讀書收獲作文5篇
篇一：讀書收獲作文
今天，我讀完了一本叫做《冷知識(shí)》的科技類型的書。這本書很有趣，因?yàn)樗锩娴闹R(shí)有的是說《屁可以點(diǎn)燃嗎？》、有的說《人害羞的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)臉紅》、還有的說《人的耳朵為什么會(huì)動(dòng)的呢》等等的冷知識(shí)，還有很多等著去發(fā)現(xiàn)呢！
最讓我覺得新奇的，就是《為什么有的人的耳朵會(huì)動(dòng)呢》的冷知識(shí)，從中我也知道了有的人的耳朵為什么會(huì)動(dòng)的這一個(gè)知識(shí)。原來，我們的`祖先是猿猴進(jìn)化了以后才進(jìn)化成人的，在人類還是猿猴的時(shí)候，它們的耳朵是會(huì)動(dòng)的，現(xiàn)在我們?nèi)祟愔杂械娜硕鋾?huì)動(dòng)，有的人不會(huì)，是因?yàn)槲覀兊淖嫦取澈镞z傳下來的。
這本書帶給我很多知識(shí)，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。
篇二：讀書收獲作文
上周我和爸爸媽媽一起去廣州圖書館借書，我們借了20多本書，其中有4本我很喜歡的書，它們的書名是《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，為什么我覺得這本書好看呢？那你就聽我說說吧！
這本書的主角有五個(gè)，他們是范小宇，江士元，羅心怡，何聰和林小倩，這本漫畫書不但情節(jié)搞笑而且知識(shí)豐富。有一次科學(xué)老師柯老師把一桶液態(tài)氮拿來當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，液態(tài)氮的溫度是零下196℃，眼睛和皮膚是不可以觸碰的�？吕蠋煱严鹌で蚍诺搅艘簯B(tài)氮里，再用鉗子把橡皮球拿出來，如何扔到地上，結(jié)果橡皮球碎了，柯老師又說：“橡皮球碎了是因?yàn)橄鹌し肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)減弱，轉(zhuǎn)變成玻璃態(tài)，所以變脆了”o。怎么樣？這本書是不是很好看呢？
篇三：讀書收獲作文
小故事，大道理，小人物，大智慧。一本小小的書，里面盡然有無數(shù)條人生哲理。但只給予善于觀察，細(xì)心閱讀的人。
今天我看了《一封信》，這是一篇說友誼的價(jià)值的文章。小女孩因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)，家長(zhǎng)不給去的緣故，連平時(shí)最要好的同學(xué)也離她遠(yuǎn)去。心情不好寫了一封信給“給知心姐姐”，求得幫助。但小女孩也知道，世界上是沒有知心姐姐的。于是小女孩寫了另一封信給自己。用盡說有鼓勵(lì)的話自己給自己信心。向同學(xué)道歉。
雖然這文章看上去平平無奇。但細(xì)心的人早已發(fā)現(xiàn)了里面的色彩。小女孩為自己寫的那封信里寫到：友誼是昂貴的。有錢也買不到。友誼是堅(jiān)定的，不會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)而破碎。友誼是鹽，比鉆石、黃金還重要。友誼的價(jià)格，就是無價(jià)。
我本來就像一盞燈油盡枯的燈，突然又被這一靈感點(diǎn)燃了。
篇四：讀書收獲作文
在這個(gè)暑假里我讀了很多書。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書中我學(xué)到了許多的知識(shí)。
《金銀島》一書中告訴我們：在世界上最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是我們心中的愛和正義。從《森林驚魂》的書中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動(dòng)物，欺負(fù)弱小。其實(shí)狼是很厲害的，它的奔跑速度，有時(shí)候是可以超過獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動(dòng)物。他們成群結(jié)隊(duì)互相幫助，統(tǒng)一行動(dòng)。我們都知道，響尾蛇會(huì)咬死人，可是你知道嗎？響尾蛇在死后一個(gè)小時(shí)內(nèi)還是可以咬人的，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。
你們看，我看書的收獲多嗎？
篇五：讀書收獲作文
我今天看了小山羊走鐵軌這篇故事，這篇故事主要講的是，小山羊是動(dòng)物雜技團(tuán)走鋼絲的明星，一天，小山羊和小猴去郊外游玩，遇到了一個(gè)廢棄的鐵軌，小猴子提議比賽走鐵軌，結(jié)果小山羊的腳被鐵軌之間的空隙夾住了，小山羊就叫小猴子幫忙，小猴子很快，就把小山羊的腳從鐵軌的縫隙給拔出來了，小山羊狠狠踢了鐵軌幾腳，說：你這鐵軌干嘛要留縫隙，小猴子解釋說：鐵軌在天氣熱的時(shí)候會(huì)縮起來，軌道會(huì)升高，這樣一來火車就很容易翻車了，小山羊說：雖然我走鋼絲比你走的好，但是論知識(shí)，你還是比我聰明。
這個(gè)故事教育我們，我們應(yīng)該及時(shí)聽取別人的意見，相互幫助，才能克服一個(gè)有一個(gè)的困難。比如，我們現(xiàn)在練大繩跳得不好的同學(xué)，有時(shí)間問一下人家大繩跳得好的同學(xué)，跳好的訣竅，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
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