尋找校園中的美作文

　　校園中的美很多，不可否認(rèn)，他就是其中一個(gè)。

　　它在我們班并沒有多大名氣，學(xué)習(xí)也不是名列前茅，基本上人人都覺得他是一個(gè)小傻瓜，仿佛他就是同學(xué)戲弄的對(duì)象。

　　雖然這樣，但他還是很善良。

　　他幾乎每次大掃除都甘愿做又累又重的活，而且在他干完以后，還幫助其他人干活。

　　在我們打乒乓球時(shí)沒有拍子，總會(huì)向他借，也只有這時(shí)，同學(xué)們才會(huì)發(fā)發(fā)善心，同意他的加入。但如果我們有拍子，卻不讓他打乒乓球。

　　記得有一次剛下完雨，球臺(tái)上都是水，我們根本沒法打乒乓球;但就在這時(shí)，在我們不加他的情況下，我們不愿用自己的拍子掃水的情況下，他卻甘心用他自己的好拍子把球臺(tái)上的水撥走。如果還有水，他還敢向像我們都懼怕的王大爺借掃帚掃水，為的就是讓我們打好乒乓球！

　　他在班里，基本上每個(gè)男同學(xué)都欺負(fù)過他，但他只想與同學(xué)和平共處，并不想打架，所以一笑都過去了。但有一次，一個(gè)同學(xué)無緣無故罵他，還把他的頭磕在了乒乓球石臺(tái)上。這一次，他哭了，他剛準(zhǔn)備沖上去打那個(gè)人時(shí)，又停了下來，可能是不想惹是生非吧，隨后，他與那個(gè)同學(xué)有好了起來。

　　他，是校園中的美，而且是最突出的美！

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