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初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿（精選21篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
很榮幸能向大家匯報我對學(xué)習(xí)的一點想法，歡迎大家批評指正。
初三，是我們?nèi)松幸粋�重要的轉(zhuǎn)折點，在這個轉(zhuǎn)折點，我想，我們應(yīng)該專心致志，聚精會神，繃緊學(xué)習(xí)這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅實的墊腳石。
那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)的效率盡可能高呢？在此，我有幾點建議。
一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學(xué)習(xí)過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的'門戶。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進入。正因為如此，法國生物學(xué)家喬治·居維葉說：“天才，首先是注意力�！比粝爰凶⒁饬�，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣、學(xué)會自己減壓是必不可少的。
二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。
三、一錯不再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺。建立一本錯題本是一個不錯的選擇，或者在試卷上認真改正。
四、相信自己，明確目標。有些同學(xué)往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分數(shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，爭取在中考取得成功，即可問心無愧。
五、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點�！翱床坏綄淼南Ｍ图ぐl(fā)不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學(xué)習(xí)主動性。
以上就是我與大家交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對大家有所幫助！謝謝！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫長而曲折的過程，途中你會遇到些挫折，你能否正學(xué)習(xí)是一個確面對，能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者？面對自己的成績怎么辦呢？從前，有個人生活得非常快樂，但他總擔心這種快樂會丟失。一天，他彎下腰想看看自己的快樂還在不在，快樂卻突然間不知去向。這人急得團團轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭到處尋找，但找遍了山川田野的每一個角落，快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子，自言自語道：不找了，隨它去吧！難道要一輩子這樣彎著腰嗎？說也奇怪，就在他抬起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊，他頓時明白了快樂的真諦。生活總不能一帆風(fēng)順，前進的道路也許一波三折。然而，在失意時，我們是否能泰然處之？
魯迅曾這樣說過：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺�？梢娦膽B(tài)不同，看法不同，結(jié)果便也不同。學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。
抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的'心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。其實學(xué)習(xí)不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。學(xué)習(xí)、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內(nèi)容�？鞓返膶W(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興受到大家的推薦站在這里進行“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”的主題演講，我這從來沒有上過臺的同學(xué)，現(xiàn)在站在臺上還有些緊張，但是一講到“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，我又有很多心里話想要向大家傾訴，這些緊張會隨著我講話的深入而消失不見的吧！但愿！
“珍惜時間”，這四個字寫起來簡單，做起來其實很難。我們對于“珍惜”二字，更是說不清道不明，常常在失去了的時候，才意識到自己沒有好好珍惜，可是在失去之前，我們都會不知道到底應(yīng)該要怎么樣珍惜，不懂得“珍惜”二字，到底怎樣寫會更加好看�！皶r間”這一不可名狀的東西，也一直相伴我們左右，在我們故事的終點，也都是時間站在那里等我們，好像從來不曾離開。可是把“珍惜時間”這四個字組合在一起，我們就不知道該怎么辦了，本就不懂得的珍惜，在遇到似乎從未離開的時間，又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時間”的感悟呢？我以為這一切都得回歸我們的成長，當我們看著自己的年齡越大時，我們知道了“哦，時間一直在走，從未離開，也從未停下腳步”，我們大膽設(shè)想一下，中考要是失敗了，我們會怎么想呢？把自己代入到那樣的一刻，拿著失敗的成績單，是不是我們會感嘆自己沒有好好珍惜時間呢？這樣一設(shè)想，我們應(yīng)該就都明白“珍惜時間”的重要了，也就知道接下來要做什么樣的'打算了！
