瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文，歡迎閱讀與收藏。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇1
上午，我在路邊散步，樹(shù)蔭灑落下來(lái)，一個(gè)個(gè)光斑像頑皮的小男生在上跳來(lái)蹦去。突然間，我的腦海里迸出一個(gè)問(wèn)號(hào)：從樹(shù)縫中透下來(lái)，照在地上，為什么光影不是葉縫形狀，而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑？
我趕忙跑上樓去問(wèn)。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那圓圓的亮斑是的像��！”我奇怪極了：“誰(shuí)給太陽(yáng)照的像呢？”媽媽又說(shuō)：“這是‘小孔成像’。”我更糊涂了，媽媽接著說(shuō)：“來(lái)，咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了。”
我按照媽媽的要求，拿來(lái)了蠟燭，一小張紙和剪刀。我們首先把蠟燭點(diǎn)燃，將蠟燭放在桌子上，然后在紙上剪了一個(gè)小圓洞。我充滿(mǎn)好奇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。
忽然，媽媽問(wèn)我：“把紙放在火苗后面，燭光穿過(guò)小孔，會(huì)在墻上照出影子來(lái)，對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那當(dāng)然嘍！”媽媽又問(wèn)我：“那么，你猜猜，墻上的那個(gè)影子會(huì)是什么形狀的呢？”我想了想，說(shuō)：“那……那……那當(dāng)然是圓形的啦！”
媽媽微微笑了一下沒(méi)說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)她慢慢將紙放在燭光的后面，墻面上立刻出現(xiàn)了一個(gè)光影。咦，燭光影怎么不是圓的？它怎么長(zhǎng)長(zhǎng)的呀？沒(méi)等我想明白，媽媽輕輕地吹了吹燭苗，火苗一動(dòng)，我看得更清楚了，這是火苗的影子！
我恍然大悟，那樹(shù)葉縫就像一個(gè)個(gè)孔洞，陽(yáng)光就像燭光那樣從葉縫中射過(guò)來(lái)，地上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像啦！
萬(wàn)事萬(wàn)物都有科學(xué)的道理。我真盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，好解開(kāi)那一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇2
星期五的中午，我在樹(shù)下散步。樹(shù)下，一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去的，非常有趣。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中透過(guò)來(lái)，照在地上，光影不是葉縫間的形狀，而是一個(gè)個(gè)圓形的光斑。
我趕忙跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那圓圓的亮斑是太陽(yáng)的像��！”我奇怪極了：“誰(shuí)給太陽(yáng)‘照像’的呢！”媽媽說(shuō)：“這就是‘小孔成像’�！蔽腋苛�，一個(gè)勁地追問(wèn)。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我有事，等我有空再講給你聽(tīng)吧！”
終于，星期六的下午，我看到媽媽正閑著，就又問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“來(lái)，咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢��！弊鰧?shí)驗(yàn)？太有趣了！
按照媽媽的要求，我拿來(lái)了蠟燭、火柴、一張硬紙、剪刀和紙屏。媽媽開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。她點(diǎn)燃蠟燭，放在桌上，又在紙的中間剪了一個(gè)很小的圓洞。我好奇地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。
這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“把紙放在火苗后面，燭光穿過(guò)小孔，會(huì)在紙屏上照出一個(gè)影子來(lái)，是吧？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那當(dāng)然！”媽媽接著問(wèn)我：“那么你猜猜，紙屏上的影子會(huì)是什么形狀呢？”我想也不想就說(shuō)：“那當(dāng)然是圓的啦！”
媽媽微微一笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)，慢慢地將紙放在燭光后面，紙屏上立即出現(xiàn)了一個(gè)光影。咦？燭光影怎么不是圓的，而是長(zhǎng)的？沒(méi)等我想好，媽媽輕輕吹了吹燭苗，火苗一動(dòng)，我看得更清楚了，這是火苗的影子呀！我驚訝得瞪大眼睛向媽媽?zhuān)骸斑@到底是怎么回事�。俊眿寢屨f(shuō)：“這就是‘小孔成像’呀！”
我恍然大悟，原來(lái)，那樹(shù)葉縫就像一個(gè)個(gè)小孔，陽(yáng)光就像燭光那樣從葉縫中射過(guò)來(lái)，地上就出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)的像了。
我趴在窗口，向路面望去，只見(jiàn)樹(shù)下無(wú)數(shù)個(gè)圓圓的光斑還在跳躍。我心想：萬(wàn)事萬(wàn)物都有科學(xué)道理。我真盼望快快長(zhǎng)大，好解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)之謎。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇3
假如教室太悶熱了，我們就去樹(shù)蔭下讀書(shū)。葉片在書(shū)里留下斑駁的身影，風(fēng)聲掠過(guò)樹(shù)梢?guī)?lái)了涼意。
一群小螞蟻搬著食物碎屑走進(jìn)洞里，偶爾也會(huì)爬上你的手臂給你撓癢，不必驚慌，只需輕輕把它放回地上，讓他快樂(lè)回去。雪白的梔子花在風(fēng)中搖曳，美麗的蝴蝶有時(shí)會(huì)停留在上面吸食花蜜。
天空偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，葉子打著旋落下，結(jié)束他生命的旅程。周?chē)臉?shù)上傳來(lái)蟬鳴，陽(yáng)光悄悄爬上了一位同學(xué)的腿，好像也想和大家一起高聲誦讀……
讀《小池》，我仿佛看見(jiàn)了兩個(gè)小胖娃娃撐一葉小船，偷偷采了白蓮又悄悄地跑走。不禁癡想：他們是把白蓮拿給同伴炫耀還是要送給他們的媽媽?zhuān)?/p>
讀《橋》，我又被這樣的爸爸感動(dòng)。若在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到緊急情況當(dāng)官的都會(huì)先帶著自己和家人逃命，別人的生死度之線(xiàn)外。而老漢，在山洪暴發(fā)的緊要關(guān)頭，卻讓村民爭(zhēng)分奪秒去逃命，連自己的兒子都被他揪到了后面。這樣的爸爸，怎能不讓人肅然起敬？
在樹(shù)蔭下讀書(shū)，沒(méi)有教室的悶熱，也沒(méi)有走廊的喧嘩。
在樹(shù)蔭下讀書(shū)，吹著涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著蟬鳴和鳥(niǎo)叫，這種境界頗讓人流連忘返。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇4
夏天，驕陽(yáng)似火，時(shí)時(shí)刻刻照著大地，白云跟沒(méi)事人一樣，在空中走來(lái)走去，悠然自得。
地上就像是著了火，而上面就是燒烤之類(lèi)的東西，感覺(jué)生活在烤爐里一樣。
可有一個(gè)地方不同，感覺(jué)十分涼快，那就是小區(qū)旁邊的小樹(shù)林下的樹(shù)蔭。
一棵棵樹(shù)深深地扎根在泥土里，筆直地站在那里，如站軍姿一樣。枝繁葉茂，樹(shù)枝舒服地伸展著身軀，葉子就如它們的頭發(fā)，多得數(shù)不勝數(shù)，從遠(yuǎn)處看枝和葉就組成了綠色的圓球。
正是因?yàn)樗鼈兏叽笥止P直的身姿，為我們擋了一大片陽(yáng)光，這才成為大人和小孩下午休閑時(shí)光的游玩之地，成了我們乘涼之地。
大人們抬兩三張桌，十幾把椅子，往那一坐，就開(kāi)始打起了麻將，撲克牌之類(lèi)的，有時(shí)候激動(dòng)地還會(huì)喊上“糊了、順子、飛機(jī)”。
而我們小孩則在一旁追跑打鬧，有時(shí)跌倒了，不哭不鬧，不驕不躁，快速地爬起來(lái)繼續(xù)玩耍，玩累了就坐在草地上大口大口地喘著氣，時(shí)不時(shí)擦擦臉上晶瑩的汗珠，當(dāng)汗珠滑下來(lái)時(shí)，眼前的一切構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
大樹(shù)用它的身軀給我們遮住陽(yáng)光，給我們乘涼之地。
生活也不正是這樣，用我們的雙手來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛(ài)嗎？
于是，大人和小孩們的下午美好時(shí)光就在樹(shù)林中的樹(shù)蔭下美好的度過(guò)了。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇5
星期天，陽(yáng)光燦爛，我吃過(guò)午飯后，空親著就去散步了。
我悠閑的漫步在鄉(xiāng)間小路上，走了一會(huì)兒，前面在一棵桂林花樹(shù)，我就到樹(shù)下坐了起來(lái)，忽然我發(fā)現(xiàn)樹(shù)蔭下有許多圓圓的光斑，我抬頭望望，樹(shù)枝上無(wú)數(shù)亂亂七八糟的縫隙。我想樹(shù)上的樹(shù)枝之間的縫隙沒(méi)有圓的呀，怎么照下來(lái)的斑是圓的呢？我怎么想也想不通。我想那就做實(shí)驗(yàn)吧！于是我踏著急促的腳步回家。一回到家我就拿來(lái)實(shí)驗(yàn)工具：蠟燭、火柴、一張紙、剪刀。工具準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我點(diǎn)燃蠟燭，放在桌上。然后又用剪刀在紙的中間剪了一個(gè)圓洞。我想把紙放在火苗后面，燭光穿過(guò)小孔，看看倒映在墻上的影子的長(zhǎng)的還是圓珠筆的這個(gè)迷就解開(kāi)了。燭光穿過(guò)小孔，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)影子，可那影子是長(zhǎng)的不是圓的，我在看火苗，原來(lái)墻上的影子就是炎苗的影子。我情不自禁的喊到：“我終于明白了，原來(lái)那圓圓的光斑就是太陽(yáng)的影子了。”我的叫喊聲似乎愉把房子給震動(dòng)了。
