- 相關(guān)推薦
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文(通用7篇)
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編整理的校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文,歡迎大家分享。
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校的同仁們:
大家好!
我是來自馬家小學(xué)的劉xx。在彰顯精品文化的首都北京,在云集頂級專家的教育殿堂,一周的學(xué)習生活即將落下帷幕,能夠代表全體學(xué)員在這里表達心聲,倍感榮幸。本次學(xué)習,與“三”結(jié)緣,與“三”相約,下面,跟大家交流三點感受:
一、感動與溫暖
11月24日,在新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望中,在德育研究中心領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下,我們一行95位德育副校長,懷著對本次培訓(xùn)的渴望,踏上了進京的列車,開始了為期一周的修行之旅。此時此刻,太多的感動縈繞心頭,溫暖了北京的冬天。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習機會,讓我們開闊視野、豐富知識,提高認識;感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴;感謝德育研究中心為我們精心安排課程內(nèi)容、嚴密組織學(xué)習活動、貼心安排生活起居;感謝所有的同伴,彼此了解,相互關(guān)照,加強交流,讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動的是,宮局長百忙之中全程陪同我們學(xué)習、高局長風塵仆仆趕來看望我們并寄予厚望,領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和親切關(guān)愛,都將留在我們北京之行的美好記憶里,激勵著我們用心學(xué)習、真心取經(jīng),勇于實踐,開拓創(chuàng)新。
二、責任與使命
幾天來,我們聆聽了多位專家風格迥異卻同樣精彩的報告和講座,分享了他們的先進理念和獨特見解,進一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的'講話中已經(jīng)明確指出:今后新區(qū)的德育工作要與學(xué)生的成長實際相結(jié)合,要與各校的校園文化相結(jié)合,要與師德建設(shè)相結(jié)合,要全面加強在學(xué)校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當下,感到壓力的同時也激發(fā)了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育群體,面對新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡,面對“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時代要求,作為德育工作者的我們唯有學(xué)習,唯有思考,唯有實踐。幾天的學(xué)習,我們不僅收獲了知識,收獲了思想,也收獲了一份對責任的反思和對使命的擔當,我們將幸福的滿載而歸。
三、憧憬與期待
什剎海書院里兩天的學(xué)習,不僅讓我們感受傳統(tǒng)文化的博大精深,又感同于現(xiàn)代元素的巧妙結(jié)合,讓我們對天人合一的中華文化的發(fā)展?jié)M懷憧憬與期待;
教科院里兩天的學(xué)習,不僅讓我們觸摸到教育最前沿的信息,又感受到德育工作的豐厚內(nèi)涵,讓我們對文化驅(qū)動、管理創(chuàng)新的德育理念指導(dǎo)下的德育實踐滿懷憧憬與期待;
我們對新區(qū)德育綱要、好習慣三三三的研討,掀起了求真務(wù)實的頭腦風暴,讓我們對新區(qū)德育工作的深入開展與實施滿懷憧憬與期待!
總之,擁有“腳踏實地”的實干精神,才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體德育工作者的共同努力下,我們一定會共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福!謝謝!
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體學(xué)員:
大家上午好!
20xx年10月27日。我來到北京師范大學(xué),參加教育部,第72期全國小學(xué)骨干校長高級研修班。對于我來說,這是一次不同尋常的學(xué)習經(jīng)歷,因為,我的同學(xué)們還沒有見面,可是大家已經(jīng)在微信群里,聊的熱火朝天了,如今,我們就要分別,雖然,有的同學(xué)我還對不上號,但在微信上,我們已經(jīng)是老朋友們了,這也許就是,我們這個社會將要面對的新常態(tài)之一吧。
從10月28日,到11月26日。整整一個月的學(xué)習時間,緊張而充實,忙碌而有序,我累并快樂著,用我的一位同事的話說,就是:“孩子王老常正在享受著一場精神盛筵”,是的,在過去的一個月時間里,我們72期的全體學(xué)員,都經(jīng)歷了一場前所未有的精神盛筵!