勤奮學(xué)習(xí)吧！我的同學(xué)們，朋友們！我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，雖然我們還有高中沒有讀，還有大學(xué)沒有讀，但如果我們不“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，我們就沒有去讀高中的機會！連高中都沒有讀，又談何大學(xué)，談何人生和未來呢？我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子，我們都沒有見過真正的世界是什么樣子，我們又如何可以不去“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”呢？不珍惜就丟失了時間，不勤奮就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)！道理就這么簡單，領(lǐng)會卻要我們發(fā)自內(nèi)心去感悟！同學(xué)們，不要等到失去了再追悔莫及。在我們該好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)可以讓我們夠著井邊的時候，不要做一只沒有出息的井底之蛙，要做一只井底之蛙也可以，請真正去嘗試過，去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧！在還沒有機會見過山水的時候，不會以為你見到的山就是山，也不要以為你見到的水就是水，一切都等我們努力過再來回看吧！“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，這四個字牢牢抓住了，我們的人生也就開闊了！
我的演講完畢！謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 4
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們：
大家下午好！
我是初三1班的XX，我很榮幸能夠作為初三年級學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。我們帶著美好的希望，載著理想的風(fēng)帆走進初三。當初來到學(xué)校的情景似乎并不遙遠，七年級的軍訓(xùn)，八年級的基地拓展，都還在我們的記憶中，可今日我們已經(jīng)坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。兩年的光陰說長不長，說短卻也不短，不知不覺已經(jīng)過去了。每一位同學(xué)在過去的日子里肯定想過自己有一天將進入初三，奔向中考，但當這一刻真實地降臨到我們的面前時，你是否覺得有些不真實？是否會感嘆光陰如梭？自己3年的初中生活已經(jīng)過去了一大半。而現(xiàn)在，當你們真正坐在初三教室里，以后的事，你們又想好了么？中考從來都是沒有硝煙的戰(zhàn)場，那么，初三的生活便如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實實過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度迎接中考，書寫明年的六月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。作為初三的學(xué)生，可謂是任重而道遠。校園里，我們扮演的是大哥哥大姐姐的角色，要為初一初二的弟弟妹妹們樹立起榜樣，要帶領(lǐng)他們一起走好成功的第一步。
但要想成功，首先就要努力拼搏。要有頭懸梁，錐刺骨的精神�！捌床鳖櫭剂x，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會有許多坎坷，許多苦，但是“學(xué)海無涯苦作舟”，沒有“苦”如何去“渡學(xué)海”？沒有苦，甘又何而來？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒有退縮，更沒有放棄。
要想成功，其次便是要學(xué)會充分利用時間，時間就像是一塊沒有水的海綿，如果我們?nèi)D，總能擠出水來，如果我們不去擠，水不會自己流出來。同樣，不積跬步無以致千里，不聚小河無以成江海，把許許多多零碎的時間拼湊起來以后，就是一段很長的`時間，充分地把零散時間利用起來，那你的時間一定比別人多。另外，子曾在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。不要總以為時間還有很多，但當真正過起來你會發(fā)現(xiàn)，時間稍縱即逝，正如莎士比亞所說：“憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時間在偷偷地走向亙古。”把握時間！
再次，我們還需要有好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法有很多，像課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課專心聽講等等，相信大家也都有自己的絕招，那就盡情地施展自己的招數(shù)吧。
有了拼搏，有了時間，也有了方法，那么成功就已離我們不遠了�；赝^去，我們曾有過很多成功，仰望未來，我們的前程將更加輝煌，我們要把握住今天，腳踏實地，向著成功堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的高中殿堂。同學(xué)們理解父母的嘮叨，老師的教導(dǎo)吧，相信他們是永遠會為我們喝彩的人！同學(xué)們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學(xué)期，發(fā)揚奧運精神，我相信我們行！三年后，我們可以從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”的豪壯詩篇，那時候的我們將為自己而自豪、驕傲。最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進步！為了自己的人生理想，努力拼搏吧，為學(xué)校的明天再添輝煌！一起大聲宣布：“初三，我們時刻準備著！”
我的演講完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 5
同學(xué)們，老師們：
大家下午好。我是來自初三六班的羅xx，今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習(xí)理化的方法。
先來說說物理，我想說初中物理并不算難，對學(xué)好物理我們都要抱有信心。
