一次有意義的挑戰(zhàn)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一次有意義的挑戰(zhàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的挑戰(zhàn)作文1
人生中有很多的第一次，第一次會走路，第一次叫爸爸媽媽，第一次掉牙，第一次獨立完成媽媽交給我的任務(wù)……今天我要挑戰(zhàn)人生第一次和面。
我一直想幫媽媽和面，可一直沒遇到合適的機會，今天早上還沒有起床，媽媽就對我說：“今天我們包餃子吃吧，于是我便一骨碌爬起來，自告奮勇地向媽媽說道：”媽媽，今天我想幫你和面。“于是媽媽便毫不猶豫地答應(yīng)了。
首先我準備了兩瓢面，又倒好了一大碗水，這時媽媽對我說：”你在倒水的時候一定不要猛地一下子把水都倒進去，要慢慢地倒。“于是我便按照媽媽的指示倒了下去，可能是第一次我還是不小心把水倒多了，害得我又加了一些面，這下才合適了。于是我把手放入了黏糊糊的面里，此時我的.手就像失去了自由一樣，手心手背牢牢地被面粉粘住了，由于我用力不均勻，面粉弄得到處都是，衣服上，臉上，面盆外面，真是慘不忍睹呀。
經(jīng)過我不懈地努力，終于把面團和好了，被媽媽大大的贊美了一翻，我的心里比吃了蜜還要甜。因為我可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，原來幫助別人是這么開心的一件事呀！
一次有意義的挑戰(zhàn)作文2
在我美好的童年記憶中，我嘗過酸、甜、苦、辣、咸五種味道。在這些味道當(dāng)中，令我記憶猶新的是辣的味道。
那是一個星期天的下午，我來到了補習(xí)班。從老師辦公室經(jīng)過時，我看見桌子上放著一個大籃子，還用塑料袋包得嚴嚴實實的。那里面究竟裝了啥呢？我好奇地想。突然，我感到那個籃子傳來一股殺氣。里面肯定裝了不好的東西，我想。心情久久不能平靜……
上課鈴聲響了，老師邁著輕快的步伐走進教室。老師臉上雖然帶著燦爛的微笑，但卻與平時有著一絲不尋常。老師說：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�刺激的游戲，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲說道。
這時，老師從大籃子里拿出了八根又粗又紅的辣椒，說：“哪位同學(xué)敢先上臺嘗試吃辣椒？”聽到這話，同學(xué)們都打了退堂鼓，尤其是我。老師接著說：“第一個上來的同學(xué)，會有10元“昂幣”的獎勵�！蓖瑢W(xué)們頓時心動了，紛紛舉起了手，而我也想挑戰(zhàn)一下，便舉起了手，老師最后選到了我。
老師將一個又粗又紅的辣椒給了我，望著那“張牙舞爪”的辣椒，我的心頓時像十五個吊桶打水一般，七上八下的，忐忑不安。我試著咬了一小口，發(fā)現(xiàn)一點辣的感覺也沒有，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我樂了起來。接下來，我大口大口地吃起了辣椒。慘了！吃到許多小籽了，味道越來越辣，一股熱氣更是直竄而來�！安还芰�，一口咬掉吧�！蔽覉远ǖ卣f。終于，我把辣椒吃完了。這時，我的嘴巴仿佛能噴火似的，一股股熱浪席卷而來。我的舌頭不斷發(fā)麻，我恨不得直接將舌頭剪掉，好緩解一下辣意。我不停地哈氣，最后忍不住向飲水機跑去，一杯接一杯喝水，我想：要是有一條江，我也能全部喝光吧！
終于，嘴巴不那么辣了，我興高采烈地跑回教室，開心地接過老師給我的十元“昂幣”。這時，我的心情再一次久久不能平靜……
這次挑戰(zhàn)吃辣椒對我來講非常有意義，從中還讓我明白了：只有勇于嘗試，才是真正的男子漢！你若不嘗試，你永遠不知道迎接你的將是什么！
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