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以我生活的世界為話題作文700字（精選22篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是話題作文，話題作文只提供寫(xiě)作的話題，而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？以下是小編收集整理的以我生活的世界為話題作文700字，歡迎大家分享。
以我生活的世界為話題作文700字 篇1
我是一個(gè)盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。
每天早上起來(lái)，母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候，母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親，陽(yáng)光是什么顏色的？母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō)，陽(yáng)光啊，是黃色的，金燦燦的。
哦，我知道了。于是，獨(dú)自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后，孤獨(dú)的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影…。
每天中午坐在屋門(mén)前，父親都會(huì)給我講歷史名人�！绊�(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng)，歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他……”通過(guò)父親，我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他們經(jīng)過(guò)我家門(mén)前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？
父親停頓了一下說(shuō)，紅色的，對(duì)，就是紅色。我有點(diǎn)兒不解，紅色？紅色什么樣的�。扛赣H笑了幾聲說(shuō)道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項(xiàng)羽還記得么？我們就能說(shuō)他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。
吃完晚飯，傍晚的時(shí)候，我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼，聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と�，所以我的�?tīng)覺(jué)比較靈敏。
耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音，于是問(wèn)奶奶：“那是什么聲音？”奶奶告訴我說(shuō)“那是清澈的河水拍打石頭的響聲�！薄扒宄�？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？”“呵呵，都不是的，是藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，就和你穿的衣服一樣的顏色�！蔽业氖澜缋镉侄嗔艘环N顏色。
通過(guò)我的親人、朋友，我的世界才會(huì)有那么多的顏色，才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。
“愛(ài)是什么顏色？”
“愛(ài)沒(méi)有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)�！�
以我生活的世界為話題作文700字 篇2
自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái)，我總以為這個(gè)世界是多么的美好，可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣，然而，并不是這樣，一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前，一些有毒氣體被我吸入鼻孔，也許是這樣，人們忙于工作，肯本沒(méi)有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界，他們總認(rèn)為只要把自己的工作，事業(yè)做好，就行了，我仰望天空，深深的為地球母親嘆息和難過(guò)，我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>
我們生活的世界雖都是一個(gè)世界，但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同，以前的世界有著大部分樹(shù)木，鯊魚(yú)在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打鬧，青蛙在呱呱的叫著，海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀，翩翩飛翔，
喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著，老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì)，蛇在草堆里，慢悠悠的搖晃著自己的身體，等待著獵物的到來(lái)，海龜在海邊慢悠悠的爬行，翻滾，一到夏天，知了帶了它的兵團(tuán)，到樹(shù)上演奏這一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些動(dòng)物多么快樂(lè)，自由，快樂(lè)……
而現(xiàn)在的世界呢？大部分樹(shù)木消失了，那是人么把樹(shù)木都砍伐了，人們把鯊魚(yú)從水里捕出來(lái)，斷掉它們的鰭，然后繼續(xù)把鯊魚(yú)放進(jìn)海洋里，讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)，那樣做鯊魚(yú)還能活嗎？
而那些鰭用來(lái)干嘛呢？用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開(kāi)始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的殺害了，藏羚羊?yàn)l臨滅絕，據(jù)說(shuō)梅花鹿的角可以賣很多錢(qián)，一些獵人又開(kāi)始打梅花鹿的主意，一灘灘血，都是那些可憐的動(dòng)物的血，一切一切都是那么的兇殘，令人憎恨，那些動(dòng)物是多么絕望，動(dòng)物們沒(méi)有錯(cuò)啊……
我生活的世界，其實(shí)并不美好，動(dòng)物們是多么的可愛(ài)呀，任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究會(huì)降臨在人們身上，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，從我做起，從我們做起。
以我生活的世界為話題作文700字 篇3
夢(mèng)回?zé)o數(shù)次，幻想幾百回，我想生活在詩(shī)的世界中。清晨，伴著烏語(yǔ)花香在陽(yáng)光中醒來(lái)，聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)詞韻律。以日以平，與世無(wú)爭(zhēng)。