我想,這次學(xué)習活動能夠取得圓滿成功,首先得益于,本次學(xué)習活動的主辦方,教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心的精心安排,在課程設(shè)置上,結(jié)構(gòu)合理,張弛有度,虛實結(jié)合,即有高端引領(lǐng),又有交流分享,既有現(xiàn)場教學(xué),實戰(zhàn)攻略,又有自主學(xué)習,研修反思。堪稱指導(dǎo)小學(xué)基層工作的治愈系課程體系。
其次,我們應(yīng)該感謝每一位給我們上課的教授、導(dǎo)師們,他們的一場場精彩演講,引領(lǐng)著我們,去攀爬一個個未知的高峰,雖然,一個月的學(xué)習時間里,北京的天氣霧霾重重,然而,在莊嚴的學(xué)堂里,我們無時不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。
第三,不能不說的是,本次學(xué)習活動,以周曉燕老師為首的班主任團隊,付出了巨大的努力,從學(xué)習活動的安排調(diào)整,到對各位學(xué)員生活上的關(guān)懷照顧,我們深深的感受到了,想當年作為一名中學(xué)生甚至小學(xué)生時,一個老師對學(xué)生的情懷,正是班主任團隊嚴謹細致的工作,使得本次學(xué)習的各項工作,得以順利無障礙進行,讓遠在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體學(xué)員,雖然,年齡決定,我們已經(jīng)無法成為北京師范大學(xué)的親弟子,但是,在不遠的未來,我們所教的`學(xué)生,將會因我們帶回去的真教育精神,而越來越來多的走進北京師范大學(xué),走進更多的北京名校,雖然,我們可能沒有太多的機會,象莫言老師那樣,以他的方式進駐北京師范大學(xué)校史館,但是,我們的學(xué)生,將會因為我們努力的踐行木鐸金聲,而成為中國的第二個、第三個、第四個,甚至更多的莫言,這是我們?nèi)w72期學(xué)員,對國家的莊重承諾。
雖然,這次我們學(xué)習的時間只有短短的一個月,但這次學(xué)習帶給我們的思考,必將彌漫我們每一位學(xué)員的教育生涯。未來的工作中,我們將會理論聯(lián)系實際,把學(xué)到的點點滴滴,都融入到我們的管理和教育教學(xué)實踐中去,為我們的孩子們的快樂幸福,為中國教育的未來,而努力奮斗!
最后,再次感謝教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心,感謝北京師范大學(xué),感謝為我們講課的每一位教授和導(dǎo)師們,感謝周老師、于老師、申老師、張老師。
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
很榮幸代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。首先要說聲感謝,感謝瑞安市教育局、教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有了你們的大力支持和精心安排,我們來自全市不同學(xué)校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師,不論是課程安排,還是生活起居,他都考慮得無微不至,讓我們渡過充實快樂的培訓(xùn)生活。在此,我代表全體學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!你們辛苦了!
記得20xx年10月27日,天高云淡,氣候宜人,因為共同的工作我們走到一起,期待校長資格培訓(xùn)帶來的精彩。轉(zhuǎn)眼,近一年的培訓(xùn)即將結(jié)束,真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座,彭小明教授的現(xiàn)代課程理論,邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識,孫友福老師的班主任心理學(xué)透視,盧真金教授的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色創(chuàng)建,何正躍校長的依法治教政策法規(guī),曾定煜書記的校長素質(zhì)追求,江飛云主任的學(xué)校財務(wù)管理……每一次聆聽都開闊了眼界,豐富了內(nèi)涵,我們第一次如此全面地去了解學(xué)校管理的點滴細節(jié),第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。
除了理論學(xué)習,培訓(xùn)還穿插了豐富多彩的實踐活動:福建九鯉溪團隊拓展,蒼南玉蒼山山間漫步,龍港四小集團化特色辦學(xué),瑞安民辦品牌新紀元學(xué)校,浙江省綠色校園龍灣育英學(xué)校,還有瑞安本土的湖嶺鹿木學(xué)校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外,觀察著不同學(xué)校的校園文化,領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色,在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗中,我們對比自我,不斷反思成長。
而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅,那是載著友誼一路笑語的.考察旅程,我們直上藍天觸摸白云,團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間,忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿,忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉?疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深,讓我們的情感得到升華。這是今后學(xué)校管理工作的寶貴財富,因為它不僅包含著沉甸甸的友誼,更為學(xué)校之間的交流學(xué)習提供了無窮的資源。
同學(xué)們,老師們,20xx校長班的學(xué)習即將結(jié)束,但我相信我們還會通過各種方式和途徑并肩作戰(zhàn),因為我們是同學(xué)和師生,讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長,攜手教育待看百舸爭流!”最后,祝大家工作順利,身體健康!