首先，要熟記概念公式：概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的。初三的物理，還相當考驗對公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心，做起題來才能駕輕就熟。那么有人會問，那么多公式概念怎么背？這就需要對概念理解透徹，有時可以回想實驗，將實際的現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來記憶，更加具體，印象也更加深刻。
第二，處理好聽課和記筆記的關(guān)系
聽課是學(xué)習(xí)的最重要途徑，但我看到有的同學(xué)在老師講時不停埋頭記筆記。這很劃不來。他們總是感到困惑，說“上課時注意了聽課，就忘了記筆記；而記了筆記，就又跟不上老師的思路了”。對此，我們應(yīng)認識清楚聽課和記筆記的關(guān)系：聽課是主要的.方面，記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。
那么，我們應(yīng)該如何記筆記呢？我認為，我們不應(yīng)該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”，也不應(yīng)該將“記筆記”變成“板書復(fù)印”。筆記中我們要記課堂難點、記課堂疑點、記老師補充的內(nèi)容。總之，我們應(yīng)該有摘要、有重點地記。
有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習(xí)慣，這也不行。老師突出強調(diào)的東西或要求記得，要有條理地記載，以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三，課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題，因為知識點少，題目萬變不離其宗。做作業(yè)絕對要獨立思考，做不出沒有關(guān)系，但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨立思考的能力，考試時才能發(fā)揮出水平。問渠哪得清如許,為有源頭活水來�！蔽蚁�，這種善于思考的習(xí)慣，正如朱熹的這首詩所說的源頭！
接下來講講化學(xué)。初中化學(xué)都是基礎(chǔ)，也只學(xué)了一年多，內(nèi)容較少�；瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)課上觀察到的實驗最多，這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學(xué)又是理科中的文科，許多知識點需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當作理科，有些課本知識記憶不牢固，導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以，我建議大家回歸課本，可以自己把書本看一遍，把沒記住的知識印在腦海里，理清知識點之間的聯(lián)系。同時化學(xué)又是與生活緊密相連的，學(xué)習(xí)化學(xué)的同時多想想生活中的實例，更有利于記憶。
另外，化學(xué)學(xué)習(xí)，聽老師講題是很重要的。老師講題時不會停留在題目表面，所以不能認為自己做對了就可以不聽。聽老師剖析整道題會令你收獲甚豐。還有一些同學(xué)對題目有些懂卻又做錯了，有時是因為自己的語言表述有偏差。這一點上應(yīng)該講究嚴謹，把老師標準的敘述記錄并背誦下來。并且現(xiàn)在做化學(xué)實驗探究題，總會遇到相似甚至相同的題型，只要照搬老師的標準答案或稍加修改，就能確保萬無一失。
講完這些，我還想說在這兩門科目上同學(xué)們之間的互助學(xué)習(xí)也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學(xué)進行交流，互教互學(xué)，取長補短，共同提高。做題時有什么疑惑請教同學(xué)，他更能和你從同一角度看待題目，更能理解你做不出的原因，直接地找出根源所在，讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享，與人玫瑰，手有余香。要謙虛地吸取別人在學(xué)習(xí)中的閃光點，這樣才能共同進步，大家的友誼也更加深厚。
最后，希望大家在理化學(xué)科上不斷進步，再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 6
同學(xué)和老師:
大家下午好。我是三年級六班的xxx，今天很榮幸向大家介紹幾種學(xué)習(xí)物理和化學(xué)的方法。
先說物理吧。我想說初中物理不難。我們都應(yīng)該對學(xué)好物理有信心。
首先要背概念公式:概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，和砌磚一樣重要。俗話說，概念清楚，一切都清楚。也就是說，在知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的。三年級的物理還要考掌握公式的熟練程度。每個公式的概念只有心中清楚了，才能熟悉問題。然后有人會問，你怎么背這么多公式概念？這需要對概念有透徹的理解。有時，我們可以回憶實驗，將實際現(xiàn)象與抽象概念結(jié)合起來，更具體、更深刻地記憶它們。
第二，處理好講課和筆記的關(guān)系
聽課是最重要的學(xué)習(xí)方式，但是我看到有些學(xué)生在老師講話的時候一直埋頭做筆記。不值得。他們總是很困惑，說:“當你專心聽課的時候，你忘了做筆記；而且做筆記的時候，跟不上老師的思路�！薄Υ耍逍训卣J識聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要方面，記筆記是學(xué)習(xí)的輔助手段。
那么，我們應(yīng)該如何做筆記呢？我認為，不應(yīng)該把“記筆記”變成老師的“課堂語錄”，也不應(yīng)該把“記筆記”變成“板書”。在筆記中，我們要記住課堂上的難點、課堂上的疑點以及老師補充的內(nèi)容。總之，我們應(yīng)該保持總結(jié)，并專注于此。
有些學(xué)生從來沒有記筆記的習(xí)慣，這也不好。老師強調(diào)或要求記住的內(nèi)容要有條不紊地記錄下來，以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三，課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題，因為知識點少，題永遠改不了。做作業(yè)時獨立思考是絕對必要的。做不到?jīng)]關(guān)系，抄作業(yè)糊弄自己更糟糕。只有培養(yǎng)獨立思考的能力，才能在考試中發(fā)揮好。問哪里的運河暢通，因為有活水的.源頭�！拔蚁�，這種思維習(xí)慣，正如朱對的詩說的出處！