我喜歡李白“君不見(jiàn)高堂時(shí)鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝，人生易老�；叵氘�(dāng)年意氣豐發(fā)少年郞，而與少年已垂暮，白發(fā)蒼蒼。念及此，平白地多出了幾番憂愁。曾記他當(dāng)年“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁，不由得感慨萬(wàn)分。也不得不承認(rèn)，他的待是一種天成，毫無(wú)瑕疪，歷經(jīng)千年仍散發(fā)著無(wú)窮的魅力。
我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！彼乃性~中我最愛(ài)這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見(jiàn)，他仍是俊朗男兒，她仍是絕美閨秀，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有委屈亦無(wú)怨無(wú)恨，只余那般純潔而美好的悸動(dòng)，那該有多好。“何如薄革錦衣即，比翼連枝當(dāng)日愿”�？墒�，薄情的男兒啊，早已忘卻了當(dāng)年的海誓山盟，天長(zhǎng)地久。
“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！焙Ｗ邮且粋�(gè)真正的詩(shī)人，他生活在自己的國(guó)度之中，天堂的竟象扎根于他的心靈。沒(méi)有紛繁復(fù)雜的精神困擾，也沒(méi)有角逐名利的欲望，他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡(jiǎn)單徹又實(shí)在的世俗生活。面朝他所向住的樂(lè)園。許多心中的愿望，想象一幅幅快東的生活圖畫(huà)。他擬想塵世的幸福生活，然而這原始而單純的向往終究遙不可及，我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個(gè)陌不相識(shí)的人/我寂寞的等，我陰沉的等/二月的雪，二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間，只余下他紫色的詩(shī)。
酌一壺清茗，在雨后初晴日，看云卷去舒，品淡淡茶香，賞韻雅詩(shī)意，我愛(ài)這詩(shī)味人生。
以我生活的世界為話題作文700字 篇4
窗外清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來(lái)那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。
在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春�？赡绬幔课也粌H是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷?duì)我而言，您也是我的世界�。�
在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著我們的夢(mèng)想，你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界，我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無(wú)人，在腦海中盡情刻畫(huà)未來(lái)的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過(guò)松花江，我們說(shuō)要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對(duì)，我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè)，沒(méi)有茶的芳香，沒(méi)有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。
這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞�在。在我生活的世界里，長(zhǎng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。
以我生活的世界為話題作文700字 篇5
雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個(gè)美滿的家，湛藍(lán)的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍(lán)天！
很久以前，我們鳥(niǎo)類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉，無(wú)奈呀！想鳥(niǎo)兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥(niǎo)，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上，我們?cè)孤曒d道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會(huì)成為市場(chǎng)上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時(shí)，我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽(yù)世界了吧！可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚(yú)，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào)，他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據(jù)說(shuō)女?huà)z在盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……
我看見(jiàn)了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物寫(xiě)了許許多多的宣傳語(yǔ)如：人類和動(dòng)物是完全平等的，生命是沒(méi)有區(qū)別的……
我看見(jiàn)了，小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗，大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……
為了保護(hù)我們，國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列，所有捕捉我們的人，都會(huì)受到法律的制裁……
��！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來(lái)，依舊碧綠的草地，依舊湛藍(lán)的天，依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔；我們?cè)诘厣媳M情奔跑；我們?cè)谒斜M情暢游。
以我生活的世界為話題作文700字 篇6
我喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)籍，聽(tīng)著紙張之間摩擦的聲音，聞著書(shū)中飄出的淡淡墨香，都是那么讓我著迷。
