描寫淚的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫淚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫淚的作文1
在眼球外上方有淚腺，分泌出來的液體就是淚。
每個(gè)人流淚的理由都不同，或委屈、或傷痛、或恐懼�？墒牵瑸槭裁匆鳒I呢？
其一是情感性流淚，例如我們常�？吹交槎Y現(xiàn)場(chǎng)新人會(huì)哭、與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)會(huì)落淚、葬禮上會(huì)泣不成聲。張?jiān)磦b分析道：“從心理學(xué)上分析，真哭是基于人的四大基本情緒——喜、怒、哀、懼。這都是因?yàn)槿说那榫w受到了外界的刺激，作用于內(nèi)心，當(dāng)這些情緒積累到一定程度，必然呈現(xiàn)出情感的自然表達(dá)�！绷鳒I對(duì)維護(hù)人體健康有益，尤其是情感性流淚。佛萊研究中發(fā)現(xiàn)，真哭的眼淚中含蛋白質(zhì)較多，而其中一種的功效可能類似于止痛劑，所以他推測(cè)，發(fā)自內(nèi)心地流淚能幫助人們恢復(fù)心理和生理上的平衡�！斑�有研究表明，女性比男性長(zhǎng)壽，除了生育帶來的免疫力增強(qiáng)外，情緒的適當(dāng)宣泄也功不可沒，其中哭是一個(gè)重要方面�！�
其二是反射性流淚，流淚還是一種工具，在與人對(duì)峙或想要獲得某種利益時(shí)，很多人都會(huì)借助眼淚獲取主動(dòng)例如，使用洋蔥可以使你的眼睛流淚……這是一種條件反射的緣故。
淚。
描寫淚的作文2
心是冷的
淚是熱的
心——凝固了世界。
淚——溫柔了世界。
——題記
初見這句，莫名的動(dòng)容了。從此，深深的愛上的冰心的文字。淡淡的傷中總是暗含著那一份的溫暖。
這也許是眼淚流的太多，都快忘記一個(gè)人的.內(nèi)心是多么脆弱。我們這里到處都縱橫著曲曲折折的小溪，總是，一個(gè)人的坐在堤岸上，看著泛起的漣漪，每一朵漣漪都獨(dú)一無二的綻放著我們的回憶。
心，還是很冷，但是因?yàn)楹芴酆芴邸I，還是那么熱，但是因?yàn)楹軡軡�。沿著眼角，肆意的蔓延著，在心底的最深處扎根發(fā)芽。
微閉雙眸，陣陣的過往只是云煙。初見的瞬間，如清風(fēng)拂柳，我已微醺微醉。從不曾忘記，水邊的執(zhí)手相伴，消融夏季里的凄苦。如蜜般的誓言，只能隨風(fēng)消散，其實(shí)都懂，那已經(jīng)破碎的曾經(jīng)，早已拼湊不出我們的色彩。
慢慢的不再流淚，慢慢的學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身，慢慢的適當(dāng)放棄。再深的傷也會(huì)痊愈的，再深的坎也會(huì)消失的。你我，只是萍水邊的相逢，又何必奢求天長(zhǎng)地久。
又何必想要回到過去，那些不屬我們的，依舊無法抓住。明明說不再流淚了，卻在不經(jīng)意間被迷失的雙眼。
如果我們沒有遲到，那么我們可以十指緊扣了。如果我們沒有找到，那么我們就不會(huì)再那么的天真的爭(zhēng)吵�？墒侨绻皇菬o謂的遐想，在現(xiàn)實(shí)中的最深無奈。
可知，我們不需言語(yǔ)的傾訴。消失只是時(shí)間的考驗(yàn)。伊人不再，彼岸之花，依舊，開了又謝，謝的又開。
你最后的眼淚，融化著我所有的自尊。還是，那樣優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
翻開冰心的文字，還是，那么細(xì)膩，那么溫暖。
描寫淚的作文3
淚水有很多，有喜悅的淚水，有悲傷的淚水有懊惱的淚水，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。下面我和大家說說我的淚水。
有時(shí)我會(huì)因?yàn)殡娨晞≈懈腥说那楣?jié)，而淚流滿面，這是感到的淚水。有時(shí)我會(huì)為一件喜事而熱淚盈眶，這是高興的淚水。有時(shí)我會(huì)為闖了禍做了蠢事，而失聲痛哭，這是悲傷的淚水。
我上四年級(jí)時(shí)，有一次期中考試沒考好，我一回家就哭起來了。錯(cuò)的這些題都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻�，我哭了，這里既有悲傷的淚水，也有懊惱的淚水，這件事成為我成長(zhǎng)中最難忘的一段經(jīng)歷。
有人認(rèn)為淚水只是悲傷，其實(shí)眼淚還有很多意思呢!每人的眼淚都是不一樣的，每一滴淚水都折射著每個(gè)人走過的歷程，我相信你們也有淚水，和我一樣把它們寫下來，做為你童年的記憶吧!
描寫淚的作文4
每次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想:哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒暈過去:我只得了88分!在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對(duì)我說:“如一啊，你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理:千萬別和馬虎做朋友，那樣會(huì)毀了你自己。
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