通過(guò)這次我發(fā)現(xiàn)了那樹(shù)葉縫就像一個(gè)小孔，陽(yáng)光像燭光那樣從葉縫中射過(guò)，地上就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的圓影了。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇6
綠色代表環(huán)境，象征生命，人類(lèi)要想提高生活質(zhì)量，就需要與大自然和諧相處，就必須保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。隨著全人類(lèi)環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)，國(guó)際上掀起了“綠色革命”。世界經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，綠色競(jìng)爭(zhēng)自然成為衡量可持續(xù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。海南的優(yōu)勢(shì)就是綠色基礎(chǔ)，而我們就必須用綠色理論支撐綠色優(yōu)勢(shì)，造就海南的可持續(xù)發(fā)展。海南是藍(lán)色的，海南也是綠色的。人們說(shuō)，在這里隨便插上些什么，都會(huì)茂盛地長(zhǎng)起來(lái)。不假，滿(mǎn)眼望去，沒(méi)有一塊荒蕪與裸露的土地，樹(shù)木蔥蔥郁郁，花草生氣勃勃。綠色，在這里彈唱著優(yōu)美的主旋律，放松了人們?cè)诨疑鞘欣锟嚲o的心弦和腦筋，給人無(wú)限的閑適空間。
海南是中國(guó)的綠色寶地，可近幾年這綠色寶地從幾何時(shí)已經(jīng)演變?yōu)橛芯G色無(wú)蔭的綠色，大多數(shù)旅游景點(diǎn)的綠蔭真是少之又少，而相關(guān)負(fù)責(zé)人為了吸引更多的旅客，他們會(huì)用一些盆栽來(lái)為這旅游景點(diǎn)布景，這時(shí)海南綠化根本就起不了什么作用的，旅客在這陽(yáng)光暴曬下大汗淋漓，就算這盆景把旅游景點(diǎn)裝飾得再美，也會(huì)失去欣賞的興致。所以說(shuō)，這樣一來(lái)，光有綠色，而沒(méi)有蔭涼，這對(duì)海南的氣候情況來(lái)講就是一個(gè)失敗的綠化。像海口的萬(wàn)綠園就是綠地太多，要補(bǔ)種樹(shù)，造綠蔭。這才是成功的綠化。
還有城市的綠化一定要打造林蔭大道，少種花草，多種樹(shù)�？赡怯芯G無(wú)蔭的綠化趨勢(shì)，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)跟海南氣候條件嚴(yán)格不相適應(yīng)的綠化地帶，像皇冠大酒店、博鰲亞洲論壇、海南大學(xué)，你白天去走一走，看你能走多遠(yuǎn)，根本就沒(méi)法去，也沒(méi)法停車(chē)。綠化失誤帶來(lái)的損失相當(dāng)巨大，市民，游客飽受烈日的燒烤，海南的城市氣溫上升，不要說(shuō)人的美麗受到影響，就連汽車(chē)也倒霉，司機(jī)打空調(diào)等人，上車(chē)五分鐘開(kāi)空調(diào)降溫，消耗人力、財(cái)力、消耗空調(diào)，有害人、害物、害形象三害。
為了不使上述的危害持續(xù)下去，我們就必須在凡能種樹(shù)的地方都要種樹(shù)，無(wú)法種樹(shù)的地方才用花草點(diǎn)綴，必須牢記在海南要多種樹(shù)，少種花草，樹(shù)為主，花草為輔。而且種樹(shù)要選擇枝繁葉茂冠大的樹(shù)種。樹(shù)多就是美景，樹(shù)老就是歷史，見(jiàn)空種樹(shù)，插種花草。這樣在海南凡是有人經(jīng)過(guò)的地方都是林蔭大道，整個(gè)小區(qū)要綠樹(shù)成蔭，整個(gè)村莊要在綠叢中，整個(gè)海南要成為綠樹(shù)的海洋。海南省委、省政府最近也作出《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展推進(jìn)生態(tài)省建設(shè)的決定》，到2010年，海南省森林覆蓋率力爭(zhēng)達(dá)到60%，屆時(shí)將把海南建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，林業(yè)產(chǎn)生體系發(fā)達(dá)，人與自然和諧相處人居環(huán)境一流的省份。
因此，我們更應(yīng)該正確的去綠化海南。把海南打造成綠色海洋。相信在我們共同努力下，不管是旅游地區(qū)，還是城鄉(xiāng)居住地、街道、林道，無(wú)論走到哪都是一片綠蔭。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇7
夏日，當(dāng)陣陣夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，老樟樹(shù)就徐徐落下幾片葉子，仿佛是送給夏風(fēng)的禮物。
樟樹(shù)的樹(shù)枝不像梅樹(shù)那樣搖曳多姿，也不如蒼松那樣筆直挺拔。它的枝丫經(jīng)風(fēng)一吹，便輕輕搖曳起來(lái)，猶如一位仙女在優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著手臂。片片如碧玉般的樟葉點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，郁郁蔥蔥，亭亭如蓋。
撫摸著老樟樹(shù)的樹(shù)皮，感覺(jué)有些粗糙，扎手，而且那樹(shù)皮經(jīng)過(guò)數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)變得斑斑駁駁，僅僅是一陣和風(fēng)，都能令樟樹(shù)的樹(shù)皮脫落。但這丑陋的樹(shù)皮凹凸有致，就像是一首歌頌著歲月變遷的詩(shī)，讓我心生眷戀。
樟樹(shù)最喜夏，仿佛那驕陽(yáng)愈曬，它愈能挺直腰，向驕陽(yáng)發(fā)起挑戰(zhàn)！
此時(shí)，火辣火辣的太陽(yáng)把世間萬(wàn)物都卷入了一片煩躁之中，只有坐在那樟樹(shù)蔭下，才能平靜下來(lái)。
一把竹椅，一壺涼茶，成了人們夏日時(shí)的最?lèi)?ài)。沏一杯茶，靠在竹椅上輕輕呷著，嗅著樟木那獨(dú)特的清香，再加上樹(shù)枝間那清脆的鳥(niǎo)鳴，在這炎炎夏日中，真可謂是“悠哉，游哉”啊！
筆直的樟樹(shù)，用枝葉遮擋住烈日，把陰涼無(wú)私奉獻(xiàn)，一生默默無(wú)聞、平平凡凡，不正像是那些不求名利、甘于奉獻(xiàn)的人嗎？望著眼前高大的樟樹(shù)，我情不自禁地想到了一個(gè)人——爺爺。他為了我們的家付出了許許多多。如今他已年過(guò)花甲，但仍然堅(jiān)持工作著，他就像那樟樹(shù)一樣，把愛(ài)的綠蔭無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
樟樹(shù)，我贊揚(yáng)你，更不忘你那四季不變的綠蔭。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇8
我家門(mén)前有一棵高大巍峨的樹(shù)。
陽(yáng)光跌落樹(shù)間，灑下的是一地斑駁；雨珠跳上枝頭，揮下的是零星細(xì)雨。
它從不給我熱情，也從不給我傷害。就像我生命中最重要的那個(gè)人。
六月維夏，熱浪朝天。上帝毫不留情地把一團(tuán)火焰拋向人間。孩提時(shí)期的我，整日吹著風(fēng)扇，無(wú)所事事，好不容易下樓遛一遛，看到的卻是一個(gè)頂著炎炎烈日，僅憑那小小的身軀來(lái)回跑動(dòng)的老人。
——那是我最親的奶奶。
在離我十米之遠(yuǎn)的空曠的田野之上，土地被烤成焦炭。在一堆堆玉米之中，一個(gè)小小的身影匆忙著。她吃力地彎下自己僵硬呆板的身軀，就這樣低頭走了一路，再直起腰的那個(gè)瞬間，讓人模糊了視線(xiàn)。她一手扶著腰，一手抱著成團(tuán)的玉米，緩慢地把那彎曲了幾近90度的腰挺直，然后在空氣中停留了三秒，望天小嘆了一聲，將那扶著腰的手上的手套摘下，擦去額上那淋漓的汗滴，再?gòu)澭粩嘀貜?fù)……
我無(wú)法想象在烈日下那小小的身軀是如何經(jīng)受烤打的。我曾天真地以為奶奶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有氣力的人，我靜靜地站在那片樹(shù)蔭下，享受著午后的光陰，眼睜睜看著我最親的人一天比一天老去。
兒時(shí)最爛漫的時(shí)光，莫過(guò)于和奶奶相依樹(shù)下。太陽(yáng)還未爬上山頭，夜里的寒露還未褪去，樹(shù)蔭下早有兩個(gè)人在那兒談笑風(fēng)生。我坐在小木凳上，背靠著奶奶的肩膀，聽(tīng)著奶奶講那遠(yuǎn)方的故事。奶奶的背就像搖椅一樣舒適，帶我搖進(jìn)浪漫的小夢(mèng)。
偶然的一瞥，看見(jiàn)的是一雙黝黑、嶙峋、粗糙的手，它浸泡在冰冷的水中，賣(mài)力地搓著衣服，手背上的紋路模糊，青筋突起，皮質(zhì)粗糙，一圈圈皺紋遍布滿(mǎn)手，像樹(shù)的年輪。隨著動(dòng)作的變換，能明顯感受到青筋的跳動(dòng)。看著這猙獰的畫(huà)面，我不以為然地轉(zhuǎn)過(guò)身去，靠著舒適的背享受清晨的涼爽。
時(shí)光流逝，搬離老家。
那棵樹(shù)依舊在，我的奶奶也一直在我身旁。
但一切都變了。每天早晨聽(tīng)見(jiàn)的不再是鳥(niǎo)語(yǔ)清啼，而是那單一不變的鬧鈴。樹(shù)蔭下不再有那和諧的身影，而是廚房與臥室那段冰冷的距離。
童年終將逝去，似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒人回。
永恒不變的，是那份情幻化成光影，融入我的生命，填補(bǔ)我生命中的空缺，成為永恒的美好。
這條路上，我們漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回頭時(shí)，有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)站在樹(shù)下，永遠(yuǎn)地愛(ài)著你。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇9
