追夢(mèng)人作文600字
20xx年2月13日星期四，我們的雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)行了一次關(guān)于“尋找身邊的追夢(mèng)人”的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們采訪了“博爾外語(yǔ)”培訓(xùn)班里的一名頗有建樹的英語(yǔ)老師——Summer老師。在采訪時(shí)，Summer老師為我們假日小隊(duì)的成員們講述了自己的追夢(mèng)之路。當(dāng)老師還是一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員時(shí)，她住在一個(gè)偏僻的小村中。在那時(shí)，老師就特別的崇拜自己的英語(yǔ)老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師可以教給大家外國(guó)的語(yǔ)言。在一聲聲“ABCD”中，Summer老師有了自己的理想——一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了。大學(xué)時(shí)的Summer老師參加了自己小學(xué)同學(xué)一起舉辦的派對(duì)上，年逾古稀的英語(yǔ)老師也在其中。英語(yǔ)老師親手把自己的詩(shī)歌集送給了自己最得意的學(xué)生——Summer老師。在接過老師的詩(shī)歌集的那一時(shí)刻，Summer老師想成為英語(yǔ)老師的理想更加堅(jiān)定了。
就在前年年底，Summer老師經(jīng)過自己的努力，終于來到了“博爾外語(yǔ)”，成為了一名正式的'英語(yǔ)老師。老師的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
通過這次的活動(dòng)，我們明白了“無論是誰(shuí)，都有夢(mèng)想”這個(gè)簡(jiǎn)短而又深刻的道理。無論是四十歲的英語(yǔ)老師，還是八歲的三年級(jí)小學(xué)生······他們都有各自的夢(mèng)想。他們有的想成為一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣神奇的機(jī)器造福人類；有的夢(mèng)想周游全宇宙，并把旅行照片編成一本厚厚的相冊(cè)，讓大家都能欣賞到全宇宙的美景；有的想成為一名收藏家，家中陳列著大大小小的精美的工藝品······這些都是夢(mèng)想。
他們正努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想當(dāng)發(fā)明家的同學(xué)，正抽空學(xué)習(xí)機(jī)械知識(shí)，為自己的夢(mèng)想“充電”；想當(dāng)旅行家的同學(xué)，正堅(jiān)持每天定時(shí)鍛煉身體，以便擁有健康的體魄，充沛的體力；想當(dāng)收藏家的同學(xué)，正利用課余休息時(shí)間大量閱讀有關(guān)唐三彩、景德鎮(zhèn)陶瓷等收藏品的相關(guān)書籍，為自己以后的工作做鋪墊······
也許有些人的夢(mèng)想很大，有些人的夢(mèng)向十分渺小，但正如著名影片《極速蝸�！分兴f的：夢(mèng)想再大也不嫌大，夢(mèng)想再小也不嫌��！
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