喜歡獨(dú)自一人坐在并不寬敞的書(shū)房里，在靠窗的墻邊，倚著軟軟的抱枕，雙手捧一本書(shū)，身邊放著一杯香茗，淡淡的茶香與素雅的墨香交織著輕觸我的鼻尖，陽(yáng)光斜斜地透過(guò)窗戶上的玻璃，在我的書(shū)上、地上和書(shū)櫥上畫(huà)著不規(guī)則的幾何圖形，空中細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光里快樂(lè)地翻滾，享受著光的暖意。那樣的陽(yáng)光，將我的思想仿佛也分成了幾塊，似真似幻，就像童話里的環(huán)境，那樣的美好，那樣的寧?kù)o，可以帶我走進(jìn)書(shū)的世界。
每本書(shū)都擁有一個(gè)與眾不同的小世界，可以是同現(xiàn)實(shí)一般的燈紅酒綠，骯臟墮落，也可以是與世界無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，美好得不真切。無(wú)論是什么書(shū)，只有用心去品味它，才能身臨其境。
讀秋雨的《文化苦旅》再到《千年一嘆》，他這位不知疲倦的行者，在一種神秘的力量召喚下，驅(qū)車萬(wàn)里，放眼世界，尋找一個(gè)又一個(gè)的人類文明軌跡。我隨他泛舟于古老的東坡赤壁，尋找藏匿于瀘沽湖的天涯故事，來(lái)到敦煌旁的道士塔，駐足耶路撒冷的小巷，與他一起靜靜地思索著文化魅力的持久和永恒，母性文化和現(xiàn)代文明的巨大感召力，政治功業(yè)與文化情緒的生死與共，戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡與和平的珍貴……在與秋雨同赴的心靈與生命之約中，我的心靈在超脫，我的人性在超脫，只因?yàn)槲易x懂了秋雨，我走進(jìn)了他的世界。
讀圣�？诵跖謇飳�(xiě)的童話《小王子》，我和小王子一起表達(dá)對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感慨，在城市喧囂中我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許多的記憶，也銷蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，走近初二了，我常想沒(méi)有人永遠(yuǎn)童真，但是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心，就像小王子一樣，擁有對(duì)童年的渴望。
讀書(shū)，是件多么美好的事，生活在書(shū)的世界里，又是多么奇妙的經(jīng)歷！端起手邊的熱茶，閉上眼，細(xì)細(xì)口味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界會(huì)像一幅畫(huà)卷般展開(kāi)在你的腦海中如同放電影一般，等待著你再一次走進(jìn)它們。
以我生活的世界為話題作文700字 篇7
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，閃過(guò)你腦海的第一個(gè)念頭應(yīng)該是憎恨吧，可是你在反過(guò)來(lái)想想，就如古人說(shuō)過(guò)的“吃一塹，長(zhǎng)一智“吧。這樣說(shuō)，你應(yīng)該去感謝他，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)。
如果你長(zhǎng)期依賴別人，偶爾被別遺棄是，你會(huì)不習(xí)慣，甚至?xí)䝼娜f(wàn)分，更加恐懼。很多事應(yīng)該是你自己完成，這樣，遇到困難時(shí)。身邊的朋友不愿意幫助你，那你會(huì)自己處理。正是因?yàn)閯e人的遺棄，才有你的自立。
我們生活在同一個(gè)世界里，身邊的事物，都應(yīng)該值得我們感恩吧。感恩父母，因?yàn)樗齻冑x予了我生命；感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛覀冎雷鋈说牡览�；感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)才會(huì)讓我們的課余生活豐富。當(dāng)然啦，身邊許多的事物，都值得我感恩。
例如，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜，被偷去了許多東西，一位朋友得訊后，忙寫(xiě)信安慰他，而他卻回了這樣一封信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的來(lái)信，我很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去了我的東西，沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊偷去了我的部分財(cái)產(chǎn)，而沒(méi)有偷我的全部財(cái)產(chǎn)。第三，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩三件的理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們應(yīng)該如何感恩生活。
感恩是一種哲學(xué)，是生活中的大智能。人的一聲，不可能是一帆風(fēng)順?lè)N種的失敗與無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)，曠達(dá)的處理。你感恩生活，甚或給你燦爛的陽(yáng)光，你不感恩，只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。正如，在班級(jí)內(nèi)，可能有些人傳緋聞，傳閑話、捏造事實(shí)、無(wú)中生有，這時(shí)的你肯能會(huì)氣憤生氣，但你應(yīng)該像羅斯福那樣反過(guò)來(lái)想，可能會(huì)找到對(duì)自己的好處吧！
這樣說(shuō)來(lái)，我們身邊有許多值得我們感恩的啦！我們應(yīng)用一顆感恩的心去面對(duì)世界，那樣我生活在一個(gè)精彩的世界里。因?yàn)楦卸魑覀兩顣?huì)更加精彩有活力！
以我生活的世界為話題作文700字 篇8
規(guī)則充斥著這個(gè)世界，人們就在這到處是規(guī)則的世界里的生活著。但是是，如果生活中的一切都在規(guī)則中生存的話，生命一開(kāi)始就被定格，那么，世界就沒(méi)有趣味了。
幸福有規(guī)則嗎？不，幸福沒(méi)有規(guī)則。灰姑娘穿著水晶鞋是幸福，丑小鴨變成白天鵝是幸福。甚至與一些不幸也是幸福的。海的女兒變成了泡沫，可她已經(jīng)做了一生中最想做的事，她是幸福的。梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶，但是他們可以一起自由飛翔，不幸福嗎？幸福是每個(gè)心靈對(duì)生活的感恩，怎么能用冷冰冰硬邦邦的規(guī)則綁��？
快樂(lè)與規(guī)則嗎？不，快樂(lè)沒(méi)規(guī)則。豐收時(shí)田野里的歌聲是快樂(lè)，申奧成功時(shí)大街小巷的叫喊是快樂(lè)，產(chǎn)房里那一聲清亮的啼聲也是快樂(lè)。甚至有些很平凡簡(jiǎn)單的事情也是快樂(lè)的。春天的第一縷風(fēng)盡管還微冷，但是它吹暖了整個(gè)世界，它是快樂(lè)的。雷雨后從濃濃的烏云里頭透下的那絲陽(yáng)光，盡管還很微弱，但是是它給世界帶來(lái)了光明的信息，它也是快樂(lè)的�？鞓�(lè)是整個(gè)靈魂對(duì)生活的感受，那些木然的規(guī)則是綁不住的。
美麗有規(guī)則嗎？不，美麗沒(méi)規(guī)則。雨后天上的那道彩虹是美麗的，斷臂的維納斯是美麗的，昏黃夕陽(yáng)中自刎的虞姬也是美麗的。甚至一些很細(xì)微，不經(jīng)意的事情也是美麗的。遠(yuǎn)處煙雨蒙蒙的山，盡管不高峻，但是是它在濕濕的空氣里的那種隱約，給世界增添了朦朧的美。因此，它是美麗的。美麗是心靈的風(fēng)采，條條框框的規(guī)則怎么能綁得�。�
愛(ài)有規(guī)則嗎？不，愛(ài)沒(méi)有規(guī)則。羔羊跪乳，烏鴉反哺是愛(ài)，“執(zhí)子之手，與子偕老”，也是愛(ài)；為希望工程增磚添瓦，幫助那雙雙求知的眼睛是愛(ài)，為奧運(yùn)健兒的輝煌喝彩是愛(ài)，為正義吶喊是愛(ài)，為保護(hù)大自然，保護(hù)地球吶喊也是愛(ài)！愛(ài)是整個(gè)靈魂的感應(yīng)，那份激情是不可用規(guī)則衡量的。
我們生活在規(guī)則的世界里，我們感謝納西規(guī)則，因?yàn)橐?guī)則給了我們和平，安定，有序的世界，但是我們又在過(guò)著不規(guī)則的生活，我們感謝那些不規(guī)則，因?yàn)橛辛四切┎灰?guī)則，才有了絢麗多彩，如詩(shī)如歌的生活！
以我生活的世界為話題作文700字 篇9
規(guī)則充斥著這個(gè)世界，人們就在這到處是規(guī)則的世界里的生活著。但是，如果生活中的一切都在規(guī)則中生存的話，生命一開(kāi)始就被定格，那么，世界就沒(méi)有趣味了。 幸福有規(guī)則嗎？不，幸福沒(méi)有規(guī)則�；夜媚锎┲切腋＃笮▲喿兂砂滋禊Z是幸福。甚至與一些不幸也是幸福的。海的女兒變成了泡沫，可她已經(jīng)做了一生中最想做的事，她是幸福的。梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶，但他們可以一起自由飛翔，不幸福嗎？幸福是每個(gè)心靈對(duì)生活的感恩，怎么能用冷冰冰硬邦邦的規(guī)則綁��？ 快樂(lè)與規(guī)則嗎？不，快樂(lè)沒(méi)規(guī)則。豐收時(shí)田野里的歌聲是快樂(lè)，申奧成功時(shí)大街小巷的叫喊是快樂(lè)，產(chǎn)房里那一聲清亮的啼聲也是快樂(lè)。甚至有一些很平凡簡(jiǎn)單的事情也是快樂(lè)的。春天的第一縷風(fēng)雖然還微冷，但它吹暖了整個(gè)世界，它是快樂(lè)的。
雷雨后從濃濃的烏云里頭透下的那絲陽(yáng)光，雖然還很微弱，但是它給世界帶來(lái)了光明的信息，它也是快樂(lè)的�？鞓�(lè)是整個(gè)靈魂對(duì)生活的感受，那些木然的規(guī)則是綁不住的。 美麗有規(guī)則嗎？不，美麗沒(méi)規(guī)則。雨后天上的那道彩虹是美麗的，斷臂的維納斯是美麗的，昏黃夕陽(yáng)中自刎的虞姬也是美麗的。甚至一些很細(xì)微，不經(jīng)意的事情也是美麗的。遠(yuǎn)處煙雨蒙蒙的山，雖然不高峻，但是它在濕濕的空氣里的那種隱約，給世界增添了朦朧的美。因此，它是美麗的。美麗是心靈的風(fēng)采，條條框框的規(guī)則怎么能綁得��？ 愛(ài)有規(guī)則嗎？不，愛(ài)沒(méi)有規(guī)則。羔羊跪乳，烏鴉反哺是愛(ài)，“執(zhí)子之手，與子偕老”，也是愛(ài)；為希望工程增磚添瓦，幫助那雙雙求知的眼睛是愛(ài)，為奧運(yùn)健兒的輝煌喝彩是愛(ài)，為正義吶喊是愛(ài)，為保護(hù)大自然，保護(hù)地球吶喊也是愛(ài)！愛(ài)是整個(gè)靈魂的感應(yīng)，那份激情是不可用規(guī)則衡量的。 我們生活在規(guī)則的世界里，我們感謝納西規(guī)則，因?yàn)橐?guī)則給了我們和平，安定，有序的世界，但我們又在過(guò)著不規(guī)則的生活，我們感謝那些不規(guī)則，因?yàn)橛辛四切┎灰?guī)則，才有了絢麗多彩，如詩(shī)如歌的生活！
以我生活的世界為話題作文700字 篇10
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)，就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活愛(ài)。
路遙《平凡的世界》中，主人公孫少平因?yàn)橛泻酶械呐骱录t梅與班長(zhǎng)顧養(yǎng)民相好了，好友金波為孫少平打抱不平，背著孫少平錘了顧養(yǎng)民一：頓。但顧養(yǎng)民被挨打后并沒(méi)有張揚(yáng)公開(kāi)這件事，對(duì)金波和打過(guò)他的人態(tài)度正常。少平獲得一個(gè)非常重要的認(rèn)識(shí)：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。
在顧養(yǎng)民被打了之后，卻不揭發(fā)而是寬容，這是英雄主義的一種體現(xiàn)。而少平也學(xué)到了人生的自我教育，這對(duì)他以后的生活中發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響。
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。努力眺望吧，看清這世界的泥污，還熱愛(ài)這世界。
張抗抗說(shuō)：“牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。眼前很黑暗，但只要一直走下去，就能看清這個(gè)世界，懷著一顆赤子之心去看待這個(gè)世界，熱愛(ài)自己的生活。
繁華落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無(wú)人的山間中輕輕飄落。
有一個(gè)本本分分的普通人，他被騙了，騙子帶著錢(qián)跑了，而他去要債時(shí)才發(fā)現(xiàn)騙子跑了，還在他家中發(fā)現(xiàn)了他的女兒，但他沒(méi)有把仇恨記在她女兒頭上，而是心甘情愿的撫養(yǎng)這個(gè)女孩，好人是有好報(bào)的，女兒很厲害，考上了大學(xué)，報(bào)答了他的＂父親＂，在看清這個(gè)世界的真相后他仍然熱愛(ài)生活。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗，才能看到光明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹，彩虹才會(huì)更加燦爛。
人在凡世跋涉，恰是那荷花在淤泥中生長(zhǎng)。人生蹉跎，有光明的地方就有陰暗，人生最大的喜悅，莫過(guò)于在擊破黑暗，見(jiàn)到光明的那一刻迸發(fā)出的頑強(qiáng)。
我既熱愛(ài)光明，也熱愛(ài)他身后的陰影。用充滿歡喜的眼光去看清這個(gè)世界，用蹉跎的熱血去熱愛(ài)這個(gè)生活。
以我生活的世界為話題作文700字 篇11
這是一場(chǎng)生存之戰(zhàn)，每一個(gè)人都參與其中。
在這個(gè)世界里，物質(zhì)是主宰。一個(gè)人擁有更多物質(zhì)財(cái)富，他在生存之戰(zhàn)中就占有更多優(yōu)勢(shì)。
資源是一定的，人口是越來(lái)越多的，競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈的。你想要的卻更多。使勁想，還是想不明白。
我是誰(shuí)？我將要去向何方？
決定一個(gè)人的因素有兩：
Ⅰ 他是什么樣的？即他父母給予他多少先天的本領(lǐng)。
�、� 他的周圍是什么樣的？即他收到了什么樣的教育。
一切事都有其復(fù)雜多變的原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，這兩點(diǎn)都是客觀的。一個(gè)人是什么樣的，是有客觀直接決定的。而主觀能動(dòng)性，是直接或間接建立在客觀的物質(zhì)基礎(chǔ)上的。
就如我一個(gè)朋友。他不富有，沒(méi)有背景，也沒(méi)有較強(qiáng)的個(gè)人能力。他一直在努力，卻一直游蕩在社會(huì)的底層。他感到這世界太復(fù)雜，自己太不幸。
他曾在聚會(huì)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“這世界的矛盾來(lái)來(lái)回回，我找不到答案。我家庭條件差，但自身?xiàng)l件也不好。而現(xiàn)在的我窮困潦倒，我感覺(jué)我曾深思過(guò)的和堅(jiān)守過(guò)的一切，都是錯(cuò)誤的。我該怎么辦？”
