校園訪友的六年級作文

　　進(jìn)校門就與陽光撞了個(gè)滿懷，帶著一路的春風(fēng)和開心的心情，早晨，好清爽。

　　不坐車，不帶朋友，也不帶什么禮物，就帶著一路的好心情，踏著一條小徑，獨(dú)自拜訪我的朋友。

　　那座操場，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊！操場，你如一位默默奉獻(xiàn)的雷鋒，在這大地上站了幾十年了吧？你讓多少人在你的身上鍛煉，許多人在你的身上玩耍，你抬起頭看著在你身上玩耍的.同學(xué)，老師。歲月悠悠，人來人往，唯有你依然大方。

　　走進(jìn)后花園，魚兒望著我的身影，長椅與我交換眼神。每一株草都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一株草都在望著我。我靠在長椅上，望著魚池里的魚兒，靜靜的，仿佛自己就是一條小魚，腳變成了魚尾；頭變成了魚頭，手變成了魚鰭，血液變成了魚的血，在身體中流淌、徘徊。

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好巨大的操場，你捧出我們玩耍的天地，是要我躺在你的懷里盡情的玩耍嗎？你好高大的教學(xué)樓，您是我們的學(xué)習(xí)樂園，是要我懂得更多的知識文化，好讓我將來長大能更好的為人們服務(wù)嗎？你好，堅(jiān)固的校門，你是我們安全的依靠，您是想讓我和你一起保護(hù)弱小嗎？你好優(yōu)雅的魚池，你那優(yōu)雅的歌調(diào)是想讓我和你一起唱和嗎？你好高大的籃球架，扁平的操場襯托著你挺拔的身軀。悠悠的白云，讓這湛藍(lán)的天空越發(fā)寧靜，喂！可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的在討論什么呢？我猜是飛行中看到的趣事吧。

　　撿起一片落葉，看它清致而又美麗的圖案，看到了蘊(yùn)含的生命的奧秘；拾起一朵落花，我聞到了大自然芬芳撲鼻的香味。忽然，天空中下起了棉花絲一樣的小雨，落在了我的頭頂，竹子像雨傘一樣為我遮雨，而我恰好坐在了看雨的好地方，誰能說這一切不是天地給我的恩賜？

　　雨還在下，忽然，教學(xué)樓里傳來了一陣陣上課鈴聲，我恍然醒悟，哦！該上課了！我揮揮手，告別了我的朋友，帶著一路的好心情，好記憶，回教室了。

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