暑假里，我經(jīng)常去外婆家小住。外婆家門(mén)口有一棵高大挺拔的石榴樹(shù)，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，我們經(jīng)常在樹(shù)蔭底下玩耍，納涼，在那片濃濃的樹(shù)蔭下，充滿(mǎn)了我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
記得那時(shí)候，我們?cè)缭绲爻酝晖盹�，�?lái)到樹(shù)蔭底下納涼。我常常幫太婆搬來(lái)一把藤椅，我們幾個(gè)小的拿著板凳圍坐在太婆身邊，太婆搖著大蒲扇，一邊幫我們趕蚊子、扇風(fēng)，一邊給我們講一些古時(shí)候的神話(huà)故事。太婆講得有聲有色，我們聽(tīng)得津津有味。太婆剛講完一個(gè)，我們又纏著她繼續(xù)給我們講，太婆總有講不完的故事。
濃濃的樹(shù)蔭下也是蕩秋千的好去處，舅舅拿來(lái)兩根繩子和一個(gè)木板要給我們做一個(gè)秋千，只見(jiàn)舅舅將兩根繩子綁在石榴樹(shù)上，再在下面綁上木板，一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千架就做好了，我們幾個(gè)總是爭(zhēng)先恐后地去搶著坐秋千，太婆總是在一旁笑呵呵地看著我們玩，嘴里不停地說(shuō)：“小心點(diǎn)，拉緊繩子，注意安全，別搶一個(gè)一個(gè)來(lái)�！彼难劬Σ煌５囟⒅覀儯挛覀兪軅�，眼神里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。那時(shí)我們還不懂事，還嫌棄太婆太嘮叨。在這濃濃的樹(shù)蔭底下，還有許多濃濃的回憶，像我們?cè)跇?shù)蔭底下寫(xiě)作業(yè)，太婆總是默默給我們點(diǎn)上蚊香，為我們打扇……
現(xiàn)在外婆家的石榴樹(shù)還是那樣茂盛，但在那濃濃的樹(shù)蔭底下卻再也看不到太婆的身影―太婆在一年前因病去世了，但那濃濃樹(shù)蔭下的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇10
外婆家門(mén)前有一塊占地面積十分大的石壇花圃，花圃緊靠圍墻，旁邊是大門(mén)，花圃里沒(méi)別的，就是只有3棵上百年的古樟，3棵古樟連在一起，就是一條綠蔭長(zhǎng)廊，就是這長(zhǎng)廊，穿梭在一家三代之間愛(ài)的長(zhǎng)廊。
外公外婆這一代時(shí)，每天都要早出晚歸，操勞農(nóng)活，在家待著的時(shí)候，差不多都是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，偶爾傍晚有時(shí)候空出來(lái)，外婆就會(huì)拿張竹板櫈，坐在濃濃的樹(shù)蔭下，約上伙伴一起聊聊天。在蟬鳴中，在搖竹板凳時(shí)的“嘎吱嘎吱”聲中，樹(shù)蔭便成為了外婆的“話(huà)匣子”。
到了媽媽這一代時(shí)，大而空蕩蕩的院子便熱鬧起來(lái)了。媽媽、小舅舅和大舅舅在學(xué)習(xí)、干農(nóng)活的空余時(shí)間之內(nèi)，就會(huì)帶樹(shù)蔭底下玩耍、玩捉迷藏，跟別的小伙伴一起繞著大樹(shù)盤(pán)腿坐下玩丟手絹，甚至身手敏捷的大舅舅還像只猴兒似的爬上樹(shù)，給媽媽和小舅舅做了一個(gè)漂亮的秋千。在童真的歡聲笑語(yǔ)中，在每個(gè)人臉上綻放的笑容中，樹(shù)蔭便成為了媽媽的“歡樂(lè)天地”。
我是這幾棵古樟的第三代小主人。我在父母來(lái)拜年的時(shí)候，常常一個(gè)人在樹(shù)蔭底下看書(shū)，濃墨書(shū)香，配著香樟樹(shù)純樸、自然的清香，看的意境不是更好嗎？每當(dāng)我進(jìn)入看書(shū)的狀態(tài)時(shí)，常常久久不能自拔，得等父母叫我好幾遍，我才會(huì)慢悠悠、慢悠悠地起身去吃飯，邊吃，心里還想著故事情節(jié)的發(fā)展，想迫不及待地回到樹(shù)蔭下把書(shū)看完。在書(shū)香中，在整齊的字里行間中，樹(shù)蔭便成了我的“藏書(shū)閣”。
當(dāng)我們?nèi)墼谝黄饡r(shí)，更是全家的歡樂(lè)時(shí)光。就拿過(guò)年時(shí)來(lái)說(shuō)吧！外婆發(fā)動(dòng)全員一起來(lái)做凍米糖。外婆在屋內(nèi)大灶上翻炒芝麻、凍米和糖，等炒熟了，外公將一大鍋未成形的凍米糖倒進(jìn)一個(gè)“窗格子”，用一根滾軸，將“窗格子”的凍米糖壓實(shí)壓平。這就有我們忙得啦！我們把一張桌子搬到門(mén)外的樹(shù)蔭底下，孩子們負(fù)責(zé)用尺子量?jī)雒滋�，將它分成豎的幾段；接著交給爸爸們，爸爸負(fù)責(zé)將凍米糖切成小塊小塊的；剩下的，就讓媽媽們來(lái)包裝了！整個(gè)過(guò)程有條不紊，大家都沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà)，就連小孩子也一改平時(shí)嘻嘻哈哈的樣子，專(zhuān)心地做凍米糖。只聽(tīng)見(jiàn)紙的“沙沙”聲和樹(shù)的“沙沙”聲。
樹(shù)蔭啊樹(shù)蔭，你給予了我們多少！我們卻無(wú)法還清，只能滿(mǎn)懷敬意地聽(tīng)著你的歌聲：沙沙沙，沙沙沙……
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇11
早晨，走進(jìn)外婆家的小院子，就聞到一股淡淡的清香，抬頭一看，原來(lái)是外公家的桂花樹(shù)開(kāi)花了，那濃濃的樹(shù)中一朵朵黃色的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，那一片片碧綠的葉子交錯(cuò)在一起，形成一片濃濃的樹(shù)蔭。吹著涼涼的清風(fēng)，聞著淡淡的桂花香，我不禁想起了外公的兒歌。
“濃濃的樹(shù)蔭，濃濃的我”。這是我最熟悉的歌曲，因?yàn)檫@是外公教我唱的兒歌，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，外公都會(huì)告訴我這棵桂花樹(shù)已經(jīng)活了50年了，我癡癡地望著它，這時(shí)我總覺(jué)得它是那樣的高大。外公還告訴我這棵桂花樹(shù)是一位老人，你以后要關(guān)心它，保護(hù)它。我還真相信它是一位老人，于是，我便找來(lái)了一件大棉衣和一根木棒，把棉衣給它穿上，木棒放在它的枝杈上。我對(duì)他說(shuō)：“這是我爺爺?shù)囊路凸照龋阋煤玫鼗钪�，給我們多開(kāi)花！”大樹(shù)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的聲音，滿(mǎn)樹(shù)的桂花落下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨，好像在感謝著我。
中午吃過(guò)飯，陽(yáng)光炙烤著大地，桂花樹(shù)的葉子顯得更加碧綠，站在樹(shù)蔭下，就好像在原始森林一般。樹(shù)上的小昆蟲(chóng)也唱起了歌，地上的小花好像在搖晃著腦袋，仿佛是在為知了伴奏呢！在樹(shù)蔭地上，我和朋友們?cè)谕嬗螒�，外公和爸爸在�?shù)下下象棋，姐姐在做花環(huán)，媽媽與外婆在縫補(bǔ)衣物。多么一副和諧又美好的畫(huà)面�。∥页磷碓谛β曋�。
落日的余暉灑在大地上，桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下，變成了金黃色的，像一把金黃色的大傘。站在樹(shù)蔭下恍若來(lái)到了童話(huà)世界。我們把桌子和椅子全部搬到樹(shù)蔭底下，奶奶和媽媽把飯菜端到桌子上，一家人圍坐在一起，一邊吃著可口的飯菜，一邊欣賞著夕陽(yáng)、晚霞……云嶺上一群歸鳥(niǎo)飛走了，田野里忙著干活的農(nóng)民們也都回到了家，天色也漸漸暗了下來(lái)。
晚上，吃完了晚飯，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，院子里那棵高大的桂花樹(shù)挺著直直的身子，像一位戰(zhàn)士保護(hù)著我們一家……
樹(shù)蔭喲！樹(shù)蔭！你為我們?nèi)以鎏砹硕嗌傧矏偱c歡樂(lè)，白天你為我遮天蔽日，晚上，你又像一位戰(zhàn)士守護(hù)著我們，你是多么的無(wú)私。我愛(ài)你！濃濃的樹(shù)蔭！
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇12
童年，充滿(mǎn)了對(duì)年幼時(shí)光的回憶，有快樂(lè)，有悲傷，也有難過(guò)�？鞓�(lè)令人難忘，傷心則一閃而過(guò)�？墒�，那都只是曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，再也回不去了，就像那幅一家人在院子里大杏樹(shù)的樹(shù)蔭下歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面……
小時(shí)候，在我剛剛記事兒起，那棵高大的杏樹(shù)就深深印在了我的腦海中。不論是在我心中高大的爸爸還是健壯的姥爺都沒(méi)有它那么高。小時(shí)候總想要爬到樹(shù)頂看風(fēng)景，可我那時(shí)的身高才不到樹(shù)干的一半高，我甚至以為那就是世界上最高的東西，仿佛爬到樹(shù)頂就可以觸摸到天，而樹(shù)蔭下就是最有趣的樂(lè)園。
后來(lái)，我上幼兒園了，隨著知識(shí)閱歷的不斷豐富，知道了很多聞所未聞的事物。比如小螞蟻是怎么搬家的、小蝴蝶是從哪里來(lái)的、小燕子是怎么筑巢的……可是，那棵樹(shù)仍然是我心里最高的。我第一次看它結(jié)果，只有一個(gè)扁扁的青色小果子，我不相信那是杏，終于熬過(guò)了初夏，等到了盛夏時(shí)節(jié)，我騎在姥爺?shù)募绨蛏先ッ�，那果子變得不再是扁小青澀的樣子，而是碩大飽滿(mǎn)的。青色也變成了杏黃色，足有兵乓球般大小呢。我用小手小心翼翼地摘下，放在嘴里，別提有多酸甜可口了，那滋味像是從舌尖一下子就滑進(jìn)喉嚨里，還未來(lái)得及品味果肉，就只剩下唇齒間淡淡的果香了。姥爺抓了一下我的小腳叫道：“臭小子，吃完了沒(méi)有啊，姥爺?shù)募绨蚨际潜荒氵@個(gè)小胖墩兒壓酸了！”
夏天，到了牛羊群歸家時(shí)分，太陽(yáng)褪去了它的金色戰(zhàn)甲后不是那么得刺眼了。一家人在樹(shù)下乘涼，長(zhǎng)輩們?cè)谡f(shuō)些我聽(tīng)不懂的家庭瑣事，我們這些小孩在玩耍，或玩泥土，或彈玻璃球……樹(shù)葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的響聲，陽(yáng)光斜射下來(lái)，把樹(shù)影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)。我多么希望時(shí)間定格在這一刻，繼續(xù)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