接下來我們來談?wù)劵瘜W(xué)。初中化學(xué)是基礎(chǔ)，只學(xué)了一年多，內(nèi)容比較少。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，大部分實驗都是在化學(xué)課上觀察到的，極大地激發(fā)了我們的興趣。但是化學(xué)是理科中的文科，很多知識點需要記住。很多學(xué)生只是把化學(xué)當成科學(xué)，有些課本知識和記憶薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。所以建議大家回到課本上，自己看書，把腦子里沒有記住的知識打印出來，理清知識點之間的聯(lián)系。同時，化學(xué)與生活聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)化學(xué)時更有利于記憶。
另外，在化學(xué)學(xué)習(xí)中聽老師講課是非常重要的。老師在講題目的時候不會停留在題目的表面，所以不能認為自己做對了，就不聽。聽老師分析整個問題會讓你收獲很多。也有一些學(xué)生理解題目卻出錯，有時是因為他們的語言表達有偏差。在這一點上，要注意嚴謹性，記錄和背誦老師的規(guī)范敘述。而現(xiàn)在，我們在做化學(xué)實驗探究題時，總會遇到相似甚至相同的問題。如果我們照搬老師的標準答案或者稍微修改一下，就能確保萬無一失。
談完這些，我還想說，學(xué)生在這兩個科目上互相幫助是非常必要和有效的。我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，互相教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。做題的時候有什么疑惑就問同學(xué)。他可以和你站在同一個角度看問題，了解你做不到的原因，直接找出根本原因，讓你突然意識到。有好的方法就要和別人分享，用手就會有余香。我們應(yīng)該虛心吸收別人學(xué)習(xí)中的閃光點，這樣才能共同進步，加深友誼。
最后，希望大家在物理化學(xué)方面不斷進步，再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 7
同學(xué)們：
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。
如今，還有一個多月，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰(zhàn)，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊！可是，總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學(xué)友愛共進的`僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學(xué)習(xí)當成一種負擔，一種應(yīng)差式的任務(wù)，整日地沉迷于上網(wǎng)，睡覺、躲課、談情說愛，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎？又難道是經(jīng)過了十幾年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動之舉？非得中考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒？恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，窗外的風(fēng)景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收？
作為老師，我想對每一位初三的同學(xué)說，人生會有幾回搏？此時不搏何時搏？中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥，學(xué)習(xí)進步，不學(xué)習(xí)落后，學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無能，這應(yīng)當是我們終身信守的格言。同學(xué)們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習(xí)，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應(yīng)對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學(xué)生的當務(wù)之急，明智之舉！
作為老師，我還想對每一位同學(xué)說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數(shù)還不理想，那只是暫時的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數(shù)，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事，能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣，一種健康的心態(tài)，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)！
同學(xué)們，“尋找一個競爭對手，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
“少年易學(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”。“走進來，你是六中的希望；走出去，你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們！正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星！
祝你們中考考出理想的成績，一生幸福！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 8
親愛的同學(xué)們：
你們好!