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:
大家好!今天,是值得高興的日子。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在進修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運作下,經(jīng)過一年多的培訓(xùn)學(xué)習,我們240多位參加校長提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員,將順利結(jié)業(yè)了。在此,我謹代表培訓(xùn)班學(xué)員向為我們提供培訓(xùn)學(xué)習機會教育局、進修校領(lǐng)導(dǎo),以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動的專家、老師表示誠摯的感謝。
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,校長的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入,基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此,帶著加強學(xué)習,提高素質(zhì)的愿望,我們走到一起,成為校長提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。在一年多的培訓(xùn)學(xué)習中,進修校培訓(xùn)處圍繞當前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實問題,有針對性地開設(shè)了教育思想專題、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理、教育科研、教育評估、繼續(xù)教育理論與實踐、素質(zhì)教育理論與實踐、中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習內(nèi)容。讓我們有幸聆聽了10多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報告,有幸到龍巖實驗小學(xué)、邵武實驗小學(xué)等地開展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習的活動。學(xué)習培訓(xùn)期間,培訓(xùn)處從學(xué)員實際出發(fā),綜合運用了理論講座、自學(xué)讀書、研討交流、案例分析、考察調(diào)研、論文寫作等多種方法,組織學(xué)員參加專題研究、撰寫學(xué)校管理案例、專題論文或研究報告等,形成個人研究和集體研究成果。同時注重學(xué)用結(jié)合,鼓勵學(xué)員邊學(xué)邊用,用所學(xué)理論知識指導(dǎo)學(xué)校管理實踐,做到學(xué)與思、學(xué)與習、學(xué)與用相結(jié)合,提高了學(xué)習培訓(xùn)的實效性。
豐富的學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容,使我們都獲益匪淺。福州師范副校長的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座,讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為,提升教育教學(xué)新理念,如何開展課題實驗,進行行動研究。教育局王旭科長的《加強財務(wù)管理,提高資金效益》、林寶旗科長的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財務(wù)運行的機制和當前學(xué)校人事改革的趨勢。福建師大附中校長翁乾明的《校長的自我突破》讓我們懂得一個優(yōu)秀的校長要樹立終生學(xué)習的觀念,加強自身修養(yǎng),敢于自我突破、自我超越,做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠、膽要壯、手要短、腿要長,做一個學(xué)習型、智慧型、學(xué)者型、實踐型的現(xiàn)代校長。而幾場的經(jīng)驗交流會、教育考察活動,也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習培訓(xùn)考察,使我們學(xué)員進一步增強了的大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識、管理意識、質(zhì)量意識、科研意識、發(fā)展意識,也進一步明晰了辦學(xué)理念,豐富了管理理論,提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力,增強了推進素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的.使命感。
一年多的學(xué)習培訓(xùn),也引領(lǐng)我們對新課程改革,對校長這一崗位有了深層次的思考。我想起去年黃齊秋局長在“全縣小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗交流會”上提到的三個問題:每一位校長是憑什么當校長?當了校長后做了哪些有成效的事?你的治校理念是什么?又想到黃局長對校長工作提出的“四個字”的要求:高、嚴、細、實。高——高眼界,高標準;嚴——嚴以律己,嚴格要求;細——細微處入手;實——工作扎實、塌實、實干。于是,在學(xué)習工作中,我也常反思自己工作中的得與失;反思一年半以來,我擔任二實小副校長是否稱職?反思自己在自身思想品德的修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、管理知識的學(xué)習狀況。于是我又問自己:你的教學(xué)業(yè)務(wù)、你的管理能力是否在成長?為何在成長?又如何在成長?
每當想到這些,更增添了我對崗位工作的責任感、危機感和緊迫感。讓我進一步懂得,目前,我國基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場深刻而持久的變革,實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,需要廣大教育工作者全身心的投入,更需要校長的智慧。為此,為了適應(yīng)新世紀現(xiàn)代教育的發(fā)展,做一個素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精,懂教育,善管理的新型學(xué)校管理者,我們必須堅持“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”,用理論指導(dǎo)實踐,不斷研究新情況,探索新思路,解決新問題,拓展新知識,創(chuàng)造新業(yè)績。
這一期的小學(xué)校長培訓(xùn)將要劃上句號了,但這不是終點,只是教育教學(xué)工作的一個新起點。我們將把培訓(xùn)所啟動起來的新的教育理念,新的改革創(chuàng)新意識,新的教育管理藝術(shù),加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進的工作中,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,做出新的貢獻!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長身體健康、工作順利!