光陰荏苒，我漸漸長(zhǎng)大了，個(gè)頭兒也比原來(lái)高了許多。離開(kāi)鄉(xiāng)村見(jiàn)過(guò)高樓大廈的我，再看那棵老杏樹(shù)，感覺(jué)它不再如兒時(shí)所看到的那般高大，仿佛參天入云一般，而是伸手即可摘到枝頭的杏子，樹(shù)干的皮膚也越發(fā)褶皺了，卻更加粗壯了不少。每每回去姥爺?shù)脑鹤�，首先映入眼簾的就是那棵老杏�?shù)，微風(fēng)里是姥爺一個(gè)人在樹(shù)下的身影，那有些駝背不再高大的身影……
那棵老杏樹(shù)在我的回憶中占據(jù)了不可或缺的一部分，我長(zhǎng)大了，它卻更顯年邁和歷經(jīng)滄桑了。我曾見(jiàn)過(guò)它最枝繁葉茂的樣子，回憶里的它是那么得高大、偉岸，一家人也沒(méi)有像現(xiàn)在這般忙碌，難得一聚，而是我們圍坐在老杏樹(shù)下乘涼、談天，時(shí)光那么悠閑，那么慢……
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇13
烈日當(dāng)空，我們躲在樹(shù)蔭下。她棕黑色的蘋(píng)果臉，蘑菇型的頭發(fā)，總是讓人感到她的可愛(ài)。汗水濕透了她粉色的襯衫，頭發(fā)也濕漉漉的，不過(guò)，我們很開(kāi)心。她笑起來(lái)時(shí)，兩個(gè)小酒窩深而惹人喜愛(ài)。她就是我的閨蜜。
樹(shù)蔭下既陰涼又舒服，我們決定在這兒繼續(xù)玩游戲——貓捉老鼠。剛開(kāi)始，她來(lái)當(dāng)小老鼠，我來(lái)當(dāng)貓。我們圍著大樹(shù)跑來(lái)跑去，“小老鼠”跑到哪兒，我這只“貓就得追到哪兒。跑了好久，我們都沒(méi)有分出一個(gè)勝負(fù)，可是，當(dāng)她跑得氣喘吁吁時(shí)，她不得不停下來(lái)喘氣，我趁機(jī)跑過(guò)去，將她“撲”倒。我立刻裝成一副兇惡的模樣，開(kāi)始享受我的“美餐”。每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)被我弄得癢癢的。飽餐后，我降級(jí)成了老鼠，她升級(jí)成了貓。我們圍著大樹(shù)跑來(lái)跑去，我總是能躲過(guò)她的“魔爪”。不一會(huì)兒，我也跑得上氣不接下氣，馬上就被她捉住了。這時(shí)，我總是會(huì)感到心驚肉跳，因?yàn)槲液芘掳W。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲遗掳W而手下留情，反而利用我這個(gè)缺點(diǎn)來(lái)?yè)衔�，我每次都�?huì)被她弄得捧腹大笑。
暑假里，我總是會(huì)找她一起去泥漿里捉泥鰍。
我們穿一雙雨鞋，手戴一雙手套，頭戴一頂草帽，為了防止太陽(yáng)曬。我們慢慢地踩進(jìn)泥漿，在里面挪動(dòng)著腳，生怕一不小心就一頭栽倒在泥漿里。我們用手在泥漿里搜尋著泥鰍，不一會(huì)兒，我便捉到了一條生龍活虎的小泥鰍，我高興地拿給她看，忘了自己是在泥漿里，竟然手舞足蹈起來(lái)�！皳渫ā币宦暰揄�，我滑倒了。她看著我，幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，我便用力一拉我，也把她拉下了泥漿。我們一起哈哈大笑起來(lái)。我們把剛捉到的泥鰍放到水桶里，繼續(xù)去捉另外一些泥鰍。既然我們已經(jīng)摔了一跤了，也就不用這么小心地走路了，立刻隨意的走起路來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)，我捉了九條泥鰍，她捉了八條。想想也應(yīng)該差不多了，便拎上自己的水桶回家了。這時(shí)的我們也變得骯臟不堪了。
現(xiàn)在回想起這些往事，我們當(dāng)時(shí)真是天真，調(diào)皮呀!雖然她現(xiàn)在不在我的身邊，但是我永遠(yuǎn)把她當(dāng)做我最好的朋友！
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇14
宇宙之大，茫茫人海，總會(huì)有那么多驚喜。
不清楚這是一個(gè)無(wú)意間還是歷險(xiǎn)什么的，我只掌握在我們踏遍一片綠蔭時(shí)，我已漲哭紅了眼，心里有說(shuō)不出口的酸與淚。迄今仍在我的心里撞擊，很長(zhǎng)時(shí)間地彷徨不愿離開(kāi)世人就這樣喜愛(ài)多愁善感，針對(duì)我這個(gè)喜愛(ài)玩弄文本的人亦是如此。我原本鐘愛(ài)大山深處里的恬然青秀；大草原里的闊然豁達(dá)大度；但這里的景色也要我著了迷，深深醉了
這一天的氣溫炎熱，有一種令人透不過(guò)氣來(lái)的覺(jué)得，針對(duì)體弱的我來(lái)講，早就是滿(mǎn)頭大汗，我擦著汗液懷著期望的從校門(mén)口托著厚重的腳艱辛地邁開(kāi)。踏過(guò)一片綠蔭時(shí)，我的心情越來(lái)越厚重了。了解為何嗎？我不知道為何？我只清楚地你是否還記得，那棵樹(shù)底下的小石子上坐下來(lái)一個(gè)瘦骨如柴的中年男性，他的頭簡(jiǎn)直是骷髏，額貫顯出，雙眼深深地凹坑眼睛里卻最能體現(xiàn)一道輝煌深深地刺痛了我心。我想他是在等他的小孩吧！他的小孩是一個(gè)如何的人呢？從這一備受風(fēng)霜而越來(lái)越干如黑碳的爸爸目光里大家不會(huì)太難猜出一二。
不經(jīng)意間中我的淚已從面頰劃過(guò)了。爸爸等待，等候哪些？他之前在學(xué)校門(mén)口等過(guò)我，為我送傘；爾今他在遠(yuǎn)處等著我，等著我發(fā)展趨勢(shì)；未來(lái)的他在人海茫茫等著我，等我心和他們連在一起、相伴永遠(yuǎn)但是，我能確保嗎？我希望能，可我的覺(jué)得卻告知我能不成功，我害怕不如人意，我擔(dān)憂(yōu)有一樣物品它不容易停留等我，那就是時(shí)間哪個(gè)可恨的混蛋。就如爾今我等候我父母回家與我團(tuán)圓、一起享受人生的幸福一樣，最終還是竹籃打水（一場(chǎng)空啊）已過(guò)十年了，十年啊終究還是心寒。我分歧了，無(wú)奈了，差點(diǎn)失去理性，好想痛痛快快地哭上一陣子，但終歸小學(xué)是淚已滴盡，只剩余無(wú)光的黯然眼球在那里不斷地旋轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間地，很長(zhǎng)時(shí)間地貯足遠(yuǎn)望
我想身旁的似例還許多，可恕我詞窮，沒(méi)法用精致的文本來(lái)給你熱淚橫流。但我想身旁的人也莫過(guò)于此。我希望天地的子女都能做下孝子：借著爸爸媽媽都還健在，多見(jiàn)她們做些力所能及的事吧！切忌急了心，盲目跟風(fēng)地去領(lǐng)悟了子欲養(yǎng)而親不待呀
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇15
每當(dāng)夏天來(lái)臨，我最喜歡的便是清晨時(shí)在家旁那濃郁的樹(shù)蔭下漫步，因?yàn)椋鼤?huì)為我展現(xiàn)一幅精彩無(wú)比的樹(shù)影畫(huà)卷。
家旁的那條小徑邊，長(zhǎng)著一排茂密的大樹(shù)。當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射在大樹(shù)上，一些調(diào)皮的陽(yáng)光悄悄地從枝葉之間的空隙鉆了出來(lái)，“擁抱”著樹(shù)下的我。這灑下來(lái)的光斑大小不一，大的像金色的盤(pán)子，小的像銀色的硬幣。這些層層疊疊的樹(shù)影與搖擺不定的陽(yáng)光，匯成一個(gè)光影的“世界”，你瞧！這些樹(shù)影時(shí)而像只正在覓食的老虎，時(shí)而像一片晶瑩的雪花，時(shí)而又像一個(gè)小小的山坡
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的枝葉便舞動(dòng)了起來(lái)，讓地上的這幅“影子畫(huà)”變得像水面的波紋一般，沒(méi)有固定的樣子，就好像每時(shí)每刻都在重新裁剪出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。這陣微風(fēng)，不僅吹動(dòng)了樹(shù)上的枝葉，也卷起了地上的落葉，它們也為這美妙的畫(huà)卷加上了一些美麗的裝飾。
聽(tīng)，本來(lái)寧?kù)o的清晨，安靜的樹(shù)影，好像忽然多了些音樂(lè)的“色彩”，樹(shù)上枝葉“沙沙”的響聲縈繞在耳邊，仿佛在為樹(shù)影伴奏。在地上覓食的鳥(niǎo)兒發(fā)覺(jué)我正在瞧著它，好像害羞了似的，雙腿一蹬，飛上了枝頭。連蟬也加入了這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)，“知了，知了”地放聲歌唱。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己融入在樹(shù)影之中，我想與風(fēng)兒共舞，與鳥(niǎo)兒同唱，與影子一起享受屬于夏天樹(shù)蔭下的一方清涼。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇16
這次的告別，是為下次的相遇做準(zhǔn)備——題記
風(fēng)輕撫著綠葉。操場(chǎng)上的草兒在微風(fēng)中搖曳著，迎面而來(lái)的暖風(fēng)，吹拂著我們的臉頰，發(fā)絲在空中微微飄舞。我們，畢業(yè)了。
赤紅色的樓磚筑成了我們的教室，一陣陣?yán)首x聲從教室傳出，樹(shù)上的鳴蟬“吱吱”的叫著，我們仿佛又回到那個(gè)夏天，又回到我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的時(shí)候
我還記得，大家身穿博士服，帶著博士帽，站在那承載了我們六年時(shí)光的石梯上，老師與我們?cè)谝黄鹋牧宋覀兞陼r(shí)光的最后一張照片……
我回到了自己的教室，冷冷清清的，沒(méi)了從前的歡笑聲。我好似能看見(jiàn)，我們班的調(diào)皮的男生在班級(jí)里追逐著，打鬧著。有些圍在一起講悄悄話(huà)。還有的同學(xué)在座位上安靜的看著自己手里的書(shū)，絲毫沒(méi)被周?chē)沫h(huán)境而被打攪。
這是，我眼前又出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，大電腦放著生日快樂(lè)的歌曲，可底下的同學(xué)們也嗡嗡的鬧，這是畢業(yè)會(huì)上大家最后一次一起聚會(huì)�？蓻](méi)有人悲傷，因?yàn)榇蠹抑来藭r(shí)的一別不是永別，我們只是為下一次的相遇做準(zhǔn)備。
屏幕上放出了我們小時(shí)候的照片，與六一兒童節(jié)時(shí)大家都感言，大家看了都笑了，有一張照片我最為深刻。那天，我們班為運(yùn)動(dòng)會(huì)班照做準(zhǔn)備。大家身穿校服，頸上系著著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備拍照。在那一片綠蔭下，大家高興的擺住造型。這時(shí)好似有人發(fā)現(xiàn)了什么，大家就一起抬頭望，老師就抓拍下了這一刻——綠蔭下的我們。