然步入初中的我們，學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù)，對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復(fù)一日所必須的，枯燥但且重要的學(xué)習(xí)，我們必須要有專門、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水，才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。
雖說因為每個人的個性、習(xí)性等等都有不同，但是在學(xué)習(xí)的.方法上終究也是有相似之處的，下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法，大家可以擇其善者而從之，其不善者而改之。
1、預(yù)習(xí)，很簡單預(yù)習(xí)即是對老師沒講的新知識，自己做一個提前閱讀和學(xué)習(xí)，這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。
2、練習(xí)，練習(xí)的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識，也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容，同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效。
3、時間充沛合理使用，除去上課所必須認真聽講的時間，其他的譬如，課間，早上臨上課前，以及晚上睡前等的空余時間，都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習(xí)好時間。
4、多多參與同學(xué)、老師之間的知識討論，知識群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識面等。
當然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的，也希望同學(xué)們可以好好利用。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
已然步入初中的我們，學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù)，對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復(fù)一日所必須的，枯燥但且重要的學(xué)習(xí)，我們必須要有專門、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水，才能搭配百分之一的靈感獲得成就；也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。
雖說因為每個人的個性、習(xí)性等等都有不同，但是在學(xué)習(xí)的方法上終究也是有相似之處的，下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法，大家可以擇其善者而從之，其不善者而改之。
1、預(yù)習(xí)。很簡單預(yù)習(xí)即是對老師沒講的新知識，自己做一個提前閱讀和學(xué)習(xí)，這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。
2、練習(xí)。練習(xí)的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識，也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容，同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效。
3、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的時間，其他的譬如，課間，早上臨上課前，以及晚上睡前等的空余時間，都是我們學(xué)生可以充分利用的.學(xué)習(xí)好時間。
4、多多參與同學(xué)、老師之間的知識討論。知識群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識面等。
當然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的，也希望同學(xué)們可以好好利用。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是初三班級的xx同學(xué)，很高興我能在初三的最后一段時光里，還能站在講臺上為大家做一次演講。
我今天要演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。我為了這次演講，提前花了一個星期的時間來準備，只希望大家在聽完我今天的演講過后，能夠有所感悟，有所行動，這才是我今天要演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時光的流逝，又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當年少，莫負好時光�！�，陶淵明也在《雜詩》里寫過：“及時當勉勵，歲月不待人�！彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時光嗎？同學(xué)們想想看，我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r光是值得我們?nèi)]霍的，就算我們每個人的平均年齡是80歲，除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學(xué)習(xí)，為我們以后將來的前途打下一個好的基礎(chǔ)，我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學(xué)們，時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的`，過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的流逝，來后悔當初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時光，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天在國旗下我們要給大家演講的主題是：《珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺中，新的一學(xué)期又開始了。在以往的學(xué)習(xí)中你有什么收獲呢？也許有人收獲了喜悅，有人卻得到的是失望，但這些都已成為過去，前面的'道路還需要我們?nèi)バ羞M，方向掌握在我們自己的手中。因此珍惜現(xiàn)在的時間，勤奮地學(xué)習(xí)，這是我們必須要做到的事。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@些名言時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。你們做到了嗎？早讀時，你是否因為老師不在而心不在焉？上課時，你是否會被小鳥的叫聲所吸引？自習(xí)時，你是否會心里想著什么而虛度光陰？周末了，你是否會因為短暫假期的愉悅而把學(xué)習(xí)拋到九霄云外？
學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有合理利用時間，勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。
時間對每一個人都是公平的。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！币环昼娍梢詫懯䝼�字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫。課堂上，我們要認真聽講，做到舉一反三，融會貫通；做作業(yè)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志；在家里，我們可以不玩電腦，去讀一本書，增長知識，開闊視野；在學(xué)校，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記。我們要從現(xiàn)在起珍惜時間，把握好每一分，每一秒，才不會“少壯不努力，老大徒傷悲”。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛輝煌的人生。
我們的演講完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
當我們每天面對這鮮艷的紅旗，當國歌響徹在每一個角落之時，我們記住了那些光榮的時刻，如香港回歸、申奧成功、我國運動員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國歌的背后，你是否思考過：他們是為何而出現(xiàn)的？
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥！勿忘國恥！