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及各位同事:
大家下午好!我是汶川縣映秀小學(xué)的董xx。
很幸運能夠參加這次全國地震災(zāi)區(qū)愛心學(xué)校校長培訓(xùn),更加感到幸運的是我還能獲得這么珍貴的機會,代表阿壩州汶川縣的學(xué)員教師在這里發(fā)言,與大家交流學(xué)習!通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,我感覺我是在經(jīng)歷了一次次教育思想的洗禮,我走進了愛心學(xué)校的理念與規(guī)劃,似乎走進了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考,在深深的思索里閃爍出無數(shù)碰撞的思想火花,猶如夜晚天空的星星,為我照亮愛生教育的殿堂!教育要有激情,教育需要情懷,教育更需要釋放,釋放對事業(yè)的熱愛,釋放對學(xué)生的呵護,釋放師愛的無私與無畏!
首先,我想談?wù)剬@次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的看法。我們汶川的大多數(shù)學(xué)員都認為,這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)非常好,很推崇這種培訓(xùn)方式,通過網(wǎng)絡(luò),大家足不出戶就可以享用國家先進的教育資源,學(xué)到很多先進的理論,可以聆聽眾多專家的教誨,幫助我們解讀工作中的困惑,還可以與更多的同事在網(wǎng)絡(luò)平臺上討論教育教學(xué)工作中遇到的問題,還可以把自己成熟或不成熟的意見大膽地發(fā)表出來,和大家爭論、交流,可說使我們收獲良多!
第二,我想談?wù)剬W(xué)習感悟。我們汶川縣歷來非常重視教育事業(yè)的發(fā)展,雖然512大地震對汶川的教育造成了不可估量的損失,但是,災(zāi)后重建讓我們看到了汶川教育輝煌的未來,因為現(xiàn)在汶川的學(xué)校都是暫新的,教學(xué)硬件設(shè)施堪稱一流,雖然有大批的教師矢志不渝的為汶川的教育事業(yè)奉獻青春和熱血,但是更需要有一大批業(yè)務(wù)精,素質(zhì)高,能力強的管理者和教師,所以,汶川縣更是把提高教師素質(zhì)作為重點工程來抓,加大力度對廣大教師進行能力提高培訓(xùn),而我們汶川的老師也非常珍惜這樣的機會。
自從培訓(xùn)開始以來,我們汶川縣的學(xué)員教師,克服困難,稍有空閑便上網(wǎng)學(xué)習,觀看視頻,翻閱大家的帖子,查看各類資源,有時還發(fā)起話題,并參與討論。大家都認為,這樣非常實用的培訓(xùn),對于我們每個人都十分重要,聽了專家的講解,很多問題會覺得并沒有那么困難,也會讓人覺得茅塞頓開,受益匪淺!可以說,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,提高了我們對教育事業(yè)的認知能力,提高了我們對教育現(xiàn)狀的分析能力,提高了我們對于教育措施的決斷能力,提高了我們教育者本身的教育教學(xué)能力,提高了我們教育管理者規(guī)范管理的能力……
第三,我想談?wù)剬W(xué)習的收獲。有一天,我聽了廣西教師培訓(xùn)中心副主任韋昌勇的講座,我受益匪淺!尤其是對于我們需要做什么樣的規(guī)劃與發(fā)展,我覺得,我們真應(yīng)該好好思考思考!
對于規(guī)劃也好還是計劃也好,從來我們都是相當認真的在制定,但是,正如韋教授所說的,我們的規(guī)劃里面的確存在著現(xiàn)代“八股”的缺點,假大空的“鬼話”充斥著我們的規(guī)劃和計劃里面。
其實,我們制定計劃和規(guī)劃,是對學(xué)校工作今后要做什么,要達到什么目標,要如何發(fā)展等起到引領(lǐng)性的作用,那么,我們?yōu)槭裁床粚崒嵲谠诘陌褑栴}列出來,把思路寫出來呢?
