一個(gè)可以聽雨的地方的七年級作文
聽，雨又來了……
似乎以前，總喜歡隔墻聽雨�，F(xiàn)在，懂得了語文魅力后，我又喜歡把上語文課看作是一場聽“雨”的盛宴。不再是寫詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽雨。在我看來，這聽雨似是一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的.升華。
聽，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。那萬馬奔騰般的雨；聽，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄涼般的“雨”；聽，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)�！鼻脊苡朴瓢阌辍！保宦�，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”那春風(fēng)和煦般的雨。
不一樣的雨聲，仿佛各自擔(dān)當(dāng)著修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的內(nèi)心，有肆意渲染氣氛。唯有這語文才能夠勝任。
回憶過去，聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音�！�，體會那沙場悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開�！保挥^賞長安之美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！泵看蜗抡n，這些都能帶給我不一樣的感受，像幻夢中驚醒的暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。
頓時(shí)，感受到了語文的生命。狂風(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當(dāng)行如風(fēng)�！保赘嬖V我：“君子說話擲地有聲�！保笥旮嬖V我：“人活著應(yīng)當(dāng)淋漓盡致�！�
一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。
聽，雨是不是快停了……
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