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，于是撒了個謊，說演習(xí)時有人失蹤，要進城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾；一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的.雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學(xué)們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易！“不忘國恥，振興中華！”我的演講完了，謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！今天，我很榮幸代表我們班站在這里，向你們發(fā)表演講。我演講的題目是迎戰(zhàn)期末考試。即將到來的期末考試，希望同學(xué)們加油！
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別了20位xx，但是當我們靜下心來傾聽時間的時候，突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然到來，學(xué)習(xí)和生活似乎變得緊張而忙碌。對于考試，樂觀的同學(xué)把它當成挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的`學(xué)生把它當成苦力，在其中壓抑自己，迷失自己。
面對即將到來的期末考試，人們真的很興奮，也很擔心。我很興奮，因為考完試放長假了，但又擔心自己考不上好成績。期末考試不僅是對我們這學(xué)期學(xué)習(xí)成績的一次大復(fù)習(xí)，也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對學(xué)生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的一次考驗。雖然不是我們每個人都能成為贏家，但我相信，我們所有人都是追求進步、超越自己的勇敢者。要把學(xué)習(xí)當成一種生活，這樣才不會流連忘返，把考試當成一種習(xí)慣，才不會緊張。保持健康、積極、快樂的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說，不勞無獲。要想有好的收成，就得好好栽培。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊。要想取得好成績，必須立即行動，樹立信心，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，以冷靜自信的心態(tài)面對期末考試，根據(jù)學(xué)科和自己的特點，制定出適合自己的可行的復(fù)習(xí)計劃。如果你對這兩天的學(xué)習(xí)和考試做出詳細、科學(xué)、合理的安排，就能正常發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和學(xué)生的不懈努力，我們應(yīng)該有理由自信地說：“我準備好期末考試了！”
最后祝同學(xué)們期末考試成績理想！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 15
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天學(xué)校召開20xx屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的`汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｍ瑢W(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有100天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學(xué)府。
也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨自徘徊，但放下了尋找的念頭……
我迷茫，我無知。歲月里你就是一只小插曲，無始無終，唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執(zhí)著，其實，我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完美的不完美的你不完美的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執(zhí)著，這只安靜了一會，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場話劇，不禁嘴角上揚，也只是陶醉其中。這時我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰料，它們各奔東西。是條有方向的陽光大道，只是，我們是路盲，各自忙著問路，卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣，慰問少年時代的我們，些許可愛，時期了，是心機重了？還是真的不懂，真的迷茫了？
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”此時此刻，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡，早已方休；不是在追逐時就綻放美麗而是把握了才會四季常春；不是如同小燕子各奔東西。時代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了？現(xiàn)在的你，也要離開我了，我到底需要怎么做？
原諒步入的我，遇見了一起尋找的你，感嘆時光不盡人情，不隨你我成長，永遠長存，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你，我是我，根本不是一條路上的旅途者。我不是的標號人，所以，遇見你是緣分，而緣分我會永遠保留，盡管它已經(jīng)隨著你離去�！笥�
會很傷感，難免會離別。這么大的世界，丟了你，何處去尋找？離別是美好的字眼，即便有些傷感，但我相信下一次的重逢會更美好。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 16
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限。我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機會我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。我們以黃巖區(qū)實驗中學(xué)校園建設(shè)不斷完善而高興，以實驗中學(xué)有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以實驗中學(xué)各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以實驗中學(xué)學(xué)生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!同學(xué)們，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)XX年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫實驗中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。今天對八年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們把更多的`時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。今天對七年級的同學(xué)來說，是在融入黃巖區(qū)實驗中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。黃巖實驗中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務(wù)。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增經(jīng)，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!謝謝大家。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 17
同學(xué)們：
終于，時間的擺渡船在掠過了一個屬于炎炎夏日與灼灼激情的暑假后，復(fù)在初三——這片新的海域再度停駐。我們，也復(fù)在我們班級的港口再度聚首，回望來時的航路，初二的一年那一朵朵由我們翻騰起的浪花還沒有消散。在踏上新的航程前，或許，我們應(yīng)該用最后的目光，來好好觀望在過去的一年，我們所走過的路。
思想是為我們指引航路的風(fēng)帆，在初三的關(guān)塹前，或許正確的心態(tài)與思想會成為我們有力的臂助。初二的我們，或許還有過年少輕狂。我們有過紛爭，或許我們鬧過不快，但我們可以看見，我們的.思想也正在漸漸地由輕浮走向成熟，走向穩(wěn)重。
