八年級下數(shù)學(xué)第十七章小結(jié)與復(fù)習(xí)的教案設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)思想
首先通過對問題的思考與解答，回顧總結(jié)梳理本章所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識與以前學(xué)過的知識進(jìn)行緊密聯(lián)結(jié)。通過思考，知識得到內(nèi)化，認(rèn)知結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步完善。回憶本章內(nèi)容，建立知識結(jié)構(gòu)圖。通過練習(xí)把知識加以鞏固。
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。
2.能根據(jù)所給的條件，確定反比例函數(shù)，體會函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用價值。
3.反比例函數(shù)的應(yīng)用：解決實(shí)際問題，學(xué)科內(nèi)部的應(yīng)用。
過程與方法
1.反思在具體問題中探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程，理解反比例函數(shù)的概念，領(lǐng)會反比例函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的意義。
2.能畫出反比例函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象和解析式掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。
3.提高觀察、分析、歸納的`能力，感悟數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。
情感、態(tài)度與價值觀
1.面對困難，樹立克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。
2.養(yǎng)成合作交流意識和運(yùn)用數(shù)學(xué)問題解決實(shí)際問題的意識，認(rèn)識數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)是：反比例函數(shù)的概念、圖象和主要性質(zhì)。
難點(diǎn)是：對反比例函數(shù)意義的理解。
教學(xué)方法
啟發(fā)引導(dǎo)、小組討論
課時安排
1課時
教學(xué)媒體
課件
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
(一)創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課
問題l：你能舉出現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)反函數(shù)的幾個例子嗎?
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