不止計劃和規(guī)劃如此,總結(jié)也如此!
今后,我們在制定學(xué)校的計劃和規(guī)劃或者寫總結(jié)的時候,一定本著實事求是,立足實際,實實在在的制定,不能說空話、套話了!
當我觀看了有關(guān)學(xué)校安全方面的講座,也不禁讓我思緒萬千。說實在的,學(xué)校的安全工作是懸在大家頭上的利劍。∽鳛閷W(xué)校,今后應(yīng)該繼續(xù)加大安全教育的力度和細度,把工作做細一點,要有切實可行的安全預(yù)案,要給學(xué)生多多傳授一些救援以及自救的知識,要多進行實際的演練,在遭遇危險的時候,才能把損失減小到最低,學(xué)生在遭遇危險的時候生存的可能性才會大大增加!
最后,我想談?wù)剬W(xué)習認識。把學(xué)校定位成愛心學(xué)校,作為學(xué)校的管理者,就應(yīng)帶著愛生的`理念,懷著發(fā)展教育的堅定信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種希望的責任田里去收獲未來。
同時,我們必須樹立終身學(xué)習的理念,使自己知識淵博、信息儲備雄厚,這樣指導(dǎo)愛心學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果,那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊,“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感,那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升,“感”又從哪里生成!因此,我們自身一定要加強學(xué)習,刻苦地不間斷地探究和鉆研,從而形成良好的習慣和素養(yǎng),做一個終身學(xué)習的典范。
目前,我們映秀小學(xué)仍在異地過渡,新的學(xué)校即將建成,我們映秀小學(xué)的全體師生在大家的關(guān)愛和幫助下,艱難地走過了兩年多的時間,展望未來,我們深知,學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要創(chuàng)新。通過這次培訓(xùn)之后,我們更加堅定了未來的辦學(xué)方向,那就是——必須以兒童的視角為基準,“全納與平等,有效的教育學(xué),安全健康與保護,參與與和諧”,以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本,傳承適合學(xué)校發(fā)展的教育理念,在傳承中找出路,在傳承中尋找適合自己學(xué)校發(fā)展的途徑,在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色,最終能實現(xiàn)我們學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。
雖然網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有一定的局限性,但它帶給我們的思考卻要終身延續(xù),我們一定會把它內(nèi)化為自己的思想,內(nèi)化為自己的自覺行為,播種在自己的責任田里,讓它生根開花結(jié)果。
謝謝大家!
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們:
大家好!
在這陽光明媚的初春時節(jié),校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習今天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員,對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo),表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習的機會,一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
本次培訓(xùn),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下,從20xx年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷希望而來,必將滿載收獲而歸。
本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分,300學(xué)時。通過豐富多彩的培訓(xùn)活動,大家進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,更新了教育觀念,豐富了管理理論,提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力,增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展,打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
在培訓(xùn)過程中,學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的'學(xué)習自覺性。在培訓(xùn)期間,大家嚴格自律,虛心好學(xué),勤于思考,深入研討,勤于鉆研、爭做學(xué)習型后備干部的模范,為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲:
一、辦學(xué)理念得以提升
培訓(xùn)中,在老師的精心指導(dǎo)下,逐漸提升了我們的辦學(xué)理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習,學(xué)到快樂;在生活中學(xué)習,學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學(xué)校是學(xué)生成長的樂園,溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術(shù),能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性,授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn),還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學(xué)!,我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來,實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人,讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學(xué)校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。
三、學(xué)習交流途徑得以拓寬
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過網(wǎng)上工作室,學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長論壇,向?qū)<覍W(xué)者請教教育問題,學(xué)習名優(yōu)校長的管理之道,學(xué)習新的教育理念和管理模式;同時,經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習,學(xué)員們從陌生到熟知,通過“研討交流”等環(huán)節(jié),大家互相切磋,取長補短,互相勉勵,為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束,我們學(xué)習了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識,到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中,還有被考察學(xué)校的特色化的教育中,都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠的影響。我想,我們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略,把學(xué)習和的收獲融進學(xué)校管理,才不愧對我們的教育事業(yè)!我們也堅信,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責任上路,帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望!
校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們:
大家好!
