有花青素，所以秋天的楓葉便是紅的了。
看，那像一把小扇子一樣的，是銀杏樹(shù)葉。銀杏葉還沒(méi)有完全變得枯黃，只是中間還有一小塊青綠色的部分罷了。銀杏爺枯黃的邊緣微微卷起，就像一條波浪形的花邊鑲在葉片上，葉片上的脈絡(luò)依然清晰可見(jiàn)。
當(dāng)然，還有那一年四季都保持著綠色的冬青樹(shù)葉，冬青樹(shù)葉像一個(gè)橢圓形，前端很尖，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖穿過(guò)葉片直到它的頂端，葉子的兩邊是一些稀疏但整齊的小鋸齒，在陽(yáng)光的映照下油光發(fā)亮，為秋天增添了無(wú)限的生機(jī)。
哦，秋天的樹(shù)葉啊，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌，是一篇錦繡的文章！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
秋天，是一個(gè)有詩(shī)意的季節(jié)。大自然也由綠色的夏裝，換上了金黃的秋裝。這時(shí)候的秋天是暖人的，是美麗的，也是浪漫的。
飛舞的落葉，成了秋天的主人公。它們是多姿的，你看，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像雄鷹在展翅飛翔它們是多彩的，你看，養(yǎng)眼的綠色，似火的紅色，熱情的黃色真是讓人愛(ài)不釋手��！
秋風(fēng)吹起，我最?lèi)?ài)看的就是樹(shù)葉隨風(fēng)而落的景象。瞧，銀杏葉緩緩地飄向大地，像一群群黃碟在追逐嬉戲。我用雙手接起一片落葉仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái)。它長(zhǎng)的像一把迷你扇子，全身金黃金黃的，還長(zhǎng)出了一顆顆“小雀斑”，葉子上還有一條條密密麻麻的葉脈，好似一條四通八達(dá)的大馬路。我對(duì)著它輕輕的吹了口氣，它便慢慢的滑落下去，回到了大地媽媽的環(huán)抱。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碧拼�(shī)人杜牧的詩(shī)句，贊美的正是秋天的楓葉。經(jīng)過(guò)秋霜的打擊，楓葉的顏色也變得似紅非紅、似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透出了紅。楓葉除了顏色別樣，它的外形也很特別，即像孩子們的小手掌，又像諸葛亮的羽毛扇，還像鳳尾魚(yú)的大尾巴。我拿起楓葉湊近鼻尖，陣陣淡淡的清香就撲鼻而來(lái)，讓人沉迷于其中。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谏那镲L(fēng)中，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)干，飄落在大地上，化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)了撫養(yǎng)它的大地母親。它們是美麗的，是迷人的，也是無(wú)私的。
秋天的樹(shù)葉，在繽紛的大地舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。讓我們撿起一片自己喜歡的秋葉珍藏起來(lái)，記住這短暫而又美麗的時(shí)光吧！
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
秋天，像一個(gè)擁有超凡能力又楚楚動(dòng)人的仙女。她用她飄逸的仙衣拂去了夏天太陽(yáng)的酷熱，用她溫暖的手阻擋冬天的寒冷，給人們換來(lái)舒適的涼爽。然后秋天捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人類(lèi)。人人情不自禁都愛(ài)上了秋天。秋天的樹(shù)葉更有趣，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)無(wú)比的小精靈。
首先，最熱鬧的還是梧桐樹(shù)，它把嫩綠的衣裳換成了鮮艷的紅色，再?gòu)募t色又換成了漂亮的金黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們唱著“沙沙”的小曲兒�，F(xiàn)在風(fēng)成為了一名揮灑自如的指揮家，指揮樹(shù)葉在粗壯的樹(shù)干舞臺(tái)上輕盈優(yōu)美地跳舞。
隨后緩緩而來(lái)的是紅紅的楓葉，它用那靈活小巧的手掌，在空中熱情地向我招手。我從地上拾起了一片樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)有三根葉脈盡情像外伸展。我摸了摸，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。我又嗅到了一種大自然和泥土的氣味，仿佛嗅到了楓葉，就嗅到了整個(gè)秋天。
突然，我發(fā)現(xiàn)楓葉中間有一個(gè)小洞，我頓時(shí)覺(jué)得它是多么的像人類(lèi)啊！它也經(jīng)歷過(guò)年輕的時(shí)候，那些被咬的小洞就像我們遇到的挫折，有人選擇自暴自棄，但樂(lè)觀(guān)的它卻在空中笑著向我們招手。這種精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我愛(ài)你，秋天，愛(ài)你秋高氣爽、五谷豐登，更愛(ài)你多姿多彩的樹(shù)葉，是那么靈動(dòng)有趣又精神可貴。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