“天下沒(méi)有不散的宴席”但我相信，告別只是為下一次相遇做準(zhǔn)備。愿你歸來(lái)，仍是從前那個(gè)少年。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇17
我總覺(jué)得夏天是離不開(kāi)樹(shù)的，尤其是那種枝繁葉茂的大樹(shù)。
——題記
那種清閑而單純的日子里，我常常透過(guò)窗戶(hù)看樓下面樹(shù)的枝丫。無(wú)數(shù)次，我凝望樹(shù)的時(shí)間，別人往往可以看一部電影或?qū)懮弦黄苡洝?/p>
我就是這樣癡愛(ài)著那種靈動(dòng)的綠色精靈，孜孜不倦地迷戀。我總沉迷于它在白亮亮的日光之下投影于墻上那斑斑駁駁而又虛幻的影子，以及那涂抹于地上的那清涼而又濃郁的綠蔭。正因此，我對(duì)夏日的記憶也并不總停留在那繁忙的瑣事上了。
夏日的午后，我總愛(ài)搬一把椅子到樓下有樹(shù)蔭的地方，其實(shí)并不只是為了休息。目光時(shí)常像風(fēng)一樣徜徉在那繁密的枝枝葉葉間，陽(yáng)光很刺眼，但從那枝葉的縫隙間流淌下來(lái)，便成了暖暖的微黃，暮然濺起我心中無(wú)數(shù)的喜悅的小小浪花，清泉般純真又晶瑩。
綠油油的葉子興奮不已，輕盈地在風(fēng)中起舞，一切都寫(xiě)滿(mǎn)了青春年華的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。悅耳的蟬鳴，仿佛在傳遞著關(guān)于明天的秘密。
躺在綠蔭里，享受著那沁人心脾的芳香，心中就愈加寧?kù)o和愜意。這時(shí)候，便覺(jué)得那真是自然界中最和人親近的景致了。我癡戀的，也并不僅僅是那烈日下的濃蔭，那閃爍光華的葉子、爬滿(mǎn)皺紋的枝干、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系，而是生命，以及生命延續(xù)的精彩。
我想，樹(shù)一定是有靈魂的。不然，為何就連著這樹(shù)蔭，也讓人有如浸在古井里般甜潤(rùn)和清涼？
輕輕靠在它那堅(jiān)實(shí)的身軀上，撫摸著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙的表皮，聞著只有樹(shù)才能發(fā)出的清香，我仿佛聽(tīng)到一種生命的心跳。來(lái)自大地，也來(lái)自夏季。也只有夏季，才能使樹(shù)煥發(fā)一種生命的活力，散發(fā)青春的光彩。夏，把一種不似春之?huà)扇�、秋之蕭條、冬之蕭瑟的激情，灌入這一片綠的海洋中，毫不掩飾自己要勃發(fā)、向上、堅(jiān)韌不拔
我那時(shí)的小小的孩子的心靈，便在這樹(shù)蔭中成長(zhǎng)，直至今日。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，早已消逝不見(jiàn)；那停留在樹(shù)蔭里的夏，也已漸漸遠(yuǎn)去。可是一到夏天，我便忍不住尋找……
哪里還有那樣的綠蔭，可以給我生命無(wú)限的激情，無(wú)限的力量？我會(huì)一直去追尋……
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇18
周一到周五的工作日，備課、上課，各種各樣的班主任工作，林林總總的忙，總是盼望著周末能夠在家好好放松。恰好這個(gè)周末下著陣陣細(xì)雨，我撐一把小傘，在露臺(tái)上來(lái)回踱步，此時(shí)，高大的桂樹(shù)是露臺(tái)最矚目的大植物了，或許在雨中的桂樹(shù)才像一個(gè)話(huà)嘮的調(diào)皮小孩子，吧嗒吧嗒地朝我招手，似乎在和我訴說(shuō)這一場(chǎng)細(xì)雨的清涼與好玩。雨中的桂葉綠得發(fā)亮，桂花小巧晶潤(rùn)，白中帶黃。雨中的露臺(tái)很美很透亮，雨中的桂樹(shù)葉子綠如玉般潤(rùn)澤可愛(ài)。我在桂樹(shù)旁停下來(lái)，輕輕地閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)雨水拍打桂樹(shù)的哩哩聲，鼻腔沁入的桂花清香，哇，那絕對(duì)是周末居家放松的最高配置了！細(xì)雨中桂樹(shù)蔭下，我喜歡它的清透，無(wú)論是聽(tīng)覺(jué)還是嗅覺(jué)都徹徹底底地滌蕩一周身心的疲憊。
我晨起的第一件事就是拉開(kāi)窗戶(hù)，巡望露臺(tái)，我喜歡尋找每天早早到桂樹(shù)打卡的三兩只小山雀，小家伙們喜歡在桂樹(shù)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小音符。我拖著迷迷糊糊還沒(méi)有完全蘇醒的身軀，緩慢地走到露臺(tái)，輕輕倚坐在樹(shù)下的石凳上，伸個(gè)懶腰，揉揉眼睛，咦，地板上、石凳上，滿(mǎn)地的桂花香氣讓人不禁想起楊萬(wàn)里的《詠桂》中的“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)”，小山雀飛到地板上啄食著一地的桂花，搖晃著腦袋、嘰喳兩聲又跳到石凳上去啄啄上面的小桂花，好像這滿(mǎn)地的桂花才是它們最美好的早晨！輕薄的晨光慢慢在桂樹(shù)上暈染開(kāi)來(lái)，忙于開(kāi)吃的小山雀，甜甜的桂花香，一股股涌動(dòng)的能量喚醒了我那迷迷糊糊的大腦，樹(shù)蔭下的一番簡(jiǎn)單梳妝后，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，來(lái)，記下新一天的計(jì)劃清單吧！早晨的桂樹(shù)蔭下，我喜歡它的靈動(dòng)，它就像一劑活躍大腦的清新劑。
現(xiàn)階段正是芒種時(shí)節(jié)，屬于梅雨時(shí)期。像我們居住在這種鋼筋水泥套房室內(nèi)，實(shí)在是悶濕潮熱，幸好自家有著寬敞的露臺(tái)，夜晚在露臺(tái)行走閑坐更是干爽清涼。初夏的夜晚，有時(shí)一家子圍在桂樹(shù)下泡茶納涼，有時(shí)甚至鋪開(kāi)一張竹排床，孩子們喜歡睡在涼涼的竹床上，仰望夜空，賞著明月，和著桂花香，天高地闊地問(wèn)個(gè)不停，“媽媽月宮里也有桂樹(shù)嗎？”“我們家的桂樹(shù)高大，還是月亮里面中的桂樹(shù)高大？”“桂樹(shù)肯定是月宮里的仙藥了，才會(huì)有白兔搗藥吧！”“我們?cè)趺纯床灰?jiàn)月亮里面的‘仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)’呢？”“媽媽?zhuān)瑏?lái)唱歌仔了：天頂一粒星，地下開(kāi)書(shū)齋，書(shū)齋門(mén)，未曾開(kāi)，阿奴拼愛(ài)食油追......”夏晚的桂樹(shù)靜靜地屹立著，我們喜歡坐在樹(shù)蔭下，兩口子聊人生談世故，也會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)親子之間童趣的遐想，一個(gè)個(gè)有趣的夜空傳說(shuō)，一首首押韻朗朗上口的潮州歌謠、伴著飄起的一縷縷潮州單叢茗香，好不暇意呀！夏晚的桂樹(shù)蔭下，我愛(ài)它的其樂(lè)融融，簡(jiǎn)單的時(shí)光卻是努力人兒妥妥的心靈港灣。
在我的內(nèi)心里，露臺(tái)上的桂樹(shù)，已不再是一棵普通的桂樹(shù)了，枝茂葉綠花香的樹(shù)蔭下，是一家人溫馨的樂(lè)園，更是一家人的精神氧吧！
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇19
那還是的季節(jié)，我和鄰居家的小伙伴一起去山里拾蘑菇。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！睍r(shí)令雖已立夏，山區(qū)卻還充滿(mǎn)了春意。我看見(jiàn)滿(mǎn)山的蘑菇，便高興地快速采摘起來(lái)。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小山嘴，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶佝僂著腰，匍匐在那里撿蘑菇；身旁一個(gè)五六歲的小孩，也很懂事的幫奶奶提著籃子。快晌午的時(shí)候，老奶奶把拾的蘑菇放在那只竹籃里，囑咐小孫子把蘑菇先送回家。我和我的小伙伴也跟在這個(gè)小孩的后面往家里趕。那段記憶就刻在那顆樹(shù)蔭下。
我們沿著崎嶇的山間小道匆匆地行走，前面不遠(yuǎn)處有一顆粗大的松樹(shù)，樹(shù)蔭向四周伸展，如傘如蓋，遮住了陽(yáng)光，路面上出現(xiàn)一片陰涼。我拿定主意在這陰涼處休息一會(huì)兒再走，小伙伴也同意我的要求。忽然我看見(jiàn)大松樹(shù)下坐著一個(gè)身穿黑衣，滿(mǎn)臉橫肉的壯漢，身旁放著一把鐵锨和一頂草帽。一種不祥的預(yù)感頓時(shí)涌上我的心頭。我們打了消歇息的念頭，兩眼向四周張望，決定繞道而走�？墒�，那個(gè)小孩并沒(méi)有覺(jué)察到會(huì)有意外發(fā)生�！罢咀�！”那大漢厲聲吆喝起來(lái)。我和小伙伴一閃身躲進(jìn)了路邊的草叢中。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那個(gè)小孩停止了前進(jìn)，下意識(shí)地護(hù)住了自己的籃子。眼透兇光的漢子已經(jīng)站到他的面前�！霸谀膬菏暗哪⒐�？”“在山里�！薄斑@山是我家的，你不知道嗎？！”那小孩把籃子抓得更緊�！鞍涯⒐椒畔�！”“不！”他緊緊地攥著籃子。“放下！”那人氣勢(shì)洶洶地命令。一種本能的自衛(wèi)，使小男孩攥著籃子奪路而逃，但籃子卻被狠狠地扯住了�！巴郏 毙∧泻⒖謶值乜蘖�，哭聲在靜靜的山谷里回蕩�！鞍鸦@子放下！”那漢子并沒(méi)有因?yàn)榭蘼暥a(chǎn)生絲毫的妥協(xié)。小男孩一邊哭一邊爭(zhēng)辯，“這是我奶奶拾的蘑菇，我爺爺病在床上想喝新鮮的蘑菇湯，為什么要給你留下，為什么給你留下？啊嗚嗚，你不講理，你不講理！”那人似乎偏要與小男孩賭氣，猛地從他手里奪過(guò)籃子。小男孩張開(kāi)嘴巴就去咬他的手指頭。那壯漢用另一只手抓過(guò)籃子，狠狠地將手一揚(yáng)，籃子在空中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。然后就大大咧咧地走出了山谷。我的眼淚嘩嘩地流下來(lái)，也陪著小男孩放聲大哭起來(lái)。我想起他奶奶的辛苦，爺爺?shù)牟∏椋业腵心就刺痛了。小伙伴對(duì)我說(shuō)：“不要哭，快幫他把滿(mǎn)地凌亂的蘑菇撿起來(lái)吧。”我們把能夠撿起來(lái)的蘑菇都拾起來(lái)，幫小男孩裝在籃子里，然后和小伙伴分別把自己籃子里的蘑菇勻一些放進(jìn)小男孩地籃子里�！靶〉艿�，我倆先送你回家吧�！毙∧泻⑥D(zhuǎn)悲為喜，走在前面引路。