我便說(shuō):“不用再深度思考了，你精神上吃撐了，而物質(zhì)上快餓死了。就像前蘇聯(lián)一樣，再不改革，就要垮了。當(dāng)然也要找準(zhǔn)路子，好好改，不然垮的更快！好好活，想法子多賺錢(qián)，一切問(wèn)題就迎刃而解了�！�
他歪著腦袋問(wèn)：“我并不汲汲于富貴，幾個(gè)臭錢(qián)對(duì)我沒(méi)用。可能是還沒(méi)把這世界想明白，沒(méi)把矛盾理順吧……”
后來(lái)我的這位朋友與人合伙，做建材發(fā)了家，日子過(guò)得紅紅火火。
幾年后的同學(xué)聚會(huì)上，我再次找他交談。
我問(wèn)他現(xiàn)在是不是比以前快樂(lè)了，他說(shuō)是。我便再問(wèn)他，是否是想明白了一切而快樂(lè)的，他笑而不言。
我們每個(gè)人都以為自己是個(gè)例外�？粗鴦e人抓著大筆的錢(qián)享樂(lè)度日，自己不想法子使自己有錢(qián)，卻一直想著子虛烏有的東西。
弱弱的歪解祖宗的話，就是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也！”
以我生活的世界為話題作文700字 篇12
我喜歡，每當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)籍，聽(tīng)著紙張之間摩擦的聲音，聞著書(shū)中飄出的淡淡墨香，都是那么讓我著迷。
喜歡獨(dú)自一人坐在并不寬敞的書(shū)房里，在靠窗的墻邊，倚著軟軟的抱枕，雙手捧一本書(shū)，身邊放著一杯香茗，淡淡的茶香與素雅的墨香交織著輕觸我的鼻尖，斜斜地透過(guò)窗戶上的玻璃，在我的書(shū)上、地上和書(shū)櫥上畫(huà)著不規(guī)則的幾何圖形，空中細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光里地翻滾，享受著光的暖意。那樣的陽(yáng)光，將我的思想仿佛也分成了幾塊，似真似幻，就像童話里的環(huán)境，那樣的美好，那樣的寧?kù)o，可以帶我走進(jìn)書(shū)的。
每本書(shū)都擁有一個(gè)與眾不同的小世界，可以是同現(xiàn)實(shí)一般的燈紅酒綠，骯臟墮落，也可以是與世界無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，美好得不真切。無(wú)論是什么書(shū)，只有用心去品味它，才能身臨其境。
讀秋雨的《文化苦旅》再到《千年一嘆》，他這位不知疲倦的行者，在一種神秘的力量召喚下，驅(qū)車萬(wàn)里，放眼世界，尋找一個(gè)又一個(gè)的人類文明軌跡。我隨他泛舟于古老的東坡赤壁，尋找藏匿于瀘沽湖的，來(lái)到敦煌旁的道士塔，駐足耶路撒冷的小巷，與他一起靜靜地思索著文化魅力的持久和永恒，母性文化和現(xiàn)代文明的巨大感召力，政治功業(yè)與文化情緒的生死與共，戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡與和平的珍貴……在與秋雨同赴的心靈與生命之約中，我的心靈在超脫，我的人性在超脫，只因?yàn)槲易x懂了秋雨，我走進(jìn)了他的世界。
讀圣埃克絮佩里寫(xiě)的童話《小王子》，我和小王子一起表達(dá)對(duì)人類“”消逝的無(wú)限感慨，在城市喧囂中我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許多的記憶，也銷蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，走近初二了，我常想沒(méi)有人永遠(yuǎn)童真，但是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心，就像小王子一樣，擁有對(duì)童年的渴望。
讀書(shū)，是件多么美好的事，在書(shū)的世界里，又是多么奇妙的經(jīng)歷！端起手邊的熱茶，閉上眼，細(xì)細(xì)口味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界會(huì)像一幅畫(huà)卷般展開(kāi)在你的腦海中如同放電影一般，等待著你再一次走進(jìn)它們。
以我生活的世界為話題作文700字 篇13
“共享單車”，亦是“共享書(shū)店”這一切新生事物都在我們的身邊廣為流傳……然而，在我們騎上一輛輛共享單車時(shí)；在我們閱讀者一本本共享書(shū)店的書(shū)時(shí)；當(dāng)我們不亦樂(lè)乎地玩著共享籃球時(shí)，真正進(jìn)步的只是“共享”一詞嗎？
不，不是的。真正進(jìn)步的是我們的生活，是人類科技，是這個(gè)時(shí)代的改變��！不知你有沒(méi)有注意，用共享單車的人們，不再去買(mǎi)自行車，而是用這筆錢(qián)做了更有意義的'事情，可能是用來(lái)支助貧困山區(qū)孩子上學(xué)；共享書(shū)店的書(shū)使許多人可以輪流看，讓更多愛(ài)讀書(shū)的人用最少的錢(qián)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)�；蛟S，這一切都在不經(jīng)意中改變，而這些細(xì)小的不經(jīng)意組合起來(lái)，便組成了一個(gè)煥然一新的共享世界了。
有人說(shuō)，共享時(shí)代卻使自私的人可以為非作歹，可以不費(fèi)吹灰之力地盜取屬于大家的財(cái)產(chǎn)�？墒�，事實(shí)僅僅如此嗎？在我眼里看到的，是盜取共享資源的人越來(lái)越少，取而代之的是更多的年輕人細(xì)心教會(huì)老年人如何使用這些設(shè)備，聽(tīng)到的是他們之間友善地對(duì)話，看到的是這些老年人欣慰的笑臉……一絲絲甜蜜飄在空中，輕悠悠地打了個(gè)旋兒，又悄悄地潛入我的心里，不帶一絲多余，滿滿地占據(jù)著我。這悄悄地改變著人心，在便利與進(jìn)步的一點(diǎn)一滴里，讓每一個(gè)人的心里都充斥著誠(chéng)摯的愛(ài)。
小時(shí)候，總是聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候，家里很窮，連電視機(jī)都望而生嘆，更別提這種高科技的共享產(chǎn)物。我不禁沉思，是什么讓我們中國(guó)人在這短短幾十年里，創(chuàng)造出這么多新奇的事物？我沒(méi)有肯定的回答，但我知道，這必定是我們中國(guó)人勤勞、好學(xué)、奮斗、團(tuán)結(jié)一致的心！在創(chuàng)造共享世界的過(guò)程中，也微妙地改變著細(xì)細(xì)的人心呢。
共享時(shí)代，不管是科技還是生活，都充斥著人生里最純真的博愛(ài)吧！好幸福的一代，我親生經(jīng)歷著中國(guó)人不斷創(chuàng)新的發(fā)展，也感受大家彼此最美的真心。
以我生活的世界為話題作文700字 篇14
你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始，烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)” 作為他的開(kāi)始，李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。
你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責(zé)罵上天為何對(duì)你如此不公。蒼天無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗朗郎媳揪蜎](méi)有什么絕對(duì)的公平。以青蟲(chóng)為開(kāi)始，就注定要躲避鳥(niǎo)的追殺；以烏龜為開(kāi)始，就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開(kāi)始，就無(wú)法躲開(kāi)街頭巷尾的冷言冷語(yǔ)；以失意為開(kāi)始，就不能避免心中的痛苦。
