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美術(shù)的課后小結(jié)設(shè)計(jì)
美術(shù)課結(jié)尾有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,在平時(shí)的教學(xué)中注意搜集和運(yùn)用,才能使學(xué)生學(xué)的愉快,學(xué)有所成,現(xiàn)把教學(xué)中的幾點(diǎn)感悟談一談。
欣賞展示:把學(xué)生單個(gè)作品放在一起進(jìn)行展覽,使學(xué)生從中感受到創(chuàng)作或成功的喜悅。如一年級(jí)上冊(cè)《紙風(fēng)鈴》一課,學(xué)生將紙杯等材料進(jìn)行美化,然后用線串起來(lái)。作品完成后,我和同學(xué)們一起把這些紙風(fēng)鈴掛在窗戶上。紙風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。通過(guò)展覽,同學(xué)們看到了各種圖案的紙風(fēng)鈴,受到了美的熏陶。
描述感受:讓學(xué)生以故事形式描述自己創(chuàng)作的畫(huà)面,讓他們?cè)谛蕾p優(yōu)秀作品的同時(shí),也很好地進(jìn)行構(gòu)思方面的交流。以《周末日記》為例,有個(gè)同學(xué)畫(huà)的是在游泳池里跟爸爸學(xué)游泳,在爸爸的指導(dǎo)和幫助下學(xué)會(huì)了游泳;有個(gè)同學(xué)畫(huà)的是幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下捕知了;還有個(gè)同學(xué)畫(huà)的是一些人在海里打水球。他們手拿自己精心描繪設(shè)計(jì)的畫(huà)面,有聲有色地把周末的故事講給大家聽(tīng)。
演示表演:讓學(xué)生演示自己的手工作品制作要點(diǎn)或表演畫(huà)中的情節(jié),這樣不光鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力還提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),從而體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感何樂(lè)而不為。
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