最美的琴聲初二作文
“怎么樣？”“和弦錯(cuò)了三處，兩處音彈錯(cuò)，三處節(jié)奏沒(méi)把握好�！边@是今年夏天的一段對(duì)話。
那是一個(gè)夏天的停晚。西邊夕陽(yáng)如丹，紅霞映日，太陽(yáng)熔進(jìn)水里，水波蕩漾，波光粼粼�？晌覅s無(wú)心欣賞，因?yàn)槿旌蟮默F(xiàn)在，也許我正坐在主考官的面前——明天我就要去市里參加電子琴十級(jí)考試了。 心里有一絲緊張，晚霞映紅了我的臉，雖然開了空調(diào)，但我依然感到很熱。我在師傅和師妹的面前將要用來(lái)考級(jí)的曲目彈了兩遍，師傅聽后擰緊了眉頭，于是便出現(xiàn)了開頭的對(duì)話。我的心里空空的，一瞬間又像是灌滿了鉛，像被從懸崖上摔下去一樣，不斷下落，下落，下落…… 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛剛才還在學(xué)曲子，現(xiàn)在就進(jìn)考場(chǎng)了。心里很亂，大腦一片空白，感覺(jué)像是魚刺卡進(jìn)了喉嚨，吐不出來(lái)又咽不下去。抬頭看天，希望找回一點(diǎn)寄托，可是天藍(lán)得耀眼，太陽(yáng)用她最毒的光照我的眼睛。唉！人倒霉時(shí)什么都跟你作對(duì)�！案�，加油啊！”不知什么時(shí)候，弟弟來(lái)了。他用那似乎還有幾分童稚的目光看著我，嘴角上提，眼睛微閉，這是夏日里最絢爛的'一朵花。不知哪兒響起了音樂(lè)，仔細(xì)聽，是張涵韻的《想唱就唱》。是啊，“想唱就唱，要唱得響亮，不管有沒(méi)有人給我鼓掌�！薄安还苣俏枧_(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。”是的，我需要自我欣賞。我立刻牽著弟弟在的手來(lái)到休息室，席地而坐，開始彈琴。我很認(rèn)真因?yàn)槲抑溃J(rèn)真改變一切。終于，功夫不負(fù)有心人，我將那幾處改了過(guò)來(lái)，最終琴聲如行云流水一般，每次聽到我所制造的韻律，我的眼前就出現(xiàn)大片大片華麗的色澤，有如萋萋芳草，有如滾滾長(zhǎng)江，有如昭昭明月……那花影般的延音，那流水般的琶音，那彩霞般的和弦……構(gòu)成了一幅美麗的山水畫，而我如畫中人。
不知過(guò)了多久，輪到我彈了。我從容走到琴邊，坐下。節(jié)奏、音色、速度一個(gè)一個(gè)調(diào)好，輕移纖手，開始演奏。這次出現(xiàn)在我眼前的不是山水，那是雪夜的懸崖。那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，漸漸覆蓋大地，融化，滲透泥土，滋潤(rùn)心田。那崖的后面是一輪大大的圓月，一只銀白色的雪狼正翹首高鳴。月色真美，月光真白。
月涼如水。
“可以了�！蔽乙惶ь^，正看到主考官贊賞的笑容，這笑容在我眼前渲染開來(lái)，在我身邊播下種，發(fā)芽，開花。在平時(shí)，這表情是多么不起眼，但此時(shí)，我覺(jué)得它如春光，傾國(guó)傾城。這贊賞的表情給了我力量，讓我懂得要學(xué)會(huì)欣賞。
幾分鐘后，成績(jī)出來(lái)了，級(jí)別欄中分明寫著“優(yōu)秀”——最高級(jí)！拿著成績(jī)單我的手有一點(diǎn)抖，轉(zhuǎn)念一想，是“自我欣賞”讓我在最后一刻拯救了我的成績(jī)，拯救了我自己。
這件事使我得到了“學(xué)會(huì)贊賞”的啟迪。在后來(lái)的生活中，我總能找到事物的優(yōu)點(diǎn)。
欣賞讓我更樂(lè)觀，更快樂(lè)。欣賞使我得到了最美的琴聲，使我的生活中時(shí)刻充滿了最美的琴聲。
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