可是，你要如何對(duì)待這已成的不公？上天給了你一個(gè)灰色的開(kāi)始，你要編織出怎樣的結(jié)局？
你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收?qǐng)觯黄诖齺?lái)生一個(gè)像樣點(diǎn)的開(kāi)始。可是他生未卜來(lái)生未知，你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的虛無(wú)？何況就算來(lái)世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時(shí)，難道你還要等待下一個(gè)來(lái)生？
或者，你也可以決定，從這個(gè)不如意的開(kāi)始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的彩衣。
開(kāi)始為蟲(chóng)，你可以破蛹為蝶，在陽(yáng)光下展開(kāi)雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開(kāi)始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。
以形貌委頓為開(kāi)始，左思寫(xiě)出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個(gè)美男子都更流芳千古；以官場(chǎng)失意為開(kāi)始，李白“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，比任何一個(gè)達(dá)官顯貴都更寫(xiě)盡了盛唐之音；以……為開(kāi)始……
你不能決定花開(kāi)，卻可以選擇果實(shí)；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話西游》里紫霞仙子說(shuō):“我猜中了這個(gè)開(kāi)始，卻沒(méi)有猜到這個(gè)結(jié)局�！蹦鞘莻�(gè)太悲傷的故事，可是你是否可以說(shuō)：“我猜不到這個(gè)開(kāi)始，卻可以猜到這個(gè)結(jié)局。”
上帝給了你一個(gè)開(kāi)始，你收獲了滿天星光。
以我生活的世界為話題作文700字 篇15
我低著頭，沉默地走進(jìn)家門(mén)。手里拿著數(shù)學(xué)試卷，走到爸爸旁邊，輕聲地說(shuō)：“爸爸，數(shù)學(xué)我考了86分�！薄笆裁矗俊睖厝岬陌职滞蝗粌雌饋�(lái)了�！霸趺椿厥�，我平時(shí)都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她兇巴巴的，我連大氣都不敢喘，果然她劈頭就罵：“你怎么弄得，怎么考得這么差……”這時(shí)候我多想讓爸爸媽媽今天有事情，這樣他們就不會(huì)來(lái)罵我了。
“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去，做一頁(yè)�！敝形�，飯吃完，我剛想休息一下，可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，讓我們做作業(yè)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了。剛想去上廁所，鈴聲響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們考試，可考到一半，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，讓我們訂正。我只能東做做，西做做，真是手忙腳亂。這時(shí)，我多么希望世界上沒(méi)有老師，這樣我們就不會(huì)這么累了。
第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了，我喊爸爸媽媽，可沒(méi)人回答，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我來(lái)到了小孩世界，這里沒(méi)有大人，沒(méi)有老師、爸媽的控制。我先打開(kāi)電腦，開(kāi)始狂玩游戲，玩到一半，肚子已經(jīng)咕咕叫了，我剛想叫父母，可馬上想到了這是小孩世界，我只好忍著餓，到樓下小店拿東西吃，我剛走到街上，街上就已經(jīng)擠滿了小孩：有的在慶祝，有的大哥哥在仗勢(shì)欺人，有的在追逐打鬧。終于我來(lái)到了小店，這里人跟多，大家都擠來(lái)擠去，搶食物吃，結(jié)果好多食物都被擠扁了，我好不容易進(jìn)去了，可有被擠出來(lái)了，腳都被人踩了幾腳，痛死我了。這時(shí)一輛車在街上橫沖直撞，許多小孩都被撞壞了，頭上直流血，可有沒(méi)有醫(yī)生，我們又不會(huì)醫(yī)治，我們只能看著他們呻吟。晚上，我躺在床上想著父母的種種好處，假如父母在，就不會(huì)發(fā)生這種事。
早上，才6點(diǎn)，媽媽就叫我起床了，我沒(méi)在埋怨，因?yàn)槲抑缷寢尡任移鸬酶�；老師還是布置了許多作業(yè)，但我沒(méi)什么怨言，因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲覀兒谩?/p>
以我生活的世界為話題作文700字 篇16
悶熱的夏日，讓人坐立不安！晚飯后，一個(gè)來(lái)到文化廣場(chǎng)，在一個(gè)沒(méi)人的角落坐了下來(lái)！看著老人在樹(shù)下閑聊，看著阿姨們優(yōu)美的舞姿，小孩們?cè)趶V場(chǎng)上天真的追逐！看著他們個(gè)個(gè)臉上的笑容，是那么的幸福，那么的真！
來(lái)來(lái)往往的人中，偶爾遇到幾個(gè)熟悉的。閑聊幾句，再來(lái)上幾句噓寒問(wèn)暖真誠(chéng)的問(wèn)候。在笑聲中，所有的煩惱，所有的憂愁，也隨之拋到了耳后！我喜歡這樣，空閑的時(shí)候，一個(gè)人到處閑逛，一個(gè)人靜靜的坐在一個(gè)角落，看著來(lái)來(lái)往往的人，看著他們幸福般的笑容。
一個(gè)人生活久了，也習(xí)慣了！雖然有時(shí)一個(gè)人很寂寞，很孤獨(dú)，但這起碼也給了一個(gè)讓自己放松的機(jī)會(huì)。褪去偽裝，缷下白天的煩惱，放下心中的包裹！重新審視過(guò)往的對(duì)與錯(cuò)，計(jì)劃人生的明天與未來(lái)！品嘗人情的冷與暖，人生的苦與甜，心中的憂與樂(lè)！
這些年來(lái)，慢慢習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人的生活，一個(gè)人的獨(dú)處，一個(gè)人的思索，一個(gè)人的感情生活，一個(gè)人的落枕而眠，一個(gè)人的清涼夜晚，一個(gè)人的走走停停，一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)笑笑，一個(gè)人的癡癡傻傻。讓自已學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了慢慢去成長(zhǎng)。一個(gè)人行走，使自己更加成熟，人生更加完美！
一個(gè)人的時(shí)候總喜歡想一些東西，一個(gè)人，一個(gè)物，一件事，一段情，或者是一段段回憶！想著想著就哭了，哭著哭著便笑了！當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我總是會(huì)想起一個(gè)人，那段遠(yuǎn)去的美好時(shí)光，那場(chǎng)不成熟的戀愛(ài)！現(xiàn)在想想，才明白強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)求的姻緣不能圓！才懂得幸福要靠?jī)扇巳ソ?jīng)營(yíng)，才知道愛(ài)情不是一個(gè)人的服出！雖然現(xiàn)在懂了，但是回不去了！那還是讓它順其自然吧！