我們安全地把小男孩送回家里，老爺爺果然臥床不起。我和小伙伴很快就趕回家了，可是，那段記憶卻永遠(yuǎn)刻在那個(gè)樹(shù)蔭下。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇20
我的初中母校，種有許多我不知道名字的花草樹(shù)木。樹(shù)，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以給好幾個(gè)人遮蔽出一片小天地。校園里幾乎每一棵樹(shù)下都有一個(gè)屬于我們的故事。
那時(shí)候的我認(rèn)為，體育課無(wú)非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以，體育課便成了我最期待的一節(jié)課。每到上體育課的時(shí)候，我們先是一窩蜂地涌去小賣(mài)部，小賣(mài)部里面幾乎都是我們班的同學(xué)，大家嘰嘰喳喳討論著要買(mǎi)什么東西，哪種東西好吃。過(guò)了沒(méi)多久，原本鬧哄哄的小賣(mài)部漸漸地安靜了下來(lái)，男生打球去了，女生則和自己要好的同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)體，每人手里都提著一袋零食，隨便在樹(shù)底下席地而坐。
零食袋子一開(kāi)，幾只爪子就伸了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃，不知道誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)話(huà)題，我們就你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法，七嘴八舌討論起來(lái)，直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室，那個(gè)沒(méi)結(jié)束的話(huà)題下節(jié)課一定會(huì)繼續(xù)的。體育課上，是無(wú)言的樹(shù)給了我們一片小天地，讓我們盡情玩耍。
放中午學(xué)后的時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最?lèi)芤獾�。充足的�?yáng)光灑落下來(lái)，有些刺眼，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，這時(shí)候，我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風(fēng)景。對(duì)！這時(shí)候在樹(shù)蔭下坐著或躺著最舒服了。于是我們找了一棵比較大的樹(shù)，直接躺下了，小草調(diào)皮地給我們撓癢癢，微風(fēng)撩動(dòng)著別在耳根的發(fā)絲，陽(yáng)光不再刺眼，和著藍(lán)天白云顯得更加美了，時(shí)不時(shí)還有只小鳥(niǎo)或蜻蜓在樹(shù)梢下徘徊。在忙碌的初三，我最喜歡的便是這潔白的云朵、蔚藍(lán)的天空和不算魁梧的樹(shù)遮出的小天地了。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)班都要占個(gè)地盤(pán)作為本寶的大本營(yíng)，我們班正好選在了學(xué)校最大棵樹(shù)的樹(shù)底下，茂盛的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋著了，給比賽完的運(yùn)動(dòng)員遮出一個(gè)休息的空間。正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的遮護(hù)，我們精力更充沛，在賽場(chǎng)上奪了一項(xiàng)又一項(xiàng)的冠軍。
��！校園的樹(shù)蔭不僅給了我們享受最美的風(fēng)景的空間，而且也見(jiàn)證了我們從乳臭未干的小毛孩一步步走向成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動(dòng)。在這里，每一棵不高大的樹(shù)，每一棵彎腰的樹(shù)，每一棵到了秋天就落葉的樹(shù)，都留給我太多太多的回憶。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇21
或許我的未來(lái)充滿(mǎn)了坎坷，或許我的未來(lái)充滿(mǎn)了驚喜，或許我的未來(lái)?yè)渌访噪x。我無(wú)數(shù)地幻想自己的未來(lái)，可是它恍若被一層迷霧籠罩著。
——題記
日子年復(fù)一年，日復(fù)一日的平淡度過(guò)。夏夜，我獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園中，排排樹(shù)木的葉子不停的搖曳著，風(fēng)在與它喃喃細(xì)語(yǔ)，我霎時(shí)憶起那曾經(jīng)的曾經(jīng)。
“姐姐，你真的要走了嗎？”我抬起頭問(wèn)著姐姐，姐姐的發(fā)絲輕柔的撫在額頭上，她低著頭對(duì)我微微一笑，淡淡的說(shuō)：“嗯，該是出去闖一闖了�！蔽业脑痉e蘊(yùn)在眼中的淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)：“為什么，難道家里不好嗎？”姐姐抬起頭望著如墨般的夜空，它沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴，但卻獨(dú)立風(fēng)騷，有一股淡淡的寂寞，姐姐說(shuō)道：“不是的。我想我們約定5年后在樹(shù)下相遇吧�！蔽乙簿従徧痤^，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，夜風(fēng)拂過(guò)我的衣角。那年那夜，樹(shù)下的約定。
我坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，眼淚又一次流出來(lái)了，那時(shí)唯一陪伴我的是姐姐，我的父母只懂得叫我學(xué)習(xí)，從不關(guān)心我，他們關(guān)心的只是成績(jī)而已。姐姐走了，我的唯一也失去了。5年的約定，未來(lái)迷離不已。
我又開(kāi)始幻想我的未來(lái)了，我幻想我的姐姐回來(lái)了，她還像以前一樣叫著我丫頭，她還像以前一樣和我說(shuō)笑，還像以前一樣騎著車(chē)帶我去游玩。我幻想她牽起我的手，和我一起站在樹(shù)下，望著天空，暢說(shuō)著回憶�；孟胛L(fēng)習(xí)習(xí)，綠草油綠，樹(shù)底下的約定實(shí)現(xiàn)。
校園里，已無(wú)人煙了，我緩緩站起，用手拂去眼角的淚，背著沉重的書(shū)包，走在校園小路上，淡黃的燈把我的影子映的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
姐姐，5年的約定，你是否還記得，你是否會(huì)遵守約定。
為了未來(lái)，請(qǐng)讓曾經(jīng)給予我動(dòng)力吧。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇22
夕陽(yáng)西下，楊柳在風(fēng)中擺動(dòng)枝條，樹(shù)蔭被拉長(zhǎng)，時(shí)間似乎靜止在這一刻，一顆感恩的心，在邂逅時(shí)定格……
樹(shù)蔭楊柳下，感恩師長(zhǎng)
又是一年春日，楊柳在湖岸上舒展枝條，湖水波光粼粼，陽(yáng)光明媚之時(shí)，我心中卻沒(méi)有一絲一毫的溫暖，成績(jī)?nèi)缤笱〾喉斠话銉A泄而下，寒冷了春光，冰封了我的心，我困惑，我不解，我質(zhì)問(wèn)自己，這一切努力有用么？我已近崩潰，一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上。
這時(shí)候，她來(lái)了，微笑如若陽(yáng)光，話(huà)語(yǔ)如同燈塔，她打碎了我心頭那一層寒冰，她給了我前進(jìn)的方向，我緩緩起身，帶著一顆感恩之心離開(kāi)了這片樹(shù)蔭楊柳，向明天奔去！
樹(shù)蔭楊柳下，感恩摯友
春日，是忙碌的，又是充實(shí)的，春風(fēng)拂面，令人忘我陶醉，姹紫嫣紅的花朵更讓人眼花繚亂，然而這些都比不過(guò)我和他之間真摯的友情。
六年來(lái)，我們從不相識(shí)到相知，從陌路到成為摯友，我們互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離的我們也經(jīng)常一起在楊柳河岸上跑步，一起坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上爭(zhēng)論……
任時(shí)光流淌，任歲月穿梭，陽(yáng)光歡快地灑在我們身上。樹(shù)蔭垂柳下，我感恩這段友情，感恩給我動(dòng)力的摯友！
樹(shù)蔭楊柳下，感恩父母
時(shí)光無(wú)情，它只靜靜地流淌。童年眨眼便逝，留下的只有回憶，我心寧?kù)o，便在樹(shù)蔭楊柳下回憶起了過(guò)去……
還記得那片充斥著樹(shù)林的歡聲笑語(yǔ)，父親和母親總是逗我笑，在楊柳林中，永遠(yuǎn)回蕩著我的笑聲。有一天，這笑聲停了，我長(zhǎng)大了，父母的鬢角也被歲月添上了幾縷銀絲，他們沒(méi)有力氣逗我笑了，可是這笑聲終于又再響起，原來(lái)長(zhǎng)大了的我又開(kāi)始逗我的父母笑。笑聲是永恒的，它永遠(yuǎn)會(huì)回蕩在這片樹(shù)蔭楊柳中！
回憶過(guò)去，我心安逸，便帶著感恩的心坐在了這片樹(shù)蔭楊柳下……
這片樹(shù)蔭楊柳，與我在感恩中邂逅，師長(zhǎng)、摯友、父母，陪我一路前行，直至摘取成功的桂冠！
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇23
親情是火，點(diǎn)燃愛(ài)的明燈。
親情是燈，點(diǎn)亮前行的路
親情是路，伴我一路前行。
光陰是無(wú)情的雕刻家，刻出我們?nèi)諠u挺拔的背影，也在父母的臉上留下了深深（愈見(jiàn)清晰）的皺痕。
回憶又在我的腦中散開(kāi)，像一副染了水的油畫(huà)，模糊，卻又突然被幾筆勾勒得清清楚楚。
初三畢業(yè)前的那個(gè)夏天，燥熱的空氣，刺耳的蟬聲仿佛在宣告這初中時(shí)代的結(jié)束。
畢業(yè)考試的前幾天，學(xué)習(xí)已成除飲食睡眠外唯一的目標(biāo)，生活單調(diào)而苦澀，但卻沒(méi)有一個(gè)人感覺(jué)不妥，“人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，“最重要的考試”。諸如此類(lèi)的話(huà)早在許久以前就已經(jīng)像腎上腺素一樣襲擊著我們讓我們一次又一次的更加投入，而晚上我們的伴侶便是這已昏昏欲睡的夜，哦對(duì)，還有門(mén)衛(wèi)被電視逗得哈哈大笑的父母，那積壓了許多的斗志在此刻爆發(fā)，出門(mén)后便是落俗的抱怨，爭(zhēng)吵，不歡而散，再進(jìn)門(mén)來(lái)又感覺(jué)一切似乎也沒(méi)什么變化。
