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觀后感

電影《那些年我們一起追的女孩》觀后感

時(shí)間:2021-07-13 20:11:08 觀后感 我要投稿

電影《那些年我們一起追的女孩》觀后感

  近年來(lái),臺(tái)灣出現(xiàn)了不少以講述純真無(wú)邪的愛(ài)戀和血?dú)夥絼偟那啻簽橹黝},通過(guò)流暢的音樂(lè),校園,籃球或者樂(lè)隊(duì),臺(tái)灣居民區(qū)街邊還有舊時(shí)代的唱片等元素來(lái)表現(xiàn)時(shí)而過(guò)于單純時(shí)而晦澀難懂的春春情懷的電影。應(yīng)該說(shuō)表現(xiàn)晦澀也是單純風(fēng)格,單純的故事情節(jié)和單純的人物性格,簡(jiǎn)單的故事里同位而生的隱晦感情卻是生在自己的頭腦里。從弱化了戀人能力的聽(tīng)說(shuō),邏輯不怎么通的海角七號(hào),到曾經(jīng)一度認(rèn)為風(fēng)格特殊就看了多少遍的電影九降風(fēng)。應(yīng)該說(shuō)是那些年直接勾起了我對(duì)于這種電影的喜愛(ài)和探索,連帶起勾起我許多許多曾經(jīng)以為難以忘卻的記憶。

電影《那些年我們一起追的女孩》觀后感

  電影里那些堆放在書(shū)桌里那些花花綠綠的簡(jiǎn)裝漫畫(huà)書(shū),讓人一動(dòng)不動(dòng)站好的無(wú)聊透頂?shù)纳靸x式,被老師調(diào)座位,還有演繹的恰到好處的所謂好學(xué)生與壞學(xué)生。那便不像平常的祭奠,而是極其客觀和真實(shí)的表述。電影主人公柯景騰,不只是曾經(jīng)花樣年月里游手好閑的壞學(xué)生,也是十幾年以后遙望歲月蹉跎感慨萬(wàn)千的九把刀。我們跟著這個(gè)男生重溫那讓人忍俊不禁的校園生活的同時(shí),也感悟著九把刀在這部劇中蘊(yùn)藏的深深的緬懷之情,并加以理解和感悟。不計(jì)其數(shù)的電影很遺憾沒(méi)有在電影院看過(guò),只能說(shuō)隨著觀影量的增加越來(lái)越多。但那些年卻真真是一部適合坐在電腦前靜靜看靜靜想的電影,那種感覺(jué)就好像做在學(xué)校后面的水吧和曾經(jīng)的自己談天,看著自己身邊的人和不敢言于人前的那些荒誕想法一點(diǎn)一點(diǎn)游走到無(wú)處可覓。而我的記憶就好像放電影一樣,或者說(shuō)更像小石子打過(guò)后波光粼粼的水紋。一點(diǎn)一點(diǎn)閃現(xiàn)出些微不足道的片段,還有只有自己感受得到的悲壯澎湃的感動(dòng)。

  謝謝你喜歡我。

  我也喜歡,那年喜歡你的我。

  新婚快樂(lè),我的青春。

  ……

  那一刻你哭了么。

  總之我相信了柯景騰所謂的平行世界。但那卻不像一個(gè)世界,更像一個(gè)幻想,一種理想。升華于生命之外,盛開(kāi)在精神以上。所以即便敢言相信也并非是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),只是相信曾經(jīng)的美好會(huì)永遠(yuǎn)存在于理想的世界里。第一次看那些年雖然是在電影院還是飆淚到根本停不住,出來(lái)更是直接沖到衛(wèi)生間哭了半小時(shí)。后再在網(wǎng)上找來(lái)看也是從頭哭到尾,而且是很多年沒(méi)有過(guò)的放聲大哭。應(yīng)該說(shuō),這是20XX年看過(guò)的最能觸動(dòng)到我心里的電影。這一整段都是廢話,但是沒(méi)有其他能更直白的表現(xiàn)出我對(duì)這部電影的喜歡,也再?zèng)]有哪句話更直白的表現(xiàn)我那些已經(jīng)消逝的年華的追憶和期待。

  表演中那種釋放的類似于青春的張力和電影在表現(xiàn)過(guò)程中沉穩(wěn)的節(jié)奏和連續(xù)的情節(jié)交相輝映,構(gòu)成了一個(gè)非常平穩(wěn)而精彩的故事。整個(gè)故事的架構(gòu)非常合理,感情戲的發(fā)展也比較有邏輯。我們一邊感受這個(gè)故事的美好,一邊又不自覺(jué)把自己置身于一個(gè)非常相近的.故事里,也給自己一個(gè)和現(xiàn)在相對(duì)的另外一個(gè)身份。所以哪怕表現(xiàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)難免劇情偏激,主次情節(jié)表述上節(jié)奏感不強(qiáng)烈,甚至是電影故事的邏輯不通暢的硬傷都不怕。就像亦舒說(shuō),漂亮的女人是不需要品位的。那么又有誰(shuí)的青春需要所謂的劇情,節(jié)奏感和邏輯那全然沒(méi)必要的矯飾和裝點(diǎn)。

  若說(shuō)從生命誕生的一時(shí)間就注定了追憶的存在,生活過(guò)的地方,教學(xué)樓,教室和課桌。學(xué)校出門(mén)左邊是一個(gè)銀行,右邊是經(jīng)常買(mǎi)喝的水吧,所有平常不過(guò)的地方卻因?yàn)樵?jīng)生活過(guò)而變得擁有了生命的痕跡。那些細(xì)碎的小事和身邊的人也有了生命的氣息。那么我們可以舒服的知道自己并沒(méi)有老,那些過(guò)往的時(shí)光即便回不,卻也可以以同樣的理由完全恰當(dāng)恒久的銘記于心。

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