樹(shù)葉，一個(gè)很不起眼的名字，卻能在秋天中成為一道美麗的風(fēng)景。
清晨，我?guī)е鼥V的睡意，打開(kāi)了窗戶(hù)，一片嬌小的樹(shù)葉緩緩地落到了我的頭上，這時(shí)，我便知道，秋天來(lái)了。
可是，這到底是一片什么樹(shù)葉呢？我把樹(shù)葉從頭上小心地拿下來(lái)，生怕它跑了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片楓樹(shù)葉。細(xì)瞧，它的顏色是那么協(xié)調(diào)，黃里透著紅，紅的邊上，又鑲嵌著黃。我不禁贊嘆道“大自然真是一個(gè)藝術(shù)家！”我把楓葉放在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光照在它的背面，這時(shí)的楓葉，仿佛是透明的，還閃著亮光。我覺(jué)得，這時(shí)的楓葉是最柔美的。
我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的小鈴鐺，懸掛在樹(shù)梢上。我怎么看，它都不像一簇樹(shù)葉，有時(shí)像鈴鐺，起風(fēng)時(shí)沙沙作響，有時(shí)又像一把把小扇子，掛在枝頭。但它確實(shí)就是銀杏樹(shù)葉，這時(shí)，一陣微風(fēng)徐來(lái)，金黃的銀杏樹(shù)葉，便跳起了優(yōu)雅的芭蕾，就像一位位小姑娘。
除了窗邊的樹(shù)外，在我上學(xué)的必經(jīng)之路的旁邊，也總有大樹(shù)為我遮陰�？墒乔锾斓搅�，我只能踩著落葉，聽(tīng)著沙沙的響聲，慢慢地行進(jìn)。這樹(shù)葉就是梧桐樹(shù)葉，我隨意撿起一片桔黃的樹(shù)葉，上邊葉脈十分清晰，在陽(yáng)光之下，已顯現(xiàn)不出一點(diǎn)光澤。如果說(shuō)銀杏樹(shù)葉是小姑娘，那么，這片梧桐樹(shù)葉也就是一個(gè)小老頭了吧！
人都是有情有義的，樹(shù)也是懂奉獻(xiàn)的，樹(shù)葉把自己的營(yíng)養(yǎng)供給了果實(shí)，自己卻落到了地上，漸漸腐爛，變成了肥料，好讓明年的這棵樹(shù)長(zhǎng)的更好。這種精神，更值得我們學(xué)習(xí)。
最不起眼的東西，也有神奇之處。秋天更是有很多奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
樹(shù)葉六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
夏日炎炎，秋風(fēng)送爽。夏哥哥送走了烈日炎炎的夏天；秋姑娘迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。在秋天里遍地都是許許多多的樹(shù)葉，那美麗動(dòng)人的景象真是美不勝收呀！
風(fēng)伯伯輕輕地吹了口氣，小樹(shù)葉們紛紛落了下來(lái)，像蝴蝶們一樣翩翩起舞。它們有的落在泥土里，化作肥料，讓大樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更加茂盛；有的飄在云朵里，和云朵一起擁抱、聊天；有的落在鳥(niǎo)巢里，好像要給剛出生的鳥(niǎo)兒當(dāng)被子呢！
秋天里最出眾的是楓葉。楓葉有的是火紅色的，有的是深綠色的，還有的是枯黃色的，這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫(huà)卷，真美啊！我走進(jìn)楓樹(shù)，從地上撿起一片枯黃的楓葉放在手心上，只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌，葉子的四周微微地翹起著，十分有趣！葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得見(jiàn)卻摸不透。唐代大詩(shī)人杜牧還留下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@樣美的詩(shī)句來(lái)贊美楓葉。
銀杏樹(shù)是中國(guó)古老的樹(shù)種之一，它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，2億5千多年前恐龍掌控地球時(shí)，銀杏樹(shù)就是最繁盛的植物之一了。銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上。它的葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且很黃。它的葉邊似千層波浪，時(shí)高時(shí)低。它有無(wú)數(shù)條葉脈有序排列著，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！它們伴著徐徐的輕風(fēng)悄然落下，真美呀！
秋衣的樹(shù)葉十分獨(dú)特，它沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩；沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛；也沒(méi)有冬天樹(shù)葉的凄涼。但是，秋天的樹(shù)葉卻給我們一種優(yōu)美的感覺(jué)，它給我們的印象非常深刻。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)豐收的秋天，更愛(ài)秋天里那美麗的樹(shù)葉。
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