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學(xué)校工作總結(jié)

中小學(xué)校教研室工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-11 12:44:32 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

中小學(xué)校教研室工作總結(jié)

  一、制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求和古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)細(xì)則

中小學(xué)校教研室工作總結(jié)

  從指導(dǎo)思想、組織管理、參加對(duì)象、達(dá)標(biāo)內(nèi)容、活動(dòng)辦法、時(shí)間安排,并成立課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組,準(zhǔn)備在12月份啟動(dòng)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

  二、召開(kāi)三次教研組長(zhǎng)會(huì)議

  主要內(nèi)容:

  (1)督促教研組長(zhǎng)搞好集體教研,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  (2)期中考試試題、試卷分析

  (3)月末總結(jié)及下月工作安排

  教研組長(zhǎng)在會(huì)上鄭重填寫(xiě)"教研組長(zhǎng)承諾書(shū)",他們決心積極開(kāi)展活動(dòng),為提高教師業(yè)務(wù)水平和我校教學(xué)質(zhì)量盡心盡力,

  三、集體教研

  教研組共組織教研32次,教研主要內(nèi)容:

  (1)圍繞期中高一二三考題分析,試卷分析。

  各任課教師都能認(rèn)真分析找差距,找原因,制定相應(yīng)的方法措施。

  (2)過(guò)"三關(guān)"

  落實(shí)教育局會(huì)議精神,組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),研做近四年的寧夏高考試卷、學(xué)習(xí)課標(biāo)、學(xué)習(xí)考綱。確保老師們過(guò)三關(guān)。

  (3)研究學(xué)案教學(xué)

  教研組長(zhǎng)組織教師編寫(xiě)、使用學(xué)案,編寫(xiě)學(xué)案教師能及時(shí)將學(xué)案發(fā)到本教研組公共郵箱,以達(dá)到資源共分享。

  四、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)教研組組織聽(tīng)課活動(dòng)能及時(shí)評(píng)議。

  堅(jiān)決杜絕只聽(tīng)不評(píng)的現(xiàn)象發(fā)生。組長(zhǎng)的評(píng)課記錄能認(rèn)真填寫(xiě),真正起到評(píng)價(jià)督促作用。

  2、教育局張斌副局長(zhǎng)帶領(lǐng)高中教研室一班人蒞臨我校指導(dǎo)高三教學(xué)工作聽(tīng)課調(diào)研11節(jié)。針對(duì)調(diào)研過(guò)程中存現(xiàn)的問(wèn)題,提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn),我們以教研快訊的方式及時(shí)出了板報(bào)。

  五、期中考試分析

  期中考試結(jié)束,各任課教師都能認(rèn)真分析,找差距,找原因,制定相應(yīng)的方法措施。并把考試分析電子文檔發(fā)送到教研室共享郵箱。

  集合教師們的分析教研室也做了綜合試卷分析、成績(jī)分析:

  從命題思路,題型特點(diǎn),學(xué)生答題情況方面綜合分析,到采取的方法措施等命題思路

  各學(xué)科的命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求和教材內(nèi)容設(shè)計(jì)命題。以全面考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的,既關(guān)注對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、能力的考查,也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成。

  2、題型特點(diǎn)

  注重人文、注重基礎(chǔ)、注重個(gè)性、注重運(yùn)用、注重實(shí)踐

  3、學(xué)生答題情況綜合分析

  學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好、語(yǔ)言表達(dá)不到位。

  4、方法措施:

  (1)要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的.培養(yǎng),注重創(chuàng)設(shè)開(kāi)放高效課堂。要在每一堂課上有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,少講多學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  (2)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),提高全體學(xué)生的素養(yǎng)。教師在教學(xué)中要正確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的要求,教學(xué)面向每一個(gè)學(xué)生,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (3)要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的正確理解,充分運(yùn)用好教材,落實(shí)好教材、課標(biāo)要求,敢于攻克教學(xué)的難點(diǎn)。

  六、外出教研:11月6日組織高一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén)課,九位教師到鄭州教研。老師們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),并寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)及時(shí)交回。

  老師們深感教研是福利,教研室獎(jiǎng)金,本次教研以"從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略"為特色,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決我們高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題,指導(dǎo)我們掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。引導(dǎo)我們?nèi)绾握驹谛赂呖寄J降母叨,系統(tǒng)制定高一、高二年級(jí)課程實(shí)施規(guī)劃,實(shí)施三年備考戰(zhàn)略;深刻把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),解讀了模塊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、總結(jié)闡釋高頻考點(diǎn),教師們收獲頗豐。

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