終于，考試來(lái)了，老天仿佛也為我們加油助威，不惜把熱量和光一股股地投在地上享受這各種優(yōu)待的我們自然是舒服的坐在那一小塊地方，奮筆書(shū)寫(xiě)那意味著結(jié)束的考卷，時(shí)間不緊不慢，走到了收尾鈴。
從考場(chǎng)出來(lái)，跟昔日并肩的戰(zhàn)友道個(gè)別，卻發(fā)現(xiàn)了樹(shù)蔭下，汗流浹背的父母！他們就在那片所謂陰涼的樹(shù)蔭下，一臉笑容地看著我，母親挎著父親后腰，眼里有些濕潤(rùn)，輕微的握著拳，嘴微抿著，父母臉上的汗無(wú)不在告訴著我他們的緊張與焦躁，表情卻是我從未見(jiàn)過(guò)的平靜與快樂(lè)，他們說(shuō)他們感覺(jué)等了我好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。我的眼里有些濕潤(rùn)，是對(duì)初中離別的傷感，對(duì)努力付出的激動(dòng)，或是終于領(lǐng)悟到了父母對(duì)我那熾熱而平靜的愛(ài)！
人的一生就像一本精致的畫(huà)冊(cè)，有的輕描淡寫(xiě)，有的濃墨重彩，有的明亮燦爛，有的則陰冷灰暗。但那天一家三口的全家福畫(huà)面，卻永遠(yuǎn)留在了這片樹(shù)蔭下，留在了這光鮮明亮的人生畫(huà)冊(cè)中。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇24
暑假里，我回到了外婆家。
夏天，知了熱得叫個(gè)不停“知了，知了……”小溪也好像沒(méi)了力氣，大口大口地喘著粗氣，它快要被曬干了，小魚(yú)們?cè)谧詈笠稽c(diǎn)水中垂死掙扎，螃蟹在石頭底下也呆不住了，爬進(jìn)了洞里。
我，搖著一把蒲扇，坐在一片樹(shù)蔭下，思緒飄到了兩年前的一個(gè)暑假。
兩年前，還是暑假，還是這片樹(shù)蔭下，我坐在那兒，“沙沙沙”地寫(xiě)著作業(yè)，外婆坐在旁邊，給我搖著蒲扇，拿著毛巾為我擦汗�？粗以趯�(xiě)作業(yè)，她看著經(jīng)常會(huì)笑者向我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出大拇指，說(shuō)“我的乖外孫，字真好看，要繼續(xù)努力哦！”雖然她并不認(rèn)識(shí)字，但是那樣的一個(gè)舉動(dòng)，一句話(huà)，就像冬天里的一把火，讓我充滿(mǎn)了力量，不怕炎熱，“沙沙沙”地寫(xiě)著作業(yè)，那時(shí)候的我，心里只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的想法。兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我一個(gè)半小時(shí)就完成了，這都是外婆給我的力量。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，外婆與世長(zhǎng)辭了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了最?lèi)?ài)她也是她最?lèi)?ài)的外孫，我當(dāng)時(shí)哭著喊著，是多么的無(wú)法接受，但是我沒(méi)有辦法改變這一切，我只能默默承受
外婆走后，我唯一能慰藉自己心靈的辦法就是來(lái)看看這棟人去樓空的比我還老的老房子，然后一個(gè)人默默的數(shù)天上的星星，我知道最亮的那顆一定就是外婆。
今年，還是暑假，還是這片樹(shù)蔭下，還是寫(xiě)作業(yè)，可是物是人卻非，搖扇子的是我自己了，用毛巾擦汗的也是我自己了，旁邊沒(méi)有笑，沒(méi)有了點(diǎn)頭，更沒(méi)有了大拇指和一句鼓勵(lì)的話(huà)，沒(méi)有了外婆給我的力量，我……
大概是天堂缺少一位像外婆這樣慈眉善目的天使吧，所以上帝就忍不住了，便急匆匆地帶走了外婆。
暑假，濃濃的樹(shù)蔭下總是出現(xiàn)外婆的音容笑貌，給我以戰(zhàn)勝一切困難的力量。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇25
在我童年的回憶中，有這樣一幅圖畫(huà)：一棵高大的樟樹(shù)下，有一個(gè)紅衣女孩在樹(shù)蔭下，朝我揮手，臉上有著一抹燦爛的笑容……
她是我童年時(shí)代的朋友，莫文娜，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，一張水嫩嫩的小臉?lè)路鹉芷鏊畞?lái)，烏黑的頭發(fā)用兩根紅繩綁住，雙頰還有兩個(gè)小酒窩。
那是一年夏天，天氣似乎特別炎熱，我家門(mén)口香樟樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下都可以反光了。這金燦燦的陽(yáng)光襯托著香樟葉愈發(fā)青翠，像一塊塊翡翠。葉片上，一道道深色的葉脈交織著，交織著歡笑與悲傷。婆娑的樹(shù)蔭下，莫文娜正朝我招手。我沖下了樓梯，來(lái)到了大樹(shù)底下，和莫文娜玩了起來(lái)。
我和她坐在樹(shù)下的秋千上，手中拿了不少野花和枝條�！敖裉欤覀円獊�(lái)學(xué)習(xí)編花環(huán)�！蹦哪纫槐菊�(jīng)地說(shuō)，一張純真的小臉上充滿(mǎn)了嚴(yán)肅，“首先，我們先挑選較為完整的材料……”望著她那嚴(yán)肅的臉，我強(qiáng)忍住笑意跟著學(xué)。莫文娜一邊做著，一邊耐心地講解，還不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。一開(kāi)始，我還興致盎然地做著，可漸漸地，我的注意力便被地上一小隊(duì)螞蟻吸引了�？粗@些小東西忙碌的身影，我心中升起一個(gè)小念頭。我邪惡地看了莫文娜一眼，輕輕捏起一只螞蟻，放在她手上。她的臉立刻變得蒼白起來(lái)，不停地甩動(dòng)手，還發(fā)出了一聲急促的尖叫。擺脫掉螞蟻后，她瞪了我一眼，伸出一只手來(lái)?yè)衔业陌W癢�！肮�，我笑得眼淚都出來(lái)了，繼而開(kāi)始了反攻。最后，小小的秋千承受不住我們的鬧騰，我倆雙雙從秋千上摔了下來(lái)。
之后，我們依靠在樟樹(shù)旁。夏日的午后，總是慵懶而又溫馨的。太陽(yáng)在空中依舊散發(fā)著光芒，午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉在空中舞動(dòng)，偶爾有幾片微微泛黃的樹(shù)葉落下，譜寫(xiě)了一首青春之歌。我們就這樣默默無(wú)言，就這樣風(fēng)平浪靜，就這樣慵懶溫馨。整個(gè)下午，我們?cè)谡翗?shù)下聊聊天，唱唱歌，看著樟樹(shù)葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞……
終于，天邊出現(xiàn)了火燒云，紅日漸漸沉下山頭，火紅的殘陽(yáng)染紅了樹(shù)的枝葉，金色的余暉為葉子鍍上了一層金色。跟莫文娜揮手告別后，我踏著殘陽(yáng)回到了家。
后來(lái)，我去了富陽(yáng)讀書(shū)，一去就是五年。偶爾回去家鄉(xiāng)，總是會(huì)去拜訪(fǎng)那棵大樟樹(shù)。依舊是粗壯的枝干，依舊是青翠的樹(shù)葉，依舊是那小小的秋千，卻少了一個(gè)紅色的身影……
濃濃的樹(shù)蔭下，有著我和莫文娜的歡聲笑語(yǔ)，有著我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹(shù)蔭下那一抹紅色，永遠(yuǎn)印在我童年的畫(huà)冊(cè)中，那份純真的友誼，永遠(yuǎn)留在了我童年的記憶中！
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇26
回憶就像一張張珍藏的照片，記錄下美好的瞬間；回憶就像蚌殼中那一顆顆圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)的珍珠，閃閃發(fā)亮；回憶就像一本本書(shū)，上面的一字一句都記錄著最美的瞬間。
在我的記憶里，有一棵巨大的香樟樹(shù)，至今有六十年的歷史。那粗壯的樹(shù)干，要兩個(gè)成人才能抱��；那濃密的枝葉，擋下了酷暑灼人的陽(yáng)光。每當(dāng)去老家看到這棵屋旁的大樹(shù)，就會(huì)想起我和奶奶快樂(lè)的日子。
小時(shí)候，爸爸媽媽都忙于工作，我的童年，是奶奶陪我度過(guò)的。每到夏天，很多時(shí)候是在香樟樹(shù)下度過(guò)。那時(shí)，奶奶總會(huì)摘一大袋毛豆角搬到大樹(shù)下，我在一旁玩泥巴、石頭，奶奶在剝毛豆肉。我有時(shí)把奶奶剝的毛豆肉種到土里，奶奶也不生氣，只是慈愛(ài)地看著淘氣的我。我那時(shí)聽(tīng)到奶奶對(duì)我說(shuō)的最多的就是：“慢點(diǎn)跑，小心摔著�！�
大樹(shù)下又陰涼又舒服，常常也受到許多小動(dòng)物的青睞。奶奶坐在躺椅上抱著我，哄我睡午覺(jué)。我時(shí)�？匆�(jiàn)許多小狗急匆匆地跑來(lái)，在樹(shù)干周?chē)肯�，不一�?huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一些小雞也“咯、咯、咯”地走來(lái)，啄啄蟲(chóng)，然后找了個(gè)樹(shù)蔭下的位置用爪子刨出一個(gè)淺坑，在那兒蹲著。奶奶搖著扇子給我扇風(fēng)，我看著看著就睡著了。
我最開(kāi)心的就是幫奶奶在大樹(shù)不遠(yuǎn)處的地里種菜了，我純粹是瞎搗亂，一會(huì)兒把奶奶剛挖好的小坑踩平了，一會(huì)兒把剛種好的小青菜踩歪了，可奶奶總是笑著說(shuō)：“我的孫女最乖了，還能幫我做事呢！”我嬉皮笑臉的，一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得自己是個(gè)搗蛋分子！
后來(lái)，我到城里上學(xué)，見(jiàn)到奶奶的次數(shù)也越來(lái)越少。每次回去總希望到奶奶家多住一會(huì)兒，陪陪奶奶，可通常不過(guò)半天，就要趕回富陽(yáng)。我長(zhǎng)大了，樹(shù)也長(zhǎng)大了，大樹(shù)的樹(shù)蔭也變得越來(lái)越濃了。我不會(huì)忘了陪我成長(zhǎng)的奶奶，更不會(huì)忘記帶給我快樂(lè)的大香樟樹(shù)。時(shí)光帶得走我們的歲月，卻帶不走我在濃濃的樹(shù)蔭下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇27
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了。雖然我坐在空調(diào)房里，覺(jué)得十分涼爽。但是，在我的記憶中，奶奶家門(mén)前的那一片濃濃的綠蔭，才是最好的避暑之處，它就是一棵——非常古老的香樟樹(shù)。