一個(gè)人的世界，一個(gè)人生的生活！一個(gè)吃；一個(gè)人闖；一個(gè)人睡；一個(gè)人笑；一個(gè)人哭。一個(gè)人的苦與甜；只有自己知道！自己的憂愁與快樂(lè)，只有留給自己去品嘗！
一個(gè)人的世界，一個(gè)人生活。自己體會(huì)，自己成長(zhǎng)。
以我生活的世界為話題作文700字 篇17
內(nèi)容提要：今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為，該話題為考生提供了廣闊的思維空間，有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn)，使人人都有話可說(shuō)，凸顯出考生的個(gè)性特征。
今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為，該話題為考生提供了廣闊的思維空間，有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn)，使人人都有話可說(shuō)，凸顯出考生的個(gè)性特征。
在高考作文天津卷難度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”中，七成網(wǎng)友認(rèn)為天津高考作文不難，易于發(fā)揮。但也有網(wǎng)友表示，該話題富于一定的開(kāi)放性和靈活性，能真正檢查出考生的作文功底。當(dāng)代青年處在一個(gè)豐富多彩、飛速發(fā)展的時(shí)代，“大世界”的種種感召，“小世界”的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，共同構(gòu)成了青年學(xué)子具體的生活環(huán)境。青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)時(shí)代，離不開(kāi)對(duì)當(dāng)今世界的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。該話題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā)，寫(xiě)出他們觀察到的世界，體味到的人間真情，領(lǐng)悟到的人生真諦，展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。
話題中的“我”，將考生的關(guān)注點(diǎn)引向個(gè)體感受，“我手寫(xiě)我心”，體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念�？忌梢曾B(niǎo)瞰波瀾壯闊的時(shí)代，也可以聚焦身邊的凡人小事；可以寫(xiě)物質(zhì)世界的豐富，也可以寫(xiě)精神文明的進(jìn)步；可以寫(xiě)國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)的變遷，也可以寫(xiě)親人的溫暖、校園的苦樂(lè)；可以寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的人生，也可以寫(xiě)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界；可以寫(xiě)世界對(duì)我的影響，也可以寫(xiě)我對(duì)世界的責(zé)任……大處著眼，可以寫(xiě)得深刻開(kāi)闊；小處落筆，可以寫(xiě)得細(xì)膩感人。
以我生活的世界為話題作文700字 篇18
今天，我和同學(xué)來(lái)到了奇怪世界。那可真奇怪，早上睡覺(jué)，偏偏晚上不睡覺(jué)。我和同學(xué)在街上逛街，突然我踢到了一個(gè)東西，我一看，原來(lái)是一雙鞋子。不過(guò)這雙鞋好漂亮，我想穿，我就穿了上去，剛穿完我就馬上飛了起來(lái)。越飛越高，我快速的飛行。這時(shí)奇怪找上門(mén)來(lái)了，我看見(jiàn)前方有個(gè)東西，我想繞過(guò)去，可誰(shuí)知這鞋不能控制，只聽(tīng)“啊”的一聲，我掉了下來(lái)，卻沒(méi)受傷。
哎！真倒霉！剛說(shuō)完我的手上怎么又有了一個(gè)棒子，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)棒子有點(diǎn)像哈里波特的魔法棒，我先試著把青菜變成兔子，果真變成了，我高興的歡呼著。我要去上學(xué)了，到了班級(jí)，同學(xué)們都互相討論說(shuō)，這是誰(shuí)��！是不是走錯(cuò)門(mén)了，頓時(shí)，我的臉紅撲撲的。上課了，老師大方的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：這是我們班的新同學(xué)，接著又問(wèn)你叫什么名字？我說(shuō)我不懂，大家都笑得可開(kāi)心了！一個(gè)同學(xué)說(shuō)干脆叫我含羞，因?yàn)槲液芎π摺倓偧尤脒@個(gè)集體我一下子就被音樂(lè)老師叫去合唱隊(duì)了，看來(lái)我的聲樂(lè)還是很不錯(cuò)的嘛！練了一段時(shí)間我們就要去比賽了，老師請(qǐng)來(lái)了一位從高高兵器來(lái)的鋼琴高才生。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)鋼琴高才生老師有一個(gè)缺點(diǎn)，彈鋼琴的時(shí)候像跳新疆舞一樣，頭每彈一下就往前伸一次害的同學(xué)們老笑。我下定決心幫老師改掉這個(gè)壞毛病，我拿出我的魔法哈里哈里棒，對(duì)著老師說(shuō)改掉這個(gè)壞毛病，真改了，同學(xué)們?cè)谝膊恍α�。我因�(yàn)樘哿怂陨险n老睡覺(jué)，只要一醒，就回馬上對(duì)我同桌說(shuō)哈哈哈哈，同桌也哈哈哈哈！
快要走了，我的哈里哈里魔法棒也消失了，我戀戀不舍，真希望能帶一個(gè)紀(jì)念品回去��！
以我生活的世界為話題作文700字 篇19
我們的身邊，總會(huì)上演著一幕幕感人的畫(huà)面，只要你我有一顆慧心，一雙慧眼，一定可以發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直生活在愛(ài)的世界里。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的周末，爸爸帶我去玩。好不容易等來(lái)一輛公交車，一上車我就驚呆了，有的人坐在行李上，有的人手拉著扶桿，甚至有的人干脆坐在了地上……人挨人，人擠人，把過(guò)道堵得水泄不通。車子一晃，乘客們也跟著搖晃，我一下就后悔了，干嘛要上這輛車呢？可現(xiàn)在悔之晚矣，又有什么辦法呢？我和爸爸只得擠在一個(gè)非常狹小的角落，扶著扶手努力站直。
不知是天氣的原因，還是因?yàn)檐噧?nèi)實(shí)在是太擁擠，上車沒(méi)有多久，我的頭就開(kāi)始暈沉沉的。忽然我發(fā)現(xiàn)有人在拍我的肩膀，我回頭一看是一位滿頭白發(fā)，十分和善的老人。他關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，你是不是很難受��？臉色不太好��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@樣吧，我下站就要下車了，我的座位讓給你吧�！卑职旨泵φf(shuō)：“老大爺，都是孩子給老人讓座，哪有讓您給孩子讓座的理��！小孩子沒(méi)事，您年紀(jì)大，還是好好坐著吧！”老爺爺?shù)哪樢幌聡?yán)肅起來(lái)：“你要是不坐，我可生氣了，沒(méi)看著這孩子這么難受嘛！”爸爸只好答應(yīng)，扶著我坐了下來(lái)，老爺爺伴著的臉一下洋溢著笑容，特別慈祥。