其二，作為學(xué)生，我們?nèi)孕枰獙⒛抗庵塾趯W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們在過去的一年里有了許多的收獲，卻也有著幾分不得不承認的不盡人意。浮躁的心態(tài)是我們最大的敵人，很多時候，讓心沉靜下來，或許我們能做得更好。
其三，我們需要關(guān)注的便是我們的身體鍛煉了。體育，對于已經(jīng)初三的我們來說是一個并不新鮮反而迫在眉睫的話題。在上學(xué)期，我們就已經(jīng)在老師們的督促下為那逐漸臨近的體考做著那令人勞累的鍛煉準備�；蛟S有過抱怨，有過懈怠，有難以跨越的難關(guān)，但大家也一起堅持了下來，那么，為何不再用這份信念去面對接下來的征途呢？
如此一一回憶，在過去的一個年頭，我們逐漸地已經(jīng)磨礪出了執(zhí)著與目標，久缺的只是沉穩(wěn)的一步步向前，既然還有一個初三，這段屬于拼搏的時光，我們?yōu)楹尾蝗ハ硎苣前亵礌幜鞯募で椋渴罴僖呀?jīng)過去，里約奧運的呼聲仍在耳畔；而這新的一個學(xué)年，就是我們的賽場。
如老師提到過很多次的龍應(yīng)臺的那句話，我們讀書不是為了任何人，只是為了自己能有一個選擇的權(quán)利。如今，選擇的機會就在一年之后，我們需要做得只是努力地，把那份權(quán)利，連同未來一起，握在手中罷了。
那么，讓我們一同加油，在這片屬于初三的海域前進吧！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 18
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，要謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是我們一定不能輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂，記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學(xué)們，在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的付出，我們才會收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時間，屬于腳踏實地的人，屬于堅持不懈的人，屬于勇于探索的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半，如果說每個人都有巨大的`潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功，同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對自己說：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，段考馬上到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 19
親愛的同學(xué)們：
每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝耄谶@青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
面對中考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們必須要做到以下幾點：
1、制定一個終極目標，然后將其分解為多個階段的小目標，循循漸進，逐步走向成功。
2、讓標準成為習(xí)慣，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對高考。
3、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報答父母，回報學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不再成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的'積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在中考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶！
謝謝大家！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 20
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午不好！
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發(fā)言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想；現(xiàn)在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想起了與我們朝夕相處的慈祥的老師們——看待工作嚴肅認真，時刻關(guān)心我們生活自學(xué)的班主任；善解人意的語文老師；冷靜的數(shù)學(xué)老師；熱情的英語老師；和藹的物理老師；循循善誘的化學(xué)老師；陽光的體育老師。更存有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻的其他老師們。
是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的`青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
離別的時刻已悄然而至，今天，我們站在這里，代表全體20xx級畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在一中校園里為理想而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進了一中學(xué)校這個神圣的知識殿堂，在一中學(xué)校的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。
親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，并毫無保留地傳授給我們。你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們上課。多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶，如此不易。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將離校，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過三寸，女生不得留辮子。不理解為什么不允許帶零食。不理解為什么不允許我們帶手機。不理解為什么不準佩帶各類飾品但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時，我們必須承認，正是學(xué)校對我們嚴格地要求，諄諄地教誨，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們的良苦用心。
初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。
有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考，我們接受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著快樂，我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子。”我說：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的.收獲。
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口。穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里。我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子，無論走到哪里，“崇尚卓越，爭創(chuàng)一流”的校訓(xùn)無疑贈予了我們無比珍貴的財富。在這里，我們曾刻苦學(xué)習(xí)，奮力打拼。在這里，我們曾揮灑青春，三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來，“崇尚卓越，爭創(chuàng)一流”的校訓(xùn)精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。再一次真誠地感謝學(xué)校，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。謝謝您，敬愛的老師。最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，預(yù)祝我們學(xué)校的明天更輝煌。
謝謝大家!
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