幼兒園時(shí)，每年暑假，媽媽就把我送到奶奶家里，讓我在鄉(xiāng)下度過(guò)這個(gè)夏天。奶奶家門(mén)前的大樹(shù)十分高大，枝干粗壯極了，大得要好幾個(gè)成年人才能?chē)�。奶奶說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史了。樹(shù)枝的枝干一根一根向外張開(kāi)，一直延伸到十幾米長(zhǎng)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的枝葉，站在遠(yuǎn)處看，就像是一把巨大的“綠傘”。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，就像跳動(dòng)的小精靈，閃爍著迷人的光點(diǎn)。
濃濃的綠蔭，是我玩耍的樂(lè)園。記得有一天，奶奶帶著我來(lái)到老香樟樹(shù)下。我在樹(shù)下跑來(lái)跑去，一會(huì)兒在樹(shù)蔭底下躺著，享受著“光斑浴”；一會(huì)兒把身子蹲下，在老香樟樹(shù)的四周挖掘著“寶藏”。奶奶在一旁看著我，一邊在剝著手中的毛豆，還時(shí)常不忘提醒我：“彤彤，別摔著了！”我自?shī)首詷?lè)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了奶奶盆里有一些毛豆，我把它們想象成了“子彈”，就從奶奶的盆子里抓了一把毛豆，開(kāi)心地把豆子往樹(shù)干上擲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一下奶奶，奶奶對(duì)我和藹地笑了一下，我也傻乎乎地朝奶奶笑了笑，之后繼續(xù)樂(lè)此不彼地玩我的“子彈”游戲。過(guò)了十幾分鐘，我沒(méi)有什么興致了，見(jiàn)奶奶敲了敲自己的腰。我立刻跑到了奶奶的背后，雙手分別握成拳頭，在奶奶的背后輕輕地敲了起來(lái)。奶奶的臉上浮現(xiàn)出從未有過(guò)的笑容，笑呵呵地說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，懂得孝敬奶奶了！”我聽(tīng)了，也“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)。
濃濃的綠蔭，是庇護(hù)我的天堂。記得有一次，奶奶在樹(shù)蔭底下乘涼，媽媽把我從屋子里追到了大樹(shù)的樹(shù)蔭下，奶奶見(jiàn)狀，馬上擋住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“干什么呀？”媽媽氣呼呼地說(shuō)：“這小東西把我的化妝瓶摔破了，要一百多塊錢(qián)呢！”奶奶聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看蜷縮在大樹(shù)后面膽小的我，又對(duì)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“化妝瓶破了，也是因?yàn)槟惴佩e(cuò)了位置，孩子還太小，不懂事，這事就算了吧�！眿寢屢�(jiàn)奶奶一直袒護(hù)著我，也沒(méi)有什么辦法，只好回屋子里去了。一束陽(yáng)光沖破葉縫，照射在奶奶花白的頭發(fā)上，我發(fā)覺(jué)奶奶老了。我不要奶奶老！我沖了過(guò)去，一把抱住了奶奶，一滴滴眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)，滴在奶奶的衣服上。奶奶低下頭，拍著我的背，說(shuō)：“不哭不哭，奶奶會(huì)保護(hù)你的。”
暑假結(jié)束，我就上一年級(jí)了，之后就很少回老家了。我很懷念那棵大樹(shù)，懷念和奶奶在一起的時(shí)光。只可惜時(shí)光匆匆，我的美好童年早已飄走了，我是多么想念那片濃濃的綠蔭啊！
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇28
老家的院子中央有一棵大大的香樟樹(shù)，枝干粗壯、枝葉茂密，我得仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那如大傘般的樹(shù)冠。每當(dāng)陽(yáng)光徐徐地灑在它身上時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，就仿佛在它的綠葉上渡了一層金輝。投下斜斜的一片樹(shù)蔭�？粗粗�，我的心也和它一樣變得暖暖的。記憶中。在那片濃濃的樹(shù)蔭下，總是站著一個(gè)慈祥的身影，笑呵呵地，“來(lái)，累了吧！奶奶這兒有好吃的……”
那時(shí)候我只有4、5歲吧！還住在老家，和爺爺奶奶生活在一起。雖然有許多事情，我已經(jīng)忘記了，可那些溫暖、充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的午后依然在我的腦海中，久久揮之不去……
春天，正是香樟樹(shù)落葉最多的一個(gè)季節(jié)。風(fēng)一吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子“嘩啦啦”地抖動(dòng)著。不一會(huì)兒，就又飄下來(lái)許多枯葉，院子的地上鋪了薄薄的一層地毯。我興奮地?fù)炱鹨黄淙~，扭頭朝背后的奶奶驚奇地叫著：“奶奶，奶奶，你看！香樟樹(shù)掉葉子了呢！”“是啊，新的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，舊的枯葉就要慢悠悠地往下掉了。”奶奶看著我，依舊笑呵呵地說(shuō)道�！翱墒牵墒菫槭裁磩e的樹(shù)都在秋天落葉，香樟樹(shù)卻在春天落葉呢？”奶奶依舊慈愛(ài)地看著我，說(shuō)：“因?yàn)樗钆c眾不同啊！”總覺(jué)得奶奶的話(huà)，另有深意�？僧�(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，只是現(xiàn)在回想起來(lái)倒也真是如此。
夏天，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、暑氣灼人。太陽(yáng)好像是個(gè)大大的火球，肆意地燃燒著大地。它的目光到哪兒，哪里就有炎熱，哪里就有一片驕陽(yáng)。無(wú)論走到哪兒，仿佛都是熱的�？芍灰谙阏翗�(shù)那大大的樹(shù)蔭下坐一坐，就能感受到它的清涼。似乎世間所有的涼爽都凝聚在了那兒。往往只要一把小涼椅、一把蒲扇就能度過(guò)一整個(gè)下午。奶奶坐在涼椅上，一手輕輕地?fù)е�，一手拿著蒲扇扇�?dòng)著。在本就隔離了所有炎熱的樹(shù)蔭下，更感受到了一陣陣涼爽。奶奶那充滿(mǎn)魔力的嗓音，淡淡地為我講述著一個(gè)個(gè)故事：“從前呵，有一個(gè)美麗的公主。她的頭發(fā)呀，比黑木耳還要亮；她的眼睛呀，比黑葡萄還要圓；她的皮膚呀，比雪還要白。人們，都叫她白雪公主……”奶奶似乎又想起了別的什么事，忽的，撲哧一聲笑了。常年皺在眉頭的“川”字也舒展開(kāi)來(lái)，臉上還是布滿(mǎn)著皺紋，如一朵在秋風(fēng)中搖曳的菊花�！澳棠蹋棠�，你為什么事兒這么高興�。俊薄鞍ミ�，我在想啊，要是我的孫女兒長(zhǎng)大也這么漂亮就好了�！蹦棠坦瘟讼挛业谋亲�，笑著說(shuō)道。
每天下午，我都會(huì)伴著奶奶輕柔的話(huà)語(yǔ)和一聲聲蟬鳴中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而那巨大的樹(shù)蔭，始終將我摟在它的懷中，不受到一絲一毫的炎熱。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也不再和爺爺奶奶一起生活了。一次，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得無(wú)聊了，我站起身來(lái)朝窗外望去：陽(yáng)光正好，溫暖而又不失燦爛。偶然間的一瞥，我看見(jiàn)了小區(qū)下的花壇中也種著一棵香樟樹(shù)。枝干粗壯、挺拔，
樹(shù)葉茂密，在陽(yáng)光的照射下，顯得燦爛美麗。可是，我總覺(jué)得它的美缺少了點(diǎn)兒什么。不知怎么的，老家院子里的那棵香樟樹(shù)總是在我的眼中晃蕩。我不禁又想起了那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，又想起了奶奶那張熟悉的面孔，又想起了那片濃濃的樹(shù)蔭……猛地，我忽然知道了這棵香樟樹(shù)缺少的是什么了……淚水不斷地從眼眶中騰涌而出，我淚眼迷離的望著那棵在陽(yáng)光下的香樟樹(shù)，想起了許許多多……
哦，那片濃濃的樹(shù)蔭……
瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文 篇29
繁華的街道，高樓鱗次櫛比，路上川流不息，人山人海，好不熱鬧�，F(xiàn)代化的設(shè)施隨處可見(jiàn)，琳瑯滿(mǎn)目，眼花繚亂。
但，與之形成鮮明對(duì)比的，是在路邊的樹(shù)蔭下……那里，有一個(gè)小姑娘，她沒(méi)有腿，她的直立就是用10厘米左右的大腿殘肢“站”在兩只25厘米見(jiàn)方的小箱子上，箱子前放著一個(gè)小碗，里面僅有幾個(gè)一角的硬幣。雖然是這個(gè)樣子，但她卻并不像個(gè)乞丐——穿著一件干凈的花格子上衣，雖有些補(bǔ)丁，但仍顯得樸素。烏黑清秀的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，目光中流露出一份真誠(chéng)，一份乞求。她身旁的一塊木板上寫(xiě)著這樣幾句話(huà)：“5歲時(shí)母親便棄我而去，不務(wù)正業(yè)的父親又離家出走；6歲時(shí)不得不與爺爺四海為家；12歲時(shí)被火車(chē)軋斷雙腿；13歲時(shí)拖著半截身子四處流浪……但，我還有希望，我還想學(xué)習(xí)，大家請(qǐng)幫幫我�。 �
短短幾句，足以催人淚下。圍觀的人群不少。有的看過(guò)木板，轉(zhuǎn)身而去，毫無(wú)同情之意；有的象征性的拿出幾角硬幣扔到碗中，搖搖頭，嘆口氣，便也離去了。但這些，還算好的。
有一群人，在一起低聲私語(yǔ)著：“誰(shuí)知道她是不是在騙人��！說(shuō)不準(zhǔn)在利用我們的同情心吶！”“就是，這種事我見(jiàn)多了，我才不上當(dāng)呢！”“她打扮的這么有模有樣，八成是假的！”……一句句議論，刺痛人心，我略有些不敢相信。
【瞧，樹(shù)蔭下的奇妙光斑的作文】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)蔭下的光斑作文04-05
樹(shù)蔭下的人作文02-24
光斑小學(xué)生作文07-24
柳樹(shù)蔭下散文06-08
樹(shù)蔭下的愛(ài)高一作文07-10
瞧優(yōu)秀作文12-25
瞧,他作文08-15
關(guān)于光斑的幼兒園教案11-24