車子繼續(xù)搖晃著前進(jìn)，我的眼皮越來(lái)越重，不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我隨著車身的一陣搖晃醒來(lái)時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)熟悉的背影，好像是給我讓座的老爺爺。我不敢相信，又揉了揉眼睛，真的是他！
我這才明白，老爺爺為了照顧我竟然說(shuō)了謊話。事情已經(jīng)過(guò)去了好久，可每每想起，我總是和當(dāng)時(shí)一樣熱淚盈眶，心里暖意無(wú)限！
以我生活的世界為話題作文700字 篇20
光陰似箭，歲末的世界重復(fù)著四季的輪回，似水流年，你的世界卻只有曾經(jīng)和過(guò)往，如果可以，真想和你一起回到你生活的世界，不管現(xiàn)在與將來(lái)。
大千世界，每個(gè)人都有屬于自己的世界，世界的每個(gè)角落也都演繹著平凡而真實(shí)的人生，如同你我。愛(ài)情于你們這輩人，幾乎是奢侈品，于是，現(xiàn)實(shí)將我?guī)нM(jìn)你生活的世界，從此，你的世界有了我，我的世界有了你。
自從我來(lái)到你生活的世界，你就有操不完的心，你把所有的愛(ài)都給了我，你總對(duì)別人說(shuō)，孩子要疼在心里，嚴(yán)厲的背后包裹著你濃濃的愛(ài)與牽掛，我最感謝的便是你沒(méi)有對(duì)我寵溺。
在你不富裕卻富有的世界里，你和我一起面對(duì)人生的挫折起伏，你讓我懂得精神世界的富有才是真正的富有。
在你簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的世界里，你用言行引導(dǎo)我如何待人處事，你手把手的教會(huì)我如何獨(dú)立，你用你的智慧和勤勞陪伴我成長(zhǎng)。
在你平凡卻溫暖的世界里，雖然沒(méi)有錦衣玉食，但是粗茶淡飯里伴著濃濃的愛(ài)，我知道有你的世界就是溫暖的，幸福的。
在你生活的世界里，你為我付出，為我擔(dān)憂，為我哭，為我笑，我，即是你的世界，你，也是我的世界。
就這樣，我一直在你生活的世界里，快樂(lè)著，幸福著，突然，有一天，你病了，我的世界變了，變得忙碌，變得勞累，可是，我依然快樂(lè)著，幸福著，因?yàn)橛心�，你就是我世界的全部�?/p>
我以為，只要守著你，世界就是美好的，再苦再累，也都是快樂(lè)的，溫暖的，幸福的可是，突然間，你留下了曾經(jīng)和過(guò)往，我只能獨(dú)自在你生活的世界里孤獨(dú)的陰晴圓缺。
四十年，在你生活的世界里，我享受著樸實(shí)而深厚的愛(ài)，再四十年，要在我的世界里緬懷這份愛(ài)，謝謝你，讓這種美好永遠(yuǎn)在我的世界里綻放！
以我生活的世界為話題作文700字 篇21
四五年級(jí)無(wú)法感受到的壓力突然變成了有質(zhì)有量的物體，重重地砸在我肩上，雖然我知道這只是一個(gè)小小的開(kāi)始。
“多少次迎著冷淡與嘲笑，從沒(méi)有放棄過(guò)心中的理想�！本拖馚EYOND樂(lè)隊(duì)唱的一樣，我突然想到自己在作文里雖然寫(xiě)的是“團(tuán)結(jié)一心，互相幫助”。但是，事實(shí)總是相反……就像上次英語(yǔ)考試，我疏忽就考了一個(gè)在九十來(lái)回徘徊的分?jǐn)?shù)，有個(gè)同學(xué)看到了嘲笑了我一番，偶爾干出一些連我都感覺(jué)很蠢的事，別人都會(huì)排斥我，嘲笑我，只好聽(tīng)著忍著�？墒沁@是為什么呢？老是干不出一些值得別人肯定的事?期待的事呢？就像就像期待郭敬明的小說(shuō)一樣呢？
“愿意自由自我，永遠(yuǎn)高唱我歌”聽(tīng)著熱火朝天的伴奏和難懂的廣東話，心里卻是怎么想的：永遠(yuǎn)做一個(gè)我行我素的獨(dú)行俠。怎么可能。做一個(gè)做錯(cuò)事自己擔(dān)，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為你的腦子里出了問(wèn)題。除非像動(dòng)畫(huà)片里的一樣，有超能力，否則永遠(yuǎn)高唱我歌的只是想想而已。這只不過(guò)是一個(gè)人在幸災(zāi)樂(lè)禍地念歌詞而已。什么永遠(yuǎn)高唱我歌嘛。
“那會(huì)怕有一天會(huì)跌到，放棄了理想，誰(shuí)人都可以”，那會(huì)怕有一天會(huì)跌倒呢？是要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，永遠(yuǎn)不回頭，向前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)是有綠洲的時(shí)候。才會(huì)覺(jué)得以前的跌到只不過(guò)是“點(diǎn)心”。沮喪了，不開(kāi)心了，甩甩頭放開(kāi)他們，也會(huì)看到新宇宙。放棄了理想誰(shuí)人都可以，誰(shuí)也都可以讓自己被沮喪，跌倒的傷痛而苦惱一輩子。但是誰(shuí)也都沒(méi)苦惱一輩子，照樣快樂(lè)的活下去。
但是狂風(fēng)暴雨后的海闊天空，可以讓你瀟灑的地對(duì)舊辛酸一笑而過(guò)，謝謝一路默默陪你的人，讓你擁有了好故事可以說(shuō)。謝謝那些看輕你的人，讓你更精彩的活下去。好吧。對(duì)自己邊上那個(gè)鼓勵(lì)你的人、看扁你的人一個(gè)微笑吧。
以我生活的世界為話題作文700字 篇22
黑白，這種冷色調(diào)沖劑在我生活的世界中。
黑暗中，那富有活力的廣播，將我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中強(qiáng)拉扯起來(lái)，睜開(kāi)眼，便看到許多忙碌的身影，穿衣的。刷牙的。洗臉的……在幾分鐘內(nèi)，亂糟糟的整棟宿舍樓，就已經(jīng)人去樓空。而天空仍然渾濁，頭腦還是混沌。冷仿佛不放過(guò)任何一個(gè)角落，一有機(jī)會(huì)就往你的衣領(lǐng)里沖，使你冷得眼前發(fā)黑。
這樣的冬天，零度似的生活一直折磨我到開(kāi)春。磨練，把我從一個(gè)菱角分明的山石，磨成了一顆表面光滑的鵝卵石。
灰蒙蒙的冬天，讓人感覺(jué)大片大片的云都快要沉下來(lái)。教室的人大部分都在為自己的前途而努力著，卻依然可以看到心不在焉的同學(xué)，小小的課桌上盡可能地堆滿書(shū)，直至讓老師看不到自己才甘心。老師在上面繪聲繪色地講解著，似乎要把所有的知識(shí)塞給我們。而課桌上只能放下我沉睡的腦袋了，所以黑色成了這個(gè)冬天的主色調(diào)之一。
下雪了，外面一片白，白晃晃的直閃人眼。教室窗戶的玻璃上冒著一層白霧，靠墻的同學(xué)隨手就在上面寫(xiě)著自己的名字，動(dòng)物的圖案，像哪東北的窗花，知識(shí)顏色不同罷了。
當(dāng)然，白花花顏色的，還有我們的試卷，白中夾雜著的黑色的文字和符號(hào)，極像驅(qū)馳的長(zhǎng)鞭，讓人奮筆疾書(shū)，揚(yáng)鞭前進(jìn)，又像人嘲弄的眼睛，嘲弄著不思進(jìn)取，渾渾噩噩的我們……
我實(shí)在不愿生活在這樣單調(diào)的世界里，于是我參加了學(xué)校籃球隊(duì)，參加了特長(zhǎng)班，努力地在美術(shù)室里，把我的畫(huà)板的顏色調(diào)的五彩斑斕，在教室的墻報(bào)上，畫(huà)上陽(yáng)光，綠草和紅花，生活不就多姿多彩的嗎？
不經(jīng)意間，春天又已來(lái)臨了。
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