我是來自羅江縣xx小學(xué)的一名老師。很榮幸能夠作為學(xué)員代表,向大家匯報自己十來天來的收獲與感悟。
在接受這次培訓(xùn)之前,我和在座各位一樣,很好奇這會是怎樣的一次培訓(xùn),從中我們可以學(xué)習到什么……現(xiàn)在,十多天的時間過去了,相信你我每個人心里都有了自己的答案。在我看來這次培訓(xùn)不論是從組織安排上,還是實際效果上看,都是非常成功的。
一、認識到網(wǎng)上培訓(xùn)的重要性,樹立了終身學(xué)習的目標
以前總以為搞網(wǎng)上培訓(xùn)就是形式主義,所以總覺著耽誤時間,不如讀讀書,備備課,這次通過培訓(xùn),在視頻中聽取了各位專家的報告,真正認識到了這類培訓(xùn)的重要性,更堅定自己終身學(xué)習的目標,提高了對網(wǎng)上培訓(xùn)的認識。學(xué)然后知不足,這是我這次參加培訓(xùn)最大的一個體會。通過這次培訓(xùn),感覺以前看問題的眼光太膚淺了。我認為,教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來!敝挥胁粩鄬W(xué)習,不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步。
二、提升了理論水平,認識到安全的重要性
以前我認為安全都不應(yīng)該是教師的事情,作為教師應(yīng)該只是教學(xué),但通過這次的培訓(xùn),讓我的觀念得到了徹底的改變,作為愛生學(xué)校必須是安全的。按照愛生學(xué)校的理念,一所學(xué)校,如果不能給學(xué)生提供生理、心理和情感上的安全感,那它就不是一個支持性的學(xué)習環(huán)境,當然也就無法被稱為愛生學(xué)校。安全工作抓得好不好,只有災(zāi)難來臨的時候,才顯現(xiàn)出平時訓(xùn)練是否經(jīng)得起考驗。事實證明,葉校長所在的學(xué)校桑棗中學(xué)平時重視安全演練,所以在五一二特大地震來臨的時候,經(jīng)受住了考驗,全校幾千名師生無一人死亡。這是一個奇跡,而這一奇跡的創(chuàng)造者就是葉校長,向葉校長致敬。
三、培訓(xùn)工作組織到位,學(xué)員參與培訓(xùn)積極
對于這次培訓(xùn)我感覺組織從升上到縣里都很到位,培訓(xùn)內(nèi)容也很扎實、實用。我所在的縣教育局十分重視,為此在培訓(xùn)前專門召開了動員會,要求參加培訓(xùn)的老師積極參與,分管副局長提了具體要求。我所在的羅江縣的幾個班中,每個班都安排了兩個以上的學(xué)員導(dǎo)師負責協(xié)助班主任工作,督促學(xué)員認真參與。班主任對學(xué)習滯后的`學(xué)員及時進行了提醒,小組組長充分發(fā)揮模范帶頭作用。
本次學(xué)習我自己還有一個感受,那就是充實而有意義,增強的同行間的凝聚力。我們班學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習機會,在我們這個班里有很多校長都負有災(zāi)后重建的工程項目,他們白天很忙,這次培訓(xùn)的特點又是時間緊,信息量大,學(xué)習任務(wù)重。但是他們都能夠有效地處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,遵守培訓(xùn)紀律,許多同志都是晚上回到家后有參加網(wǎng)上學(xué)習。在學(xué)習的過程中,大家自覺地帶著問題學(xué),解放思想,實事求是,勤于思考,密切聯(lián)系自己的思想實際和工作實際,交流學(xué)習和工作的心得體會,互相幫助、共同提高。
這十來天時間里雖然時間緊有點累,但在今后的工作中不能說沒有益處?傊@次學(xué)習讓同一個地方或不同地方的同仁在網(wǎng)上公開討論,互相學(xué)習,互相幫助,互相借鑒是一種很好的學(xué)習方式的改變,感謝國家給予我們這個難得的學(xué)習機會,相信我們會利用學(xué)習所得運用到實際工作中去,把今后的各項工作做得到好。再次感謝給我們講課的老師,謝謝你們了,祝你們快樂生活每一天!
【校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿】相關(guān)文章:
電力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話03-04
結(jié)業(yè)典禮校長講話稿03-24
結(jié)業(yè)典禮校長講話稿03-24